2024年新人教版高考生物一輪復習《免疫調節(jié)》練習題（含答案解析）

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

第25講免疫調節(jié)

內容要求——明考向近年考情—知規(guī)律

（1）舉例說明免疫調節(jié)的結構與物質基礎；（2）概述人體

的免疫包括非特異性免疫和特異性免疫；（3）闡明特異2021?廣東卷（1）、2021?湖

性免疫是通過體液免疫和細胞免疫兩種方式，針對特南卷（6）、2021?河北卷

定病原體發(fā)生的免疫應答；（4）舉例說明免疫功能異常（21）、2020?山東卷（15）、

可能引發(fā)疾病，如過敏、自身免疫病、艾滋病和先天2020?全國卷0（1、2）、

性免疫缺陷病等；（5）結合個人免疫接種的經歷，探討2020?全國卷01（4）、

免疫抑制劑的作用（活動）；（6）討論器官移植中干細胞2019?全國卷01（30）

的應用價值（活動）。

考點一免疫系統的組成和功能

「考點?自主梳理夯實必備知識

1.免疫系統的組成

免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所

［包括骨髓、胸腺、腔、淋巴結、扁桃體等

起源吁辱髓■中的反血阡犯胞

［樹突狀細胞、巨噬細胞等|

,_________,「T淋巴細胞:遷移到胸腱成熟

"林巴9胞MB淋巴細胞:在骨髓中成熟

—位于淋巴液、血液,淋巴然中

捻由逐細胞或甚蟀膽產生的發(fā)揮免疫作

性用的物質7b和由免疫綱胞產生

質

包括抗體、細胞因子、溶菌酶等

可由唾液腺、澗腺等昨免疫綱胞產生

（1）免疫器官

1

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;芬而一皮痔徒！（施晨嘉有1〔功熊_1

VV

是各種免疫細胞發(fā)

