期中質量檢測試題2024-2025學年三年級上冊語文統(tǒng)編版

三年級上冊語文期中質量檢測一、看拼音，寫詞語。jìnglǐ

shuāngbì

chídào

bàoyǔ

wǔgǔfēngdēnglǚxíng

huǒyàn

fàngjià

nénggòu

chūnhuáqiūshí選擇題。1．選出下列詞語搭配不正確的一項（

）A．古老的銅鐘濃密的胡子 B．婉轉地歌唱愉快地蹦跳C．違反禁令

貯藏食物 D．發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品

發(fā)明漏洞2．下列加點的成語使用不正確的一項是（

）A．雖然老師不在，教室里仍然鴉雀無聲，同學們都在看書學習。B．春天來了，田里的油菜花開了，五彩繽紛，煞是好看。C．每次老師在上課期間提問時，我都感到忐忑不安。D．這道菜只有細嚼慢咽才能品味出獨特的味道。三、根據(jù)意思選擇正確的詞語。（填序號）①層林盡染

②天高云淡

③五谷豐登

④五彩繽紛（1）指年成好，糧食豐收。()（2）一層層樹林好像染過顏色一樣。()（3）天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。()（4）形容色彩繁多而艷麗。()四、按要求寫句子。（1）雨水弄濕了我的書包。改成“被”字句：改成“把”字句：（2）樹上的柿子像一個個紅燈籠。（仿寫句子）（3）美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？（改成陳述句）五、根據(jù)所學內容，補全句子。（1）金色的秋天是那么的迷人！課文中有許多生動的語句讓我回味無窮：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像扇哪扇哪，扇走了。詩人杜牧則贊美道：“，霜葉紅于二月花?！碧K軾也曾在詩《》中寫道：“，最是橙黃橘綠時”。當我們遇到困難，靠自己的力量解決不了時，我們應該主動尋求別人的幫助，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，。“做什么事都要講道理，無論走到哪里，不講道理、胡攪蠻纏都是行不通的。”與這句話意思相近的一句俗語是：有理。六、課內片段。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么（

）火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著（

）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1．片段選自課文《》，作者是丹麥作家。2．從下面的詞語中選擇合適的詞填入文中括號里，只填序號。A．閃亮的

B．明亮的3．“她把小手攏在火焰上。”中“攏”字，用部首查字法應先查部首，再查畫，可以用方法理解它的意思是。4．這段話中，小女孩的現(xiàn)實處境與幻想中的生活形成強烈的對比，更襯托了小女孩，表達了作者對小女孩的。七、課外閱讀理解。最后一片樹葉秋風越刮越猛了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！睒淙~說：“你很快樂，可我很悲傷，我快要死了?！兵B兒笑著說：“你應該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹葉在哪里嗎？”樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”□但是爛掉的葉子都變成了肥料□藏進了樹媽媽的身子里□鳥兒望著樹葉說□它們在那里等著□等到春天一來□就會再長出來□變成一片片又新又嫩的葉子□“是嗎？”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說：“是的，它們不過是藏起來，躲過冬天罷了！”啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲??！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。1．在短文的□里加上恰當?shù)臉它c符號。2．讀畫“”的句子，說一說樹葉為什么“嘆息”。3．從短文中找出一對反義詞來形容樹葉的心情變化：()——()。樹葉有這樣的心情變化是因為()A．它覺得自己從樹上落下來的過程，就像在跳舞。B．它喜歡和冬天玩一場有趣的捉迷藏游戲。C．它知道了自己只是變成肥料，春天到來時新的樹葉就會長出來。4．樹葉聽了鳥兒的話會怎么想呢？動筆寫下來吧！