江蘇省某中學(xué)2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)10月月考 歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
江蘇省某中學(xué)2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)10月月考 歷史試題(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考試題

高三歷史自主學(xué)習(xí)效果評(píng)估

2024.10

第I卷(選擇題共45分)

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,計(jì)45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

L距今約7000年的常州東灘頭遺址發(fā)掘出陶鼎、石斧、紡輪等各類(lèi)文物逾2000件。其中

石斧、石鑄等多發(fā)現(xiàn)于男性墓葬中,紡輪多出自女性墓葬中。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)

A.農(nóng)耕技術(shù)先進(jìn)B.出現(xiàn)社會(huì)分工

C.階級(jí)分化明顯D.存在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

2.陳樹(shù)鐳在《漢官答問(wèn)》中如此寫(xiě)道:“考大臣有罪,則尚書(shū)劾之,天子責(zé)問(wèn)大臣,則尚

書(shū)受辭。選第中二千石,則使尚書(shū)定其高低。吏追捕有功,則上名尚書(shū),因錄用之。刺史

奏事京師,則見(jiàn)尚書(shū)。”這一敘述反映了兩漢時(shí)期

A.尚書(shū)省制得以確立B.中央集權(quán)得到加強(qiáng)

C.開(kāi)始加強(qiáng)尚書(shū)職權(quán)D.皇權(quán)加強(qiáng)相權(quán)削弱

3.東晉時(shí)期租調(diào)制下的戶調(diào)征收品常為紡織品,到南朝時(shí),南齊推出按比例折納貨幣的制

度,準(zhǔn)許揚(yáng)州、南徐州將當(dāng)年戶租的2/3納布,1/3折換為錢(qián)。上述變化

A.減輕了農(nóng)民的人身依附關(guān)系B.說(shuō)明南方商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展

C.推動(dòng)了政府賦稅收入的增加D.表明經(jīng)濟(jì)重心正在逐漸南移

4.宋代學(xué)者李靚說(shuō):“古者錦文不粥(買(mǎi)賣(mài))于市,不示民以襲也。今業(yè)庶民之家,必衣

重錦,厚級(jí)羅毅之衣,名狀百出,弗可勝窮。工女機(jī)杼,交臂營(yíng)作,爭(zhēng)為織巧,以漁倍息?!?/p>

這反映出宋代

A.奢侈品消費(fèi)的市場(chǎng)化B.紡織品加工的機(jī)械化

C.城鎮(zhèn)化發(fā)展的廣泛性D.農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步性

5.1529年,明朝嘉靖帝下詔,要求“每州縣村落為會(huì),每月朔日,社首社正率一會(huì)之人,

捧讀圣祖《教民榜文》,申致警戒,有抗拒者重則告官,輕則罰米入義倉(cāng),以備賑濟(jì)”。

這反映了明代

A.儒學(xué)士人投身于基層教化B.鄉(xiāng)村教化具有濃厚國(guó)家色彩

C.禮法結(jié)合的中華法系確立D.百姓生活受到國(guó)家嚴(yán)密監(jiān)控

6.1878年,左宗棠上《復(fù)陳新疆情形折》,建議在新疆廣設(shè)義塾,教授漢文,使民眾“略

識(shí)字義”,“征收所用券票,其戶民數(shù)目,漢文居中,旁行兼注回字,令戶民易曉?!边@

一建議旨在

A.改革稅收制度B.改進(jìn)教育方法

C.增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同D.引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚

7.咸豐、同治年間,朝野上下將機(jī)器制造、人才培養(yǎng)等“洋務(wù)”視為六部執(zhí)掌事項(xiàng)之外的

急切應(yīng)變之舉。40多年后,這些事項(xiàng)則被列為“時(shí)務(wù)之要政”“成永久之章”。從此,糾

結(jié)數(shù)十年的所謂中洋之分、新舊之別俱化于無(wú)形。從“洋務(wù)”到“時(shí)務(wù)”的轉(zhuǎn)變表明

A.晚清改革走向深化B.地方督撫的政治勢(shì)力擴(kuò)張

C.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起D.清政府淪為“洋人的朝廷”

8.據(jù)統(tǒng)計(jì),在1922年至1924年的各類(lèi)民意調(diào)查中,軍閥得到平均29.2%的支持性投票。

但在1926年的民意調(diào)查中軍閥得票暴跌,改組后的國(guó)民黨得票劇增。上述民調(diào)結(jié)果的變

化在于

A.土地革命的順利推進(jìn)B.國(guó)民政府統(tǒng)一了全國(guó)

