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文檔簡介
專題01地球和地球儀
課程標準?考情分析...................................................2
知識建構?思維腦圖...................................................3
第一部分地球的自轉.................................................3
考點01地球的自轉特征.........................................................4
考點02地球自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【高頻考點】.....................................6
第二部分地球的公轉................................................13
考點03地球的公轉特征........................................................13
考點04地球公轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【高頻考點】....................................16
重點難點?素養(yǎng)拓展.............................................................29
重難點01太陽直射點與晝夜長短的關系.........................................................29
重難點02一年中,北半球晝夜長短的變化.......................................................30
重難點03二分日和二至日的判讀...............................................................31
重難點04在地球公轉圖上判斷節(jié)氣.............................................................33
■課程標準?考情分析■
考點要求課標要求命題預測
①運用地球儀或軟件,演示地球的自轉運動,說出地①以地球側視圖、俯視圖、公轉
球的自轉方向、周期。圖為背景,考查地球運動的基本
地球的自轉特征,以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,注
②結合實例,說出地球自轉產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其
重空間思維想象力的考查。
對人們生產(chǎn)生活的影響。②近年來,該部分內(nèi)容的考查生
活化、簡單化和弱化的趨勢。
③需運用模型或軟件,演示地球的公轉運動,說出地
③熱點背景主要有中國天眼
球的公轉方向、周期。FAST、祝融號火星車、神舟載人
地球的公轉飛船、問天實驗室和中國天宮空
④結合實例,說出地球公轉產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其
間站等。
對人們生產(chǎn)生活的影響。
知識建構?思維腦
概念地球繞著地軸的旋轉運動
—中心地軸
考點1:自轉特征—
—方向自西向東,北逆南順
J周期------約24小時(或/)
地球的自轉—
L晝夜更替
—時間差異
?一考點2:自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象—
—日月星辰的東升西落
——天中物影朝向及長短的變化
地球的運動仁概念------地球繞太陽的旋轉運動
—中心------太陽
f—考點3:公轉特征—
—方向------自西向東
—周期------一年
地球的公轉——四季的變化
—太陽直射點位置的移動
考點4:公轉產(chǎn)生的現(xiàn)象------晝夜長短的變化
—太陽高度及物體影長的變化
―五帶的劃分
第一部分地球的自轉
考點01地球的自轉特征
-----------------
知識梳理?夯實基礎
他抹的4赭
,北極星
赤道
?也軸
①概念:地球繞著的旋轉運動。
②方向:自
③周期:_____________________?
-1-0----------------------------------
題型歸納?明確考向
考向01結合我國航天成就考查(以航空航天成就等新情境為背景)
【典例】北京時間2023年10月26日,“神舟十七號”載人飛船成功發(fā)射,進一步提升了中國航天技術水
平,為人類探索太空、開拓未來提供更多的可能性。下圖為宇航員在太空中拍攝的地球照片。據(jù)此完成下
面小題。
1.“神舟十七號”飛船將對接于空間站核心艙前向端口,形成二艙二船組合體,與地球自轉方向同向繞地球
【變式】(2023?湖南長沙?統(tǒng)考中考真題)2023年是中國載人航天20周年。北京時間5月30日9點31
分,神舟十六號成功發(fā)射,標志著中國空間站進入應用與發(fā)展新階段。據(jù)此,完成下面小題。
2.中國空間站距離地面高度400多千米,其在軌運行繞轉中心是()
A.地球B.月球C.北極星D.火星
考向02以電影等新素材為背景考查
【典例】(2023?河北石家莊?統(tǒng)考中考真題)在科幻電影《流浪地球》中,人類在地球赤道裝備多臺行
星發(fā)動機,用反向于地球自轉的推力,逐步迫使地球停止自轉。圖為電影劇照。據(jù)此完成下面小題。
3.地球自轉的方向是()
A.自西向東B.自東向西C.自北向南D.自南向北
4.【典例】【探究地球的自轉及其地理意義】某中學地理興趣小組在暗室里,將手電筒的光照射到地球儀
上,同時撥動地球儀,觀察地球儀上形成的晝半球和夜半球。讀地球上的晝與夜示意圖,完成下列問題。
【探究一:地球自轉的方向】
(1)在實驗過程中時,應按地球的自轉方向:—來撥動地球儀;從南極上空看,地球儀是按—(填“順
時針”或“逆時針”)方向轉動。
【探究二:地球自轉的周期】
(2)地球自轉一周的時間為一
考點02地球自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【高頻考點】
知識梳理?夯實基礎
