2025屆廣東省惠州市惠東中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆廣東省惠州市惠東中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，某一彈簧秤外殼的質(zhì)量為m，彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計，將其放在水平面上．現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上，彈簧秤靜止，則關(guān)于彈簧秤的示數(shù)，下列說法正確的是（）A．只有F1＞F2時，示數(shù)才為F1B．只有F1＜F2時，示數(shù)才為F2C．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F1D．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F22、對于做勻速圓周運動的物體，下面說法中正確的是A．向心力不變 B．向心力的大小不變C．頻率在改變 D．周期在改變3、如圖，一物體以11m／s的初速度沿固定斜面向上作勻變速直線運動，經(jīng)過1．5，物體仍向上滑行，速度大小為5m／s。設(shè)斜面足夠長，以沿木板向上為正方向、在這段時同內(nèi)下列選項正確的是A．物物體再運動1.5s到達最高點B．物體運動的加速度為11m／s2C．物體運動的平均速度為15m／sD．物體運動的位移為2．5m4、做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為x＝24t－1.5t2(m)，根據(jù)這一關(guān)系式可以知道，物體速度為零的時刻是()A．1.5s B．8s C．16s D．24s5、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力B．彈力的方向總是與產(chǎn)生該彈力的施力物體的形變恢復(fù)方向相同C．物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力大小D．受靜摩擦力的物體不一定靜止，但受滑動摩擦力的物體一定運動6、如圖所示，物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB=2m，BC=3m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，則下列說法正確的是（）A．可以求出物體加速度的大小B．可以求出物體通過B點時的速度大小C．可以求得OD之間的距離為10.125mD．可以求得OA之間的距離為1.5m7、如圖所示，讓一個蘋果從樓上某一高度由靜止下落，蘋果在下落過程中的運動可看做勻變速直線運動，運動中依次經(jīng)過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中直線為蘋果在空中的運動軌跡．以下說法正確的是()A．蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長B．蘋果通過第2個窗戶的平均速度最大C．蘋果通過第3個窗戶所用的時間最長D．蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大8、如圖，物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝2m，BC＝3m．且物體通過AB、BC、CD所用時間相等，則下列說法正確的是A．可以求出物體加速度的大小B．可以求得CD＝4mC．可求得OA之間的距離為1.125mD．可求得OA之間的距離為1.5m9、一遙控小汽車在水平地面上運動的速度-時間圖象如圖所示，其中1s～4s內(nèi)，圖象為平滑曲線，其他時間內(nèi)的圖象均為直線，且在t=2s時，圖象的切線與時間軸平行，由圖象可知A．小汽車在第1s末和第4s末的速度大小相等,方向相反B．小汽車在第2s時的加速度為0C．小汽車在第3s內(nèi)加速度逐漸減小D．小汽車在4s～7s內(nèi)的位移大小為1.5m10、甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動．甲、乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示．下列說法正確的是A．在t1時刻兩車相距最遠B．從0到t2時間內(nèi)，兩車相遇兩次C．從t1到t2時間內(nèi)，兩車間的距離逐漸增大D．在t1到t2時間內(nèi)的某時刻，兩車速度相同11、如圖所示，光滑斜面AD被分成三個相等的部分，一物體由D點以某一初速度上滑，沿斜面作勻減速直線運動，到達A點速度恰好為零，下列結(jié)論中正確的是（）A．物體在各點的速率vB．物體在各點的速率vC．物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時間tD．物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時間t12、關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是A．只要體積小就可以視為質(zhì)點B．若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，可把物體當(dāng)作質(zhì)點C．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在D．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的二．填空題(每小題6分，共18分)13、圖甲為某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置。長木板上的小車右側(cè)與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，重物通過繞過定滑輪的輕繩牽引小車，釋放重物后，小車向左運動、計時器在紙帶上打下一些點，計時器所用的交流電頻率為50Hz。（1）該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟，其中不必要或錯誤的步驟是______。A.長木板應(yīng)調(diào)成水平B.電磁打點計時器接6V交流電源C.拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端，放開紙帶后，再接通電源（2）該同學(xué)選擇一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示，相鄰兩個計數(shù)點問還有四個點末畫出來，則打下第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度大小為___m/s；小車的加速度大小為____m/s2，(14、某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下：①安裝好實驗器材；②接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶。舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖中0、1、2、……6所示；③測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：x1、x2、x3……x6；④通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動；⑤分別計算出x1、x2、x3……x6與對應(yīng)時間的比值、、……；⑥以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點，畫出圖線。結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：(1)實驗中，除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有___________。（填選項代號）A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E.天平F.重錘(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示，則___________cm，___________cm。(3)該同學(xué)在圖中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出圖線。（________）(4)根據(jù)圖判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度___________m/s；它在斜面上運動的加速度a=___________m/s2。15、在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是