C.北洋軍閥統(tǒng)治被推翻D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

9.圖1為1963年,哈瓊文創(chuàng)作宣傳畫(huà)《做一顆紅色的種子》。該畫(huà)意在

■,二就紅色的種子

到祖國(guó)型最需姿的地方

生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果

圖1

A.號(hào)召群眾投身于鞏固政權(quán)的斗爭(zhēng)B.動(dòng)員知識(shí)青年參加社會(huì)主義建設(shè)

C.響應(yīng)“四個(gè)現(xiàn)代化”目標(biāo)的提出D.說(shuō)明婦女成為國(guó)家建設(shè)的主力軍

10.1979年7月18日,《人民日?qǐng)?bào)》刊登《一條廣告的啟示》:“我們國(guó)家這么大,各項(xiàng)建

設(shè)事業(yè)的需要,包括人民生活的需要,五花八門(mén),如果單是依靠行政手段去安排組織,不

免掛一漏萬(wàn);利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),作一些補(bǔ)充調(diào)劑,只會(huì)有好處這反映了當(dāng)時(shí)

A.經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)已明確B.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開(kāi)展

C.主動(dòng)尋求市場(chǎng)成為企業(yè)共識(shí)D.體制改革推動(dòng)社會(huì)思想解放

11.在希臘神話中,雅典娜為爭(zhēng)奪雅典的保護(hù)權(quán),與海神波塞冬爭(zhēng)斗,最終經(jīng)雅典人裁決

為勝利者,雅典娜由此被視為城邦保護(hù)神,城邦也以女神的名字命名,雅典衛(wèi)城成為女神

的圣所。這折射出

A.城邦共同體認(rèn)同意識(shí)得到了強(qiáng)化B.希臘城邦之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷

C.古希臘文化具有濃厚的人文色彩D.雅典城邦成為希臘霸主

12.中世紀(jì)時(shí),法國(guó)洛里斯城市的特許狀規(guī)定,洛里斯居民無(wú)需交納入籍稅、食物稅、通

行稅;國(guó)王或任何其他人都不得從洛里斯人手中收取任何捐稅、貢物或向其強(qiáng)征勒索。這

表明

A.國(guó)王的權(quán)力得到了法律的約束B(niǎo).重商主義政策得到貫徹執(zhí)行

C.城市自治權(quán)力得到了法律認(rèn)可D.工商階層的經(jīng)濟(jì)訴求和愿望

13.圖2為《凡爾賽體系下歐洲及中東領(lǐng)土的變遷圖》,據(jù)圖中信息可知,一戰(zhàn)()

_1914年國(guó)界

—,**1923年國(guó)界

一工當(dāng)⑼4年與1923年重疊的國(guó)界

——地區(qū)界

勿勿勿脫離德國(guó)的地區(qū)

脫離奧匈帝國(guó)的地區(qū)

勿勿脫離保加利亞的地區(qū)

IIIIIIIIIIII脫離俄國(guó)的地區(qū)

脫亶奧斯曼帝國(guó)的地區(qū)

7匕石勒蘇益格,

簞爾葩蜥和濟(jì)W

岫秒

羅馬尼亞

雙利亞

漫三+三)

圖2

A.緩和了列強(qiáng)在遠(yuǎn)東地區(qū)的矛盾B.沖擊了歐洲傳統(tǒng)霸權(quán)

C.推動(dòng)了亞非國(guó)家民族解放運(yùn)動(dòng)D.確立了美國(guó)霸主地位

14.20世紀(jì)70年代,為了與美國(guó)進(jìn)行軍備競(jìng)賽,蘇聯(lián)不僅堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),而且繼續(xù)

堅(jiān)持把科技發(fā)展的重心傾斜到軍事和國(guó)防建設(shè)領(lǐng)域。蘇聯(lián)的這些做法

A.突破了蘇聯(lián)模式的限制B.提升了普通人民生活水平

C.擴(kuò)大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)D.加劇了國(guó)民經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展

15.表1是21世紀(jì)初,美國(guó)社會(huì)力量參與社區(qū)治理的情況統(tǒng)計(jì)表。由此可知美國(guó)

