說(shuō)明文閱讀理解題型（一）-2023年小升初語(yǔ)文閱讀理解方法與技巧

說(shuō)明文的閱讀理解題型詳解J)

才要點(diǎn)梳理

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第二部分

說(shuō)明文的閱讀理解

說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”，而且具有一定的知識(shí)性。它是以說(shuō)明為

主要表達(dá)》式，用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制

作方法、發(fā)展過(guò)程和客成因的一種文體。說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括

廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞等。

?一、說(shuō)明文常見(jiàn)題型?

?說(shuō)明文的類(lèi)型；說(shuō)明的方法與作用；常見(jiàn)的說(shuō)明順序及其作用；

說(shuō)明文語(yǔ)時(shí)周清的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)并把握說(shuō)明的對(duì)象，概括其特征；閱讀

圖形，辨識(shí)表格，解說(shuō)表格；讀理或者根據(jù)文章內(nèi)容設(shè)計(jì)表格；從結(jié)

構(gòu)上分析文中段落、句子的作用;聯(lián)系文章與解活實(shí)踐談自己的感悟、

發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造、發(fā)明；概括文章主要內(nèi)容、找中心句、歸納心；分段寫(xiě)

段意；對(duì)具體字、詞、句的評(píng)析等。其中以“說(shuō)明的方法與作用”明

順序及其作用，說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)”為重點(diǎn)題型。

?二、說(shuō)明順序及作用?

說(shuō)明順序分為邏輯順序、時(shí)間順序、空間順序三種，每種順序

有不同的方法與作用。

三、說(shuō)明文的開(kāi)頭與結(jié)尾的方法及作用

說(shuō)明文的開(kāi)頭與結(jié)尾的方法各有好幾種，都有不同的作用。

四、說(shuō)明方法與作用總結(jié)公示表

說(shuō)明方法內(nèi)容

舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使

舉例子所要說(shuō)明的事物具體化，以便

讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉

例子

說(shuō)明某些抽象的或者是人們

作比較比較陌生的事物，可以用具體

的或者大家已經(jīng)熟悉的事物

和它比較，使讀者通過(guò)比較得

到具體而鮮明的印象。事物的

特征也往往在比較中顯現(xiàn)出

來(lái)。

為了使所要說(shuō)明的事物具體

列數(shù)字化，還可以采用列數(shù)字的方

法，以便讀者理解。需要注意

的是，引用的數(shù)字一定要準(zhǔn)確

無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能

用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要

府可靠的根據(jù)，并力求近似。

利用兩種不同事物之間的相

打比方似之處做比較，以突出事物的

性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性

和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫作打

比方。

用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的

下定義本質(zhì)特征做規(guī)定性的說(shuō)明叫

下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事

物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用

的方法。

根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用

分類(lèi)別等屬性的異同，把事物分成若

干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以

說(shuō)明，這種說(shuō)明方法叫分類(lèi)

另1」。它能使說(shuō)明更條理性（更

清楚更明確）等。

通過(guò)假設(shè)強(qiáng)調(diào)突出其重要性。

作假設(shè)

作引用為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具

體，可以引用一些義獻(xiàn)資料、

詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言，可使

說(shuō)明更具說(shuō)服力。

為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還

畫(huà)圖表可以采用圖表法來(lái)彌補(bǔ)單用

文字表達(dá)的欠缺，對(duì)某些事物

解說(shuō)更直接、更具體。

從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)

作詮釋特點(diǎn)做些解釋?zhuān)@種方法叫詮

釋。運(yùn)用做詮釋的說(shuō)明方法，

能使說(shuō)明更通俗易懂。

為了使被說(shuō)明對(duì)象更具體、生

摹狀貌動(dòng)，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這

種說(shuō)明方法叫摹狀貌。

五、說(shuō)明文的開(kāi)頭與結(jié)尾的方法及作用總結(jié)表

說(shuō)明方法內(nèi)容

開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事

概述式物的概況，給人以總體形

象。

開(kāi)頭描寫(xiě)事物的特征或狀

態(tài)，讓讀者有一個(gè)直觀(guān)的總

描寫(xiě)式體認(rèn)識(shí)。

開(kāi)頭設(shè)問(wèn)，能激發(fā)讀者的閱

設(shè)問(wèn)式讀興趣并有急切了解事物

的說(shuō)明文的開(kāi)頭與結(jié)尾的

方法及事理的心態(tài)。

開(kāi)頭開(kāi)始對(duì)事物下定義，提示事

物內(nèi)涵（本質(zhì)特征）和外源

（包含的范圍），讓人了解

定義式事物的本質(zhì)。

總結(jié)法對(duì)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)完后做總結(jié)

結(jié)尾的方法?？偨Y(jié)法結(jié)尾能把作

者的目的、意圖等集中起來(lái)

揭示給讀者，使讀者對(duì)全文

有一個(gè)總體的印象。

感嘆法對(duì)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)完后表示深

沉的感嘆的寫(xiě)法。這一感嘆

用于篇末，具有很強(qiáng)的號(hào)召

力，能增強(qiáng)文章的感染力。

展望法在說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明完后對(duì)其

未來(lái)進(jìn)行展望的方法。篇末

用展望法能給人以希望，能

引起人們的聯(lián)想和想象。

評(píng)議法對(duì)說(shuō)明事物說(shuō)明后加以評(píng)

價(jià)和議論的方法。評(píng)議法用

結(jié)尾篇末，對(duì)說(shuō)明對(duì)象做個(gè)

最終的評(píng)價(jià)，能有力地表達(dá)

作者的愛(ài)憎感情，給人以鮮

明的印象。

號(hào)召法對(duì)讀者發(fā)號(hào)召的方法。結(jié)尾

用號(hào)召法能引起讀者的重

視，對(duì)讀者產(chǎn)生作用。

反問(wèn)法用否定的形式表示肯定的

意思，或者用肯定的形式表

示否定的意思的一種方法。

結(jié)尾用反問(wèn)法能加強(qiáng)氣勢(shì)，

起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)文章的表

達(dá)效果和邏輯