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文檔簡介

第11章三角形(1)——重難點

內容范圍:11.1-11.2

?重難點知識導航

三角形

?重難點知識剖析

R點不

知識點一:三角形的邊

1.三角形三邊的關系

三角形兩邊的和大于第三邊,三角形兩邊的差小于第三邊.

2.三角形三邊關系的應用

應用方式解題技巧

判斷三條線段能否構成三角

把較短的兩條線段相加,所得的和與第三條線段比較

已經(jīng)兩條線段,求第三條線已知線段。涉加,第三條線段X的取值范圍是:

段的取值范圍a-b<x<a+b

解決等腰三角形腰、底邊和

兩腰之和大于底邊

周長問題

利用三角形三條線段的不等關系判斷絕對值里面的正負符

化簡絕對值

號,再利用絕對值法則化簡

利用三角形三邊的關系,結合等線段的代換和不等式的性質,

證明線段間的不等關系

證明線段間的不等關系

求線段之和的最小值或線段

構造三角形,利用三邊關系求解

之差的最大值

3.三角形的穩(wěn)定性

三角形的形狀是不變的,三角形的這個性質叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的這個性質在生產(chǎn)

生活中應用很廣,需要穩(wěn)定的東西一般都制成三角形的形狀.

典例精講

例1

1.平面內,將長分別為1,5,1,1,d的線段,順次首尾相接組成凸五邊形(如圖),則d

可能是()

5

A.1B.2C.7D.8

例2

2.已知VABC的三邊長為。,b,c,化匍。+方-耳-區(qū)-“-<?|的結果是.

O變式訓練

變式1

3.已知b、c為VABC的三邊長.若VABC為等腰三角形,且周長為16,已知。=4,

求6、c的值.

變式2

4.已知“,b,c是VABC的三邊長,6滿足|。一7|+(6-2)2=0,且邊長c的值為偶數(shù),

則VA3C的周長為多少?

知識點二:三角形的主要線段

L三角形的角平分線、中線、高線比較

試卷第2頁,共16頁

線端三條

段點線段

定義示圖主要性質

名名交占

稱稱名稱

三角形的一個角的平

角頂/

分線與這個角的對邊

平點

相交,這個角的頂點和內心ABAD=ACAD

分交

交點間的線段叫做三

線點BDC

角形的角平分線

在三角形中,連接一個頂

中頂點和它對邊的中點點BO=£>C平分三角形

重心

線的線段叫做三角形的中的面積

BnC

中線點

從三角形一個頂點向

它的對邊做垂線,頂點A構造兩個直角三角

高和垂足之間的線段叫垂心.形,利于計算三角形

做三角形的高線(簡稱的面積

三角形的高)

2.角平分線與三角形的角平分線的比較

角平分線三角形的角平分線

從角的頂點引出的一條射線,把這個角三角形的一個角的平分線與這個角的對邊

分成兩個相等的角,這條射線叫做角的相交,這個角的頂點和交點間的線段叫做三

平分線角形的角平分線

0ABDC

ZAOC=NBOC=-ZAOBZBAD=ZCAD=-ABAC

質22

區(qū)

射線線段

3.中線平分面積的常見模型

中線數(shù)

圖形數(shù)量關系

一條中

C—C—V

°AABD-°AAC£>—1°AABC

“Dc

q—q-J,v

°4ABD-°AACD_2

二條中

SAACE=SMCE=~^AABC

q—q

DABOE~°ACOD

q-V-J-v

24ABD.o4ACD~?2AABC

三條中

c_c—J-q

—°&DBp_2?^ABD

q=S=—<

°AACP一°ADCP_2植CD

試卷第4頁,共16頁

°4ABD~UAACD_2AABC

c_c_J_Q

四條中D^ABE-^DBE—2?4ABD

'△ACE=^/\DCE=5^/\ACD

q-v-J_

BDCQ&BEF-Q^BCF-2ABCE

4.銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的高比較

銳角三角形直角三角形鈍角三角形.

