




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆安徽省黃山市屯溪一中高三5月模擬考試自選試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1960年11月初,中共中央發(fā)出《關(guān)于農(nóng)村人民公社當前政策問題的緊急指示信》,規(guī)定:人民公社實行三級所有,隊(相當原初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社)為基礎(chǔ),至少7年不變;允許社員經(jīng)營少量的自留地和家庭副業(yè);節(jié)約勞動力,加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線等。該文件的發(fā)布A.有利于扭轉(zhuǎn)當時農(nóng)村的經(jīng)濟形勢B.配合了工業(yè)領(lǐng)域大躍進運動的展開C.保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速持續(xù)發(fā)展D.成為當時農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的開端2.觀察“1894年中國產(chǎn)業(yè)工人地域分布情況表”,下列對表中反映的情況表述不正確的是地域工人數(shù)(單位:個)占工人總數(shù)的%上海3622047.75—46.40漢口12850—1335016.94—17.10廣州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A.近代產(chǎn)業(yè)工人在地域上高度集中B.是近代中國社會半殖民地化的反映C.中國近代工業(yè)主要集中于輕工業(yè)D.中國近代工業(yè)力量薄弱3.15世紀中期,德國人古滕貝格發(fā)明了一種可以成批澆鑄字模的手工澆鑄機,用活字與機械來印制書籍,并建立了印刷廠。他的發(fā)明很快得到推廣,到1500年德國約有60多個城市有印刷廠,歐洲已有上千家印刷廠。這反映出當時A.畢昇活字印刷術(shù)傳入歐洲B.科學技術(shù)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力C.宗教改革推動了信息傳播D.社會需求與商業(yè)發(fā)展結(jié)合4.孟德斯鳩認為,貴族是對王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,堅持在君主國為保障自由首要的是依靠貴族,因為這股中間力量的存在,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定。他的主張旨在A.倡導(dǎo)建立共和立憲政體 B.擺脫教會思想的束縛C.緩和各個階級間的矛盾 D.否定專制制度合理性5.1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華時說,過去的時間我們曾經(jīng)是敵人,今天我們有巨大的分歧。使我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益。尼克松所說的“共同利益”主要是指A.結(jié)束朝鮮半島的分裂 B.中美兩國發(fā)展的需要C.對付來自蘇聯(lián)的威脅 D.改善國際環(huán)境的需要6.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中提到:“孫中山割辮子于廣州起義失敗之后,顯示了一個革命先行者同王朝的決裂;黎元洪割辮于武昌起義的槍口逼迫之下,顯示了一個舊官僚在推拽之下的政治轉(zhuǎn)折;袁世凱割辮于就任民國大總統(tǒng)前夕,顯示了一個名義上是共和主義者,但內(nèi)心卻是專制君主的人舍魚而取熊掌的權(quán)衡?!睂Υ死斫庹_的是()A.孫中山割辮表明了堅持改良主義的立場B.黎元洪割辮體現(xiàn)了其人堅持革命的傾向C.袁世凱割辮反映了民主科學已深入人心D.三人割辮折射了近代民主革命成為潮流7.《安得魯·韓德森致拉本特函》記載:“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受?!敝袊黄冉邮芩麄兊摹皸l件”后發(fā)生的變化有①外國商船在長江口岸自由航行②列強獲得在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利③中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)④中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生變化A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④8.下表是清代前期民間年畫中所塑造的女性形象(部分)。這反映出,清代前期年畫名稱主題《女子自強》婦人攜帶兩名幼子向教書先生請教,年畫上文字大意為:女性只有自強,才能與男子共同生存下去《莊稼稼穡難》婦女已經(jīng)大量邁出家門,參與社會生產(chǎn)實踐活動《妻打男挨》妻子是一副“悍婦”形象,丈夫則被打得跪地求饒A.底層女性地位上升 B.女性自主意識日益凸顯C.