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第3頁共3頁2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃生活活動(dòng):1.鼓勵(lì)幼兒以自信的態(tài)度使用語言與他人交流互動(dòng)。2.提醒幼兒保持良好的飲水習(xí)慣,隨時(shí)滿足自身的口渴需求。3.教導(dǎo)幼兒正確的洗手方式,避免玩水的行為。美工活動(dòng):引導(dǎo)幼兒參與添畫活動(dòng),確保繪畫作品的整潔度。益智活動(dòng):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并熟悉基本的幾何圖形。周一:1.引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確地發(fā)音,如兔、褲等詞匯。2.鼓勵(lì)幼兒以自然的音調(diào)唱歌,避免大聲喊叫。周二:1.讓幼兒感知冬季的顯著特征,理解天冷時(shí)需要多穿衣服。2.通過繪畫幫助幼兒理解如何用線條描繪雨點(diǎn)和水花。周三:1.鼓勵(lì)幼兒使用圓形進(jìn)行創(chuàng)新添畫。2.進(jìn)行原地縱跳觸物的練習(xí),以增強(qiáng)腿部力量,提升彈跳能力和身體協(xié)調(diào)性。周四:1.教育幼兒不要與陌生人進(jìn)行交談。2.通過操作活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解正方形的特性。活動(dòng):1.社會(huì)活動(dòng)《小兔乖乖》2.數(shù)學(xué)活動(dòng)《給正方形涂色》周五:1.嘗試結(jié)合點(diǎn)、線、圓等元素創(chuàng)作圖形,提高圖形控制能力。2.童心畫語活動(dòng)《打電話》戶外活動(dòng):1.目標(biāo):掌握玩球、小車等多樣化的運(yùn)動(dòng)器材。2.游戲規(guī)則:引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。3.準(zhǔn)備:安全的活動(dòng)場(chǎng)地及小推車、沙包、大車輪、羊角球等玩具。4.游戲活動(dòng):包括敲小鑼、扔沙包等。5.分散活動(dòng):提供小推車、大車輪、羊角球、沙包等供幼兒自由玩耍。家園合作:1.家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒在家多喝白開水,參與戶外活動(dòng)以增強(qiáng)身體抵抗力。2.教育幼兒珍惜玩具,培養(yǎng)良好的收納習(xí)慣。3.家長(zhǎng)可利用日常生活環(huán)境,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圓形、正方形等基本圖形。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃(二)一、生活活動(dòng):確保幼兒情緒穩(wěn)定,促進(jìn)他們積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)餐后口腔衛(wèi)生,特別是刷牙環(huán)節(jié),確保幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒保持安靜,坐姿正確,身體貼近桌面,低頭專心進(jìn)食。美勞區(qū)活動(dòng):目標(biāo)是教授幼兒正確的涂色技巧,激發(fā)他們對(duì)顏色的獨(dú)特想象。同時(shí),培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生安全意識(shí),避免將蠟筆放入口中或在皮膚上亂畫?;顒?dòng)材料包括蠟筆和樹葉形狀的圖畫紙。指導(dǎo)幼兒回憶觀察過的樹葉顏色,自主選擇圖畫紙和蠟筆,一手扶紙,一手平穩(wěn)涂色,鼓勵(lì)他們大膽嘗試,但要注意力度適中。二、戶外活動(dòng):(一)集體游戲:吃毛桃游戲目標(biāo):1.初步理解并遵守游戲規(guī)則,掌握游戲玩法。2.通過游戲,增進(jìn)與同伴的互動(dòng),享受游戲帶來的樂趣。(二)分散活動(dòng):1.確保幼兒情緒穩(wěn)定,引導(dǎo)他們自然融入到戶外活動(dòng)中。2.專注于提升幼兒的球類技能,如拍球等?;顒?dòng)所需材料:包括大型游樂設(shè)施、球、拱形門和軟飛盤等。三、家園合作:1.建議家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察幼兒園周圍樹木的季節(jié)變化,感受秋天的美麗。2.提醒家長(zhǎng)定期為幼兒更換和清洗拖鞋,保持個(gè)人衛(wèi)生。3.與家長(zhǎng)保持溝通,共同堅(jiān)持送幼兒來園,以保持他們的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃(三)在培育幼兒的過程中,我們應(yīng)秉持一顆慈愛之心,悉心照料、耐心教育及積極引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。以下為本工作的具體要求及措施,以供參考:一、工作要求1.思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園的熱愛,鼓勵(lì)其自行步行至園所,積極參與集體活動(dòng),并學(xué)習(xí)逐步自理,如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折疊衣物等,旨在培養(yǎng)其獨(dú)立性與責(zé)任感。(2)教導(dǎo)幼兒尊敬師長(zhǎng)與父母,服從指導(dǎo),控制情緒,愛護(hù)物品,與同伴友好相處,避免沖突。(3)強(qiáng)調(diào)安全教育及勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng),貫穿整個(gè)學(xué)期;同時(shí),注重禮貌教育,指導(dǎo)幼兒恰當(dāng)使用禮貌用語。2.衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后、手臟時(shí)自主洗手的習(xí)慣,并教授正確的洗手方法及使用個(gè)人毛巾的方法。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,培養(yǎng)安靜的用餐氛圍,并教授餐后整理餐具及擦拭嘴角的技能。教育幼兒正確使用手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生,以及安全使用運(yùn)動(dòng)器具,培養(yǎng)良好的坐姿與繪畫姿勢(shì)。強(qiáng)調(diào)保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾,并培養(yǎng)輕聲細(xì)語的習(xí)慣。3.美育美化學(xué)習(xí)環(huán)境,利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察自然,欣賞美術(shù)作品與樂曲,講述童話故事,以提升其審美感知能力。4.智育采用直觀游戲的教學(xué)方式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其觀察、思考、感知等多元能力。根據(jù)幼兒特點(diǎn)實(shí)施差異化教學(xué),發(fā)展其語言表達(dá)能力,培養(yǎng)閱讀興趣與數(shù)學(xué)邏輯能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。二、措施1.強(qiáng)化常規(guī)教育,通過晨間談話等方式明確規(guī)則,并進(jìn)行多形式訓(xùn)練,以確保幼兒遵守并增強(qiáng)安全意識(shí)。2.推廣智力游戲,發(fā)展幼兒觀察力與思維能力,同時(shí)促進(jìn)幼兒間的友好互動(dòng)。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,定期家訪,利用接送時(shí)間交流意見,共同關(guān)注幼兒成長(zhǎng)。4.通過家長(zhǎng)園地等平臺(tái)宣傳教育理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。5.教師需不斷學(xué)習(xí),遵守師德,全心全意為幼兒服務(wù),團(tuán)結(jié)合作,共同完成教育任務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。三、月份工作安排某月:完成開學(xué)準(zhǔn)備,制定工作計(jì)劃。次月:進(jìn)行常規(guī)教育,開展“我愛媽媽”主題活動(dòng)。第

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