生、分化、發(fā)育的

骨髓腔或骨松質內骨髓"場所，是機體重要

胸骨的后面,呈扁平的免疫器官

的橢圓形，分左、右

是T淋巴細胞分化、

兩葉，胸腺隨年齡

胸腺.發(fā)育、成熟的場所

而增長，在青春期時

達到高峰，以后逐漸

退化

含大量淋巴細胞，

在胃的左側，呈橢施一1也參與制造新的血

圓形上」細胞與清除衰老的

血細胞等

沿淋巴管遍布全身，

是淋巴細胞集中的

主要集中在頸部、腋

淋巴結地方,能阻止和消滅

窩部和腹股溝部等

侵入體內的微生物

處；呈圓形或豆狀

咽腭部，左右各一，扁桃體卜內部有許多免疫細

形狀像扁桃胞，具有防御功能

（2）免疫細胞

①種類：

(

淋

-B淋巴細胞（簡稱B細胞）-在免疫

巴

反應中

細_T淋巴細胞「輔助性T細胞

胞一起著非

一（簡稱T細胞）二細胞毒性T細常重要

分布于皮膚、消化道、呼吸道等

很多上皮組織及淋巴器官內

成熟時具有分支

具有強大的查唾、呈遞抗原功能

幾乎分布于機體的各種組織中

細胞門_具吞噬消化、抗原處理和呈遞

-----1功能

②抗原呈遞細胞（APC）

病原體在進入機體后，其表面一些特定

(O>的蛋白質等物質，能夠與免疫細胞表面

的受體結合，從而引發(fā)免疫反應。這些

能引發(fā)免疫反應的物質稱為抗原

B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都能攝

取和加工處理抗原，并且可以將抗原信

息暴露在細胞表面，以便呈遞給其他免

疫細胞，因此，這些細胞統稱為抗原呈

遞細胞

2

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機體產生的專門應對抗原的

蛋白質

能與相應抗原發(fā)生特異

抗

Q彳本（特異性1性結合,即一種抗體只

能與一種抗原結合

疫

活石誓|能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到

性部立卜達身體的各個部位，主要分

物'布在血清中

質

分泌細胞）一淋巴細胞

［細胞因子（乖白細胞介素、干擾素、

型為腫瘤壞死因子等

［溶菌酶等）

2.免疫系統的功能

（1）保衛(wèi)人體的三道防線

［第一道防線卜皮膚、黏膜）

生來就有,

是機體在

第體液中的殺菌物質

（如溶菌酶）長期進化

過程中遺

S吞噬細胞（如巨噬細

疫防傳下來的

線胞和樹突狀細胞）

勺由討茶一類肝定的病原秣

體液］機體在個體發(fā)育過程

特異性免

免疫中與病原體接觸后獲

疫（第三道

細胞得的，主要針對特定

防線）J

免疫的抗原起作用

提醒①溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫,唾液中的溶菌酶為第一道防線，血漿

中的溶菌酶為第二道防線。

②吞噬細胞（如巨噬細胞和樹突狀細胞）既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫。

（2）非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別與聯系

3

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(轉鼻住血期*菲蔣異座血癌

v

機體在個體發(fā)育

機體在長期進化過

過程中與病原體

胸附■?程中遺傳下來的一

接觸后獲得的后

種天然防御功能

天性免疫

第一道防線、

第三道防線

1基礎1第二道防線

①后天性；②對①先天性；②對多

特定病原體起作種病原體都有一■定

特點)的防御作用；③作

用；③作用強，1

范圍窄［聯'系］用弱，范圍廣

V

⑥林鼻性血度是玉子箱異性施展筋反疝工岳晟廟;;

［②特異性免疫的形成過程又反過來增強了機體非，

，特異性免疫的功能；：

;③二者共同擔負著機體的免疫功能

(3)免疫系統的三大基本功能

&正常機體能抵抗病原體

機體排除外來的入侵

疫抗原性異物的

防免疫反應過強、過

一種免疫防護

㈣弱或缺失，可能導

作用升吊

致組織損傷或易被

'"A最基本的功能病原體感染等問題

機體清除衰老免疫系統對自身的

A或損傷的細胞，正?？乖镔|不產生免

疫_進行自身調節(jié)，

自疫反應

胤維持內環(huán)境穩(wěn)

并吊易發(fā)生自身免疫病〕

態(tài)的功能

識別突變的腫瘤細

外正常胞，然后調動一切

機體識別和清

疫免疫因素將其清除

除突變的細胞，

監(jiān)

防止腫瘤發(fā)生若此功能低下或失

網

的功能升吊調，機體會有腫瘤

發(fā)生或持續(xù)的病毒

感染

|星錯辨近

⑴血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞(J)

(2)T細胞和B細胞都來自于骨髓造血干細胞，但分化場所不同，T細胞在骨髓中

分化成熟，B細胞在胸腺中分化成熟(X)

(3)免疫系統的免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視功能主要針對體內的抗原(J)

(4)免疫活性物質并不都由免疫細胞產生(J)

4

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(5)巨噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用(J)

(6)淋巴細胞包括B細胞、T細胞和巨噬細胞(X)

(7)非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用(X)

(8)唾液中的殺菌物質屬于第二道防線(X)

(9)鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖屬于特異性免疫(X)

(10)體內衰老細胞和癌細胞的清除體現了免疫系統的免疫防御功能(X)

I深挖教材

選擇性必修1P68“相關信息”拓展

1.抗原都是蛋白質嗎？抗原都是外來異物嗎？

提示抗原不一定都是蛋白質，有的抗原是其他物質，如纖維素、多糖等?？乖?/p>

一般是外來異物，如病原體、移植的組織或細胞等；抗原也可能是自身的組織或

細胞，如癌變的細胞。

選擇性必修1P69“相關信息”

2.新型冠狀病毒肺炎康復者血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體,提取這樣的血

清輸給臨床病人，其中的抗傕可以與新型冠狀病毒結合，使病毒失活，有助于病

人康復。

選擇性必修1P70“練習與應用”

3.某人右足底被刺傷后，局部感染，為什么右側腹股溝淋巴結出現腫大、疼痛？

提示淋巴結等免疫器官主要由淋巴細胞組成，并借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)互相

聯系。該人右足底被刺傷后，病原體進入體內，不斷繁殖，并通過循環(huán)系統到達

機體的其他部位，如腹股溝等處，產生免疫反應，誘發(fā)淋巴結發(fā)炎等；右側腹股

溝與右足底相對較近，因此，該人右足底被刺傷后，局部感染也能引發(fā)右側腹股

溝淋巴結腫大、疼痛。

［長句應答

1.溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，從而消滅細菌。其原理是細菌細胞壁的主要成

分是肽聚糖，被溶菌酶水解后，細胞壁破損，細菌失去保護易破裂死亡。

2.制備單克隆抗體的過程中需從脾中提取B淋巴細胞的原因是脾是免疫器官，內

含大量淋巴細胞。

5

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/命題"規(guī)律探究提升學科素養(yǎng)

