文學(xué)類文本閱讀-2024年廣東廣州中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練（原卷版）

專題11文學(xué)類文本閱讀（原卷版）

中考真題專練圖

【12023年廣東省廣州市中考語文真題】閱讀下面文字，完成下面小題。

種子秘語

祁云枝

①整個秋天，種子們星羅棋布，在不同的高度和維度上梳妝打扮。它們涂脂抹粉，描眉畫眼，一切就

緒后，開始喚風(fēng)、喚雨、喚水流，喚身穿皮毛的動物，喚小鳥的腸胃、人類的嘴巴……一旦邂逅，便從高

空躍下，從地面起飛，在半空里彈射，于水面上漂浮，或者，干脆搭乘動物和人類這一輛輛目標(biāo)航班，去

遠(yuǎn)方開疆拓土。秋歌，種子唱得最帶勁兒。

②這甘甜的旅程，讓動物愉悅，也完成了種子的心愿：把優(yōu)秀的孩子送到自己無法抵達(dá)的遠(yuǎn)方。詩與

遠(yuǎn)方，其實(shí)也是所有草木的夢想。

③此刻，我正在一棵高大的紅楓樹下拍攝小視頻。鮮紅的楓葉，在秋風(fēng)里湯秋千，出喇啦啦的聲響。

眼前的楓樹，宛若一條流向天際的河流，翻卷出紅色的浪花。小魚般歡快的種子，從朵朵浪花里迸濺出來,

進(jìn)入我的鏡頭。

④秋意漸濃。樹木多穿起金黃橙紅的衣裳，這是成熟的顏色，也是富足的顏色。天空里密布獨(dú)屬秋天

的忙碌，看得見看不見的種子，在我的頭頂上飛翔，奔赴下一年的生之約。我仿佛看見，又一個春天來臨,

婢紫嫣紅和萬千生命的迭代，紛紛從種子里萌動。大地，又一次演繹萬種風(fēng)情。

⑤一旁的女貞樹上，兩只灰棕嬉鬧著在枝丫間啄食。藍(lán)天、紫果、綠葉，組合成一帽畫，鳥兒，是這

幅畫面上動態(tài)的筆觸。灰棕吃飽喝足后抹著嘴巴飛遠(yuǎn)了，在鳥兒新陳代謝時，女貞種子穿越鳥兒的腸胃，

被播種到遠(yuǎn)方。鳥兒播種的同時，還順帶施了肥。

⑥我追著一粒種子拍攝。鏡頭里，紅楓種子旋轉(zhuǎn)出令我癡迷的輕盈，它晃晃悠悠，漫無目的而又充滿

了希望。我知道，種子飛行的方向和距離，取決于那一刻經(jīng)過它身旁的風(fēng)，這種不確定的飛行，像極了我

們稱之為命運(yùn)的東西。

⑦我用手接住一枚旋轉(zhuǎn)著落下的翅果，一枚翅果含兩粒種子，像兩條吻在一起的小魚身體呈倒八字張

開。橙黃的魚頭是種子，鮮紅透亮的魚尾是翅膀，這枚翅果不像是現(xiàn)實(shí)的種子，更像是仙境里的精靈。在

這架小小“螺旋槳”的帶領(lǐng)下，紅楓種子輕舞飛揚(yáng)。

⑧紅楓種子成熟后脫離母體，因重力下墜的剎那，這對小魚翅膀即刻開啟了螺旋槳的功能，在空中飛

快地旋轉(zhuǎn)起來。一團(tuán)小小的渦旋氣流，出現(xiàn)在種子上空。渦旋氣流似一團(tuán)無形的手，拽拉著種子下落的腳

步，為的是給風(fēng)留出更多的時間，更從容地把種子帶到更遙遠(yuǎn)的地方。頭與尾之間、重與輕之間，一對種

子的吻魚組合，讓紅楓種子除了擁有機(jī)械制造、仿生學(xué)和生態(tài)學(xué)上的意義外，還具備了某種哲學(xué)意味。

⑨突然間想起小時候讀過的《種子歷險(xiǎn)記》。每一?？此迫跣〉姆N子，都是義無后順的英雄。朝未知

地帶前行的紅楓種子，擁有飛行的獨(dú)門絕技，飛行的距離長，發(fā)生在它身上的故事也一定多。如果我追蹤

記錄一粒種子長長的一生，會不會也能寫出一篇好玩有趣的《種子歷險(xiǎn)記》？

⑩好多次，我走進(jìn)校園向?qū)W生講述植物生存的智慧時，會提出這樣的建議：請同學(xué)們描述紅楓種子的

形狀。鮮有答對者，顯然，很少有學(xué)生去關(guān)注。孩子們極少有時間和一株植物對話。這召喚我把紅楓種子

拍成視頻。愛迪生說，驚奇，就是科學(xué)的種子。讓我驚詫的植物飛翔的智慧與哲理，能否種子般撤進(jìn)學(xué)生

心田？

?不遠(yuǎn)處的草坪上，一位年輕的母親領(lǐng)著一個小姑娘在草叢里玩耍。園子里的草坪上，蒲公英像天空

里的星星一樣繁多。它們在這里出生、展葉、開花、結(jié)果。草坪出現(xiàn)多久，它們就生活了多久，東一棵西

一棵，此起彼伏。小姑娘三四歲，圓臉、圓眼睛、圓嘴巴，連身體也圓乎乎的。她不時彎腰摘下蒲公英的

絨球狀果序，舉至眼前，嘟起圓圓的小嘴，呼一一一群種子各自撐開小傘，向天空的高遠(yuǎn)處翩趾。

?像是一口氣吹開了時光之門，我的童年透適而來。多年前，在家鄉(xiāng)的田坡地畔邊，我也曾像她一樣,

挑選出色的白團(tuán)大的蒲公英絨球，高高舉起，嘟著嘴唇，把種子吹向天空。蒲公英頭戴光圈，慢悠悠地向

天空飛去，踏上未知又可預(yù)知的旅程。那時候，天離地很近，頭頂上，就晃動著棉花般的白云。若是有人

站在大樹的枝權(quán)間，伸出手，就能觸摸到云朵。

?即便不被人類助力，蒲公英的種子一樣可以從地面上起飛，一陣微風(fēng)就可以送它們遠(yuǎn)行。資料上說,

晴朗的二級和風(fēng)里，蒲公英種子可以飛翔兩公里左右?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，說的，就是蒲公英