女性維權(quán)意識強烈 D.封建禮教內(nèi)容與時俱進9.“夷狄亦人耳,其情與中夏不殊。人主患德澤不加,不必猜忌異類?!边@句話應(yīng)出自A.秦始皇 B.唐太宗 C.康熙帝 D.北魏孝文帝10.明弘治四年,邱浚入閣為文淵閣大學士,此前他是正二品的戶部尚書,入閣時加太子太保,從一品。邱浚入閣,開了六部尚書入閣的先例。這說明A.內(nèi)閣成為法定行政機構(gòu)B.六部尚書的權(quán)力大為削弱C.內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部D.六部變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu)11.美國首都華盛頓原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機構(gòu)位于城市中心,國會大廈建在全城最高點“國會山”上,在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射,覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是A.白手起家的開拓精神B.議會至上與共和意識C.三權(quán)分立與州權(quán)平等觀念D.政府中心與邦聯(lián)意識12.中國共產(chǎn)黨分別于1956、1969、1982、1992年召開第八、九、十二、十四次全國代表大會。下表是對這四次大會政治報告中出現(xiàn)的前10個高頻詞的次數(shù)統(tǒng)計。其中與黨的十二大相對應(yīng)的一組是A.① B.② C.③ D.④13.1928年7月,南京國民政府外交部部長王正廷提出了“在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運用大膽而強烈的手段,在革命精神與群眾運動的強大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達到我國外交談判的目的”的“革命外交”策略。這表明A.國民革命推動了群眾愛國運動蓬勃發(fā)展B.國民政府獨立自主的民族意識有所增強C.西方列強對華的外交政策已經(jīng)發(fā)生質(zhì)變D.世界范圍內(nèi)涌現(xiàn)出一股民族自決的潮流14.源于西方的快餐連鎖店進入印度和日本以后,導(dǎo)致了當?shù)貍鹘y(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店。西方時裝進入日本以后,日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標準。上述現(xiàn)象說明A.全球化趨勢削弱了民族國家的特色B.東方各國本土文化被西方文明同化C.經(jīng)濟全球化導(dǎo)致各地文明產(chǎn)生沖突D.經(jīng)濟全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興15.日本東洋史學家宮崎市定認為中國早在10世紀(即所謂“唐宋之變”)就已經(jīng)進入“近世”(即近代化的世俗的世界),是世界上最早進入近世的文明,比西洋要早3個世紀。以下經(jīng)濟方面的變化最能支撐宮崎觀點的是A.勞役和實物賦稅;貨幣賦稅 B.實物農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;商品貨幣經(jīng)濟C.內(nèi)陸經(jīng)濟;海洋經(jīng)濟 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;工業(yè)經(jīng)濟16.“產(chǎn)婆術(shù)”是蘇格拉底創(chuàng)立的一種尋求普遍知識的方法,他通過交談,在問答中不斷揭示對方自相矛盾之處,引發(fā)人的主動思考,使人逐步尋求正確答案。這體現(xiàn)了他A.用理性去認識和解釋世界 B.從人自身上尋找意義和價值C.破除了人們對神學的迷信 D.追求知識與巧言善辯的能力17.清朝到康熙、雍正、乾隆三朝時制瓷技藝達到了歷史上的最高水平。下列表述正確的是A.中國瓷器開始大量銷往海外市場B.許多瓷器為國際市場需要而生產(chǎn)C.清朝政府采取鼓勵瓷器出口政策D.官營手工業(yè)規(guī)模大且占主導(dǎo)地位18.陳獨秀指出,階級戰(zhàn)爭的觀念確是中國人應(yīng)該發(fā)達的了,再睜開眼睛看看我們有產(chǎn)階級的政治家政客的腐敗而且無能和代議制度的信用,民主政治及議會政策在中國比在歐美更格外破產(chǎn)了。這實際上反映了當時A.革命方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變趨向 B.民主憲政出現(xiàn)危機C.資產(chǎn)階級喪失革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.國共矛盾日益加劇19.公元前216年,因保衛(wèi)卡蘇里努姆時異常勇敢,元老院擬授予普萊雷斯提士兵羅馬公民權(quán),但被普萊雷斯提人斷然拒絕。原因是他們不愿意因接受羅馬公民權(quán)而舍棄本邦公民身份。這表明當時A.羅馬公民權(quán)具有排他性 B.羅馬顯貴階層的相對封閉性C.公民與非公民的不平等 D.