考向1圍繞免疫系統的組成，考查生命觀念

1.（2022?山東濰坊期中改編）下列關于免疫系統的敘述，正確的是（）

A.免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成了人體完整的免疫系統

B.溶菌酶只能由免疫細胞產生并在非特異性免疫中發(fā)揮作用

C.樹突狀細胞具有強大的吞噬、呈遞抗原的功能

D.胸腺是T細胞發(fā)生、分化、發(fā)育、成熟的場所

答案C

解析人體的免疫系統主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，A錯誤；

溶菌酶可以由免疫細胞或其他細胞產生并在非特異性免疫中發(fā)揮作用，B錯誤；

樹突狀細胞既屬于吞噬細胞，也屬于抗原呈遞細胞，有強大的吞噬、呈遞抗原的

功能，C正確；T細胞產生于骨髓，遷移到胸腺發(fā)育、成熟，D錯誤。

2.（2022?山東濰坊統考）樹突狀細胞是功能強大的免疫細胞，它可刺激T細胞增殖

分化（如圖）。下列有關敘述錯誤的是（）

A.據圖推測樹突狀細胞內溶酶體酶的活性較低

B.樹突狀細胞具有一定的免疫防御和免疫監(jiān)視功能

C.樹突狀細胞和B細胞、巨噬細胞都屬于抗原呈遞細胞

D.樹突狀細胞和T細胞都起源于骨髓中的造血干細胞

答案A

解析樹突狀細胞是免疫細胞，其吞噬的病毒、細菌、自身變異的細胞的降解都

需要溶酶體參與，由此可推測，樹突狀細胞內溶酶體酶的活性應較高，A錯誤；

樹突狀細胞能攝取、處理加工病毒及細菌等病原體，說明其具有防御功能，能攝

取、處理自身變異的細胞，說明其具有監(jiān)視功能，B正確；樹突狀細胞和B細胞、

巨噬細胞都屬于抗原呈遞細胞，C正確；樹突狀細胞和T細胞都屬于免疫細胞，

都起源于骨髓中的造血干細胞，D正確。

6

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考向2結合免疫系統的功能，考查科學思維能力

3.（2022?華師一附中調研）下列與人體免疫系統功能相關的敘述，錯誤的是（）

A.機體排除2019新型冠狀病毒體現了免疫系統的免疫防御功能

B.艾滋病患者易患惡性腫瘤，是因為免疫系統免疫監(jiān)視功能低下

C.免疫系統清除體內衰老、死亡或損傷的細胞，能維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D.免疫系統具有免疫防御功能，故不可能導致組織損傷

答案D

解析免疫防御是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用，2019新型冠狀

病毒的蛋白質外殼可以作為抗原性異物，機體排除2019新型冠狀病毒可以體現免

疫系統的免疫防御功能，A正確；艾滋病病毒攻擊人體免疫系統，使機體免疫監(jiān)

視功能低下或失調，機體會有腫瘤發(fā)生，B正確；免疫系統清除體內衰老、死亡

或損傷的細胞，屬于免疫系統的免疫自穩(wěn)功能，能維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，C正確；免