吧。

?小姑娘現(xiàn)在還不會知道，總有一天，她也會像蒲公英一樣，離開她的母親，飛到適合自己生根發(fā)芽

的土地上。

?我們，都是蒲公英的播種者。我們，也都是一粒蒲公英種子。

?此刻，望著天空里忙碌飛行的紅楓種子，我與漫步瓦爾登湖聆聽自然的梭羅，或在自家荒園中凝視

昆蟲的法布爾，有著相似的快樂。

?是種子，讓我的人生與草木鏈接，并漸漸地成為彼此。

（有刪改）

16.下列對本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文先總寫秋天的種子，再分寫紅楓、女貞和蒲公英種子，最后總結(jié)全文。

B.本文既寫眼前之實(shí)物和實(shí)景，也寫心中所想和所憶，虛實(shí)結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)。

C.本文大量運(yùn)用了說明和抒情的表達(dá)方式，重在向讀者介紹種子的相關(guān)知識。

D.作者對童年時吹蒲公英種子的描寫，呈現(xiàn)出人與自然親密和諧的美好圖景。

17.種子的心愿是什么？紅楓種子、女貞種子和蒲公英種子分別是怎樣完成這一心愿的？

18.按照括號中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

（1）秋歌，種子唱得最帶勁兒。（從修辭手法的角度）

（2）每一?？此迫跣〉姆N子，都是義無反顧的英雄。（從詞語運(yùn)用的角度）

19.本文結(jié)尾說：“是種子，讓我的人生與草木鏈接，并漸漸地成為彼此?！边@句話意蘊(yùn)豐富，請結(jié)合全

文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【22022年廣東省廣州市中考語文真題】閱讀下面文字，完成問題。

病人的健康

［阿根廷］胡里奧?科塔薩爾

①家庭醫(yī)生伯尼向卡洛斯和羅莎發(fā)出警告，不能讓他們的媽媽知道任何令人不安的消息，以免加重她

的病情。兄妹倆決定對媽媽隱瞞弟弟車禍去世的事實(shí)。

②卡洛斯告訴媽媽，一家巴西公司雇用了阿萊，派他到累西腓呆一年，阿萊只好匆忙地收拾行李，趕

上最近的航班。“媽媽必須理解，現(xiàn)在時代不同了，工廠才不會考慮人的情感，不過阿萊會想方設(shè)法在年

中的時候擠出一禮拜的假期。世界變得瘋狂，每個人都行色匆匆，干什么都沒空。”

③卡洛斯剛好有一位朋友在累西腓工作，答應(yīng)幫忙安排通信的事情。一天，他們收到了阿萊的第一封

信。阿萊很喜歡累西腓，他說起港口、賣鸚鵡的小販、冷飲的味道……媽媽要求看看信封，又說應(yīng)該把郵

票送給鄰居家的小孩。

④過了一天媽媽叫來羅莎，口述給阿萊的回信，問他什么時候可以休假，旅費(fèi)會不會很貴。她講了自

己的身體情況，告訴他卡洛斯剛剛升了職，羅莎的一個學(xué)鋼琴的學(xué)生獲了獎。等信寫好了，媽媽在下面用

鉛筆簽上名，溫柔地吻了下信紙。

⑤每件事都不容易，因?yàn)樵谀莻€時期媽媽的血壓又升高了，家里人開始懷疑會不會有什么下意識的影

響，在每個人的舉動中流露了什么。然而不大可能，因?yàn)橐婚_始的確是硬裝出笑容，到最后卻真的和媽媽

一起笑起來。說到底，唯一要緊的是把時間混過去，別讓媽媽有所察覺?？逅垢後t(yī)生談了，大家一

致同意應(yīng)該把這出善意的騙劇一一羅莎是這么稱呼的一一無限期地演下去。

⑥阿萊的信又到了。這回媽媽想自己看信，要過她的老花鏡。她看得非常仔細(xì)，仿佛每一句話都是一

道值得反反復(fù)復(fù)咂摸的美味。

⑦“真奇怪，”媽媽說道，摘下眼鏡望著天花板，“阿萊都來了五六封信了，可一次都沒有叫我……

哈，這可是我們兩個人的秘密。這真有點(diǎn)奇怪。為什么他一次也沒有那么叫我呢？”

⑧“可能那孩子覺得在信里那么寫太傻?？陬^上叫你是一回事……他叫你什么來著？”

⑨“這是秘密。”媽媽回答?！鞍⑷R和我之間的秘密?！?/p>

⑩羅莎對這個稱呼一無所知，問卡洛斯，他也只是聳了聳肩。不過羅莎在執(zhí)筆回信的時候覺得媽媽比

平時說得要慢些，好像每一句話都要細(xì)加斟酌。

?“誰知道這可憐的人能不能回來呢?！痹俅温牭綃寢屨f要阿萊回來的時候，羅莎看似漫不經(jīng)心地說

了一句，“還是該服從公司安排吧。”