羅馬公民權(quán)的吸引力在減弱20.“一國兩制”基礎(chǔ)上回歸的香港和澳門,發(fā)生的最主要變化是A.社會制度 B.主權(quán)歸屬 C.經(jīng)濟制度 D.社會生活21.20世紀60年代初,周恩來曾指出,只要當局能為國家守住,那大陸就不急于改變對臺關(guān)系。蔣介石也表示,國共爭斗屬于“內(nèi)戰(zhàn)”,希望美國不要干涉中國的內(nèi)政和主權(quán),不要阻礙其“反攻大陸”的計劃。上述材料表明,在臺海問題上A.“一個中國”是兩岸高層的共同認知B.“武力解決”是國共雙方的主要手段C.“和平統(tǒng)一”是兩岸人民的共同呼聲D.“倚重美國”是海峽兩岸的主要策略22.1878年,有報刊記載:“德律風初興,已屬奇技,不謂更創(chuàng)一奇思出乎其右者。美國有愛迭(迪)生者,其人本精格致之學,今德律風之用不獨能傳話,并能傳字。以德律風之筒頭置膜處裝一筆尖,筒口說話,空氣擊動其膜。膜即作凹凸形,聲分輕重,膜亦分輕重,筆尖亦隨而輕重之?!睂Υ私庾x正確的是A.“德律風”在當時受到廣泛追捧B.作者沒有充分了解愛迪生改良的“德律風”C.這一報道表明無線電報已傳入中國D.大眾報刊成為民眾文化生活的主體23.1851年,英國頒布《勞動階級租住公寓法》,以保障城市低收入階層的住房建設(shè),解決工人住房數(shù)量不足與質(zhì)量低劣等問題。這表明當時英國A.社會保障制度已初步建立 B.階級對立問題較為突出C.勞動者利益得到確實保障 D.城市空間布局得到優(yōu)化24.西晉杜育的《茶賦》是我國第一篇以茶為主題的文學作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進行探究后,形成了以下四種意見,其中最合理的是A.因為文學作品具有史料價值,所以可以據(jù)此確定茶起源于晉代B.文學作品雖是社會生活的反映,但不能據(jù)此確定茶起源于晉代C.傳說遠古時期神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶,可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時期D.唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶專著,據(jù)此確定茶起源于唐代25.據(jù)統(tǒng)計,唐高祖時,宰相中有科舉功名者占7%,唐太宗時為23%,至高宗、武后時上升至35%,武周時則達到40%。這說明A.庶族地主地位顯著上升 B.科舉制推動了文化發(fā)展C.科舉成為進身高官重要途徑 D.選官制度日益完善26.孫中山早期的民族主義強調(diào)“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”。1924年《國家建設(shè)民族主義》中則提出要結(jié)合四萬萬人成一個堅固的民族,用民族精神來救國。這一轉(zhuǎn)變A.突顯了反帝反封的斗爭目標 B.推動了國民大革命的開展C.反映了民族危機的空前嚴重 D.體現(xiàn)了其民族平等的觀念27.卞悟在《公社之謎一一農(nóng)村集體化再認識》中談到:“具有諷刺意味的是:‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化,與斯大林的設(shè)想相反,傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農(nóng)民擁有的組織資源,使其更能抵制來自外部的強制?!碧K聯(lián)農(nóng)民“抵制來自外部的強制”實質(zhì)上說明農(nóng)業(yè)集體化A.無法適應(yīng)蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B.是對農(nóng)民利益最好的保護C.有利于加強農(nóng)民的集體意識D.與農(nóng)民的利益訴求相悖28.下圖(石斧)反映的歷史信息較為準確的是:A.原始農(nóng)業(yè) B.聚族而居 C.貧富分化 D.文明起源29.下表反映了《中華人民共和國憲法》結(jié)構(gòu)變化時間結(jié)構(gòu)1954年序言總綱國家機構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗、國徽、首都1982年序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機構(gòu)國旗、國徽、首都這一變化表明A.社會主義市場經(jīng)濟體制建立B.社會主義政治制度確立C.社會主義民主法制完善D.社會主要矛盾發(fā)生根本變化30.下表反映了當時蘇聯(lián)1980-1991年蘇聯(lián)經(jīng)濟年均增長率(%)表注:除格魯吉亞和波羅的海諸國的估算值A(chǔ).經(jīng)濟運行有所好轉(zhuǎn) B.改革未能取得成效C.頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策 D.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)嚴重失衡二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.