山西省2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題

山西省2025屆九年級期中綜合評估化學(xué)第1~4章注意事項：1．本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共6頁，滿分70分，化學(xué)與物理的考試時間共150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共20分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Si-28Ca-40一、選擇題（本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。）北宋時期畫家許道寧通過墨（主要成分為單質(zhì)碳）的濃淡來表現(xiàn)雪景，他所畫的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不褪色，這是因為在常溫下單質(zhì)碳（）A．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B．具有還原性C．導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好 D．吸附能力強(qiáng)“有玉梅幾樹，背立怨東風(fēng)，高花未吐，暗香已遠(yuǎn)”中蘊(yùn)含著一定的化學(xué)原理，從分子的角度分析“暗香已遠(yuǎn)”的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子之間有間隙C．分子可分為原子 D．分子在不斷地運(yùn)動3．鋅錳電池中用到石墨、氯化銨、二氧化錳、鋅殼等，這幾種物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A．石墨 B．二氧化錳 C．氯化銨 D．鋅４．我國著名雕塑家劉開渠創(chuàng)作的陶藝“踢毽子”，童稚十足，形神兼?zhèn)?。這種陶藝的制作，用到了鉀長石（主要成分為），中、O元素的質(zhì)量比為（）A．3:8 B．8:3 C．21:32 D．32:215．某同學(xué)在實驗室練習(xí)有關(guān)（氫氧化鈉易潮解且具有強(qiáng)腐蝕性）的實驗時進(jìn)行了以下操作，其中正確的是（）A．取用 B．稱量 C．量取所需的水 D．讀取水的體積6．端午吃粽子是我國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗之一。粽葉中的異葒草苷（）不僅為粽葉帶來了獨(dú)特的香氣，還具有抗菌、抗病毒、增強(qiáng)免疫力等作用。下列關(guān)于異葒草苷的說法正確的是（）A．由碳、氫、氧三種元素組成 B．其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．相對分子質(zhì)量為 D．由52個原子構(gòu)成7．在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料（車用乙醇汽油），可適當(dāng)節(jié)省石油資源。下圖是乙烯與水反應(yīng)制備乙醇的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．反應(yīng)前的物質(zhì)屬于純凈物B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目沒有增減D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為8．地球上的水圈是一個永不停息的動態(tài)系統(tǒng)。下圖為自然界水循環(huán)示意圖（圖1）和電解水的實驗裝置圖（圖2）。下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖1中水的循環(huán)遵循質(zhì)量守恒定律 B．圖1中水循環(huán)通過蒸發(fā)過程釋放能量C．圖2中a、b中氣體的質(zhì)量比為2:1 D．圖1、圖2中水發(fā)生變化的本質(zhì)不同9．下圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，產(chǎn)生的煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，可減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法正確的是（）A．煙氣中氧氣、氮?dú)怏w積比約為1:4 B．產(chǎn)生煙塵的原因是燈油完全燃燒C．轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅 D．水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳10．同學(xué)們用自制凈水器對當(dāng)?shù)睾恿髦械乃畼舆M(jìn)行了凈化，并用數(shù)字傳感器對水樣進(jìn)行了檢測，實驗裝置和檢測數(shù)據(jù)如下，下列分析正確的是（）檢測樣本渾濁度/NTU鈣離子濃度/凈化前的水399.019.3凈化后的水43.719.0A．通過該裝置凈化后的水為純凈物 B．凈水器中的活性炭和鵝卵石可交換位置C．自制凈水器能大幅度減少水中的鈣離子 D．自制凈水器能降低水的渾濁度第Ⅱ卷非選擇題（共50分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Si-28Ca-40二、工程、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共5個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【化學(xué)與工程】我國空間站的建設(shè)、載人飛船和月球探測器的成功發(fā)射，向世界展示了我國的航天實力。結(jié)合圖文信息，回答相關(guān)問題。11．我國液體捆綁式火箭用偏二甲肼（化學(xué)式為，有毒）和四氧化二氮（化學(xué)式為，有毒）作推進(jìn)劑，與的不同之處是______；推進(jìn)劑在使用時要注意____________。12．