高考復讀培訓條款_第1頁
高考復讀培訓條款_第2頁
高考復讀培訓條款_第3頁
高考復讀培訓條款_第4頁
高考復讀培訓條款_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高考復讀培訓條款合同編號:__________地址:________________聯(lián)系人:________________聯(lián)系電話:________________地址:________________聯(lián)系人:________________聯(lián)系電話:________________鑒于甲方愿意委托乙方為其提供高考復讀培訓服務,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條培訓內(nèi)容1.1乙方應根據(jù)甲方的需求,為甲方提供全面的高考復讀培訓服務,包括課堂教學、輔導、答疑、模擬考試等。1.2乙方應確保培訓質(zhì)量,遵守教學大綱和教學計劃,努力提高甲方的高考成績。第二條培訓時間2.1培訓時間為自合同簽訂之日起至高考結(jié)束之日止。2.2乙方應按照雙方約定的時間表和課程安排進行培訓。第三條培訓費用3.1甲方應支付乙方培訓費用共計人民幣________元(大寫:________________________元整)。3.2培訓費用支付方式如下:(1)甲方于合同簽訂之日起________日內(nèi)支付培訓費用的________%;(2)甲方于培訓開始前________日內(nèi)支付培訓費用的________%;(3)甲方于培訓結(jié)束之日起________日內(nèi)支付培訓費用的________%。3.3乙方提供發(fā)票,甲方按約定時間支付培訓費用。第四條乙方義務4.1乙方應按照約定提供培訓服務,確保教學質(zhì)量。4.2乙方應尊重甲方的合法權益,保護甲方的個人信息和隱私。4.3乙方應在培訓過程中,關注甲方的學習進度和心理狀態(tài),及時與甲方溝通,調(diào)整教學方法和內(nèi)容。第五條甲方義務5.1甲方應按照約定時間支付培訓費用。5.2甲方應積極參加乙方提供的培訓課程,遵守課堂紀律。5.3甲方應配合乙方的教學,提供必要的學習資料和信息。第六條違約責任6.1乙方未按照約定提供培訓服務,甲方有權要求乙方退還已支付的培訓費用。6.2甲方未按照約定時間支付培訓費用,乙方有權暫停提供培訓服務,并要求甲方支付違約金。第七條爭議解決本合同履行過程中發(fā)生爭議,雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(簽字/蓋章):____________乙方(簽字/蓋章):____________簽訂日期:________________一、附件列表:1.高考復讀培訓計劃書2.教師資質(zhì)證明3.培訓課程安排表4.培訓費用明細表5.甲方學習成績單6.乙方服務滿意度調(diào)查表7.違約金計算公式二、違約行為及認定:1.乙方未按照約定時間提供培訓服務,或教學質(zhì)量不符合約定。2.甲方未按照約定時間支付培訓費用。3.甲方未積極參加培訓課程,違反課堂紀律。4.乙方未尊重甲方合法權益,泄露甲方個人信息和隱私。5.雙方未按照約定解決爭議,導致合同無法繼續(xù)履行。三、法律名詞及解釋:1.高考復讀培訓:指針對參加高考的學生,提供再次學習高中課程及相關輔導的服務。2.培訓費用:指乙方為甲方提供培訓服務所收取的費用。3.違約金:指一方未履行合同義務時,應支付給對方的經(jīng)濟賠償。4.爭議解決:指雙方在合同履行過程中發(fā)生的糾紛,通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方未按照約定時間提供培訓服務。解決辦法:甲方應及時與乙方溝通,要求乙方按照約定時間提供培訓服務。如乙方仍不履行,甲方有權要求退還已支付的培訓費用。2.問題:甲方未按照約定時間支付培訓費用。解決辦法:乙方應及時提醒甲方支付培訓費用,如甲方仍不支付,乙方有權暫停提供培訓服務,并要求甲方支付違約金。3.問題:甲方未積極參加培訓課程,違反課堂紀律。解決辦法:乙方應及時與甲方溝通,告知甲方積極參加培訓課程的重要性,必要時可調(diào)整教學方式,以適應甲方的學習需求。4.問題:乙方未尊重甲方合法權益,泄露甲方個人信息和隱私。解決辦法:甲方有權要求乙方停止侵權行為,并可要求乙方賠償因此造成的一切損失。5.問題:雙方未按照約定解決爭議,導致合同無法繼續(xù)履行。解決辦法:雙方應盡量通過協(xié)商解決爭議,如協(xié)商不成,可以向有管轄權的人民法院起訴。五、所有應用場景:1.高中畢業(yè)生參加高考成績不理想,希望復讀提高成績。2.學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論