全球視野下的西方文明對于大多數(shù)西方人來說,1715年至1789年間的生活只是一種量的變化,絕大多數(shù)人還生活在農(nóng)村,而且所謂的舊制度中的社會和政治仍然被貴族和君主制控制,但是表面現(xiàn)象之下,這時期的西方在幾個關(guān)鍵方面發(fā)生了變化,標志著18世紀是一個西方人即將到來的大轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)的時期。問題(1)在如圖①②③④處填寫相應(yīng)的歷史大事件時間表:大事件圖示①1733年—1789年英國的革命和內(nèi)戰(zhàn)(1643—1687年)③1760—1850年科學革命(1543—1687年)18世紀中期戰(zhàn)爭②1776—1783年④1789—1815年170017501800(2)美國革命及其原則是以什么方式預(yù)示將要爆發(fā)在法國的政治動蕩?(3)為什么法國的君主制特別容易遭遇一場革命?(4)你認為法國革命和18世紀的政治趨勢是一致的還是相反的?為什么?32.(中外歷史人物評說)材料1933年,國民政府為銜接浙贛線與滬杭線擬建錢塘江大橋,茅以升任工程處處長。當時,建橋需要500萬元,浙江省只籌得200萬元,工程直到1934年勉強湊齊經(jīng)費才開工。……錢塘江水文地質(zhì)條件復(fù)雜,水勢受山洪、海潮以及臺風影響,江底流沙厚41米。對此,茅以升發(fā)明“射水法”、“沉箱法”及“浮運法”解決了一個個技術(shù)難題。建橋末期,淞滬抗戰(zhàn)正緊,為抗戰(zhàn)需要,茅以升及其施工隊冒著敵人的轟炸加速施工,1937年9月及10月鐵路、公路相繼通車,這是我國第一座公路鐵路兼用的現(xiàn)代化大橋。……建橋期間,茅以升吸收大批土木工程專業(yè)的學生參加實踐,為國家培養(yǎng)了一批橋梁工程人才?!甑讘?zhàn)局惡化,12月23日茅以升從全局出發(fā),深明大義,親自指揮炸毀大橋。大橋自通車至炸毀,尚不足3個月,但搶運國家的物質(zhì)到后方為數(shù)甚巨。僅杭州淪陷前3天,就有數(shù)十萬難民通過大橋疏散至后方。——據(jù)項海帆等《中國橋梁史綱》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括指出茅以升主持修建錢塘江大橋遇到的困難。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明錢塘江大橋從修建到炸毀過程中茅以升的貢獻。33.抵御外侮、維護國家利益是不同國家和民族的共同追求。閱讀材料,完成下列要求。材料一甲午中日戰(zhàn)爭后,中國的被迫割讓給日本。對此,人民進行了頑強抗爭?!恶R關(guān)條約》簽訂后的第三天,臺北市民“鳴鑼罷市”,集會抗議割臺,宣布餉銀不準運出,制造局不準停工,稅收要全部留作抗日之用。一批愛國官紳也紛紛上書清政府,反對割臺。1895年5月至10月,義勇軍與以劉永福為首的黑騎軍一起,展開了一波又一波反抗日軍占領(lǐng)的武裝斗爭,重挫了日本占領(lǐng)軍?!幾岳畎悺稄姆锤钆_斗爭看同胞的愛國主義傳統(tǒng)》材料二1941年11月7日,十月革命紀念日這一天,紅場舉行了聲勢浩大的閱兵式。斯大林發(fā)表了著名的演說:“紅軍和紅海軍的戰(zhàn)士、指揮員和政工人員、男女游擊隊員,全世界都注視著你們,把你們看作能夠消滅德國侵略者的主要力量。處在法西斯奴役下的歐洲各國人民都注視著你們,把你們看作他們的解放者。偉大的使命已經(jīng)落在你們的肩上。你們不要辜負這個使命!你們進行的戰(zhàn)爭是正義的解放戰(zhàn)爭?!薄幾蕴K共中央馬克思列寧主義研究院《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括人民反割臺斗爭的特點及體現(xiàn)的時代精神。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出1941年11月7日莫斯科紅場閱兵的背景和意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
由材料信息“1960年11月”“隊(相當原初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社)為基礎(chǔ),至少7年不變;允許社員經(jīng)營少量的自留地和家庭副業(yè);節(jié)約勞動力,加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線等”可知,該文件的發(fā)布是為了糾正人民公社化運動帶來的失誤,這有利于扭轉(zhuǎn)當時農(nóng)村的經(jīng)濟形勢,故A正確;大躍進運動的展開是在1958年,故B錯誤;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速持續(xù)發(fā)展不符合史實,故C錯誤;農(nóng)村經(jīng)濟體制改革是在十一屆三中全會以后,故D錯誤。2、C【解析】
