中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題第4章第19課時(shí)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用課件_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題第4章第19課時(shí)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用課件_第2頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題第4章第19課時(shí)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用課件_第3頁
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文檔簡介

第19課時(shí)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用第四章幾何初步與三角形C2.[2024營口實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模]如圖,某海域中有A,B,C三個(gè)小

島,其中A在B的南偏西40°方向,C在B的南偏東35°方向,且B,C到A的距離相等,則小島C相對于小島A的方向是(

)A.北偏東70°

B.北偏東75°C.南偏西70°

D.南偏西20°A3.[2024沈陽蘇家屯零模]如圖所示的網(wǎng)格是邊長為1的正方形網(wǎng)格,A,B,C是網(wǎng)格線的交點(diǎn),則cos∠ABC=________.4.如圖1所示,“矩”在古代指兩條邊成直角的曲尺,它的兩邊長分別為a,b,中國古老的天文和數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中簡明扼要地闡述了“矩”的功能,如“偃矩以望高”的意思就是把“矩”豎直放可測物體的高度.如圖2所示,從“矩”AFE的一端A望向樹頂端的點(diǎn)C,使視線通過“矩”的另一端E,測得AB=1.5m,BD=9m,若“矩”的邊EF=a=30cm,邊AF=b=60cm,則樹高CD為________m.65.如圖,一艘輪船由西向東航行,行駛到A島時(shí),測得燈塔B在它的北偏東31°方向上,繼續(xù)向東航行10nmile到達(dá)C港,此時(shí)測得燈塔B在它的北偏西61°方向上,求輪船在航行過程中與燈塔B的最短距離.(結(jié)果精確到0.1nmile)(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,sin61°≈0.87,cos61°≈0.48,tan61°≈1.80)輪船在航行過程中與燈塔B的最短距離約為4.2nmile.6.[24吉林省卷]圖1中的吉林省廣播電視塔,又稱“吉塔”.某直升飛機(jī)于空中A處探測到吉塔,此時(shí)飛行高度AB=873m,如圖2,從直升飛機(jī)上看塔尖C的俯角∠EAC=37°,看塔底D的俯角∠EAD=45°,求吉塔的高度CD(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)吉塔的高度CD約為218.3m.7.如圖,在樓房AB和塔CD之間有一棵樹EF,從樓頂A處經(jīng)過樹頂E點(diǎn)恰好看到塔的底部D點(diǎn),且俯角α為45°.從距離樓底B點(diǎn)1米的P點(diǎn)處(P點(diǎn)在AB上)經(jīng)過樹頂E點(diǎn)恰好看到塔的頂部C點(diǎn),且仰角β為30°.已知樹高EF=6米,求塔CD的高度.(結(jié)果保留根號)

點(diǎn)A到桌面距離的范圍為259.8mm~295.5mm.9.為測量一座古塔的高度,三個(gè)數(shù)學(xué)探究小組分別設(shè)計(jì)了不同的方案,測量方案與數(shù)據(jù)如下表:課題測量古塔的高度測量工具測角儀、皮尺等工具測量小組第一小組第二小組第三小組測量方案示意圖

說明古塔AB與地面BC垂直,第三組方案中ED與地面BC垂直,點(diǎn)B,C,D在一條直線上測量數(shù)據(jù)CD=10米,∠ACB=60°,∠ADB=45°CD=38米,∠ACB=60°,∠ADB=45°CD=10米,∠ACB=60°,∠ECD=45°(1)哪個(gè)小組的數(shù)據(jù)無法計(jì)

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