2025屆河南省鄭州市嵩陽高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

2025屆河南省鄭州市嵩陽高級中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、試判斷下列幾個速度中哪個是平均速度A．子彈出槍口的速度800m/s B．小球第3s末的速度6m/sC．汽車從甲站行駛到乙站的速度40km/h D．汽車通過站牌時的速度72km/h2、關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（）A．自由落體運動是一種初速度為零的勻加速運動B．自由落體運動是一種初速度為零的勻減速運動C．自由落體運動的初速度可以不為零D．物體自由下落過程中，速度大小不變3、一物體沿半徑R的圓周運動一周，其位移的大小和路程分別是()A．2πR；0 B．0；2πR C．2R；2πR D．0；2R4、將物體輕輕放到以v前進的水平傳送帶上(物體剛要接觸傳送帶以前就將手移開)，則物塊經(jīng)一段時間后便隨傳送帶一起勻速前進，物塊在落到傳送帶上達到速度v前后受到摩擦力情況是（）A．先受靜摩擦力，后受滑動摩擦力B．先受滑動摩擦力，后不受摩擦力C．先受滑動摩擦力，后受靜摩擦力D．先受靜摩擦力，后不受摩擦力5、關(guān)于伽利略通過斜面實驗研究自由落體運動的規(guī)律，下列說法正確的是（）A．伽利略猜想運動速度和時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B．伽利略理想斜面實驗沒有事實基礎(chǔ)，只是科學(xué)抽象C．實驗中，伽利略采用了抽象思維、數(shù)學(xué)推理和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法D．伽利略通過實驗直接證明了自由落體運動是勻加速直線運動，并測出重力加速度值6、目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比（）A．F不變，F(xiàn)1變小B．F不變，F(xiàn)1變大C．F變小，F(xiàn)1變小D．F變大，F(xiàn)1變大7、如圖所示,傾角為α=30°的粗糙斜劈放置在水平面上,連按物體a、c的輕質(zhì)細線繞過兩個光滑小滑輪,其中a和滑輪1間的細線平行于斜面,滑輪1固定在斜劈上,滑輪2下吊物體b,c穿在水平橫桿上,系統(tǒng)靜止．物體a受到斜劈的摩擦力大小為Ff1,c受到橫桿的摩擦力大小為Ff2,a,b,c三物體的質(zhì)量均為m,a與斜面c與橫桿之間的動摩擦因數(shù)，β=60°,若將c向右緩慢移動,a物體仍處于靜止狀態(tài),則在該過程中,以下說法正確的是A．Ff1和Ff2,都將變大B．Ff1由沿斜面向上改為沿斜面向下,Ff2始終沿橫桿向右C．圖中的β≤120°D．斜劈受到地面的摩擦力和橫桿受到物體c的摩擦力都變大8、A、B兩質(zhì)點在同一條直線上運動的v-t圖像如圖所示。A的最小速度和B的最大速度相同。已知在t1時刻，A、B兩質(zhì)點相遇，則()A．出發(fā)時質(zhì)點A在后，質(zhì)點B在前B．在0～t2時間內(nèi)，質(zhì)點A的加速度先變小后變大C．在0～t2時間內(nèi)，兩質(zhì)點的位移相同D．在0～t2時間內(nèi)，質(zhì)點A的平均速度大于質(zhì)點B的平均速度9、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是A．兩物體間有彈力作用，物體就一定發(fā)生了形變B．兩個靠在一起的物體間一定有彈力作用C．繩子彈力的方向是沿繩而指向繩子收縮的方向D．剛性物體不會發(fā)生形變10、一根勁度系數(shù)為103N/m的彈簧,一端固定在豎直墻壁上，另一端受500N的力作用時,長度為63cm，當不受外力作用時，彈簧的長度可能為:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm11、甲、乙兩物體從同一位置向同一方向做直線運動，它們的速度—時間圖象如圖所示，根據(jù)圖象下列說法正確的是（）A．兩物體均做勻速直線運動B．兩物體均做勻加速直線運動，且乙的加速度大于甲的加速度C．在0~t1時間內(nèi)甲的位移大于乙的位移D．在t1時刻兩物體相齊12、重為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運動．由此可知A．木箱與地板間的最大靜摩擦力為35NB．木箱所受的滑動摩擦力為35NC．木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為0.35D．如果用20N的水平推力推靜止的木箱，木箱所受的摩擦力為20N二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究求合力的方法”實驗中，某同學(xué)用兩把彈簧秤將橡皮筋的端點拉到點O，作出這兩個拉力F1、F2的圖示(圖甲)，然后用一把彈簧秤將橡皮筋的端點仍然拉到O，彈簧秤示數(shù)F如圖乙所示．（1）使用彈簧秤前需要_____，圖乙所示的彈簧秤示數(shù)F＝____N；（2）在圖甲中，畫出力F的圖示(a為記錄F方向時所記錄的點)；（3）本實驗由讀數(shù)與作圖帶來的誤差屬于_____誤差（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）．14、（10分）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，(1)已有實驗器材有電磁打點計時器、鉤碼、小車、紙帶、一端有滑輪的長木板，從下列給出的器材中選出實驗中其他所需的器材，并將它們填在橫線上________________A、天平B、低壓交流電源C、低壓直流電源D、秒表E、毫米刻度尺(2)實驗結(jié)束后該同學(xué)得到了一條清晰紙帶，在紙帶上標出了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、F兩個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，要求保留3位有效數(shù)字。vBvCvDvEvF數(shù)值（m/s）_______0.4790.5600.640______②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線___。③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為____________m/s2（要求保留3位有效數(shù)字）(3)根據(jù)速度—時間圖象判斷，在打A計數(shù)點時，小車的速度vA＝__________m/s.（要求保留3位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在水平面上一個質(zhì)量為m=lkg的物塊A與水平輕彈簧一端連接，彈簧另一端加一個水平向右的拉力F，當彈簧的伸長量為0.1cm時，物塊A仍處于靜止狀態(tài)，已知彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m，物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.5，g=10m/s1．(1)畫出物塊A的受力示意圖；(1)求物塊A受到水平面的支持力大小和摩擦力大小。16、（12分）質(zhì)量分別為1kg、1kg、3kg的木塊a、b、c與兩個原長均為10cm、勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上．開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止．現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，取g=10m/s1．求（1）開始時q彈簧的長度；（1）c木塊剛好離開水平地面時繩子對b的拉力大小；（3）該過程p彈簧的左端向左移動的距離．17、（12分）一輛汽車以90km/h的速率在學(xué)校區(qū)行駛．當這輛違章超速行駛的汽車經(jīng)過警車時，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速度追去．（1）警車出發(fā)多長時間后兩車相距最遠？（2）警車何時能截獲超速車？（3）警車截獲超速車時，警車的速率為多大？位移多大？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