空間站利用太陽能電池板提供電能，通過電解水制備氧氣，該過程中的能量轉(zhuǎn)化方式為太陽能→電能→______；電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。13．嫦娥六號月球車的紅外成像光譜儀采用了二氧化碲（）晶體，確元素在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=______，二氧化碲中碲元素的化合價為______；從元素分類的角度分析，碲元素屬于______。14．鎂鋁合金廣泛應(yīng)用于航空領(lǐng)域，鈦是用鋁粉與二氧化鈦（）在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)制得的，同時生成氧化鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________?！净瘜W(xué)與技術(shù)】15．《天工開物》記載了采礦和冶煉錫的方法：“水錫……其質(zhì)黑色……愈經(jīng)淘取”，“入砂（指錫砂）數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞲（指鼓入空氣）熔化……用鉛少許勾引，（錫）方始沛然流注”。古法煉錫的工藝流程如圖所示。【查閱資料】錫砂的主要成分是，還含有、、等物質(zhì)。（1）水中淘取錫砂時，所用容器孔徑需______（選填“大于”或“小于”）錫砂顆粒大小。（2）錫砂進(jìn)入烘爐前要進(jìn)行粉碎處理，目的是____________________________________。（3）烘爐熔煉時，碳與錫砂的主要成分在高溫條件下反應(yīng)生成金屬錫和一種可燃性氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。（4）“用鉛少許勾引，（錫）方始沛然流注”，加入少許鉛后，錫會流暢地熔化、鉛所起的作用是______________________________。（5）鼓鞲時錫砂中的雜質(zhì)也會與空氣中的氧氣反應(yīng)，會造成______等環(huán)境問題。三、科普閱讀題（本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）16．閱讀分析，解決問題：打鐵花“打鐵花”是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)，其原理主要涉及生鐵的熔化、氧化還原反應(yīng)以及鐵水的拋射過程。首先，將生鐵加熱至熔化。將生鐵碎片投入火爐內(nèi)的熔鐵罐中，熔鐵罐是用上等膠泥制作而成的。為提高加熱效率，需要使用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣。約半個時辰，熔鐵罐里便會泛起鐵水，其溫度高達(dá)1600℃。打鐵花表演者通過特定的技巧將高溫鐵水拋向空中，鐵水液滴表面和內(nèi)部都會發(fā)生劇烈的氧化還原反應(yīng)。液滴表面在高溫下被強(qiáng)烈氧化，形成一層固態(tài)外殼。液滴中的碳在高溫下與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w。液滴表面的固體外殼在內(nèi)部氣體的壓力作用下爆裂，形成四處飛濺的鐵花。綜上所述，打鐵花現(xiàn)象的產(chǎn)生是重力、熱能、氧化共同作用的結(jié)果。在古老的工藝中，這一景象不僅展示了匠人的技藝，也體現(xiàn)了自然力的美妙作用。（1）生鐵熔化為鐵水屬于______變化，從微觀角度分析，該變化的微觀實質(zhì)是__________________。（2）使用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣可提高加熱效率，其原理是__________________。（3）熔鐵罐用的膠泥具有的性質(zhì)是____________（寫一點）。（4）表演者通過特定的技巧將高溫鐵水拋向空中后，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________（寫1個）。（5）打鐵花時形成四處飛濺的鐵花與生鐵中含有的______有關(guān)。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（本大題共1個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）17．以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。在小組合作學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們以結(jié)構(gòu)圖的形式對氧氣的有關(guān)知識進(jìn)行了如下梳理。（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______（寫名稱）。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________。（3）工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用了液態(tài)氮與液態(tài)氧的______不同。（4）我國長征七號運(yùn)載火箭采用液氧和煤油作火箭的推進(jìn)劑，是因為氧氣具有______的性質(zhì)。（5）氧氣在生命活動中起的作用是________________________。五、定量分析題（本大題共1個小題。共6分）18．醋酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。醋酸鈣可由貝殼（主要成分為碳酸鈣）與醋酸反應(yīng)制得，其反應(yīng)原理是。（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；缺鈣可能引發(fā)的疾病為__________________。（2）取80g含75%碳酸鈣的貝殼粉加入足量的醋酸溶液中，理論上可制得醋酸鈣的質(zhì)量為多少?六、科學(xué)探究題（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）19．同學(xué)們對教材中“探究燃燒的條件”的實驗進(jìn)行了改進(jìn)（如圖），已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。