?媽媽繼續(xù)口述回信，好像沒有聽見。她身體狀況不太好，想見阿萊，哪怕就幾天。她希望阿萊趕緊

回信，帶來好的消息、。羅莎注意到媽媽在簽名之后沒有親吻信紙，卻直直地盯著信看，好像要把它刻印在

心里。

?“我覺得這樣下去要糟糕。必須想出一個像樣的理由，不然她早晚會察覺?！绷_莎滿含擔(dān)心地望著

卡洛斯。卡洛斯把頭伏在餐桌上，無聲地為自己的兄弟哭泣，那正是他們常常一起玩牌的地方。

?過了一個月，媽媽堅(jiān)持認(rèn)為該是阿萊回來度假的時候了?？逅古卸ㄒ呀?jīng)別無選擇，只有試探一下,

看媽媽能否承受負(fù)面消息。他咨詢了伯尼醫(yī)生，后者建議要謹(jǐn)慎從事。經(jīng)過一段必要的時間之后，那天下

午卡洛斯和羅莎進(jìn)來坐在媽媽的床邊，身邊是裝著藥品的斗櫥。

?“現(xiàn)在，我開始明白一點(diǎn)兒為什么我那可氣的弟弟不肯回來看我們。”卡洛斯說，“他最近幾個月

里都不能旅行?！?/p>

?媽媽看著他，好像沒聽懂：“為什么不能旅行？”

?“因?yàn)橐恢荒_出了點(diǎn)兒問題，好像。嗯，是在腳踝?！?/p>

?“腳踝骨折？”媽媽叫道。

?還沒等卡洛斯回答，羅莎已準(zhǔn)備了藥水，伯尼醫(yī)生立刻趕來。一切都發(fā)生在幾個小時里，然而卻是

漫長的幾小時，伯尼醫(yī)生直到入夜才離開。

?只過了兩天媽媽就自認(rèn)為已經(jīng)康復(fù)，讓羅莎來給阿萊寫信。羅莎像往常一樣拿著便箋本和鉛筆趕來,

媽媽卻閉上眼，搖了搖頭。

?“你給他寫就行了。告訴他要保重。”

?羅莎答應(yīng)了，不明白自己為什么一句接一句地寫下去，明知道媽媽不會看。當(dāng)天晚上，她告訴卡洛

斯，她在媽媽床邊寫信的時候就已確信，媽媽不會看也不會在這封信上簽名。她一直閉著眼，直到該喝湯

藥的時候才睜開。她好像忘記了自我，在思考別的事情。

?后來媽媽偶爾會問起有沒有阿萊的消息，隨后便一聲不吭，在沉默中時間好像都是用藥劑和湯劑來

計(jì)算。兄妹倆輪流陪伴她，卡洛斯在晚上給媽媽念報(bào)紙，羅莎負(fù)責(zé)吃藥和盥洗。伯尼醫(yī)生告訴他們，好在

媽媽不會有什么痛苦，會在不知不覺中離開。然而媽媽卻保持清醒直到最后，兒女圍在床邊，已無法掩飾

他們的情緒。

?''大家都對我太好了。”媽媽溫柔地說。“費(fèi)了這么大勁為了不讓我難過?！?/p>

?卡洛斯和羅莎坐在她身邊，摸著她的手，仿佛明白了在某種程度上他們一直明白的事實(shí)。

?“這么照顧我……”媽媽說，終于這句話使一切恢復(fù)了正常，讓漫長的戲劇顯出了必要。

?“現(xiàn)在你們可以好好休息了?！眿寢屨f，“我們不會讓你們再這么辛苦了?！?/p>

?下葬三天之后，阿萊最新的一封信到了，羅莎打開信，不假思索地讀了起來。突然她抬起頭，因?yàn)?/p>

淚水已經(jīng)模糊了她的眼睛，她意識到自己在讀信的同時，正在考慮該怎樣告訴阿萊母親去世的消息。

（有刪改）

（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說取材于現(xiàn)實(shí)家庭生活，用細(xì)膩的筆觸寫出家庭的溫情與人性的美好。

B.小說開頭交代了主要人物和故事發(fā)生的背景，為情節(jié)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

C.小說并未點(diǎn)明媽媽和小兒子之間的秘密，但這個細(xì)節(jié)蘊(yùn)含深意讓人動容。

D.小說中的醫(yī)生是媽媽健康狀況的見證者，同時也是文章重要的線索人物。

（2）根據(jù)提示，結(jié)合上下文分析劃線句子的表達(dá)效果。

①她看得非常仔細(xì)，仿佛每一句話都是一道值得反反復(fù)復(fù)咂摸的美味。（從修辭的角度）

②卡洛斯把頭伏在餐桌上，無聲地為自己的兄弟哭泣，那正是他們常常一起玩牌的地方。（從描寫的角度）

(3)文章中有三處寫到給阿萊回信。在回信時，媽媽有哪些不同的表現(xiàn)？這說明了什么？

(4)小說題目為“病人的健康”，為了媽媽的健康，兄妹倆上演了一出“善意的騙劇”，他們是怎么做的？

對于這種做法，你贊同嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

［32021年廣東省廣州市中考語文真題】閱讀下面文字，完成下面小題。

月亮與霓虹燈

［意大利］伊塔洛?卡爾維諾

夜晚，霓虹燈耀眼的光亮持續(xù)了二十秒鐘后熄滅了。二十秒鐘的瞬息間，整個夜空露出笑臉，金色的

新月像一把鐮鉤高高掛在空中，一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容，顯現(xiàn)出一個若隱若現(xiàn)的月暈；星星眨巴