A．子彈出槍口的速度是研究的某一位置的速度，是瞬時速度，故A錯誤；B．第3s末是時刻，該時刻的速度表示瞬時速度，故B錯誤；C．汽車從甲站行駛到乙站的速度表示一段位移內(nèi)的速度，為平均速度，故C正確；D．汽車通過站牌時的速度，是對應(yīng)一個位置的速度，是瞬時速度，故D錯誤；故選C。2、A【解析】物體的運動能否看作自由落體應(yīng)注意兩點：一是由靜止開始下落；二是物體只受重力，所以自由落體運動是一種初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，A正確．3、B【解析】

運動一周，初末位置在同一點，所以位移為0，路程為．故B正確，ACD錯誤．4、B【解析】

把一個物體無初速度地放在傳送帶上，物體與傳送帶間有相對運動，物體受到滑動摩擦力作用，物體受重力、支持力和向右的滑動摩擦力，受力如圖所示；

當物體與皮帶速度相同時，不再受到摩擦力，故B正確，ACD錯誤；故選B。5、C【解析】

伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的理想化推理，故A錯誤。在伽利略研究力與運動的關(guān)系時，是在斜面實驗的基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計了理想斜面實驗，他以實際的實驗為依據(jù)，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律。因此，理想實驗是實際實驗的延伸，而不是實際的實驗，是建立在實際事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷，故B錯誤，C正確。伽利略得出自由落體運動規(guī)律的核心思想是把可靠的實驗和邏輯推理有機結(jié)合，進行理想化推理，證明了自由落體運動是一勻加速直線運動，故D錯誤；故選C.6、A【解析】

木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即：F=0；根據(jù)共點力平衡條件，有：2F1cosθ=mg；解得：F1=；由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，故圖中的θ角減小了，故F不變，F(xiàn)1減小；故選A．【點睛】本題是簡單的三力平衡問題，關(guān)鍵是對人進行受力分析后運用圖示法或者正交分解法列式分析即可．7、ACD【解析】

ABC．a(chǎn)物體的重力沿斜面向下的分量為：，所受到的最大靜摩擦力為：由此可知要使物體a剛要向上滑動時，繩子的拉力為：對滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：mg=2Tcosθ，解得：對物體b、物體c整體受力分析，受重力、細線的拉力和橫桿的支持力及摩擦力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：N=G總-Tcosθ=2mg-=，N與角度θ無關(guān)，恒定不變；由此可知c受到的最大摩擦力為：，當β=60°時，根據(jù)力的分解可知繩的拉力為：，因為，所以此時a受到的摩擦沿斜面向下．由上可知，將固定點c向右移動少許，則θ增加，故線的拉力T增加．所以Ff1將變大；c所受的摩擦力等于線的拉力沿水平方向的分量Ff2=Tsinθ，θ增加，所以Ff2也增大．當β=120°時，根據(jù)力的分解可知線的拉力mg，結(jié)合以上分析可知此時物體ac都剛要滑動．即要先保持a、c都靜止應(yīng)滿足β≤120°．所以a受到的摩擦力一直沿斜面向下，c受到的摩擦力方向始終向右．故AC正確，B錯誤．D．以物體a與斜劈組成的整體為研究的對象，整體受到重力、地面的支持力、繩子對a的拉力、兩根繩子對滑輪1的向下的壓力以及地面的摩擦力的作用，其中是水平方向上系統(tǒng)受到的摩擦力與a受到的繩子在水平方向的分力是相等的，即：f′=Tcosα．由于將c向右移動少許，細線對a的拉力T變大，所以地面對斜劈的摩擦力增大，結(jié)合以上可知．故D正確．8、ABD【解析】