材料數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)輕工業(yè)發(fā)展情況,故C選項符合題意;據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,這時期中國產(chǎn)業(yè)工人集中在上海,說明地域上高度集中,也體現(xiàn)了近代被西方侵略后沿海地區(qū)較開放的半殖民地化的反映,故A、B選項不符合題意;據(jù)材料可知,除上海地區(qū)外的產(chǎn)業(yè)工人比例較少,體現(xiàn)了中國近代工業(yè)力量的薄弱,故D選項不符合題意。3、D【解析】
根據(jù)材料“到1500年德國約有60多個城市有印刷廠,歐洲已有上千家印刷廠”,說明當時社會需求與商業(yè)發(fā)展推動了印刷術(shù)的普及,故D正確;材料反映手工澆鑄機的發(fā)明和影響,A材料信息無法體現(xiàn),排除;手工澆鑄機不屬于科學,排除B;材料與宗教改革無關(guān),排除C。4、D【解析】
依據(jù)材料“貴族是對王權(quán)最自然的阻礙和中間力量,君主國家比專制國家更為穩(wěn)定”可知,孟德斯鳩認為貴族的存在可以對君主的權(quán)力形成制約,因此他主張否定專制制度,D正確;材料旨在否定專制制度,沒有提出建立共和制,A排除;材料沒有教會思想的相關(guān)信息,B排除;材料中僅提到統(tǒng)治階級,未涉及各個階級的矛盾,C排除。故選D。5、B【解析】
從題中關(guān)鍵信息“我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益”結(jié)合所學知識是中美兩國發(fā)展的需要,故選B;朝鮮半島至今也沒有結(jié)束分裂,A錯誤;20世紀70年代,中美兩國面臨著相同的困境,雙方都想謀求好的發(fā)展,與尼克松“共同利益”不符,C錯誤;尼克松訪華,改善中美關(guān)系,并不是改善國際環(huán)境,D錯誤。6、D【解析】
辛亥革命時期的割辮體現(xiàn)出的是革命的精神,不管是哪種形式的割辮都折射了近代民主革命成為潮流,D正確;孫中山割辮表明了革命的立場,A錯誤;黎元洪屬于舊官僚,顯然不傾向于革命,割鞭子顯然是處于無奈,B錯誤;民主科學是新文化運動時期口號,袁世凱割辮是欺騙革命的需要,C錯誤。7、B【解析】
根據(jù)材料中的“禁煙運動”可以判斷出是第一次鴉片戰(zhàn)爭,③④是第一次鴉片戰(zhàn)爭的影響,B正確;①出自第二次鴉片戰(zhàn)爭中的《天津條約》,②出自甲午中日戰(zhàn)爭中的《馬關(guān)條約》,因此ACD排除。8、B【解析】
材料中的“女子自強”“婦女已經(jīng)大量邁出家門,參與社會生產(chǎn)實踐活動”“妻打男挨”等信息凸顯了當時女性的自主意識,故選B項;材料未體現(xiàn)底層婦女地位和女性維權(quán)意識,故排除A、C兩項;材料沒有涉及封建禮教內(nèi)容的變化,故排除D項。9、B【解析】
從材料中"夷狄亦人耳""人主患德澤不加,不必猜忌異類。
蓋德澤洽,則四夷可使如一家"等可以看出此君王并不歧視
少數(shù)民族,而是盡力安撫,使民族關(guān)系融洽,B選項符合題意。ACD選項與材料無關(guān),排除。10、C【解析】
根據(jù)材料“邱浚入閣,開了六部尚書入閣的先例”可知,內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部,C選項符合題意。內(nèi)閣不是中央一級的法定機構(gòu),A選項錯誤。材料未反映六部尚書的權(quán)力大為削弱,B選項排除。六部變成內(nèi)閣的下屬機構(gòu)說法錯誤,內(nèi)閣不是中央一級的法定機構(gòu),不能統(tǒng)帥六部,無決策權(quán),D選項排除。明朝內(nèi)閣是明朝皇帝咨政機構(gòu),此后權(quán)力逐漸增大,后形成為明朝行政中樞。內(nèi)閣輔臣的人數(shù)為一人至七人不等,輔臣奉使出外辦事,多自稱閣部。起初,內(nèi)閣大學士只具有顧問身份,皇帝為最終決定的權(quán)力,而大學士很少有參決的機會。到明仁宗、明宣宗時期,地位日益受尊崇。自此,內(nèi)閣的權(quán)力日益增大,到明世宗中葉,夏言、嚴嵩等人執(zhí)掌內(nèi)閣,地位赫然為真正的宰相,亦可壓制六部。然而,雖然首席內(nèi)閣大學士有票擬的權(quán)力,但卻不得不依賴于內(nèi)部太監(jiān)送達批紅。首輔大學士的職權(quán)如同以往的丞相,但必須與宦官合作,才能執(zhí)掌大政,如張居正結(jié)合馮保。11、C【解析】
建筑的規(guī)劃沒有體現(xiàn)白手起家的開拓精神,故A項錯誤。國會、總統(tǒng)、最高法院在美國憲法中是平等的,美國并非議會中心。故B項錯誤?!皣鴷髲B”、“總統(tǒng)府”、“聯(lián)邦最高法院”三者并立,體現(xiàn)了立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)三權(quán)分立原則和相互制衡的原則,故C項正確。D項“政府中心與邦聯(lián)意識”與材料“聯(lián)邦政府機構(gòu)位于城市中心,各州名稱命名道路由內(nèi)向外”的布局特點不符合,排除。12、B【解析】解題時緊扣“十二大”等關(guān)鍵信息,然后聯(lián)系已學知識可知,對四次會議的特征進行逐項對比分析。首先,可從特征比較明顯的會議開始進行分析。