著亮晶晶的小眼睛，熙熙攘攘，綴滿天空，一直連接上銀河的明亮光帶。二十秒后,霓虹燈重新亮起來。

這個霓虹燈是高懸在對面樓頂上高大霓虹燈廣告的一部分，每隔二十秒鐘亮一次，一次亮二十秒鐘。

每當(dāng)它亮的時候，夜空就變得平平坦坦，漆黑一片，月亮驀然慘淡無光，星星失去了光彩。

馬科瓦爾多一家住在霓虹燈對面一幢樓的閣樓里。

馬科瓦爾多很想教給孩子一點(diǎn)天文知識，便慨然指點(diǎn)著天體星辰的位置：“看，那是大熊星座，一、

二、三、四，那兒是勺把，那是小熊星座。北極星指示北方?！?/p>

“那么，那一顆指示什么？”孩子指著霓虹燈中的字母C天真地問。

“那是字母C,跟星辰?jīng)]有關(guān)系，它只是霓虹燈廣告的最后一個字母。星星指示方向：東、西、南、北。

現(xiàn)在是新月，因?yàn)樵铝恋南曳宄髀∑?。記住，上弦近望，下弦近晦。?/p>

“爸爸，那么C要落了？因?yàn)镃是下弦！”

“這跟升還是落沒關(guān)系，那是商業(yè)公司安上去的廣告燈。”

“那么，月亮又是哪個公司安上去的？”

“月亮不是任何公司安上去的，是一顆衛(wèi)星，永遠(yuǎn)存在?！?/p>

就這樣，每當(dāng)霓虹燈閃亮的時候，馬科瓦爾多的星辰總是和地球上的商業(yè)廣告糾纏在一起，解釋不清。

這時，孩子兩掌合攏，形成一個機(jī)關(guān)槍，朝著耀眼的霓虹燈打去，噠、噠、噠……

“但愿把它打滅了！”父親情不自禁地說，“這樣的話，我指給你看獅子星座、雙子星座……”

“獅子星座！"孩子頓時高興起來，“等一下！”他想到了一個主意。他拿來彈弓，掏出經(jīng)常裝在口

袋里的石子，安在彈弓上，用盡渾身力氣向霓虹燈射去。石子飛過去，亮閃閃的霓虹燈熄滅了，在廣告牌

的框架上左盤右旋的字母變得模糊不清，黑乎乎一團(tuán)，宛如纏繞在棚架上的葡萄蔓藤。

馬科瓦爾多很想揍孩子一巴掌，但胳膊剛抬起來，又停住了。他忽然感覺到，自己站在高高的鬧樓里,

仿佛飄飄然升到了奇妙的宇宙空間。抬頭環(huán)視，天穹像一個無限大的球體囊括一切，無邊無際。微小發(fā)亮

的星星鑲滿天穹。月亮依然顯露出一個不透明球體的自然容貌，反射出動人的光輝。

馬科瓦爾多久久倚在閣樓窗戶上眺望。

第二天上午，兩個電工出現(xiàn)在對面樓上霓虹燈的框架中間，檢查燈管和電線。馬科瓦爾多將頭伸到窗

外，看著這情景，憂郁地說：“今天晚上又是一個霓虹之夜?！蹦欠N神情很像一個善于預(yù)言天氣的老人。

有人在敲閣樓的門。房門打開了，走進(jìn)一個戴眼鏡的先生。他對馬科瓦爾多說：“請?jiān)?，能從你?/p>

的窗戶看看嗎？多謝，多謝!

戴眼鏡的先生又自我介紹：“我是戈迪弗雷多博士，霓虹燈廣告公司的專員?！?/p>

馬科瓦爾多忐忑不安地說：“您看，是孩子隨便拿石子打麻雀玩，不小心把對面的霓虹燈廣告給打壞

了。我己經(jīng)狠狠地揍了他一頓……您盡管放心，保證以后再不出現(xiàn)這種事?！?/p>

戈迪弗雷多博士聚精會神地聽著，認(rèn)真地說：“說真的，那是斯派公司的燈，我不是為他們公司做事,

他們公司快倒閉了。我屬于另一家公司，我是來觀察一下能不能在這座樓頂上安一個廣告燈。不過，請您

繼續(xù)講下去，您講的，我很感興趣。”

半個鐘頭以后，馬科瓦爾多與戈迪弗雷多博士達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議：只要對面樓頂斯派公司的廣告燈一亮，

孩子就用彈弓把它打掉。

月底的一天，戈迪弗雷多博士帶著幾個電工出現(xiàn)在閣樓對面的樓頂上。

那天晚上，比原先高一倍寬一倍的新廣告燈閃爍著刺眼的光輝。從此以后，金色的月亮慘淡無光，亮

晶晶的星星失去了蹤影，無限遼闊的天穹和無比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹燈，每兩秒鐘亮

一次，一次亮兩秒鐘。

（有刪改）

18.下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.父親想教給孩子天文知識，卻發(fā)現(xiàn)孩子分不清天上星辰與樓頂廣告。