疫系統的防御功能過強，則可能導致組織損傷，D錯誤。

4.（2022?上海楊浦區(qū)模擬改編）新冠疫情常態(tài)化防控階段，專家建議市民不要用臟

手揉眼睛、摳鼻子，這是因為（）

A.該行為會導致人體特異性免疫能力下降

B.新冠病毒可通過接觸傳播，該行為會增大感染概率

C.該行為容易使保衛(wèi)人體的第二道防線受損，增大感染概率

D.眼淚、鼻涕中有溶菌酶，該行為會破壞溶菌酶從而增大感染概率

答案B

解析人體第三道防線構成人體的特異性免疫，該行為不會導致特異性免疫能力

下降，A錯誤；新冠病毒在人與人之間主要通過接觸傳播和飛沫傳播，用臟手揉

眼睛、摳鼻子會增大感染概率，B正確；皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，

揉眼睛、摳鼻子等行為可能使該病毒更容易突破第一道防線，C錯誤；眼淚、鼻

涕中含有溶菌酶，溶菌酶有殺菌作用，該行為不破壞溶菌酶，但會導致更易接觸

該病毒而增大感染概率，D錯誤。

5.（2022?成都七中開學考）新型冠狀病毒肺炎（COVID—19）由2019新型冠狀病毒引

起，感染者會出現嚴重的呼吸道疾病。下列有關敘述正確的是（）

A.2019新型冠狀病毒進入人體內，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道和第二道防線

B.第一道和第二道防線針對特定的病原體有防御作用

7

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

C.由于有保衛(wèi)機體的三道防線，所以正常人不會患新型冠狀病毒肺炎

D.發(fā)揮免疫防御功能時，人體的三道防線同時起作用

答案A

解析2019新型冠狀病毒進入人體內，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道和第二道防

線，A正確；第一道和第二道防線是非特異性免疫，對多種病原體都有防御作用，

B錯誤；雖然有保衛(wèi)機體的三道防線，但部分病毒能突破這三道防線，使正常人

患病，C錯誤；對于同一病原體，免疫系統發(fā)揮免疫防御功能時，人體的三道防

線一般是前兩道防線先起作用，突破這兩道防線后第三道防線才會起作用，D錯

誤。

I題后反思〉特異性免疫與非特異性免疫的判斷方法

,第一、二道防線卜非特異性免疫

第三道防線卜特異性免疫

生來就有卜非特異性免疫

T后天形成的卜特異性免疫

對多種病原體

f非特異性免疫

均有免疫作用

只針對特定病

f特異性免疫

原體發(fā)揮作用

考點二特異性免疫

「考點?自主梳理夯實必備知識

1.免疫系統對病原體的識別

‘分子標蒸"受體…敏美糖?臺

2.體液免疫——主要靠抗體“作戰(zhàn)”

8

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

抑

制

----｛病原體（如流感病毒）尸-----病--

+上去“「被攝取原

直接第一個------1------

［抗原呈遞細胞］體

刺激信號的

再

第二個處理、—呈遞增

次

信號殖

輔助性細胞

刺舊細胞T

或

激

設分化分泌對

［細胞因子］人

記憶增殖體

r漿細胞）細

B細胞芬花八

胞

分泌的

1與病原體特黏

JI抗體J異性結合附

性來源洵兩個：①由四胞分裂分化而￡

②由記憶M回胞分裂分化而來

解讀（1）B細胞活化的條件

/一些病原體與B細胞接觸

本兩個信號、/

R的刺激）輔助性T細胞表面的特定分

、一"/子發(fā)生變化并與B細胞結合

②細胞因子的作用：促進B細胞的分裂、分化過程。細胞因子由輔助性T細胞等

分泌。

⑵通常情況下，一個B細胞只針對一種特異的病原體，活化、增殖后只產生一種

特異性的抗體。

⑶抗原呈遞過程的實現與細胞膜上的糖蛋白有關。

（4）多數情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀等，進而被

其他免疫細胞吞噬消化。

（5）體液免疫中的三個“唯一”：唯一能產生抗體的細胞是漿細胞；唯一沒有識別

功能的細胞是漿細胞；唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞。

3.細胞免疫一靠US胞直接接觸靶細胞來“作戰(zhàn)”