圖中實驗使用80℃的熱水。請補(bǔ)全實驗內(nèi)容。【實驗方法】按照右圖方法進(jìn)行實驗。【實驗現(xiàn)象】燒杯內(nèi)熱水中的白磷不燃燒，_____________________?！緦嶒炘怼繉嶒炛邪l(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________?！緦嶒灲Y(jié)論】可燃物燃燒需要與氧氣接觸、_____________________?！痉此寂c交流】（1）燒杯中熱水的作用是_____________________。（2）該實驗的優(yōu)點有_____________________（寫1點）。20．硫酸銅是實驗中常見的化學(xué)試劑，興趣小組的同學(xué)針對硫酸銅的性質(zhì)、應(yīng)用、獲取等方面進(jìn)行了項目化的研究。任務(wù)一：研究硫酸銅的性質(zhì)【查閱資料】固體硫酸銅粉末呈白色，遇水會變藍(lán)；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、鐵等能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【小組交流】小組同學(xué)對以下問題進(jìn)行了交流：（1）將硫酸銅粉末露置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)硫酸銅粉末變藍(lán)，說明空氣中含有_______。（2）固體硫酸銅粉末呈白色，這是描述硫酸銅的____________（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。任務(wù)二：利用硫酸銅的性質(zhì)驗證質(zhì)量守恒定律西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》記載了濕法煉銅工藝：“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”。同學(xué)們利用其反應(yīng)原理驗證質(zhì)量守恒定律?！緦嶒灧椒ā堪凑障聢D方法進(jìn)行實驗，將硫酸銅溶液倒入放有鐵絲的錐形瓶中，用電子秤稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量?！緦嶒灛F(xiàn)象】鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色；____________。【實驗結(jié)論】____________。任務(wù)三：探究硫酸銅的獲取【查閱資料】制備硫酸銅的一種方案為，其中X的化學(xué)式為_________?！緦嶒?zāi)M】利用以上原理進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)制備硫酸銅的過程中開始時有少量氣泡產(chǎn)生，后來反應(yīng)劇烈并產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量?！咎岢鰡栴}】經(jīng)過分析，同學(xué)們認(rèn)為是過氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣。那么，是什么因素加快了反應(yīng)?【作出猜想】猜想一：生成的。猜想二：溫度升高。猜想三：___________________________?！具M(jìn)行實驗】實驗實驗一實驗二實驗三實驗四現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡快速產(chǎn)生氣泡【實驗分析】（1）實驗一中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。（2）為了驗證溫度升高能加快的分解，甲同學(xué)的方案是實驗二和實驗三對比，乙同學(xué)的方案是實驗一和實驗四對比。老師對甲、乙同學(xué)的方案進(jìn)行了點評，認(rèn)為甲同學(xué)的方案更嚴(yán)謹(jǐn)，理由是___________?！緦嶒灲Y(jié)論】猜想三正確?！就卣寡由臁苛蛩徙~是一種功能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，既有著廣泛的實際應(yīng)用價值，也在科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用。正確和安全地使用硫酸銅，可以最大化地發(fā)揮其在各個領(lǐng)域里的潛力，同時保護(hù)人類和環(huán)境的安全。

山西省2025屆九年級期中綜合評估化學(xué)參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）題號12345678910答案ADBCCABDCD二、工程、技術(shù)應(yīng)用題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）11．（2分）組成元素（或分子構(gòu)成，或分子中原子個數(shù)，合理即可）恰好完全反應(yīng)（合理即可）12．（3分）化學(xué)能13．（3分）6+4非金屬元素14．（2分）15．（6分）（1）小于（2）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（3）（4）使熔點降低（5）酸雨（或空氣污染）三、科普閱讀題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分）16．（7分）（1）物理鐵原子間的間隙變大（2）氧氣充足時，焦炭完全燃燒，放出的熱量多（3）耐高溫（合理即可）（4）（或）（5）碳四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分）17．（6分）（1）氧分子（2）（3）沸點（4）能支持燃燒（5）供給生物體呼吸（或維持生命正常的新陳代謝，合理即可）五、定量分析題（共6分）18．（6分）（1）40%（1分））骨質(zhì)疏松（或佝僂?。?分）（2）解：設(shè)理論上可制得醋酸鈣的質(zhì)量為x。碳酸鈣的質(zhì)量為（1分）100158x（1分）答：理論上可制得醋酸鈣的質(zhì)量為．六、