學(xué)校體育活動方案活動方案6篇

第第頁學(xué)校體育活動方案活動方案6篇學(xué)校體育活動方案活動方案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂觀參加游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動，樂觀參加老師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的率領(lǐng)下進(jìn)行裂隊、并隊走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。二、試驗練習(xí)，體驗成功老師活動：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場合的要求。2、組織學(xué)生在組長的組織下試驗過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。學(xué)生活動：1、按要求取器材，并把場合布置好。2、分三個小組在組長的組織下有序在進(jìn)行試驗練習(xí)，選擇、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長的率領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲競賽作準(zhǔn)備。4、用自身覺得、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲競賽。5、總結(jié)自身一小組過障礙跑的情況。學(xué)校體育活動方案活動方案篇2一、活動主題：享受運(yùn)動，歡快運(yùn)動：“我運(yùn)動，我歡快我健康”二、活動宗旨：開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富學(xué)校生活，共同感受學(xué)校生活的歡快，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，加強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。三、活動時間：待定四、活動地方：內(nèi)操場五、參加人員：全校師生。六、活動布置：（一）、裁判：吳軍（總施令員）周禮德（計數(shù)、看到達(dá)次序）陳剛（計數(shù)、看到達(dá)次序）周英（計數(shù)、看到達(dá)次序）趙小遠(yuǎn)（指揮提示本身樂意者）程露露（指揮提示本身樂意者）（二）、本身樂意者：六班級一班6人。人員待定。（三）、活動內(nèi)容：一班級：歡快司機(jī)運(yùn)輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設(shè)置在起點(diǎn)對面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位）方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手連續(xù)游戲。規(guī)定：1、選手必需繞過障礙物。2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地方重新起跑。3、手只能端球拍，不行護(hù)球或接觸球體行走。4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。5、以每組最終一位選手回到起點(diǎn)的時間先后次序計算名次。二班級：寶珠搶險記。（男女各30人）道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位）方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。競賽開始，第一人跑向第一個障礙點(diǎn)用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可連續(xù)進(jìn)行競賽。規(guī)定:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再連續(xù)進(jìn)行競賽。2、所夾的乒乓球必需入盆。3、必需夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。4、以最終一個選手回到終點(diǎn)的先后次序定名次。三班級：碩果累累。（男女各25人）道具:小背簍6個、籃球（排球）18個、本身樂意者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位）方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可連續(xù)進(jìn)行競賽。規(guī)定:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。2、接球手必需用背簍接，否則不算。3、兩名接球手交替上場接球。4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則依據(jù)完成時間先后定名次。四班級：海豚戲珠。（男女各25人）道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。本身樂意者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位）方法：競賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由本身樂意者執(zhí)手），打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可連續(xù)進(jìn)行競賽。規(guī)定：1、來回均必需跨越過障礙物，未成功則重新跨越。2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。3、每人只能打三個球。4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則依據(jù)完成時間先后來排名次。五班級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位）方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。競賽開始，運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推連續(xù)進(jìn)行競賽。規(guī)定：1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消競賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。3、競賽中，只能用棍趕，不能用手腳搭配。4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。5、以各組最終選手完成的時間先后次序依次計算名次。六班級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:（各班男女各30人，分兩組站隊）方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面相互坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。競賽開始，各個“小船”在前后搖擺時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最終一個隊員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再連續(xù)進(jìn)行競賽。規(guī)定:1、小船從何處散開，必需在本地重新組好再開始。2、構(gòu)成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。3、每組隊員最終一個隊員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以連續(xù)。4、以最終一組完成競賽的時間先后次序來計算名次。七、后勤工作：學(xué)校后勤準(zhǔn)備并供應(yīng)活動器材。（吳軍供應(yīng)全部競賽項目所需器材名稱）八、安全工作：保衛(wèi)科及學(xué)校保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強(qiáng)調(diào)安全事項）。九、活動嘉獎形式：以班級為單位，評出一、二、三名，予以確定的物質(zhì)嘉獎和精神鼓舞。備注：1、假如男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再無論性別湊足。2、全部不遵守規(guī)定者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也疏忽。3、競賽班級相互監(jiān)督參賽人數(shù)。4、請老師們依據(jù)自身班級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得歡快，勝敗無悔。