相

同

病

原

體

再

次

入

侵

9

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

解讀(1)細胞毒性T細胞活化的條件：靶細胞表面分子(信號)的刺激、細胞因子

(主要由輔助性T細胞分泌，細胞毒性T細胞也可分泌)的刺激。

(2)細胞免疫過程中細胞因子的作用：加速細胞毒性T細胞的分裂和分化。

(3)活化的細胞毒性T細胞與靶細胞接觸并使其裂解、死亡屬于細胞凋亡。靶細胞

裂解死亡，釋放抗原后，很多時候仍然需要體液免疫過程中的抗體進一步作用來

清除抗原。

若靶細胞遭病原體傷害致死，則屬于細胞壞死。

4.體液免疫與細胞免疫的比較

〔體液免疫,；［細施兔疫；

VY

B細胞、抗原呈靶細胞、細胞毒性T細

遞細胞、輔助性.胞、抗原呈遞細胞、輔

T細胞、漿細胞、助性T細胞、記憶T細

記憶B細胞胞、巨噬細胞等

被抗原侵入的宿主細

侵入內環(huán)境的胞、自身突變細胞和來

抗原自異體的移植組織、器

官等

漿細胞產生的抗

細胞毒性細胞與靶細

體與相應的抗原T

胞密切接觸

特異性結合

結核分枝桿菌、

外毒素

麻風分枝桿菌

V

二次落看其施海南作閑，交相元而合。

①對內環(huán)境中的抗原及其釋放的外毒素：體液免

疫發(fā)揮作用；

②對進入細胞內的抗原：細胞免疫先發(fā)揮作用，

將抗原從靶細胞中釋放出來，再由體液免疫將其

徹底清除；

③若機體無胸腺或T細胞，則細胞免疫不存在，體

液免疫也將大部分喪失

5.記憶細胞與二次免疫應答

(1)記憶細胞特點：可以在抗原消失后很長時間保持對這種抗原的記憶。

(2)二次免疫反應：當相同抗原再次入侵時，記憶細胞能迅速增殖分化,形成相應

效應細胞，迅速高效地產生免疫反應。

(3)二次免疫反應特點

比初次免疫反應快速、強烈，產生抗體濃度高，能在抗原侵入但尚未進入患病階

10

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

段將它們消滅，如圖:

a為抗體濃度變化

b為患病程度

二次免

初次再次疫反應

免疫免疫/~\一為什2預防接種

初次免/?果多次注射相同

疫反應/疫苗？

時間

提示通過多次注射相同疫苗可以增加記憶細胞和抗體的數量，以提高機體的免

疫力。

助學巧記＞

“三看法”判斷初次免疫與二次免疫

提醒（1）只有再次接受“相同抗原”刺激時記憶細胞才會迅速增殖分化，從而產

生大量漿細胞或活化的細胞毒性T細胞（同時也產生新的記憶細胞）。

（2）二次免疫發(fā)生的過程中，初次免疫反應依然發(fā)生。

6.神經系統、內分泌系統與免疫系統之間相互作用

精神焦慮、緊張會導致糖皮質激素分泌增加，抑制人體免疫功能；免疫系統產生

的細胞因子，也能作用于下丘腦，導致體溫升高，代謝加快，有利于免疫過程中

的能量供應。

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2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

|易錯辨析

(1)病毒、細菌、機體細胞都有分子標簽，其本質一般為蛋白質(?)

(2)抗體與抗原的化學本質都是蛋白質(X)

(3)吞噬細胞的溶酶體參與對抗原的加工處理過程(J)

(4)在特異性免疫中，只有T細胞產生記憶細胞(X)

(5)當同一種抗原再次進入機體時，產生的漿細胞均來自記憶細胞(X)

(6)B細胞和細胞毒性T細胞的活化離不開輔助性T細胞的輔助(J)

(7)抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核分枝桿菌(X)

(8)在抗原的刺激下輔助性T細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用(X)

(9)無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能(X)

I深挖教材

選擇性必修1P74“思考?討論”

1.體液免疫和細胞免疫分別是如何體現針對某種病原體的特異性的？

提示體液免疫通過抗體特異性識別相應的病原體；細胞免疫通過細胞毒性T細

胞特異性識別、接觸被病原體感染的靶細胞。

選擇性必修1P74“思考?討論”

2.輔助性T細胞在免疫調節(jié)過程中起著關鍵的調控作用。你認同這一觀點嗎？

提示認同。體液免疫中，受抗原刺激后的輔助性T細胞與B細胞結合并參與激

活B細胞，輔助性T細胞產生的細胞因子能促進B細胞的增殖、分化過程。細胞

免疫中，輔助性T細胞產生的細胞因子能加速細胞毒性T細胞分裂并分化。

|重點?疑難突破突破關鍵能力

1.體液免疫與細胞免疫的分析判斷

(1)“三看法”識別體液免疫和細胞免疫

12

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

以物質（抗體）作戰(zhàn)一體液免疫

以細胞（細胞毒

-------細胞免疫

性T細胞）作戰(zhàn)