A

示A

C

條BDC碑、

條AD,BE,CFAC,BC,CDAD,BF,CE

三角形內部斜邊上三角形外部

積S=-ABCF=-BCAD=-A(:^£-ABCD=-BC-A6=-ABCE=-BCAD=-A(

22222222

典例精講

例1

5.如圖,在VABC中,4=N2,G為AD的中點,延長BG交AC于£點廠為AB上的

一點,下列判斷正確的有()

(1)A。是VA2C的角平分線;(2)3E是VABC邊AC上的中線;(3)CH為^ACD邊AD

上的高;(4)ATWG和△GBD面積相等.

例2

6.【圖形定義】

有一條高線相等的兩個三角形稱為等高三角形.

例如:如圖①.在VABC和AAEC'中,AOA'D分別是BC和9C邊上的高線,且AD=A'£>',

則7ABe和△AB'C'是等高三角形.

圖①圖②圖③

【性質探究】

如圖①,用S.ABC,S“,B,c,分別表示VABC和AA'3'C'的面積.

則Ie=gBC-AD,%,B,C,=|B'C-AD',

AD=AD

^AABC:^AA,B'C=BC:B'C'.

試卷第6頁,共16頁

【性質應用】

⑴如圖②,。是VABC的邊3c上的一點.若比>=3,OC=4,則以加:SAADC=;

(2)如圖③,在VABC中,D,E分別是和48邊上的點.若BE:AB=1:2,CD:BC=1:3,

S/XABC=1,貝IS.BEC=,S&CDE=;

⑶如圖③,在VABC中,O,E分別是BC和AB邊上的點,若3E:AB=l:m,CD:BC=l:n,

S“4BC=a,貝[]S&CDE=-

o變式訓練

變式1

7.如圖,在VABC中,己知點。、E、下分別是BC、AD.CE的中點,且VABC的面積

是8,則△BKF的面積是()

A

A.1B.2C.3D.4

變式2

8.(三角形面積)如圖,三角形ABC中,。為BC邊上任一點,旬=3AE,EB=3EF,FG=GC,

三角形EFG的面積為1平方厘米,求三角形ABC的面積.

知識點三:三角形的內角和外角

1.三角形的內角和外角比較

比定義圖形性質關系

角三角形兩邊所

A

組成的角叫做三

形同一頂點的一對

/\ZA+Zfi+ZC=180°

的角形的內角,簡

/\內外角是鄰補

內稱三角形的角

BC角;三角形的外

角等于不相鄰的

三兩個內角的和;

三角形的外角大

角三角形的一邊與A

于不相鄰的內

形另一邊的線A

N4+N5+N6=360。

/\角;

的組成的角,叫做/\

卜法

外三角形的外角

2.直角三角形的性質

文字表述圖形表述符號表述

A

直角三角形的兩個銳角互余ZC=90°,:.ZA+ZB=90°

C

3.三角形內外角常見模型

模型名稱圖示性質

“8”字模型ZA+ZB=ZC+ZD

D乙----------

試卷第8頁,共16頁

A

“A”字模型ZADE+ZAED=NC+NB

飛鏢模型NBDC=ZA+NB+NC

AA

雙內角平分線ZBOC=90°+-ZA

A2

A

雙外角平分線ZBOC=90°--ZA

2

A

內角平分線+外角平分線v\ZBOC=-ZA

zc2

1

角平分線與高模型ZZM£=|ZB-ZC

7D/

典例精講

例1

9.如圖,已知3區(qū)CE分別是4BD和ZACD的角平分線,NA=40。,ZD=30°,則NE

的度數(shù)為()

例2

10.如圖①,在VABC中,一ABC與—ACE的平分線相交于點。

⑴若4=60。,則N3PC的度數(shù)是;

(2)如圖②,作VABC外角/MBC,NNCB的角平分線交于點0,試探索N。,/A之間的

數(shù)量關系;

(3)如圖③,延長線段交于點E,在△8QE中,存在一個內角等于另一個內角的3倍,

求—A的度數(shù).