學(xué)校體育活動方案活動方案篇3一、引導(dǎo)思想：隨著陽光體育活動的不絕深入，鼓舞學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育磨練的熱誠，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)及終身體育磨練的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參加體育活動的平臺，讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自身的成功與歡快，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自我。二、活動理念：學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，以“歡快體育”為主題。三、活動設(shè)計：111月1日，上午舉辦第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進(jìn)行三～六班級隊形隊列呈現(xiàn)（一、二班級觀摩隊形隊列呈現(xiàn)）。211月日下午，一班級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生擅長合作、樂觀進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感溝通。11月6日下午，二班級親自運(yùn)動會通過運(yùn)動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生擅長合作、樂觀進(jìn)取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)家長和孩子間的情感溝通。411月11日—11月20日：一～六班級跳繩踢毽競賽，各班自行舉辦，競賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師（截止11月20日），通過競賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生磨練的樂觀性。11月17日：下午12：0～1:0舉辦三～六班級田徑項目競賽（秋季田徑運(yùn)動會）。通過競賽，促進(jìn)學(xué)生對田徑運(yùn)動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生磨練的樂觀性，加強(qiáng)個人榮譽(yù)感和班級凝集力。611月2日：上午升旗儀式上舉辦“第三屆學(xué)校體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。四、組織機(jī)構(gòu)：仲裁委員會：組織委員會：競賽委員：后勤組：裁判組：全體體育老師、有關(guān)老師策劃組：宣傳報道組：五、嘉獎方法：本次活動設(shè)置一班級組、二班級組、三班級組、四班級組、五、六班級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。學(xué)校體育活動方案活動方案篇4一、引導(dǎo)思想：貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決議。樂觀貫徹“健康第一”“每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推動體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進(jìn)和諧學(xué)校等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生樂觀自動的體育磨練習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，推動學(xué)校體育建設(shè)，以實際行動迎接第x屆全國運(yùn)動會的召開。二、組委會和工作機(jī)構(gòu)：主任：xxx副主任：xxx成員：xxx三、活動主題：我陽光我運(yùn)動我健康我歡快四、活動要求：人人有項目班班有團(tuán)隊學(xué)校有競賽五、活動保障：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，變動觀念，達(dá)成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的決議》、認(rèn)真理解“每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻自身，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣闊老師深刻體會到：擁有健康才略擁有明天，酷愛磨練就是酷愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入歡快體育的全新理念，確立合作、競爭、歡快、自動、健康發(fā)展的體育觀。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度以將歡快體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不絕豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不絕提升活動水平。3、全員參加，重視評價，強(qiáng)化激勵堅持學(xué)生全員參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密搭配，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項緊要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。六、陽光體育運(yùn)動后續(xù)活動方案：我們設(shè)立每一個階段日期為90天，確定每一個階段的主體項目，分段進(jìn)行陽光體育運(yùn)動的普及，培養(yǎng)更多的學(xué)校生對體育運(yùn)動的興趣和養(yǎng)成體育磨練的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。第一階段：1、從學(xué)生入手，讓學(xué)生為自身設(shè)立一個或多個運(yùn)動項目和運(yùn)動時間布置，朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。2、每班集體任意構(gòu)建幾個運(yùn)動團(tuán)隊。如：田徑隊、隊、隊、毽球隊、隊、隊、象棋隊、……以體現(xiàn)人人有項目的決心。第二階段：1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動：延長間操活動時間，體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)布置。2、布置和組織好課間操的體育活動內(nèi)容，每周實行不同的活動內(nèi)容：第一部分：廣播操《青春的活力》第二部分：韻律操活動第三部分：第八套廣播第四部分：隊列練習(xí)3、各段開展班際之間的`體育競賽。4、活動時間：保證學(xué)生每天室外活動1小時（體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘）5、活動地方：學(xué)校前后操場6、各月份工作布置20xx年3月———5月以班為單位。自行自選建立起：田徑隊、軟式隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和競賽、學(xué)校在4月初舉辦春季越野賽。20xx年6月至8月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河競賽、跳繩競賽等全校性體育活動。學(xué)校以班級為單位，組織籃球競賽。20xx年9月—11月，組織校毽球、跳繩、棋類競賽活動。召開學(xué)校秋季運(yùn)動會。開展跳繩競賽。20xx年12月———2月開展雪地雪地籃球雪地足球活動。舉辦學(xué)校雪地足球競賽。第三階段20xx年8月創(chuàng)建工作并評比稱贊嘉獎。稱贊在活動其間學(xué)生課外文體活動工作的班級。同時，樂觀參評校“陽光少年”等活動，進(jìn)一步營造“陽光、奧運(yùn)、運(yùn)動、健康、歡快”的濃厚氛圍。七、實施要求：1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，確保陽光體育活動得以順暢開展。2、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校對開展陽光體育活動高度重視，全體老師特別是體育老師要加強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮群體作用，使陽光體育活動落到實處。3、重視工作落實。各班級結(jié)合每階段活動主題，采取切實可行，狠抓落實，保證活動有序開展，取得成效4、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加陽光體育運(yùn)動，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。