中共九大是在“文革”期間召開的,主要特征是以階級斗爭為綱,故出現(xiàn)頻率高的詞匯應(yīng)為“階級”、“革命”,④與之相符,故D項排除;中共十四大提出了建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,動員全黨同志和全國各族人民,進一步解放思想,把握有利時機,加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利,因此此時出現(xiàn)頻率最高的詞匯應(yīng)為“經(jīng)濟”“建設(shè)”,③與之相符,故C項排除。然后,再結(jié)合所學知識對中共八大和十二大的主要特征進行分析。中共八大正確地分析了社會主義改造基本完成以后,中國階級關(guān)系和國內(nèi)主要矛盾的變化,確定把黨的工作重點轉(zhuǎn)向社會主義建設(shè),著重提出了執(zhí)政黨的建設(shè)問題,故其“階級”一詞出現(xiàn)的頻率比中共十二大高,與①的高頻詞相一致,故A項排除;中共十二大提出建設(shè)有中國特色的社會主義,提出了黨在新的歷史時期的總?cè)蝿?wù),即團結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦奮斗,逐步實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)的現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會主義國家,②與之符合,故B項正確?!久麕燑c晴】黨的歷史上有很多重要的會議,試題主要考查對歷次會議核心內(nèi)容的準確認識。中共八大正確地分析了社會主義改造基本完成以后,中國階級關(guān)系和國內(nèi)主要矛盾的變化,指出當時黨和人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化需要對指導(dǎo)社會主義建設(shè)具有重要意義,是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端中共九大核心內(nèi)容:無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論。大會通過的《中國共產(chǎn)黨章程》對八大黨章作了錯誤修改使“文化大革命”的錯誤理論和實踐合法化,在思想上、政治上、組織上的指導(dǎo)方針都是錯誤的中共十二大確定黨為全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面而奮斗的綱領(lǐng),審議通過新的《中國共產(chǎn)黨章程》;提出建設(shè)有中國特色的社會主義中國進入全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期中共十四大中國進入全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)在全黨的指導(dǎo)地位,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入一個新的階段13、B【解析】
據(jù)材料“1928年7月……在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運用大膽而強烈的手段,在革命精神與群眾運動的強大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達到我國外交談判的目的”可知,北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍,使南京國民政府成為全國性的中央政權(quán),地位提高。而且在對外上南京國民政府在革命精神與群眾運動的強大支持下也試圖通過外交談判達到廢除舊的不平等的條約,簽訂平等互惠的“改訂新約運動”,這些表明了“國民政府獨立自主的民族意識有所增強”,B正確;據(jù)所學可知,材料主要是國民政府的外交行為,而不是“群眾愛國運動蓬勃發(fā)展”,A說法錯誤;C與材料無關(guān);材料只是強調(diào)的國民政府的外交行為,未涉及其他國家,D以偏概全。14、D【解析】
由材料“傳統(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店”說明印度傳統(tǒng)食品借鑒西方快餐店的做法,而材料“日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè),它有一套典型的日本式審美標準”,說明日本是時裝業(yè)沒有擺脫日式審美標準,可見經(jīng)濟全球化可能導(dǎo)致本土文化復(fù)興,故D符合題意;材料的主旨不是強調(diào)全球化趨勢削弱了民族國家的特色,故A不符合題意;東方各國本土文化并未被西方文明同化,故B不符合題意;材料沒有體現(xiàn)文明沖突,故C不符合題意。故選D。15、B【解析】
中國的唐宋之際是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,宋代出現(xiàn)商業(yè)革命,坊市界限被打破,夜市、早市繁榮,交易用的紙幣出現(xiàn)。故B正確;北宋時期尚未實行貨幣賦稅,排除A;中國的經(jīng)濟在唐宋時期依然是小農(nóng)經(jīng)濟為主,排除C;工業(yè)經(jīng)濟是近代才出現(xiàn),排除D。故選B。16、A【解析】