。變式訓練

變式1

11.具備下列條件的VABC中,不是直角三角形的是()

A.ZA=2XB=2NCB.NC-NA=/B

C.ZA:ZB:ZC=3:4:7D.ZA=-ZB=-ZC

23

變式2

12.[實驗探究]

(1)將一副三角板如圖1擺放,使三角板DEF的兩條直角邊分別經(jīng)過點3,點C,且

EF//BC,則NABD+ZACD=;

(2)在圖1的基礎上,三角板ABC保持不動,將三角板DEF旋轉得到圖2,使三角板。跖

試卷第10頁,共16頁

的兩條直角邊依然分別經(jīng)過點8,點C,則NW+NACD=

圖1圖2

[猜想證明]

如圖3,試猜想NA,NB,NC,NB£?C之間的關系,并證明.

[結論應用]

請直接利用以上的結論,解決問題:如圖4,與ZAC。的角平分線交于點E,若

ZA=54°,ZD=98°,求—E的度數(shù).

1.三角板模型

圖形關系

行A

與/l+/2=/C=90。

疝'N

角c

N1—N2=ZA=3O。

E

ZBED=ZB-ZD=15°

ZAED=ZAEB+ZBED=900+15°=105°

E

N3=N1=NE=6O。

N2=NC4B—Nl=30。

N4=NC=45。

試卷第12頁,共16頁

的4z=NA+NO=75。

Zfi=ZF+ZB=135°

/APF=NA+/F=105。

2.三角形折疊問題

描述圖形關系

頂點落在三角形內部Zcr+Z/?=2Zy

\.

頂點落在三角形的外部Z1-Z2=2ZA

E

E)r

/C、

D/'\

折線過頂點,頂點落在三角形外<

六/CDC'=2ZBDC

B

拆線過頂點,頂點落在三角形邊

ZBDE=ZA-ZB

ADB

;Q?典例精講

例1

13.如圖,將7ABe紙片沿DE折疊,使點A落在點A處,且AB平分ZABC,AC平分ZACB,

若/B4'C=122。,則N1+N2的度數(shù)為()

試卷第14頁,共16頁

A.116°B.100°C.128°D.120°

例2

14.如圖,丫48。中/4=30。,E是AC邊上的點,先將△ABE沿著BE翻折,翻折后AABE

的AB邊交AC于點。,又將△BCD沿著8。翻折,C點恰好落在BE上,此時/CD3=82。,

則原三角形的NB=_度.

變式1

15.一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,點E在的延長線上,當正〃A8時,ZEDB

的度數(shù)為()

變式2

16.將一副三角板中的兩塊直角三角板如圖1放置,PQ//MNZACB=/EDF=90°,

NDEF=NDFE=45°,/CB4=60°,ZCAB=30°.(溫馨提示:三角形的內角和為180。)

⑵現(xiàn)固定VA5C的位置不變,將ADEF沿AC方向平移至點E正好落在尸。上,如圖2所示,

。尸與PQ交于點G,作/FG。和NGE4的角平分線交于點H,求NGHF的度數(shù);

(3)現(xiàn)固定:歷,將VABC繞點A以每秒3度的速度順時針旋轉,如圖3所示,設旋轉時

間為/秒(r450),旋轉過程中,當線段BC與4)£戶的一條邊平行時,請直接寫出/的值.

試卷第16頁,共16頁

參考答案:

1.c

【分析】如圖(見解析),設這個凸五邊形為ABCDE,連接AC,CE,并設AC=“,CE=6,

先在VABC和ACDE中,根據(jù)三角形的三邊關系定理可得4<。<6,0<6<2,從而可得

4<?+&<8,2<a-b<6,再在AACE中,根據(jù)三角形的三邊關系定理可得a-6<d<a+b,

從而可得2<d<8,由此即可得出答案.