B.由于耀眼的霓虹燈遮蔽了夜空，父親一再慫恿淘氣的孩子去打碎它。

C.馬科瓦爾多與博士達(dá)成協(xié)議這一情節(jié)，出人意料，充滿了戲劇性。

D.小說中“月亮”代表了美好的大自然，“霓虹燈”則是商業(yè)社會的產(chǎn)物。

19.結(jié)合文段，從修辭的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。

20.小說中的馬可瓦爾多是一個什么樣的人？請結(jié)合全文分析。

21.小說結(jié)尾耐人尋味，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文說說你的理解。

【42020年廣東省廣州市中考語文真題】閱讀下面文字，完成下面小題。

1985年的一場電影

李義文

①明天家里放電影！

②父親是在晚飯后宣布這一決定的。那時太陽已經(jīng)落山，屋里光線暗淡下去。

③父親說這話的時候臉上的表情混沌在冥冥的暮色中，難以辨尋，但他說的每一個字猶如昨天大舅來

家里道喜時炸響的鞭炮，令人震撼和驚喜。

④姐說，放啥電影？沒有這個必要。父親說，咋沒必要？你考上大學(xué)這是我們劉家的榮耀，是大喜事。

姐說，這純粹是浪費(fèi)錢。父親說，浪費(fèi)個啥？現(xiàn)在都時興這樣。你別理論了，我已聯(lián)系好了。姐見父親已

安排了，便不再說什么。她知道父親的脾性，認(rèn)定了的事他是不會輕易改變的。

⑤三年前的暑假，姐收到縣一中入學(xué)通知書。在我們齋公橋村，一個女孩能念完初中就算了不得了，

上高中那只能是一種奢望。

⑥那天夜里，父親問姐，閨女，想上嗎？

⑦姐低著頭，沒有作聲。家里條件差，母親身體又不好，家里是無法供她上高中的。

⑧父親對姐說，閨女，只要你想上，爸就是砸鍋賣鐵也供你。

⑨姐默默地流下了眼淚。

⑩父親用實(shí)際行動告訴姐，他是有能力供她讀書的。父親累完田里活，就去村磚瓦廠拉磚。他認(rèn)為力

氣就是錢，力氣是使不完的，那錢也就不會斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔票供姐讀完了高

中。

?現(xiàn)在父親還在村磚瓦廠使力氣。在村磚瓦廠，父親可算是待的時間最長干活最賣力的人了。

?每天天微亮父親就起床，到晚上天擦黑才回來。他身上好像有使不完的勁，完全看不出他有多疲憊。

?姐不同意放電影自然也有她的理由。

?那天，母親叫姐去給父親送午飯。臨近正午，驕陽似火，烘烤大地。走了一會兒，姐的短衫就汗?jié)?/p>

了。到了磚瓦廠，姐瞧見父親正拉著一車熟磚從窯洞里出來。他身上落滿灰土，脖子上搭著一條看不出顏

色的毛巾，身子努力地向前傾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。

?姐的眼睛不禁模糊了。她放下飯盒，上前幫父親推了一把。

?父親回頭看見了姐，笑著說，閨女給爸送飯來了。

?等父親卸完磚，姐說，爸，吃飯了。

?父親用毛巾揩了一把汗，對姐說，飯就放在那兒，你回去歇息吧。我承包的活兒還沒完，再干一會

兒。

?說完父親又推著小車進(jìn)了窯洞。望著父親瘦小低僂的背影，姐的眼睛又濕潤了。

?第二天下午5點(diǎn)多鐘，放電影的人就來了，他們早早地扯起了銀幕。銀幕就像一面布告牌，家里放

電影的消息立刻傳遍了村里村外。

(21)天快黑了，來看電影的人從四面八方不斷地趕來。門前平時沉寂寬敞的禾場變得熱鬧擁擠。

(22)父親看著眼前晃動的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有點(diǎn)不知所措。一些熟人向他打招

呼或道喜的時候，他只是嘿嘿地笑著，機(jī)械地說著“多謝”兩個字。

(23)放電影了，全場安靜了下來。有的坐著，有的站著，還有的站在凳子上。人們都被電影里的打斗

情節(jié)深深吸引了。人群中間留給父親的椅子卻是空著的。

(24)父親在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會兒在銀幕底下站一站，一會兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。

他的電影就是眼前的人以及這放電影的場景。他甚至覺得這比銀幕里的情節(jié)更生動更有趣，有時他還在嘿

嘿地笑。

(25)姐從人群里擠出來，拉著父親的手說，爸，去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說，我在看咧，

你快去吧，別耽誤了看電影。姐無奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束，父親的椅子還是空著的。

(26)散場了，姐卻發(fā)現(xiàn)父親不見了。母親在屋里找了，沒有。妹妹在后院里找，也沒有。

(27)父親上哪兒去了呢？正當(dāng)家里人著急的時候，姐發(fā)現(xiàn)了父親。

(28)他歪在草垛堆里正打著呼嚕。

(有改動)

20.閱讀?~(28)自然段，概括在電影放映那天晚上父親的表現(xiàn)。

電影放映前：①___________________________________________

電影放映中：②___________________________________________

電影散場后：③___________________________________________

21.請結(jié)合上下文，分析文中劃線處姐姐兩次流淚的心理有何不同。

(1)姐默默地流下了眼淚。

(2)姐的眼睛又濕潤了。

22.文章以父親的一句話作為首段，結(jié)合全文內(nèi)容，分析這樣寫的好處。

23.下面的鏈接材料選自初中語文教材中的《臺階》，請與本文⑩??自然段比較，簡要回答這兩位父親有

什么共同的特點(diǎn)。他們的動力分別是什么？

【鏈接材料】

父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著,

準(zhǔn)備著要造一棟有高臺階的新屋。

父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個黑瓦罐

里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。

于是，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過

年、編草鞋。

24.小說中，我們家并不富裕，父親卻堅(jiān)持為慶祝姐姐考上大學(xué)請大家看電影，他為什么這樣做？對“父

親”的這個舉動，你贊同嗎？說說你的理由。

最新模擬試題

【12023年廣東省廣州市天河區(qū)中考二模語文試題】閱讀下面文字，完成下面小題。

小蒜煎餅

王荀

①那是周末的上午，你正在書房寫小說，一縷陽光透過落地窗照進(jìn)來，暖暖的很舒服，嚼啜啜、敲門

聲打亂了你的思緒。誰呀?你站起身，邊想邊出來開門，看到娘站在門口，一手提著雞蛋，一手提著淘洗干

凈的小蒜，你雙手接過娘拎的東西，微笑著把娘迎進(jìn)家門。

②“小茜和涵涵呢？”娘笑瞇瞇地問。

③“去上幼兒園了。"你說著，給娘沏了一杯茶。小茜是你的妻子，涵涵是你三歲的兒子。

④娘系上圍裙，挽起衣袖，走進(jìn)廚房，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”切著小蒜，攪拌面糊，又往面糊中打幾個雞蛋，攪