根據(jù)材料,蘇格拉底用“產(chǎn)婆術(shù)”的辦法,逐步引導(dǎo)人主動思考,解決自身思考的問題之處,從而逐步到尋求正確答案,這是一種運用人的思考和判斷解決問題的理性精神,A項符合題意;材料是主張引導(dǎo)人思考,不是從人自身上尋找意義和價值,B項錯誤;材料未體現(xiàn)其對神學的破除,C項錯誤;追求知識與巧言善辯的能力不符合材料引導(dǎo)人思考的信息,D項錯誤。故選A。17、B【解析】試題解析:本題考查學生獲取和解讀信息的能力。結(jié)合所學知識可知,明清時期,瓷器與絲綢一起成為對外出口的大宗產(chǎn)品,因而許多瓷器為國際市場需要而生產(chǎn),故B答案符合題意;A答案錯誤,中國瓷器開始大量銷往海外市場是在宋朝時期,故排除;C答案錯誤,清政府實行閉關(guān)鎖國政策,排除;D答案錯誤,明朝時期私營手工業(yè)取代官營手工業(yè),占據(jù)主導(dǎo)地位,排除。故該題正確答案為B。18、A【解析】
材料信息顯示了陳獨秀對當時中國政治不滿,主張以階級斗爭反對資產(chǎn)階級民主,說明陳獨秀當時已接受了馬克思主義,革命的方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。A正確;陳獨秀是對當時國家政治狀況不滿,繼續(xù)探索新的出路以實現(xiàn)中國的民主政治,B排除;材料不能看出資產(chǎn)階級失去革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán),C排除;材料未體現(xiàn)國共矛盾的加劇,D排除。故選A。19、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,羅馬城邦的公民權(quán)與其他城邦的公民權(quán)無法兼容,具有強烈的排他性,因此A選項正確。羅馬公民不等于顯貴階層,B選項錯誤;C選項與材料設(shè)問沒有直接關(guān)系,排除;D選項不符合當時史實,排除。故選A。20、B【解析】
試題分析:本題主要考察學生對教材知識的理解能力。根據(jù)所學可知,香港回歸后,主權(quán)回歸中國。故B項符合題意。考點:現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·“一國兩制”的理論與實踐·香港回歸的意義【詳解】21、A【解析】
周恩來要求當局能為國家守住,蔣介石認為國共爭斗屬于內(nèi)戰(zhàn),說明雙方都認為海峽兩岸是一個國家。A正確;蔣介石提出了反攻大陸的計劃,而周恩來沒有明確使用武力解決問題,而是說不急于改變對臺關(guān)系,B排除;國共雙方都沒有明確“和平統(tǒng)一”的意圖,也不涉及“兩岸人民”,C排除。材料反映國共雙方想自己解決國共問題,而不是依靠美國,D排除。故選A。22、B【解析】
通過材料中對德律風的敘述可以看出,中國并沒有對德律風進行充分了解,沒有真正認識到其原理,故B正確;材料信息并未體現(xiàn)出德律風受到廣泛追捧,排除A;德律風是電話而不是無線電報,排除C;材料體現(xiàn)的是電話傳入中國,沒有涉及報刊相關(guān)信息,排除D。23、B【解析】
材料反映了英國通過頒布法律的形式來保障工人階級的住房問題。依據(jù)英國的史實可知,英國的階級矛盾問題較為尖銳,工人的斗爭已經(jīng)影響國家的發(fā)展,因此英國通過保障工人住房來緩解階級矛盾。B正確;1908年的《養(yǎng)老金法》、1911年的《國民保險法》所建立起來的社會保險制度,標志著英國現(xiàn)代社會保障制度的基本確立,A錯誤;材料只反映了英國頒布法律來保護工人住房,不能反映是否得到確實保障,C錯誤;材料信息與城市布局是否優(yōu)化無關(guān),D錯誤。故選B。24、B【解析】
《茶賦》屬于文學作品,文學作品不能作為信史提供絕對可靠的歷史信息,但能反映當時的社會生活,B項正確;文學作品不能作為信史(即記載準確的歷史),但能反映當時的社會生活,具有一定史料價值。A項錯誤;傳說不可以作為信史,需要有其他有力材料的佐證,因此無法僅根據(jù)神農(nóng)氏的傳說確定茶的起源。C項錯誤;《茶賦》是以茶為主題的作品,出現(xiàn)在西晉,比唐代《茶經(jīng)》更早?!恫杞?jīng)》不能確定在唐朝以前是否已經(jīng)出現(xiàn)茶,只能確定茶至少在唐朝時已出現(xiàn)。D項錯誤。25、C【解析】
依據(jù)材料信息可知,唐代科舉出身的宰相逐漸增多,這說明科舉成為進身高官的重要途徑,因此C選項正確;材料并未體現(xiàn)庶族地主地位的變化和文化發(fā)展的內(nèi)容,A、B選項錯誤;材料僅涉及科舉出身的宰相的比重變化,并未體現(xiàn)選官制度的變化,D選項錯誤。故選C。26、B【解析】