【詳解】解:如圖,設這個凸五邊形為ABCDE,連接AC,CE,^AC=a,CE=b,

在VABC中,5-l<a<l+5,即4<a<6,

在ACDE中,1一1<6<1+1,即0<6<2,

所以4<a+/?<8,2<a-b<6,

在△ACE中,a-b<d<a+b,

所以2<d<8,

觀察四個選項可知,只有選項C符合,

故選:C.

【點睛】本題考查了三角形的三邊關系定理,通過作輔助線,構造三個三角形是解題關鍵.

2.2b—2c##—2c+2b

【分析】本題主要考查了三角形三邊關系的應用,化簡絕對值,根據(jù)三角形中任意兩邊之差

小于第三邊,任意兩邊之和大于第三邊得至!ja+b>c,a+c>6,貝!Ja+6-c>。,b-a-c<0,

據(jù)此化簡絕對值求解即可.

【詳解】解::VABC的三邊長為。,b,c,

a+b>c,a+c>b,

a+b—c>0,b—a—c<0,

+0-c]—|/7-ci-c|

=a+b-c+(b—a—c)

=a+b—c+b—a—c

=2b-2c,

答案第1頁,共14頁

故答案為:2b-2c.

3.b=c=6

【分析】本題主要考查了三角形的三邊關系,熟練掌握三角形的三邊關系是解題的關鍵.

根據(jù)三角形的三邊關系“兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”,對“=4分為。為腰

長或。為底邊兩種情況進行分類討論,即可作答.

【詳解】解:?.?△ABC為等腰三角形,且周長為16,

分兩種情況:

①當a=4為腰長時,

底邊=16—4—4=8,

,.-4+4=8,

二不能構成三角形,故。=4為腰長舍去;

②當。=4為底邊時,

?「4為底邊,6為腰長符合三角形的三邊關系,

:.b=c=6.

4.AABC的周長為15或17

【分析】本題考查了絕對值,偶次塞的非負性,三角形三邊數(shù)量關系,根據(jù)題意,

7=0,6-2=0,求出人的值,根據(jù)三角形三邊數(shù)量關系,確定。的值,分類討論,

由此即可求解.

【詳解】解:已知|。-7|+0-2)2=0,|a-7|>0,(*-2)2>0,

a—7=0,6—2=0,

解得,a=7,b=2,

,7—2<c<7+2,即5<c<9,

Vc的值為偶數(shù),

c=6或c=8,

當c=6時,三角形三邊長分別為:2,6,7,

...△ABC的周長為:2+6+7=15;

當c=8時,三角形三邊長分別為:2,7,8,

.,.△ABC的周長為:2+7+8=17;

答案第2頁,共14頁

綜上所述,AABC的周長為15或17.

5.B

【分析】本題考查了三角形的角平分線、中線、高線的概念,注意:三角形的角平分線、中

線、高都是線段,且都是頂點和對邊相交的交點之間的線段.正確理解定義是解題的關鍵.根

據(jù)三角形的角平分線、中線、高線的概念逐項分析即可.

【詳解】解::N1=N2,

二AO是VA3C的角平分線,故(1)正確.

無法判斷AE=EC,故BE不是VA2C邊AC邊上的中線,故(2)錯誤.

CHLAD,

C”為AACD邊AD上的高,故(3)正確,

:G是AD的中點,

.??△A5G和△G8D面積相等,故(4)正確.

故選:B.

6.(1)3:4

【分析】(1)由圖可知和△ADC是等高三角形,然后根據(jù)等高三角形的性質即可得

到答案;

(2)根據(jù)8E:AB=1:2,ZMC=1和等高三角形的性質可求得“BEC,然后根據(jù)CD:BC=1:3

和等高三角形的性質可求得S^CDE;

(3)根據(jù)=5.4比=。和等高三角形的性質可求得SABEC,然后根據(jù)

CD:BC=1:〃,和等高三角形的性質可求得&CDE.