類(lèi)型主要職能數(shù)量

非營(yíng)利組織社區(qū)建設(shè)爭(zhēng)取各類(lèi)經(jīng)費(fèi)支持150多萬(wàn)個(gè)

社區(qū)企業(yè)提供融資、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)支持約2000家

為所在社區(qū)組織,或公益服務(wù)的機(jī)構(gòu)提

志愿者6000多萬(wàn)人

供無(wú)償志愿服務(wù)

表1

A.福利國(guó)家規(guī)模不斷擴(kuò)大B.社會(huì)矛盾得到有效緩和

C.力求降低基層治理成本D.社區(qū)開(kāi)始參與基層自治

第II卷(非選擇題共55分)

二、非選擇題:本大題共4題,計(jì)55分。

16.(13分)閱讀材料,完成下列要求。

材料羈縻制度是唐王朝處理邊疆民族問(wèn)題的重要政策。唐朝建立之初,繼承漢朝、隋朝

管理邊疆地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),以“懷柔遠(yuǎn)人,義在羈縻”為要義,在東西南北條件較為成熟的少

數(shù)民族地區(qū)大量設(shè)置羈縻府州,有記載的最多時(shí)數(shù)量達(dá)800余個(gè)。各羈縻州“以其首領(lǐng)為

都督、刺史,皆得世襲”“貢賦版籍,多不上戶部”“全其部落,順其土俗”。在羈縻府州

之上設(shè)立都護(hù)府,由都護(hù)府直接管理,再統(tǒng)于唐王朝中央政府。唐王朝在羈縻府州的周邊

積極開(kāi)辟互市貿(mào)易、屯兵屯田,強(qiáng)化對(duì)邊疆的統(tǒng)治。

——摘編自馬大正《中國(guó)邊疆經(jīng)略史》等

(1)根據(jù)材料指出唐代羈縻政策的特點(diǎn)。(6分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)唐代羈縻府州政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。(7分)

17.(16分)閱讀材料,完成下列要求。

材料-17世紀(jì)西歐市場(chǎng)上的主要流通貨幣是銀幣,但銀幣作為金屬貨幣存在諸如較易磨

損,重量不斷減輕,不能長(zhǎng)期保值等很多問(wèn)題。為此,英國(guó)皇家造幣廠廠長(zhǎng)牛頓主張放棄白

銀,將黃金價(jià)格定位每盎司黃金為3英鎊17先令10便士,英鎊直接與黃金掛鉤。不久,

法律又規(guī)定銀幣不能作為法幣支付超過(guò)25英鎊的款項(xiàng),銀幣開(kāi)始逐漸非貨幣化。1816年,

英國(guó)通過(guò)法案,在法律上允許將黃金作為本位貨幣來(lái)發(fā)行紙幣,以法律形式確立了金本位

制度。1819年,英國(guó)規(guī)定恢復(fù)貨幣兌換金塊、金條,并取消對(duì)金幣金條的出口限制。至此,

英鎊成為英國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)貨幣單位。

——摘編自楊玲《英鎊國(guó)際化的歷程與歷史經(jīng)驗(yàn)》

材料二隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷推進(jìn),中國(guó)共產(chǎn)黨適時(shí)提出各解放區(qū)貨幣的統(tǒng)一要求。最初,

以華北解放區(qū)內(nèi)部貨幣統(tǒng)一為主線,摸索經(jīng)驗(yàn),漸次推向山東、西北等其他解放區(qū)。1948

年9月,華北、華東、西北三大解放區(qū)依次協(xié)商,擬定各區(qū)間貨幣固定比價(jià),實(shí)現(xiàn)了相互

流通。1948年12月,華北人民政府宣布成立中國(guó)人民銀行,統(tǒng)一發(fā)行人民幣。1949年5

月,中國(guó)人民銀行決定有序回收舊幣。1951年底,全國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)了人民幣的統(tǒng)一流通。

貨幣統(tǒng)一后,貨幣發(fā)行權(quán)集中由中央管理,這為全國(guó)解放后的財(cái)經(jīng)統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

——摘編自何家偉、劉榮琴《統(tǒng)一貨幣:新中國(guó)金融根基的奠定》

(1)根據(jù)材料一,指出英國(guó)貨幣改革的創(chuàng)新之處,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明當(dāng)時(shí)貨幣改革

的背景。(7分)

(2)根據(jù)材料二,概括1949年前后人民政府統(tǒng)一貨幣的過(guò)程。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析1949

