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文檔簡介

三年級語文上冊期中提升試卷

積累-運用

一、看拼音寫詞語(8分)

fangjiahuangyenuanhuotengtong

luxingfuzhuangtuangongke

、比一比,再組詞。(8分)

扮()拆()暴()伸()

份()訴()爆()申()

避()燭()粗()嘆()

臂()獨()阻()漢()

三、先把成語補充完整,再完成練習。(10分)

()先()后百()百():)頭()腦

()嚼()咽()疾()快()紅()赤

1.連長在射擊比賽中___________________,不愧是全軍有名的神槍

手。

2.小麗和小明為了一道數(shù)學題爭得0

3.畫的是含反義詞的詞語,這樣的詞還有:

4.弟弟在背古文的時候,總是

四、我會選。(8分)

1.給加點字選擇正確讀音,用“表示

摔跤(shGishuai)稍息(shGoshao)轉圈(zhuanzhuan)

處罰(chuchu)挨打(aidi)壓根(yaya)

2.下列說法正確的一項是()

A.《贈劉景文》這首詩表達了詩人對于秋季蕭瑟凋零的風景無限傷感的

情感

B.《賣火柴的小女孩》一文中小女孩一共擦亮了4次火柴,最后被凍

死在墻角

C.《在牛肚子里旅行》一文中青頭被救出后,留下的眼淚中包含著對朋

友的感激。

五、下面哪一個詞語填在橫線上最合適,把正確答案的序號填在括號里。(4

分)

A.堅固B牢固

1.小男孩確定胡子足夠(),就剪了一段用來放風箏。

A.寧靜B.安靜C.幽靜D.寂靜

2.這時候,窗外十分(),樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,

好像都在聽同學們讀課文。

六、根據(jù)課文內容填空。(3分)

1.通過學習課文,我知道了秋雨帶給大地的是一曲的歌。

2.意欲捕鳴蟬,0

3.一個籬笆三個樁,。

七、按要求完成句子練習(6分)

1.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(給句子換個說法,意思不變)

2.濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口哨。(仿照這個句子的表達方

式寫個句子。)

3.用學過的修改符號修改下面的句子。

航天員為了適應和克服在太空中的漂浮狀態(tài),都要事先在地面上進行非

常艱苦的訓練。

閱讀-習作

一、古詩積累(3分)

春天陽光明媚,水碧山青,花草芳香,可以吟誦杜甫的詩句“遲日江山

麗,”,可以吟誦蘇軾的“竹外桃花三兩枝,

;”可以吟誦白居易的“日出江花紅勝火,?!?/p>

二、閱讀課內短文,回答問題。(6分)

道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著

雨珠的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊

印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直

到路的盡頭……

每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘

在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥

道的美。

1.選文描寫的是(季節(jié))(地點)的景象(2

分)

2.下列對選文中的畫線句理解有誤的一項是()(1分)

A.句中“金色”一詞照應上文中的“金黃金黃”,突出落葉的顏色美。

B.“金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一塊塊地磚。

C.從這句話中,我們可以體會到作者對落葉以及水泥道的喜愛之情?!?/p>

3.用“…”在文中畫出文中的一個比喻句,這句話中把比

作o(3分)

三、閱讀課外短文,回答問題。(9分)

永不凋謝的玫瑰花

校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花,其中有一朵開得最大,紅艷艷

的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美

的花兒!全校的同學都非常驚訝,每天都有許多同學來看。

這天早晨,又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。

這時,來了一個四五歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,

拿在手中,向外走去。

同學們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊

散步的校長蘇霍姆林斯基看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩

子,你摘這朵花去干什么呀?能告訴我嗎?”

奶奶病得很重我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花她有點不相信

我把花搞下來送給奶奶看看看過后我再把它送回來小女孩害羞地說

聽了小女孩天真的回答,同學們不說話了,校長的心顫動了。他牽著小

女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的---

,這一朵是獎給你媽媽的

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎?

1.給第4自然段加上標點。(2分)

2.發(fā)揮你的想象力,在第5自然段橫線處補充內容。(2分)

3.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學們“驚訝”是因為

;第二次“驚訝”是因為。文中還有令我

們感到驚訝的事是0(3分)

4.在你認為理解正確的句子后面畫“J”(2分)

①小女孩關心奶奶是對的,但是不該摘學校里的玫瑰花。()

②校長又給小女孩摘了兩朵大玫瑰花,是為了獎勵小女孩的誠實。()

③校長應該教育小女孩愛護花草,不該又給小女孩摘兩朵大玫瑰花。()

④再美的玫瑰花也終有凋謝的一天,只有純潔、善良、美好的心靈之花

才會永不調謝,令人贊嘆()

四、閱讀文言文,回答問題(7分)

司馬光

群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水

迸兒得活。

1.本文選自__________________。(1分)

2.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(2分)

眾皆棄去,光持石擊甕破之,水進,兒得活。

3.文中“沒”的意思是()(2分)

A沒有B.出沒C.淹沒D.沒收

4.文中“去”的意思可能是()(2分)

A.回去B離開C放在句末,沒有實際意義D.驅離

五、經典誦讀展示,我最棒!(5分)

青笠,綠蓑衣一枝紅杏出墻來

信近于義則民興與仁

少壯不努力言可復也

春色滿園關不住斜風細雨不須歸

君子篤于親老大徒傷悲

六、習作(23分)

童話世界真神奇!你從下面詞語中選擇幾個,寫一個屬于你的童話故事

吧!(至少選擇三個詞語)注意書寫工整,語句通順,字數(shù)不少于300字。

國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊

參考答案

一、放假荒野暖和疼痛旅行服裝圖案功課

二、扮(打扮)拆(拆掉)暴(暴力)伸(伸直)

份(一份)訴(告訴)爆(爆炸)申(申請)

避(避讓)燭(蠟燭)粗(粗細)嘆(嘆氣)

臂(雙臂)獨(獨立)阻(阻力)漢(漢字)

三、爭先恐后百發(fā)百中搖頭晃腦細嚼慢咽眼疾手快面紅耳赤

1.百發(fā)百中2.面紅耳赤

3.東張西望4.搖頭晃腦

四、1.停跤(shuGi)稍息(shao)轉圈(zhudn)

處罰(chu)挨打(di)壓根(yd)

2.C

五、l.B2.B

六、1.豐收

2.忽然閉口里

3.一個好漢三個幫

七、1.這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。

2.和煦的春風走過原野,和小草打著招呼。

3.略

閱讀-習作

一、春風花草香春江水暖鴨先知春來江水綠如藍

二、1.秋季學校院墻外的水泥道

2.B

3.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。

水泥道地毯

--1”,,

__、_L.,,,,,oO

2.你是一個懂事的孩子感謝你養(yǎng)育了你這樣的好孩子

3.學?;ǚ坷?/p>

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