【詳解】(1)解:如圖,過點A作AELBC,

答案第3頁,共14頁

則S4ABD=~BD,AE,$VADC=TDC,AE

9

:AE=AEf

:?SAABD:S.De=BD:DC=3:4.

(2)解:,.?VB£C和VABC是等高三角形,

**?S^BEC:SMBC=BE:AB=1:2,

S^BEC=]S=5*1=5;

△<%>石和V5EC是等高三角形,

:?S4CDE:S^BEC=CD:BC=1:3,

.s_1._1

??、ACDE_g、ABEC-2^-6,

(3)解:???V3EC和VABC是等高三角形,

,*S&BEC?S.Be=BE\AB=

?$_J_c-1_

mmm

???△<”>石和V5EC是等高三角形,

??SMDE:S^BEC=CD:BC=\:n,

?q

,?%CDE-°ABEC—X一?

nnmmn

【點睛】本題主要考查了等高三角形的定義、性質以及應用性質解題,熟練掌握等高三角形

的性質并能靈活運用是解題的關鍵.

7.B

【分析】此題考查了利用三角形中線求面積,依據(jù)三角形的面積公式及點。、E、歹分別

是BC、AD.CE的中點,推出S^^-SABC,從而求得△班戶的面積.

【詳解】解:,?,點。、E、尸分別是BC、AD,CE的中點,

答案第4頁,共14頁

.c_c_lcs-Iss3s-15

,?一°AADC—20AABC,U^BDE~?0^ABD,3CDE—?AADC、。4BEF一1口#EC,

,',=]S?BEC=5(SAM?+S&COE)=DIESAAEO+]S?A0c]=W(SAA&。+S^AOc)=;

:VA5C的面積是8,

?,^ABEF=2.

故選:B

8.9平方厘米

【分析】本題考查三角形的中線,連接CE,根據(jù)三角形的中線平分面積,同高三角形的面

積比等于底邊比,進行求解即可.

【詳解】解:連接CE,

A

?/FG=CG,

?q-7c_0

,?3EFC-4°AEFG一乙,

???EB=3EF,

*e*S&BEC=3S&EFC=6,

9:AD=3AE,

:.DE=2AE,

?c—S——K

,,^AABE_2°ABDE,°AACE_2《DE,

?CIC_XV_1_X——^—2

,?3ABE十MACE~?3BDE十?^^CDE~。&BEC~J,

???三角形A3C的面積=*^AABE+^AACE+S.c=9(平方厘米)

9.B

【分析】本題考查的是角平分線的定義,三角形的內角和定理的應用,先設

ZABE=ZDBE=x°,ZACE=ZDCE=y°,證明NA-NE=/£;-N£),再代入數(shù)據(jù)計算即

可;

答案第5頁,共14頁

【詳解】解:如圖,

rA

,:BE、CE分別是-45。和ZACD的角平分線,

:.設ZABE=NDBE=x。,ZACE=ZDCE=y°,

,?ZAGB=NCGE,Z.BHE=NCHD,

結合三角形的內角和可得:

ZA+;r°=NE+y°,x°+ZE-ZD+y°,

:.ZA-ZE=ZE-ZD,

/.ZE=1(ZA+ZD),

VZA=40°,ZD=30°,

ZE=ix70°=35°;

2

故選:B.

10.(1)120°;

(2)Ze=90°-1zA,理由見解答過程;

(3)45?;?0°或120。或135°.