勻，準(zhǔn)備攤小蒜煎餅。

⑤小蒜煎餅是你的最愛，啥時候喜歡吃這道美食的，你已記不清了。只記得小時候，娘的奶水不夠吃,

你餓得哇哇直哭，娘就給你攤小蒜煎餅。你吃著娘攤的小蒜煎餅，就不哭了，臉上雖掛著淚珠卻洋溢著笑

容。每次過生日,娘問你想吃啥，你總是說想吃小蒜煎餅。大學(xué)畢業(yè)后，你在省城工作，逢年過節(jié)回老家

看望娘，還是嚷嚷著要吃小蒜煎餅。好在老家離省城不遠(yuǎn)，坐公共汽車一個多小時就到了，娘來省城時，

常常備好小蒜和雞蛋，給你攤你愛吃的小蒜煎餅。

⑥不大一會兒，小蒜煎餅的清香，就從廚房彌漫開來。

⑦“娘，這么快就做好了“你還像小時候似的，這樣說著，快步來到娘的身旁，把小蒜煎餅切成片，

蘸著辣子醋水，邊津津有味地吃著，邊欣賞娘不疾不徐地?cái)傂∷饧屣?。娘攤小蒜煎餅時，用的是平底淺沿

鍋，娘先往平底鍋上擦油，再舀一勺面糊倒進(jìn)鍋里，然后雙手端起鍋耳朵，上下左右搖勻，再放到灶臺上,

隨著水分蒸發(fā)，大約一分鐘，娘就攤好了一張小蒜煎餅。

⑧娘在省城住了三天，就要回老家去。你從臥室拿出一把鑰匙，放到娘的手上，“再來，就不用敲門

了?！?/p>

⑨“嗯”娘將這把鑰匙與老家的鑰匙串在一起，抬起頭來，問道：“你知道，娘為啥總給你攤小蒜煎

餅？”

C“我從小就愛吃這個呀。"你不假思索地回答。

n“這只是其中之一?！蹦餆o限深情地說“聽老年人講過，小蒜營養(yǎng)價值特別高。你是高血脂高血糖,

多吃小蒜煎餅對身體有好處?！?/p>

。這一刻，你的眼睛潮潮的，臉上卻掛著微笑“娘，中秋節(jié)放假，我就回去看您，”

C“好！”娘笑得很開心。

俏目送娘坐著公共汽車，漸行漸遠(yuǎn)，小茜瞅你一眼，問道：“"