「細胞外的抗原-------體液免疫

攻擊

目標_細胞內抗原、

-------細胞免疫

自身異常細胞

兩種成分結合，

體液免疫

形成沉淀等

靶細胞裂解死亡

細胞免疫

并釋放抗原

（2）根據圖像識別

①一看免疫細胞參與路線

有B綱胞參與，

則為林液免疫

二冬:細胞

抗原呈遞細胞輔助性因子B細胞

T細胞

胞分泌）記憶T細胞

②二看免疫結果

及原、擾林兩川物族梏犯胞潘性丁犯胞引起了犯

令，的放了沉浣等，颯犯胞裂解并暴露性中穩(wěn).感

為林液免疫卜的洗原，姆為綱胞兔疲

▼、、

③三看抗原的分布或種類

存在吁內環(huán)境中的執(zhí)胞內哥生菌（如麻風坪苗知第

原，如蛇去,引限的美核辭函）、病潘、自身時燧、移

林漁免展》槍斃/引鼠的美紳胞兔疫

▼、、

13

2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

2.常見的信號分子歸納（發(fā)散思維）

期作用部位

:源"靶細胞；|為分子有機物

V

V

作

突

觸均直接

突觸用

后

方

前膜膜與受體

釋放式接觸

一

（蛋白質、作

用

靶均具有

多肽、氨特

內分泌細

基酸衍生點特異性

胞

細胞一

物、固醇

類）

一

主要B細免

受

是輔胞、細，胞疫

體一般為

調

助性’胞毒性里北本

質

節(jié)糖蛋白

T細胞T細胞（蛋白質）一

自命題■規(guī)律探究提升學科素養(yǎng)

考向1結合體液免疫與細胞免疫過程，考查分析、判斷能力

1.（2020?全國卷HI,4）下列有關人體免疫調節(jié)的敘述，合理的是（）

A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產生抗體

B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產生抗體

C.病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產生抗體

D.病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體

答案D

解析病毒不具有細胞結構，病毒侵入人體可引起機體發(fā)生體液免疫產生抗體，

故即使病原體不具有細胞結構，也會使人體產生抗體，A錯誤；大多數病原體經

過吞噬細胞等的攝取和處理，可暴露出這種病原體所特有的抗原，能激發(fā)人體發(fā)

生體液免疫產生抗體，病原體裂解后再注射到人體，一般也會使人產生抗體，B

錯誤，D正確；病原體表面若不存在蛋白質分子，也會使人體產生抗體，C錯誤。

2.（2022?河北邯鄲調研）人體內細胞免疫的部分過程如圖所示，其中甲、乙和丙表

示相應的物質。下列敘述錯誤的是（）

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2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

病

原

體

甲

巨噬

細

胞

A.圖中巨噬細胞是由造血干細胞分化產生的

B.巨噬細胞中溶酶體參與處理病原體，并將其降解為肽

C.乙為輔助性T細胞識別抗原的受體分子，也就是相對應的抗體分子

D.丙物質中含有細胞因子，可促進細胞毒性T細胞的分裂

答案C

解析巨噬細胞來自造血干細胞，A正確；巨噬細胞中的溶酶體中含有許多水解

酶，在處理病原體時，可將其降解為肽，B正確；乙是輔助性T細胞識別抗原的

受體分子，不是抗體，C錯誤；細胞因子可促進細胞毒性T細胞的分裂，D正確。

考向2圍繞各免疫細胞的功能和特點，考查科學思維能力

3.（2022?河北唐山調研）若流感病毒侵入人體，機體不會發(fā)生的是（）

A.流感病毒在內環(huán)境中增殖

B.B細胞和細胞毒性T細胞的增殖分化

C.活化的細胞毒性T細胞識別靶細胞

D.產生針對該病毒的記憶細胞

答案A

解析病毒必須寄生在活細胞中才能增殖，內環(huán)境是細胞外環(huán)境，A符合題意；

流感病毒侵入人體，可以引起特異性免疫（體液免疫和細胞免疫），故可引起B(yǎng)細

胞和細胞毒性T細胞的增殖分化，B不符合題意；細胞免疫中活化的細胞毒性T

細胞可特異性識別靶細胞，并使之裂解、死亡，C不符合題意；體液免疫和細胞

免疫過程中都可產生針對該病毒的記憶細胞，D不符合題意。

4.（2022?山東青島二中期中）如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的

過程，下列相關敘述錯誤的是（）

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2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