A.根據(jù)速度圖像與坐標軸圍成面積代表位移，可知，在0～t1時間內(nèi)，A的位移比B的位移大，而在t1時刻，A、B兩質(zhì)點相遇，所以出發(fā)時質(zhì)點A在后，質(zhì)點B在前，選項A正確；B.根據(jù)圖像的斜率表示加速度，則知在0～t2時間內(nèi)，質(zhì)點A的加速度先變小后變大，選項B正確；C.由題圖知，在0～t2時間內(nèi)，A質(zhì)點的位移比B的位移大，選項C錯誤；D.在0～t2時間內(nèi)，質(zhì)點A的平均速度大于質(zhì)點B的平均速度，選項D正確；9、AC【解析】A、物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力，因此有彈力作用，則物體一定發(fā)生了形變，故A正確．B、相互接觸的物體不發(fā)生彈性形變，不會產(chǎn)生彈力．故B錯誤．C、輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變，所以輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，故C正確；D、任何物體都能發(fā)生形變，只是剛性物體變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀，故D錯誤；故選AC.【點睛】力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．形變分為彈性形變和塑性形變：受力形變，撤去力后能夠恢復(fù)原狀的是彈性形變；受力形變，撤去力后不能恢復(fù)原狀的是塑性形變．有些物體的形變程度較小，用肉眼不能直接觀察出來，可以用轉(zhuǎn)換法的思想把它放大．10、BC【解析】

設(shè)彈簧的原長為L，當彈簧被壓縮時，由胡克定律得解得當彈簧被拉長時，由胡克定律得解得故AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】解題關(guān)鍵明確彈簧可能拉伸或壓縮，應(yīng)用胡克定律求解．11、BC【解析】

A．由圖像可知，兩個物體均做勻變速直線運動，而不是勻速直線運動，故A錯誤；B．由圖像可知，兩個物體均做勻變速直線運動，在圖像中斜率代表加速度，斜率越大加速度越大，乙的加速度大于甲的加速度，故B正確；C．在圖像中，面積表示位移的大小，甲圍成的面積大于乙圍成的面積，甲的位移大于乙的位移，故C正確；D．在t1時刻兩物體不相齊，甲在前面，乙在后面，故D錯誤。故選BC。12、AD【解析】

當木箱剛要滑動時受到的靜摩擦力達到最大值，恰好等于此時的水平推力．當物體被推動后，受到滑動摩擦力，勻速運動時，由平衡條件求出滑動摩擦力，根據(jù)摩擦力公式求出動摩擦因數(shù)．在運動過程中如果物體由于慣性繼續(xù)向前滑動，滑動摩擦力不變．【詳解】由題，當要用35N的水平推力時，木箱才能從原地開始運動，則此時水平推力恰好等于最大靜摩擦力，所以木箱與地板間的最大靜摩擦力為35N，如果用20N的水平推力推靜止的木箱，則因為20N<35N，則木箱不動，此時木箱所受的摩擦力為20N，選項AD正確．用30N的水平推力，使木箱繼續(xù)做勻速運動，則由平衡條件得到，木箱受到的滑動摩擦力：f=30N，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為，選項BC錯誤；故選AD.【點睛】研究摩擦力時，首先要根據(jù)物體的狀態(tài)確定是滑動摩擦還是靜摩擦，靜摩擦根據(jù)平衡條件求解，滑動摩擦可以根據(jù)平衡條件，也可以根據(jù)摩擦力公式求解．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、校零2.8偶然【解析】

（1）使用彈簧秤前需要校零，彈簧秤的最小刻度為0.2N，可知彈簧秤的示數(shù)F=2.8N。（2）根據(jù)圖示法作出F的圖示，如圖所示．（3）本實驗由讀數(shù)與作圖帶來的誤差屬于偶然誤差。14、BE；0.400m/s；0.721m/s；；0.803m/s2；0.320m/s【解析】

（1）[1]A.在處理紙帶求解速度與加速度的過程中，物體的質(zhì)量不需要知道，所以不用天平測物體的質(zhì)量，故A錯誤；BC.實驗使用的電源必須是低壓交流電源，故B正確，C錯誤；D.打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表，故D錯誤；E.毫米刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有毫米刻度尺，故E正確；（2）①[2]由于相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得打下B點時小車的瞬時速度：[3]打下F點時小車的瞬時速度：②[4]作圖時注意，盡量使描繪的點落在直線上，若不能落地直線上，盡量讓其分布在直線兩側(cè)。利用求得的數(shù)值作出小車的v?t圖線(以打A點時開始記時)，小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示：③[5]v?t圖線的斜率等于加速度。小車運動的加速度：（3）[6]將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是零時刻的速度，大小是0.320m/s，此速度的物理意義是零時刻經(jīng)過A點的速度大小，即打A計數(shù)點時，小車的速度為0.320m/s。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)；(1)10N，