【分析】(1)根據(jù)角平分線定義及三角形內角和定理得

ZPBC+ZPCB=1(ZABC+ZACB)=1(180°-ZA),貝U

NBPC=180°-(ZPBC+ZPCB)=90°+1ZA,再根據(jù)ZA=60°可得ZBPC的度數(shù);

(2)由三角形的外角定理及三角形三角形內角和定理得NMBC+NNCB=180o+NA,再由

角平分線定義得NQBC+NQC2=:(/MBC+NNC2)=90o+g/A,由此得/。,/A之間

的數(shù)量關系;

(3)先求出NE8Q=90。,根據(jù)/。=90。-;44得NA=2NE,然后分四種情況討論即可;

此題主要考查了三角形的內角和定理,三角形的外角定理,角平分線定義,熟練掌握三角形

答案第6頁,共14頁

的內角和定理,三角形的外角定理,理解角平分線定義是解題的關鍵.

【詳解】(1)在VABC中,ZABC+ZACB=180°-ZA,

,/NABC與NACB的平分線相交于點P,

PBC=-NABC,ZPCB=-ZACB,

22

ZPBC+NPCB=1(NABC+ZACB)=1(180°-ZA),

NBPC=180°-(NPBC+ZPCB)=180°-1(180°-ZA)=90°+1ZA

ZA=60°,

/.NBPC=90°+-ZA=900+-x60°=120。,

22

故答案為:120。;

(2)NQ,/A之間的數(shù)量關系是/。=90。一;44,理由如下:

ZMBC=ZACB+ZA,ZNCB=ZABC+ZA,ZACB+ZA+ZABC=180°,

:.ZMBC+ZNCB^ZACB+ZA+ZABC+ZA=180°+ZA,

?/點。是NMBC和ZNCB的角平分線的交點,

ZQBC=;ZMBC,NQCB=|ZNCB,

ZQBC+NQCB=1(/MBC+ZNCB)=1(180°+ZA)=90°+1zA,

NQ=180°-(Z0BC+ZQCB)=180°-(90°+1=90°-1-ZA,

;./。,NA之間的數(shù)量關系是NQ=90。一;乙4;

(3):尸3平分/ABC,BQ平分/MBC,ZABC+ZMBC=180°,

:.APBC=-ZABC,ZQBC=-ZMBC,

22

/.NPBC+NQBC=1(ZABC+ZMBC)=1x180°=90°,

即NEBQ=90。,

:.ZE+ZQ=90°,

由(2)可知:/。=90。一;NA,

/.ZE+90°--ZA=90°,

2

ZA=2NE,

答案第7頁,共14頁

如果在△8QE中,存在一個內角等于另一個內角的3倍,那么有以下四種情況:

①當NEBQ=3ZE時,則3ZE=90°,

/E=30。,

此時NA=2NE=60。,

②當/EBQ=3/。時,則3NQ=90。,

/.Z(2=30°,貝iJ/E=60。,

此時NA=2NE=120。,

③當NQ=3ZE時,貝!|ZE+3ZE=90。,

NE=22.5。,

此時ZA=2NE=45。,

④當NE=3/。時,貝|3NQ+NQ=90。,

/。=22.5。,

/E=67.5°,

此時NA=2NE=135。,

綜上所述,/A的度數(shù)是45?;?0?;?20?;?35。.

11.A

【分析】分別進行變形結合NA+/B+/C=180。,進行逐一求解,即可判斷.

【詳解】解:A;ZA=2NB=3NC,AZB=ZC=|ZA,ZA+ZB+ZC=180°,

.?.ZA+|ZA+1ZA=18O°,解得:4=[寫]。,ZB=(岑>,=:.NABC

不是直角三角形,故符合題意;

B.QZC-ZA=ZB,/.ZC=ZA+ZB,-.?ZA+ZB+ZC=180°,\2?C180?,解得:NC=90°,

VABC是直角三角形,故不符合題意;

C.vZA:ZB:ZC=3:4:7,...設ZA=3x,NB=4x,/C=7x,ZA+ZB+ZC=180°,

;.3x+4x+7x=180。,解得:x=.?./C=]}>x7=90。,VABC是直角三角形,

故不符合題意;

D.vZA^-ZB=-ZC,:.ZB=2ZA,NC=3ZA,-.?ZA+ZB+ZC=180°,

23

ZA+2ZA+3ZA=180°,解得:/A=30。,-3=60。,ZC=90°,VABC是直角三角形,

故不符合題意;

答案第8頁,共14頁

故選:A.