企“知道呀！以前娘每次過生日，爹都親自下廚，給娘烙紅薯油餅，娘可愛吃了，”說完這句話，你

一下子沉默了，若有所思。

C離中秋節(jié)越來越近，你和妻子已經(jīng)做好了回農(nóng)村老家的準(zhǔn)備，到超市給娘買了件紫紅色的大衣，一

雙運(yùn)動鞋、還有一些生活用品，意想不到的是，因?yàn)橥话l(fā)的事情，我們中秋節(jié)回不去了。你只好將買的東

西先快遞回去。

C中秋節(jié)那天，等到所有的事情辦妥，已到中午。吃過午飯，吃著月餅，你又想起了娘，于是開著車,

與小茜、涵涵一起，向老家的方向駛?cè)ァ?/p>

作在老家門前的廣場上，你停好車，看到家門緊鎖，心想娘可能出門去了，就掏出鑰匙打開房門。你

拿出路上買的紅薯，想學(xué)著爹的樣子烙紅薯油餅，給娘個驚喜。你先把紅薯洗凈、蒸熟、去皮，攪成薯泥,

放到面板上摻面，邊摻邊揉，直到形成面團(tuán)，然后切成面塊，撒上面粉搟成餅狀。小茜忙著生火，你忙著

往平底鍋中倒油，油熱，就開始放餅。你拿著小鏟子，不時地翻動著，正反兩面起了好多泡泡，吱吱冒著

熱氣，香甜爽口的紅薯油餅就烙成了?？吹阶约合衲Ｏ駱永映傻募t薯油餅，想到娘吃紅薯油餅時那種開心

的樣子，一種自豪感涌上你的心頭，

C"娘，您在哪兒？”左等右等不見娘回來，你給娘打了個。

自“我正在給你攤小蒜煎餅呀。今天是中秋節(jié)，萬家團(tuán)圓的日子。你們忙，沒有時間回老家，娘就到

省城來了。"那頭，娘格外興奮，沒有一點(diǎn)兒疲憊的樣子。

Qi你趕忙用保溫飯盒裝起剛烙好的紅薯油餅，又匆匆驅(qū)車回省城?？吹侥銈円患胰冢镄χ痤侀_，

端出香噴噴的小蒜煎餅。你也把自己烙制的紅薯油餅端出來，與娘攤的小蒜煎餅放在一起，你用小蒜煎餅

卷著娘事先調(diào)制好的綠豆芽、土豆絲、豆腐皮"與小茜、涵涵吃得滿口留香。而娘卻坐在那兒，一口也沒

動。

港“娘，這是您喜歡吃的紅薯油餅，我親手做的，您嘗嘗吧"你給娘夾了塊紅薯油餅，放在娘面前的

小碟子里。

6"我胃潰瘍，已經(jīng)有五年不能吃紅薯油餅了，”娘向你擺擺手，喃喃地說。

念看著白發(fā)蒼蒼的娘，你頓感無地自容，臉上熱辣辣的，眼里閃著淚光。娘因患胃潰瘍，五年不能吃

紅薯油餅，作為兒子的你，竟然一點(diǎn)兒也不知情。

（有刪改）

16.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說采用了倒敘的手法敘述故事，先交代娘周末過來做小蒜煎餅，再回憶往事，引人入勝。

B.突發(fā)事情使“你”在老家與娘團(tuán)聚的計(jì)劃落空，母子雖身處異地卻彼此掛念，為對方做美食。

C.“娘將這把鑰匙與老家的鑰匙串在一起”，既指兩把鑰匙放在一起，也意味家庭關(guān)系融洽。

D.小說對娘做小蒜煎餅和“你”做紅薯油餅的描寫細(xì)膩生動，畫面感強(qiáng)，使人仿佛身置其中。

17.文中第⑤?段劃線處“你”含淚帶笑的原因分別是什么？結(jié)合上下文簡要回答。

18.小說中人物的言行會對情節(jié)發(fā)展起到重要作用。請結(jié)合上下文將第?段橫線處補(bǔ)充完整，并說明理由。

19.本文在選材和主旨上與朱自清的《背影》有哪些相似之處?請結(jié)合文本和鏈接材料簡要分析。

【鏈接材料】

我心里暗笑他的迂；唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！……

他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上,

將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上?！?/p>

我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與

他相見！

【22023年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一模語文試題】閱讀下面文章，完成下面小題。

好朋友盧克

［法國］威爾倫

①我的最后一個叔叔在法蘭克福去世了。當(dāng)我得知我是他的唯一的遺產(chǎn)一一一幢兩層樓住房一一的繼

承人時，我內(nèi)心的激動可恥地超過了悲痛。我終于有機(jī)會向其他幾位在天之靈證明，他們認(rèn)為我是個敗家

子而不愿意把遺產(chǎn)留給我是一個多么大的錯誤。

②在從里爾開往法蘭克福的火車上，我按捺不住興奮同鄰座談起了這件事。鄰座是一個名叫盧克，看

上去隨和而可信賴的中年紳士，戴著一副金絲眼鏡。他不可思議地?fù)u著頭，向我要了一張餐巾紙擦眼鏡。

我慶幸自己遇到了一位知音，忍不住又把醞釀了很久卻從來沒有告訴別人的計(jì)劃透露給他：我準(zhǔn)備把房子

租出去，只給自己留一間最簡陋的房間。我私下打聽過了，現(xiàn)在去法蘭克福租房子的人很多，租金收入一

定很可觀。至于幾年后積累下來的一大筆資產(chǎn)的用途，我還沒來得及作進(jìn)一步的打算。

③他很贊同我的意見，并且在沉吟了一下之后說，他原來計(jì)劃一到法蘭克福就轉(zhuǎn)車去巴黎，但既然交

上了我這樣一個值得尊敬的朋友，他就沒有理由不在法蘭克福停留一下，為我的宏偉目標(biāo)盡一點(diǎn)綿薄之力。

這太合我的心意了。午餐的時間到了，我極力邀請我的好朋友盧克到餐車就餐。他彬彬有禮地推辭了一番，

然后懷著友好而謙遜的態(tài)度接受了。

④一到法蘭克福，我們就急忙去見識那份可貴的遺產(chǎn)。我剛想對那座古典雅致的搖錢樹發(fā)出贊嘆，就

聽見盧克驚異地嘆息了一聲，我趕忙問他為什么嘆息，他猶豫了一下，然后說：“您的這份家業(yè)真是古樸

迷人……然而作為出租的住宅，它似乎有點(diǎn)兒……陳舊，請?jiān)??！彼膰@息傳染到我這兒，很快就轉(zhuǎn)化

成了失望。但我隨之又振奮起來，畢竟住宿條件本身才是最重要的。我和盧克一起走進(jìn)大廳。我剛想說：

“好寬敞的大廳??！”只見盧克疾步走到脫了漆的木制樓梯前，用力搖了幾下。我立刻覺得如果他再搖下

去，這舊樓梯準(zhǔn)得散架。他說：“沒關(guān)系，裝修樓梯用不了400法郎。"我合計(jì)了一下，要是只裝修這樓

梯，我還是付得出這筆錢的。我手頭有450法郎，這一點(diǎn)，我可不會告訴任何人。

⑤我跟在盧克后面，小心翼翼地上了樓。房間的墻壁是白樺木拼接的，美得就像一幅畫?？墒潜R克說：

“天哪，您又得破費(fèi)買防火涂料了，否則消防局……”我急忙打斷他：“墻上有滅火器！”他沉著地說：

“那早已過期了，我看過。”我泄氣了：“這一項(xiàng)我要付出多少？”盧克同情地看著我：“50法郎。"我

攥緊了口袋里的450法郎。

⑥我們來到盥洗室。里邊竟然有水管和水龍頭！這在老式住房中可不多見。可是盧克又說話了：”唉，

要是沒有衛(wèi)生局……”他看我迷惑不解的樣子，于心不忍但又無可奈何地說：“水龍頭和水管都生銹了?！?/p>

我呻吟道：“天哪，我只有450法郎！”