年前后人民政府統(tǒng)一貨幣的意義。(9分)

18.閱讀材料,完成下列要求。(13分)

材料朱冰如是20世紀(jì)30年代初上海頤中煙廠的一名女工,每天放工后她都會(huì)趕到浦東

女工夜校學(xué)習(xí)。夜校不僅教識(shí)字,還組織閱讀,開(kāi)設(shè)演講會(huì)或報(bào)告會(huì),研討時(shí)事,組織歌

詠、戲劇表演,學(xué)習(xí)歌曲《新女性》《義勇軍進(jìn)行曲》,觀看女工自己編演的獨(dú)幕劇《別的

苦女人》。朱冰如還和夜校同學(xué)去給周邊農(nóng)民表演街頭話劇《放下你的鞭子》。很多女工對(duì)

經(jīng)濟(jì)問(wèn)題十分感興趣,為此,夜校特級(jí)班開(kāi)設(shè)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,

朱冰如進(jìn)入特級(jí)班,開(kāi)始學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué),使用的教材有革命家艾思奇撰寫(xiě)的《大

眾哲學(xué)》、夜校自己編的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課本、高爾基的《童年》《母親》以及上?!秼D女生活》

雜志上的文章等。在特級(jí)班學(xué)習(xí)時(shí),朱冰如開(kāi)始利用工余時(shí)間做其他女工的識(shí)字“小先

生”,還把在夜校學(xué)習(xí)的時(shí)事講給煙廠的工友們聽(tīng),在工友中開(kāi)設(shè)了一個(gè)讀書(shū)識(shí)字班,有

180多個(gè)女工參加。1934年底,夜校的黨組織發(fā)展朱冰如為中共黨員。此后,她繼續(xù)在煙

廠工作,邊做“小先生”邊普及時(shí)事,協(xié)助黨組織動(dòng)員女工。新中國(guó)成立后,她成為上海

職工業(yè)余夜校的一名教師。

一摘編自馮淼《革命與圣火:女工夜校與20世紀(jì)30年代上海的勞工教育》

(1)據(jù)材料,概括20世紀(jì)30年代浦東女工夜校教育的特點(diǎn)。(6分)

(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)30年代上海女工夜校教育的歷史作用。(7分)

19.閱讀材料,完成下列要求。(13分)

材料資本主義的發(fā)展既是經(jīng)濟(jì)的,也是政治和思想的;既是一國(guó)的,也是多國(guó)的;既

是解放的,也是壓迫的;既具有破壞性,也具有創(chuàng)造性。

--摘編自【法】米歇爾?博德《資本主義史1500—1980》

材料從四個(gè)方面概括了資本主義的發(fā)展,請(qǐng)任選一個(gè)方面作為觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡

述或說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)

歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一'選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。

1.B2.D3.B4.A5.B6.C

7.A8.D9.B10.D11.A12.C

13.B14.D15.C

二、非選擇題:本大題共4題,滿分55分。

16.(1)特點(diǎn):吸取前朝的管理經(jīng)驗(yàn)(1分);因俗而治(1分);羈縻府州的數(shù)量多,設(shè)

置范圍廣(1分);羈縻州權(quán)力較大、獨(dú)立性強(qiáng)(1分);綜合運(yùn)用行政、軍事、經(jīng)濟(jì)手段

(2分)

(2)擴(kuò)大唐代的疆域(1分);強(qiáng)化中央集權(quán),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一(1分);促進(jìn)民族融合(1

分);加快邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)與發(fā)展(1分);有利于中原地區(qū)與少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交

流(1分);對(duì)后世邊疆地區(qū)治理提供借鑒(1分);獨(dú)立性較強(qiáng),易形成割據(jù)力量。(1分)

17.(1)創(chuàng)新:推行金本位制(黃金與英鎊掛鉤)(1分);白銀非貨幣化(1分);英鎊自

由兌換和自由輸入輸出(1分)。

背景:英國(guó)對(duì)外殖民擴(kuò)張和爭(zhēng)奪(1分);資本主義世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大(1分);白銀貨

幣存在諸多弊端(1分);英國(guó)工業(yè)革命的推進(jìn)(1分)。

(2)過(guò)程:以華北解放區(qū)內(nèi)部貨幣統(tǒng)一為起點(diǎn)(1分);實(shí)現(xiàn)華北、西北、山東三區(qū)貨幣

相互流通(1

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