濟(jì)寧學(xué)院《音樂美學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁濟(jì)寧學(xué)院《音樂美學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂史的學(xué)習(xí)中，了解不同時(shí)期的音樂風(fēng)格演變很有必要。關(guān)于古典主義時(shí)期音樂，以下說法不正確的是（）A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強(qiáng)調(diào)音樂的娛樂性C.作品多為小型體裁D.對(duì)后世音樂產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響2、音樂的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和塑造音樂形象起著關(guān)鍵作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音是指在同等時(shí)長(zhǎng)內(nèi)演奏三個(gè)音符。請(qǐng)問三連音與平均分配的三個(gè)音符在節(jié)奏感受上有何不同？A.三連音更緊湊，富有動(dòng)感。B.三連音更舒緩，平穩(wěn)流暢。C.兩者節(jié)奏感受相同。D.無法比較兩者的節(jié)奏感受。3、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥4、對(duì)于聲樂演唱，以下哪種唱法注重聲音的自然和真實(shí)，強(qiáng)調(diào)情感的直接表達(dá)？A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法5、在音樂表演中，演奏者的呼吸控制對(duì)于表達(dá)音樂的情感和流暢性非常重要。對(duì)于管樂器演奏者來說，如何合理控制呼吸？A.根據(jù)樂曲的節(jié)奏B.盡量深呼吸C.保持均勻的呼吸D.以上都需要考慮6、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.保護(hù)作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂作品的傳播和使用C.鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對(duì)商業(yè)用途的音樂作品7、在音樂理論中，音程是描述兩個(gè)音之間距離的概念。以下關(guān)于純八度音程的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.頻率比為2:1B.音響效果和諧統(tǒng)一C.是最寬的音程D.兩個(gè)音的音色完全相同8、音樂中的力度是指音樂中音符的強(qiáng)弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式，錯(cuò)誤的是？（）A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化。B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化。C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化。D.音樂中的力度是固定不變的，不能進(jìn)行變化和調(diào)整。9、民族樂器具有獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，其演奏技法豐富多樣，其中“搖指”的作用是？A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強(qiáng)調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感10、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的親身實(shí)踐和體驗(yàn)來學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法11、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨(dú)特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請(qǐng)問以下關(guān)于京劇唱腔特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩。B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促。C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別。D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒。12、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來改善人們的身心健康。對(duì)于焦慮癥患者，以下哪種類型的音樂可能更有助于緩解癥狀？A.激昂的搖滾樂B.舒緩的古典音樂C.動(dòng)感的流行音樂D.節(jié)奏強(qiáng)烈的電子音樂13、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂具有深厚的文化內(nèi)涵。以下關(guān)于古琴演奏特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化。B.通常使用較大的音量和強(qiáng)烈的節(jié)奏。C.以快速的旋律和復(fù)雜的和聲為主要特色。D.演奏形式較為單一，缺乏表現(xiàn)力。14、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半。B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全。C.中國五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽。D.不同音階的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同。15、在音樂理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對(duì)于自然大調(diào)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開闊D.常用于表達(dá)悲傷、憂郁的情感16、音樂作品的風(fēng)格多樣，不同風(fēng)格的作品在表現(xiàn)手法上各有特點(diǎn)。對(duì)于古典風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格的音樂，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.古典風(fēng)格注重形式的規(guī)范和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)B.現(xiàn)代風(fēng)格常常打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則C.古典風(fēng)格的音樂在節(jié)奏上較為穩(wěn)定D.現(xiàn)代風(fēng)格的音樂比古典風(fēng)格的音樂更受歡迎17、在搖滾樂的發(fā)展歷程中，有許多著名的樂隊(duì)和歌手?！盎屎髽逢?duì)”（Queen）的哪首歌曲經(jīng)常在體育賽事中被播放？（）A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》18、音樂中的音樂術(shù)語是指在音樂中使用的一些專業(yè)術(shù)語，用于描述音樂的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關(guān)于音樂術(shù)語的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂術(shù)語可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂的欣賞水平。B.音樂術(shù)語可以規(guī)范音樂的演奏和演唱，確保音樂的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性。C.音樂術(shù)語可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加具有專業(yè)性和藝術(shù)性。D.音樂術(shù)語在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的語言。19、民間音樂的傳承對(duì)于保護(hù)文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民間音樂的傳承？A.數(shù)字化保存B.開展民間音樂課程C.舉辦民間音樂比賽D.以上都是20、音樂的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)問錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時(shí)候？A.19世紀(jì)末B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中葉D.21世紀(jì)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在音樂教學(xué)中，如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如音樂教學(xué)軟件、在線課程等，豐富教學(xué)手段和提高教學(xué)效率？2、（本題10分）深入分析音樂錄音技術(shù)中的混音和母帶處理的步驟和技巧，如何提升音樂作品的音質(zhì)和整體效果。3、（本題10分）現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)，如實(shí)驗(yàn)音樂、極簡(jiǎn)主義音樂等。請(qǐng)分析現(xiàn)代音樂多元化的原因和特點(diǎn)，并舉例說明。4、（本題10分）詳細(xì)說明音樂中的節(jié)奏概念，包括節(jié)奏的構(gòu)成