⑦夜幕降臨的時候，我決定把這份可怕的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給盧克。因?yàn)榧词拱凑毡R克己經(jīng)力求節(jié)省的計(jì)算，

我也需要為這座房子付出2450法郎。這對我來說簡直是個天文數(shù)字。我這個夢幻中的債權(quán)人，頃刻間成了

事實(shí)上的債務(wù)人！

⑧盧克說他只有2000法郎，所以當(dāng)他對接受這筆沉重的負(fù)擔(dān)猶豫不決的時候，我急得快要哭了。我把

我的450法郎塞進(jìn)了盧克手中。這個可敬的恩人看在朋友的份上終于答應(yīng)幫我的忙，并且在向我要了一張

餐巾紙擦他的全絲眼鏡后許諾，他可以出低價讓我租一套這座房子中最簡陋的住宅以容身。

⑨盧克成了我的房東和最好的朋友。

（星子譯，選自《外國微型小說百年經(jīng)典》，略刪減）

16.下列對文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.最后一位叔叔去世后，“我”繼承了一幢兩層樓住房，內(nèi)心的激動可恥地超過了悲痛。

B.修繕舊樓梯、買防火涂料和更新水龍頭、水管等工作，所需費(fèi)用可能不到2450法郎。

C.文中多次出現(xiàn)盧克的金絲眼鏡，并借他擦拭金絲眼鏡的細(xì)節(jié)，來示他豐富的內(nèi)心活動。

D.盧克認(rèn)為“我”值得尊敬，特意在法蘭克福停留，并出資2000法郎修繕“我”的小樓。

17.結(jié)合文本，談?wù)勀銓ο旅婢渥又屑狱c(diǎn)詞語的理解。

他的嘆晝傳染到我這兒，很快就轉(zhuǎn)化成了朱里O

18.盧克是一個什么樣的人？請結(jié)合全文分析。

19.小說結(jié)尾耐人尋味，請結(jié)合全文說說你的理解。

【32023年廣東省廣州市越秀區(qū)第二中學(xué)中考一模語文試題】閱讀下面文字，完成下面小題。

碗花糕

王充閭

①小時候一年到頭最歡樂的日子要算是舊歷除夕了。

②我的大哥在外做瓦工，一年難得回家?guī)状?，但過年卻絕無例外地必然趕回來。除夕之夜，他先幫嫂

嫂剁好餃子餡，就盤腿上炕，陪著祖母和父親、母親玩紙牌。剩下的活兒，就由嫂嫂全包了。

③一家人歡歡樂樂地說著、笑著?！耙灰惯B雙歲，五更分二年”的五更時刻，哥哥到外面去放鞭炮，

這邊餃子也下鍋了。煮了一會，母親總要在屋里問上一句：“煮掙了沒有？”嫂嫂一定回答：“掙了?！?/p>

母親聽了，特別高興，她要的就是這一句話?！皰炅恕?，意為賺錢，如果說“煮破了”，那就不吉利了。

熱騰騰的一大盤餃子端了上來，全家人一邊吃一邊說笑。突然，我喊：“我的餃子里有個銅錢！”嫂嫂的

眼睛笑成了一道縫，甜甜地說：“恭喜！小弟的命就是好！”按照舊俗，誰能在大年夜里吃到銅錢，就會

長年有福，一順百順。哥哥笑說，怎么偏偏小弟就能吃到銅錢，咱們得檢查一下。說著，就夾起我的餃子，

一看，上面有一溜花邊，其他餃子都沒有。原來，銅錢是嫂嫂放在里面的，花邊也是她捏的，最后又由她

盛到我的碗里。謎底揭開了，逗得滿場哄然大笑。

④父母膝下原有一女三男，早幾年姐姐和二哥相繼去世。大哥、大嫂都長我20歲，他們成婚時，我才

一歲多。嫂嫂姓孟，是本屯的姑娘，她特別喜歡我，還給我縫制了許多衣裳。后來，嫂嫂自己生了個小女

孩，也還是照樣疼我抱我。

⑤但我印象最深刻的，還是嫂嫂蒸的碗花糕。有年過年，嫂嫂說她要“露一手”，不過，得準(zhǔn)備一個

大號瓷碗，鄉(xiāng)下閉塞買不著，最后，還是她回家把舅爺傳下來的淺花瓷碗捧了過來。面團(tuán)是事先和好的，

經(jīng)過發(fā)酵，再加上一些黃豆面，攪拌兩個雞蛋和一點(diǎn)點(diǎn)白糖，上鍋蒸好。吃起來又甜又香。家中每人分嘗

一塊，其余的全都由我吃了。

⑥關(guān)于嫂嫂的相貌、模樣，我至今也說不清楚。在孩子的心目中，似乎沒有俊丑的區(qū)分，只有“笑面”

或者“愁面”的感覺。我的嫂嫂天生一張笑臉，兩道眉毛彎彎的，一雙水靈靈的大眼睛總帶著盈盈笑意。

不管我遇到怎樣不快活的事，比如，心愛的小雞雛被大貍貓捕吃了，趕廟會母親拿不出錢來為我買彩塑的

小泥人，只要看到嫂嫂那雙笑眼，即使正在哭鬧著，只要嫂嫂把我抱起來，立刻就會破涕為笑。

⑦我五歲那年，哥哥突然染上瘧疾，幾天也不見好轉(zhuǎn)。父親從鎮(zhèn)上請來一位中醫(yī)，把脈之后開出了一

個藥方，當(dāng)天晚上大哥就服下了，夜半出了一身