5、與課外體育活動相結(jié)合，保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育磨練時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”“每天磨練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等班喻戶曉，深入人心。7、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參加、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比稱贊制度，稱贊在陽光體育活動中涌現(xiàn)出的“陽光班級”和“陽光少年”，把陽光體育活動真正的搞下去。學(xué)校體育活動方案活動方案篇5一、引導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的引導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素養(yǎng)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參加、人人歡快、人人發(fā)展”的體育文化理念。樂觀推動我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展，吸引廣闊師生及家長共同走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，樂觀參加體育磨練，切實加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高健康水平；使學(xué)生充共享受運(yùn)動帶來的樂趣,陶冶情操。二、活動主題“我運(yùn)動、我健康、我參加、我歡快”三、活動內(nèi)容本次體育節(jié)將舉辦田徑運(yùn)動會、拔河、大課間跑步、學(xué)校體育吉尼斯、教工趣味運(yùn)動會等系列活動。四、活動要求：1.各班認(rèn)真做好宣傳工作，樂觀參加體育節(jié)的各項活動。2.各班要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育。要精心組織，縝密布置，確?；顒诱ｉ_展和學(xué)生的活動安全。3.裁判工作要做到嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。五、活動參加對象：全體學(xué)生（注：參賽的學(xué)生必需身體健康）六、活動時間：20xx年10月15日——20xx年10月26日校田徑運(yùn)動會:周五（10月19日）,其它競賽項目時間，實在時間另行通知。七、未盡事宜，另行通知，各單項競賽規(guī)程見附件為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍，樂觀創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境；為了進(jìn)一步提高學(xué)?？萍冀逃?，為搭建呈現(xiàn)科技特長的.平臺。結(jié)合xx市第二屆科技運(yùn)動會，決議舉辦20xx—20xx學(xué)年學(xué)?？萍脊?jié)。相關(guān)事項通知如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員組長：謝元華（副校長）副組長：徐春芳（中學(xué)部）錢向紅（學(xué)校部）組員：曹國鋒吳琪朱小洪全體班主任二、活動宗旨及主題活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。活動主題：歡快生活、放飛理想三、活動時間20xx年10月15日——11月15日四、活動對象全體老師學(xué)生五、活動內(nèi)容（一）科普宣傳1．國旗下講話，開幕式、動員。2．紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。3．學(xué)科滲透科普知識。（各任課老師）4．科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。（二）科技競賽1．科學(xué)幻想畫（一—六班級）競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同料子表現(xiàn)，橫豎放置均可，作品要求乾凈。作品要求是由本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。競賽要求：注明題目、班級、姓名。評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。2．小制作競賽（一—六班級）（另見通知）競賽內(nèi)容：料子自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻顏色的作品尤佳。競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、使用說明等。評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。3．科普知識競賽（一—六班級）競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。競賽要求：現(xiàn)場競賽，答題正確多的為勝，各班介紹5名學(xué)生參加。評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。4．信息技術(shù)競賽內(nèi)容：電腦繪畫（四—六班級）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求乾凈。作品可以是打印稿上交。評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。5．組織部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動會（另見方案）六、活動要求1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、樂觀參加、講究實效，鼓舞每個學(xué)生參加。2．要在普及和普遍參加的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級競賽的人選。3．各類競賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)格認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。4．有關(guān)競賽的實在布置，請緊密關(guān)注賽前通知。學(xué)校體育活動方案活動方案篇6青少年學(xué)生的體質(zhì)健康關(guān)系到國家的將來，全面推動素養(yǎng)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長、切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平是我們的緊要任務(wù)。為貫徹落實教育部和教育廳文件的精神，提高我校廣闊學(xué)生的體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際，特訂立本實施方案。一、引導(dǎo)思想以教育部《切實保證中學(xué)校生每天一小時學(xué)校體育活動的規(guī)定》和教育廳《關(guān)于的實施看法》有關(guān)文件精神為引導(dǎo)，以全面推動素養(yǎng)教育、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真落實中學(xué)生每天一小時學(xué)校體育活動的基本要求，不絕提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、合理布置“三課兩操兩活動”，樂觀開展大課間活動，確保每天一小時學(xué)校體育活動的落實。2、通過每天一小時體育活動，幫忙學(xué)生提高體育活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)磨練的習(xí)慣，提高廣闊學(xué)生的體質(zhì)健康水平。3、通過體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和審美本領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生樂于參加、自動掌握健身的方法并養(yǎng)成自發(fā)參加體育磨練的良好習(xí)慣；三、組織分工，明確職責(zé)1.成立工作小組，實在成員如下：組長：副組長：成員：體育老師及各班正班主任2.工作職責(zé)（1）校長是保證學(xué)生每天一小時學(xué)校體育活動的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面工作，各分管校長負(fù)責(zé)對相關(guān)部門責(zé)任人履行職責(zé)的情況進(jìn)行檢查考核。（2）教導(dǎo)處：訂立實施方案和活動計劃，做好課程設(shè)置、活動時間布置、老師布置及培訓(xùn)、場合調(diào)配、器