材料表明孫中山三民主義獲得了發(fā)展,成為新三民主義,這是國共合作的基礎(chǔ),因此這一轉(zhuǎn)變推動國民大革命的開展。B正確;材料突顯的是民族救國,而不是反帝反封的斗爭目標,A排除;不能因為民族精神來救國就得出民族危機空前嚴重的結(jié)論,C排除;材料未體現(xiàn)民族平等的觀念,D排除。故選B。27、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的準確認識,材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強調(diào)了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對農(nóng)業(yè)集體化的反對,依據(jù)已學知識可知在全盤集體化運動中,蘇聯(lián)實行依靠貧農(nóng)、團結(jié)中農(nóng)、消滅富農(nóng)的政策,是以損害農(nóng)民的利益,發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè),因此挫傷了農(nóng)民的積極性,即農(nóng)業(yè)集體化與農(nóng)民的利益訴求相悖,故選D選項。A選項說法不正確;B選項說法錯誤,這需要從實際考慮;C選項與此無關(guān)??键c:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·“斯大林模式”·農(nóng)業(yè)集體化28、A【解析】
石斧是石器時代的農(nóng)具,反映的是原始農(nóng)業(yè),故A正確;BCD材料無法體現(xiàn),排除。解答本題的關(guān)鍵信息是“石斧”,聯(lián)系所學古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的史實分析解答。29、C【解析】
從材料1954年憲法到1982年憲法,可以看出反映的是《中華人民共和國憲法》的發(fā)展,將公民的基本權(quán)利和義務(wù)調(diào)整到了國家機構(gòu)前面,體現(xiàn)了民主法制完善,答案為C。.社會主義市場經(jīng)濟體制建立應(yīng)該是在90年代以后,與材料時間不符,A錯誤。社會主義政治制度的基本確立是在1956年,B錯誤。材料體現(xiàn)不出社會主義矛盾的變化,D錯誤。本題主要考查我國的民主政治建設(shè),要求學生結(jié)合我國民主政治建設(shè)的表現(xiàn)來分析。解答問題,要搞清楚我國民主法治發(fā)展的表現(xiàn)和特點,學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。30、B【解析】
表格信息表明蘇聯(lián)1989年之前經(jīng)濟在增長,但幅度不大,1990年之后經(jīng)濟卻呈現(xiàn)負增長。說明蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革未取得成效。B正確;經(jīng)濟好轉(zhuǎn)只適合1989年之前,A排除;材料信息不能看出蘇聯(lián)頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策,C排除;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的比重,不能得出結(jié)構(gòu)失衡的結(jié)論,D排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)①啟蒙運動②美國獨立戰(zhàn)爭③英國的工業(yè)革命④法國革命和拿破倫(2)美國《獨立宣言》宣稱“人人生而平等”,預(yù)示著深受壓迫的第三等級的革命反抗性。(3)財政危機;啟蒙思想;資本主義的發(fā)展壯大了第三等級中資產(chǎn)階級的力量,資產(chǎn)階級要求分享權(quán)利,波旁王朝阻礙其發(fā)展。(4)法國大革命雖然出現(xiàn)過君主制的復(fù)辟、但法國大革命的思想基礎(chǔ)——啟蒙運動,革命成果《人權(quán)宣言》、君主立憲制、資產(chǎn)階
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 站內(nèi)志愿服務(wù)管理考核試卷
- 機床結(jié)構(gòu)優(yōu)化技術(shù)考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)投資市場競爭優(yōu)勢分析考核試卷
- 電氣設(shè)備光電子器件考核試卷
- 天體物理觀測與實踐考核試卷
- 復(fù)印技術(shù)在紙箱包裝印刷的重要性考核試卷
- 硅冶煉操作技能培訓考核試卷
- 紙板制造中的廢紙回收利用技術(shù)考核試卷
- 江西應(yīng)用科技學院《工程師管理(全英文)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學院《大數(shù)據(jù)審計實務(wù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025商業(yè)綜合體委托經(jīng)營管理合同書
- 人工智能導(dǎo)論課件 第十三章 類腦智能
- 河北單招時政試題及答案
- 2024-2025班主任的培訓心得體會(29篇)
- 實驗14 探究液體內(nèi)部壓強的特點-中考物理必考實驗專項復(fù)習
- 7 請到我的家鄉(xiāng)來(第一課時)(教學設(shè)計)統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊
- 干部履歷表(中共中央組織部2015年制)
- 貴溪鮑家礦業(yè)有限公司采礦權(quán)出讓評估報告書
- 低壓電氣基礎(chǔ)知識培訓課件
- 《活著》讀書分享優(yōu)秀課件
- 重力壩設(shè)計計算表格
評論
0/150
提交評論