______

．

(1)如圖1所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度______、______．

(3)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=

______

．

(4)以A點為計時起點，在坐標(biāo)圖1中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線_______．

(5)根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=

______

m/s1．三．計算題(22分)16、（12分）兩條平行的車道上各有輛小車A和B同向行駛,A車在后以90km/h的速度勻速行駛,B車在前以36km/h的速度勻速行駛,當(dāng)兩車相距50m時,B車開始勻加速行駛200m，歷時10s達到某一速度v,之后保持這個速度勻速行駛,求:(1)速度v的大小；(2)B車的加速度大?。?3)A車能否追上B車,若不能追上,則兩車最小距離為多少?若能追上,則追上時B車的速度為多大?17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】誤認為彈簧的形變由F1、F2共同決定，誤選A或B.彈簧秤的示數(shù)在任何情況下都等于彈簧的彈性形變與其勁度系數(shù)的乘積，即等于作用于彈簧掛鉤(沿軸線方向)上的拉力.而F2不是直接作用在彈簧上，其實外殼對彈簧左端的拉力大小一定也為F1.在本題中，使彈簧產(chǎn)生形變的外力是F1，而非F2，故彈簧秤的示數(shù)是F1，選項C正確.2、B【解析】解：勻速圓周運動的過程中，向心力的方向始終改變，根據(jù)F=知，向心力的大小不變．故A錯誤，B正確．C、勻速圓周運動的周期不變，根據(jù)f=知，頻率不變．故C、D錯誤．故選B．【點評】解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運動的特點，知道向心力、向心加速度、線速度都是矢量，周期、頻率都是標(biāo)量．3、A【解析】

物體的加速度為a=v2-v1t1=5-100.5m/s2=-10m/s2，則物體到達最高點還需要的時間t4、B【解析】

根據(jù)得v0=14m/s，a=-3m/s1．由v=v0+at得A.1.5s與計算結(jié)果不符，故A錯誤．B.8s與計算結(jié)果相符，故B正確．C.16s與計算結(jié)果不符，故C錯誤．D.14s與計算結(jié)果不符，故D錯誤．5、B【解析】

A．只要是相互擠壓并放生了彈性形變的物體就能產(chǎn)生彈力，并不是只有彈簧才產(chǎn)生彈力。選項A錯誤；B．彈力的方向總是與產(chǎn)生該彈力的施力物體的形變恢復(fù)方向相同，選項B正確；C．物體掛在彈簧秤下，只有當(dāng)物體靜止或者勻速直線運動狀態(tài)小，彈簧秤的示數(shù)才一定等于物體的重力大小，選項C錯誤；D．受靜摩擦力的物體不一定靜止，受滑動摩擦力的物體不一定運動，選項D錯誤；故選B。6、C【解析】

A.因為連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，即△x=1m。由于相等的時間間隔未知，無法求出加速度，故A錯誤；B.根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可得：物體通過B點時的速度大小vB=AB+BC2T，由于時間不知道，無法求解速度大小，故B錯誤；

CD.設(shè)相等的時間間隔為T，則B點的速度vB=AB+BC2T=52T，加速度a=△xT2，則OB的距離xOB=vB22a=258m=3.125m7、AD【解析】

A.蘋果做勻加速運動，所以運動的速度越來越大，則經(jīng)過相同位移所用時間越來越短，由于窗戶的長度是相同的，所以蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長，故A正確BD.通過窗戶的時間越來越短，所以平均速度越來越大，則蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大，故B錯誤，D正確C.通過窗戶的時間越來越短，蘋果通過第3個窗戶所用的時間最短，故C錯誤8、BC【解析】

