下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大班主題活動教案:家作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我設(shè)計了這節(jié)大班主題活動教案:家。設(shè)計意圖是通過本節(jié)課,讓幼兒了解家的概念,認(rèn)識到家的重要性和溫暖,培養(yǎng)幼兒對家的感情。同時,通過活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解家的概念,認(rèn)識到家的重要性和溫暖。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力和社交能力。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:讓幼兒表達(dá)自己對家的感情,創(chuàng)造出具有個性的家。2.教學(xué)重點:讓幼兒了解家的概念,認(rèn)識到家的重要性和溫暖。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:課件、圖片、卡片、彩紙、剪刀、膠水等。2.學(xué)具:彩紙、剪刀、膠水、畫筆、畫紙等。四、活動過程1.引入:通過課件展示不同的家庭場景,讓幼兒觀察并說出自己家庭的場景,引導(dǎo)幼兒了解家的概念。2.講解:向幼兒講解家的意義,讓幼兒認(rèn)識到家的重要性和溫暖。3.實踐:讓幼兒分成小組,每組用彩紙、剪刀、膠水等制作出自己心中的家,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.展示:讓每個小組展示自己制作的家庭,并讓大家猜猜哪個是自己的家,培養(yǎng)幼兒的表達(dá)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。五、活動重難點1.活動難點:讓幼兒表達(dá)自己對家的感情,創(chuàng)造出具有個性的家。2.活動重點:讓幼兒了解家的概念,認(rèn)識到家的重要性和溫暖。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒對家的概念有了更深入的了解,他們能夠表達(dá)出自己對家的感情,并創(chuàng)造出具有個性的家。同時,活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。2.拓展延伸:可以讓幼兒回家后,與家人一起拍攝家庭照片,并在照片上寫下自己對家的感受,以此來加深幼兒對家的感情。還可以組織家庭開放日,讓幼兒邀請家人來園參加親子活動,增進(jìn)家庭成員之間的感情。重點和難點解析:在本次大班主題活動教案的實施過程中,有幾個重點和難點是我特別關(guān)注的。一、幼兒對家的感情表達(dá)1.引導(dǎo)幼兒觀察家庭場景:通過課件展示不同的家庭場景,讓幼兒說出自己家庭的場景,引導(dǎo)幼兒了解家的概念。2.分享自己的家庭故事:我向幼兒講述了我自己的家庭故事,讓幼兒感受到家的溫暖,并鼓勵他們分享自己的家庭故事。3.創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍:在活動過程中,我盡量營造一個輕松、自由的環(huán)境,讓幼兒感受到家的舒適和溫馨,從而更容易表達(dá)自己對家的感情。二、幼兒的創(chuàng)造力和個性展現(xiàn)1.啟發(fā)幼兒的想象力:在制作家庭的過程中,我鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出獨一無二的家庭。2.設(shè)置創(chuàng)意環(huán)節(jié):在活動過程中,我專門設(shè)置了一個創(chuàng)意環(huán)節(jié),讓幼兒在家庭成員的角色扮演中,自由發(fā)揮,展現(xiàn)自己的個性。3.表揚和鼓勵:對于那些創(chuàng)作有創(chuàng)意、具有個性的家庭,我及時給予表揚和鼓勵,激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)作熱情。三、團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)1.引導(dǎo)幼兒相互交流:在活動開始前,我引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互介紹,讓他們彼此了解,為團(tuán)隊協(xié)作打下基礎(chǔ)。2.明確分工:在制作家庭的過程中,我讓每個幼兒承擔(dān)不同的任務(wù),明確自己的責(zé)任和角色,提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 飛機(jī)材料選擇與性能優(yōu)化考核試卷
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)對口碑傳播的影響-洞察分析
- 水源保護(hù)與農(nóng)業(yè)用水-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實與增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用-洞察分析
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)模式探索-洞察分析
- 墻體砌筑安全、文明施工控制措施
- 銷售預(yù)測與風(fēng)險管理-洞察分析
- 2024-2025學(xué)年福建省部分達(dá)標(biāo)高中高三上學(xué)期期中考試生物試題(解析版)
- 2025年-2025學(xué)年度八年級班主任工作計劃
- 諧波傳播特性研究-洞察分析
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2023-2024學(xué)年英語九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 通用勞務(wù)合同Word模板下載(多份)
- 第七講 磁電選
- 昆蟲的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)價值
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 長期照護(hù)服務(wù)流程
- 精心打造東北大學(xué)近四年C語言理論考試試題及答案
- 《Power Bi應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 《瘋狂動物城》全本臺詞中英文對照
- 幼兒園的品格與道德教育主題班會課件
- 2024抗菌藥物分級管理及臨床合理應(yīng)用考核試題及答案
評論
0/150
提交評論