A.細胞1為抗原呈遞細胞，能夠攝取、加工處理并呈遞抗原

B.細胞2在免疫調節(jié)過程中起著關鍵的作用

C.細胞3的活化除了需要雙重信號的刺激，還需要細胞2分泌的細胞因子的作用

D.細胞5在再次接觸此抗原時會迅速產生大量物質a,使機體不易患病

答案D

解析細胞1為抗原呈遞細胞，能夠攝取、加工處理并呈遞抗原，A正確；細胞

2是輔助性T細胞，可以分泌細胞因子，在免疫調節(jié)過程中起著關鍵的作用，B

正確；細胞3是B細胞，它的活化除了需要雙重信號的刺激，還需要細胞2分泌

的細胞因子的作用，C正確；細胞5是記憶B細胞，在再次接觸此抗原時會迅速

增殖分化為漿細胞，漿細胞產生大量物質a(抗體)，使機體不易患病，D錯誤。

|題后反思》

(1)吞噬細胞既可參與非特異性免疫，又可參與特異性免疫。吞噬細胞在第二道防

線中吞噬處理抗原，在第三道防線中對抗原加工處理并呈遞，且抗原的最終消滅

仍離不開吞噬細胞。

(2)輔助性T細胞既可參與體液免疫又可參與細胞免疫。

(3)由造血干細胞分化產生T細胞和B細胞的過程不需栗抗原的刺激，而漿細胞的

形成和細胞毒性T細胞的活化過程需栗來自抗原的刺激。

(4)B細胞、輔助性T細胞和記憶細胞具有特異性識別抗原的功能；吞噬細胞雖能

識別抗原，但不具有特異性；漿細胞不能識別抗原，但漿細胞分泌的抗體能特異

性結合抗原。

(5)漿細胞和活化的細胞毒性T細胞不具有分裂分化的能力，而B細胞、細胞毒性

T細胞和記憶細胞都能進行分裂分化，三者受到抗原刺激后，細胞周期會縮短。

(6)同一生物體內各種免疫細胞的功能不同，但是所含遺傳物質基本相同，因為它

們來自同一受精卵。

考向3結合與免疫有關的實驗，考查實驗探究能力

5.(2019?全國卷HI,30節(jié)選)動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再

次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四

組進行實驗，實驗分組及處理見表。

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2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

小鼠分組A組B組C組D組

初次注射抗原抗原甲抗原乙

間隔一段合適的時間

再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙

回答下列問題：

（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生，應檢測的免疫活性物質是

（填“抗體”或“抗原”）。

（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是。初次

注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠

（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉

淀，產生這種現象的原因是______________________________________

答案（1）抗體（2）A、D迅速增殖分化，快速產生大量抗體（3）抗原與抗體特

異性結合

解析（1）免疫應答是機體免疫系統對抗原刺激所產生的特異性反應，抗體是這個

過程中產生的免疫活性物質。（2）再次注射抗原后，由于A組兩次均注射抗原甲，

D組兩次均注射抗原乙，故A、D組能出現再次免疫應答。記憶細胞可以在抗原

消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，當再次接觸這種抗原時，能迅速增殖

分化，快速產生大量的抗體。（3）A組小鼠再次注射抗原甲后發(fā)生再次免疫應答，

由于再次免疫應答反應強烈，血清中抗體產生速度快且濃度高，向血清中加入抗

原甲后，抗原與抗體特異性結合，形成沉淀。

考點三免疫失調及免疫學的應用

「考點"自主梳理夯實必備知識

1.免疫失調

（1）過敏反應免疫過強

①概念：已免疫的機體，在再次接觸相同的抗原時,有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或

功能紊亂的免疫反應,這樣的免疫反應稱為過敏反應。

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2024年新人教版高考生物一輪復習練習題含答案解析

②發(fā)病機理與常見類型

相同過敏

原、再次

［過敏原廣敷

過敏原與吸附在細胞表面的相

，初次刺激應抗體結合

|B細胞）