某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)相等時間為t，即可表示出B點的速度，在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量，即，結(jié)合，求出B點的速度．再結(jié)合運動學(xué)公式可求出OA的距離．【詳解】A．設(shè)相等時間為t，由可得物體的加速度，因為不知道時間，所以不能求出加速度，A錯誤；B．根據(jù)在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是恒量可得，，可知，B正確；CD．物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為，再可得OB兩點間的距離，所以O(shè)與A間的距離，C正確D錯誤．9、BD【解析】

A.速度正負代表運動方向，由于小汽車在第1s末和第4s末的速度都為正值，所以運動方向相同，故A錯誤；B.圖像的斜率代表加速度，有圖像可知小汽車在第2s時的加速度為0，故B正確；C.圖像的斜率代表加速度，有圖像可知：小汽車在第3s內(nèi)加速度逐漸增大，故C錯誤；D.圖像所包圍的面積代表運動走過的位移，有圖像可知小汽車在4s～7s內(nèi)的位移大小為，故D正確。10、BD【解析】

A.圖像為位移時間圖像，所以在t1時刻兩車到達同一位置，相遇，故A錯誤。B.從0到t2時間內(nèi)，圖像有兩個交點，兩車相遇兩次，故B正確。C.從t1到t2時間內(nèi)，縱坐標(biāo)之差為兩車間距，兩車間的距離先增大后減小，故C錯誤。D.圖像斜率代表速度，所以在t1到t2時間內(nèi)的某時刻，兩車圖像斜率相同，兩車速度相同，故D正確。11、AC【解析】

本題是同一個勻加速直線運動中不同位置的速度、時間等物理量的比較，根據(jù)選項中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來，再進行比較。【詳解】A、B項：根據(jù)運動學(xué)公式v2-v02=2ax得：物體由A點從靜止釋放，所以v2=2ax所以物體到達各點的速率之比vB：vC：vD=1：2:3，故A正確，C、D項：根據(jù)運動學(xué)公式x=v0t+物體到達各點經(jīng)歷的時間tB：tC：tD：tE=1：2:物體依次經(jīng)過DC,CB,BA所經(jīng)歷的時間：tDC故C正確，D錯誤。故應(yīng)選：AC?！军c睛】本題對運動學(xué)公式要求較高，要求學(xué)生對所有的運動學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解。12、BC【解析】A項：原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點的，所以A錯誤；B項：若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，我們就可把物體當(dāng)作質(zhì)點，故B正確；C項：質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質(zhì)量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，所以C正確；D項：質(zhì)點沒有大小但是有質(zhì)量，幾何中的點沒有質(zhì)量，故不一樣，故D錯誤．點晴：本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點概念的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的，題目比較簡單．二．填空題(每小題6分，共18分)13、AC

0.913.1【解析】

（1）測勻變速直線運動的加速度實驗對木板是否水平?jīng)]有要求，電磁打點計時器使用低壓交流電源，實驗時要先接通電源然后再釋放紙帶；（2）根據(jù)題意求出計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用勻變速直線運動的推論求出小車的瞬時速度與加速度；【詳解】（1）測勻變速直線運動的加速度對木板是否水平?jīng)]有要求，實驗時長木板沒有必要調(diào)成水平，故A錯誤；

B、電磁打點計時器使用低壓交流電源，實驗時接6V以下交流電源，故B正確；

C、拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端，應(yīng)先接通電源，然后放開紙帶，故C錯誤；（2）相鄰兩個計數(shù)點問還有四個點末畫出來，計數(shù)點間的時間間隔：t=0.02×5s=0.1s；

打點3時的瞬時速度：v3=x【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用，同時能明確實驗中的操作步驟和方法，注意電火花打點計時器與電磁打點計時器的區(qū)別與聯(lián)系。14、AC2.98（2.97~2.99均可）13.20（13.19~13.21均可）0.18（0.16~0.20均可）4.80（4.50~5.10均可）【解析】

(1)[1]根據(jù)題干中給出的實驗電路圖可知，小車下滑過程中需要用打點計時器紙帶上進行打點，然后使用刻度尺測量打點之間的距離，即選AC。（也可以通過后面問題所使用的物理量進行排除選擇）(2)[2]毫米刻度尺的精度，則。[3]同理，。(3)[4]在圖中描點并用直