【點睛】本題考查了直角三角形的判定,三角形內角和定理,掌握定理是解題的關鍵.

12.[實驗探究](1)45°;(2)45。;[猜想證明]ZABD+ZACD^ZBDC-ZA,證明見

解析;[結論應用]76。

【分析】本題考查了三角形內角和定理,準確識別圖形是解題的關鍵.

[實驗探究](1)根據(jù)直角三角板的性質可得/。或)+/皮刀=180。-/瓦2=90。,

ZA3C=90。,ZACB=45。,即可求解;

(2)根據(jù)直角三角板的性質可得NCBD+ZBCD=180。-ZBDC=90°,

ZABC=90°,ZACB=45°,即可求解;

[猜想證明]連接BC,在VABC和△D3C中,根據(jù)三角形內角和定理可得

ZABC+ZACB^180°-ZA,ZDBC+ZDCB=1800-ZBDC,即可求解;

[結論應用]由[猜想證明]得:ZABD+ZACD=ZBDC-ZA=98°-54°=44°,

NABE+NACE=NBEC—ZA=/BEC—54。,再由角平分線的定義可得

ZABD+ZACD^2(ZABE+ZACE)^2(ZBEC-ZA),即可求解.

【詳解】解:[實驗探究](1),/ZBDC=90°,

:.Z.CBD+/BCD=180?!猌BDC=90°,

ZABC=90°,ZACB=45°,

/.ZABD+ZACD=ZABC+ZACB-(NCBD+NBCD)=45°;

故答案為:45°

(2),/XBDC=90°,

:.Z.CBD+/BCD=180?!猌BDC=90°,

ZABC=90°,ZACB=45°,

/.ZABD+ZACD=ZABC+ZACB-(NCBD+NBCD)=45°;

故答案為:45°

[猜想證明]ZABD+ZACD=ZBDC-ZA,證明如下:

如圖,連接BC,

答案第9頁,共14頁

A

在△D3C中,ZDBC+ZDCB=180°-Z.BDC,

:.ZABD+ZACD=(ZABC+ZACB)-(NCBD+/BCD)

=(180°-ZA)-(180°-NBDC)

=ZBDC-ZA,

即NABD+ZACD=NBDC-ZA;

[結論應用]由[猜想證明]得:ZABD+ZACD=ZBDC-ZA=98°-54°=44°,

/ABE+ZACE=ZBEC-ZA=NBEC-54°,

,//ABD與ZACD的角平分線交于點E,

/.ZABD=2ZABE,ZACD=2.ZACE,

:.ZABD+ZACD=2(ZABE+ZACE)=2(/BEC-ZA),

:.44°=2(ZBEC-54°),

解得:NBEC=76°.

13.C

【分析】本題主要考查了三角形的內角和定理,圖形的折疊問題.根據(jù)三角形的內角和定理,

可得NAZC+ZA'CB=58。,再根據(jù)角平分線的定義可得

/ABC+/ACB=2(NA2C+/A'CB)=116。,然后根據(jù)三角形的內角和定理,可得-4的度

數(shù),從而得到/4/汨+乙回=116。,再由折疊的性質,可得乙位>£=4'。及乙4£0=4'£0,

即可求解.

【詳解】解::/54(=122。,

ZABC+ZACB=180°-ZBAC=58°,

?/A3平分ZABC,AC平分NACB,

/.ZABC+ZACB=2ZABC+2ZA'CB=2(ZA,BC+ZA,CB)=116°,

答案第1

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