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教育工程合同教學(xué)質(zhì)量合同編號(hào):__________合同雙方:甲方:名稱:__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________乙方:名稱:__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為教育工程的實(shí)施方,乙方為教育工程的教學(xué)質(zhì)量提供方,雙方為了共同確保教育工程的教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條教學(xué)質(zhì)量要求1.1乙方應(yīng)按照教育工程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。1.2乙方應(yīng)確保教學(xué)過(guò)程中,教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量符合教育工程的要求。1.3乙方應(yīng)定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自我評(píng)估,并向甲方提供評(píng)估報(bào)告。第二條教學(xué)質(zhì)量保障措施2.1乙方應(yīng)建立完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系,確保教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)符合教育工程的要求。2.2乙方應(yīng)設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理。2.3乙方應(yīng)定期組織教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。第三條教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和考核3.1甲方應(yīng)建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,對(duì)乙方提供的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期評(píng)估。3.2甲方應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)乙方進(jìn)行考核,并根據(jù)考核結(jié)果對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。3.3乙方應(yīng)積極配合甲方的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和考核工作,提供必要的資料和信息。第四條違約責(zé)任4.1如乙方未按照本合同約定提供教學(xué)質(zhì)量,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。4.2如甲方未按照本合同約定支付費(fèi)用,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。第五條爭(zhēng)議解決5.1對(duì)于因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭(zhēng)議,雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為__________年。6.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________法定代表人(簽名):__________法定代表人(簽名):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.教育工程教學(xué)計(jì)劃2.教育工程教學(xué)大綱3.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告4.教師培訓(xùn)資料5.教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)6.違約責(zé)任認(rèn)定書7.爭(zhēng)議解決協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照教育工程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱提供教學(xué)質(zhì)量。2.乙方未確保教學(xué)過(guò)程中教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量符合要求。3.乙方未定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自我評(píng)估并提供評(píng)估報(bào)告。4.乙方未建立完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。5.乙方未設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督和管理。6.乙方未定期組織教師培訓(xùn)提高教學(xué)水平。7.甲方未按照合同約定支付費(fèi)用。三、法律名詞及解釋:1.教育工程:指甲方委托乙方提供教學(xué)質(zhì)量的工程項(xiàng)目。2.教學(xué)質(zhì)量:指乙方按照教育工程的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱提供的教學(xué)服務(wù)水平和效果。3.教學(xué)質(zhì)量保障體系:指乙方為保證教學(xué)過(guò)程中教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量而建立的體系。4.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估:指甲方對(duì)乙方提供的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期評(píng)估的過(guò)程。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:乙方提供的教學(xué)質(zhì)量不符合要求。解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改并承擔(dān)違約責(zé)任。2.問(wèn)題:甲方未按約定支付費(fèi)用。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支付費(fèi)用,并可依法追討逾期付款的利息。3.問(wèn)題:教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和考核過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議。解決辦法:雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí)可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為教育工程的實(shí)施方,需要確保工程的教學(xué)質(zhì)量。2.乙方為教育工程的教學(xué)質(zhì)量提供方,需要按照甲方要求提供教學(xué)質(zhì)量。3.雙方簽訂合同
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