①晝夜更替:地球是一個不發(fā)光且不的球體,同一瞬間陽光只能照亮地球的一半,被陽光照亮
的半球是白晝,沒有被照亮的半球是黑夜。地球不停地自西向東自轉,因而產(chǎn)生了現(xiàn)象。
易混易錯
晝夜的形成是因為地球是個不透明也不發(fā)光的球體。朝向太陽的半球是白天,背向太陽的半球為黑
夜,形成晝夜現(xiàn)象。晝夜的形成與地球的自轉無關。地球不停地自西向東自轉,晝和夜也就不斷交替,
于是產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。
②時間差異:由于地球不停地自西向東自轉,因此產(chǎn)生了太陽的東升西落現(xiàn)象。同緯度地區(qū)位置偏的
地方比偏的地方先看到日出,也就是的時刻比的時刻早。
HONGKONGSYDNEYTOKYO
方法技巧
1、時間產(chǎn)生的原因:
①兩地經(jīng)度不同。
②地球的自轉。
2、時差的計算
北京時間:我國各地統(tǒng)一采用北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(即120。E的地方時)作為標準時間,這就是
北京時間。
已知某地的經(jīng)度數(shù),求該地所在的時區(qū):
①時區(qū)數(shù)=經(jīng)度數(shù)/15
②若該地的經(jīng)度數(shù)為東經(jīng)度,則位于東時區(qū)
③若該地的經(jīng)度數(shù)為西經(jīng)度,則位于西時區(qū)
區(qū)時的計算可以利用“東加西減”原則,即已知偏東時區(qū)的區(qū)時求偏西時區(qū)的區(qū)時用減法,反之,用加
法。
③日月星辰的東升西落:
一:r—
/
④一天中物影朝向及長度的變化:以北回歸線以北地區(qū)為例,一天之中,清晨日出一方,太陽高度(角)
較—,故物影朝,長度較—;正午太陽在—,太陽高度(角)最—,故物影朝—,長度最—;
黃昏夕陽一下,太陽高度(角)變—,故物影朝—,長度變長。物影長度從早到晚變化規(guī)律依次
為____________
題型歸納?明確考向
考向01結合我國航天成就考查(以航空航天成就等新情境為背景)
【典例】(2022?山東濟寧?統(tǒng)考中考真題)北京時間2022年4月16日9時56分,我國神舟十三號載人
飛船返回輪在內(nèi)蒙古東風著陸場成功著陸,翟志剛,王亞平、葉光富三位航天員順利出艙,航天英雄平安
“回家”。結合下圖,完成下面小題。
1.神舟十三號返回艙著陸時,東京時間是2022年4月16日10時56分。造成東京時間與北京時間差異的
原因是()
A.地球公轉B.地球自轉C.作息時間不同D.緯度不同
考向02以電影等新素材為背景考查
【典例】(2023?河北石家莊?統(tǒng)考中考真題)在科幻電影《流浪地球》中,人類在地球赤道裝備多臺行
星發(fā)動機,用反向于地球自轉的推力,逐步迫使地球停止自轉。圖為電影劇照。據(jù)此完成下面小題。
2.停止自轉后,地球上依然存在的現(xiàn)象是()
A.晝夜現(xiàn)象B.太陽每天東升西落
C.人類晝伏夜出,作息規(guī)律D.烏蘇里江清晨時帕米爾高原為黑夜
考向03結合新課標?地理實踐力考查
【典例11(2022?四川資陽?統(tǒng)考中考真題)下圖示意某地理學習小組進行某種地理現(xiàn)象的演示實驗,在
光線較暗的地方用手電筒模擬太陽光照射地球儀,并自西向東撥動地球儀。結合所學知識,完成下面小題。
3.該實驗能較好地演示()
A.晝夜現(xiàn)象B.晝夜更替現(xiàn)象C.季節(jié)變化D.晝夜長短變化
4.如圖所示時刻,北京正處于()
A.日出B.日落C.夜晚D.白天
【變式】將一把手電筒放在桌子上代表太陽,在手電筒旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球
運動。據(jù)此,完成下面小題。
5.該實驗能夠演示的地理現(xiàn)象是()
①晝夜更替②四季變化③五帶劃分④時間的差異
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.下列對圖一中①②③三地判斷有誤的一項是()
A.①地同學正在美夢中B.②地即將迎來黃昏
C.③地學生正在教室認真聽課D.②地當日晝短夜長
【典例2】(2023上?山東青島)某中學地理興趣小組用地球儀和燈泡演示地球運動,如圖所示。讀圖,
完成下面小題。
7.圖中如果演示地球自轉,下列操作正確的是()
A.繞燈泡水平移動地球儀B.始終保持地軸豎直狀態(tài)
C.同時移動燈泡和地球儀D.自左向右勻速撥動地球儀
8.日常生活中與地球自轉有關的是()
①一日約24小時②一年約365天③青島四季分明④白天工作夜間休息
A.①③B.①④C.②③D.②④
考向04新情境?生活中的地理
【典例1】(2023?河南?統(tǒng)考中考真題)郵戳是郵局在信件、包裹等上加蓋的戳記。各地郵局常會結合地
域文化景觀設計紀念郵戳。下圖為我國部分郵局的位置和營業(yè)時間示意圖。讀圖,完成下面小題。
9.圖示郵局營業(yè)時間存在差異的主要原因是()
A.地球形狀B.地球大小C.地球自轉D.地球公轉
【變式】(2022?江蘇蘇州?統(tǒng)考中考真題)下左圖為某校園局部平面示意圖,右圖為周老師在校園中拍
攝的“太陽灌進籃筐”創(chuàng)意照片,據(jù)此完成下面小題。
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★拍攝地點30
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球場
。醫(yī)務室籃__)
n~~i廊道
10.照片拍攝的是()
A.旭日東升B.正午烈日C.黃昏夕陽D.午夜太陽
【典例2】某學校地理興趣小組,利用竹竿,開展太陽光下物體影子長度變化的觀察活動。下圖為學生繪制
的一天內(nèi)物體影子長度變化圖。據(jù)此完成下面小題。
10.一天內(nèi)太陽光下物體影子長度變化的規(guī)律是()
A.短-短-長B.短-長-短C.長-長-短D.長-短-長
11.與一天內(nèi)物體影子長度變化有關的是()
A.地球的自轉B.地球的公轉C.四季的變化D.五帶的劃分
【變式1】小明有晨跑的好習慣。下圖為小明9月23日6:00左右迎著日出晨跑示意圖。據(jù)此完成下面小
題。
12.小明晨跑的方向大致為()
A.向東B.向西C.向南D.向北
考向05新情境?火星探測
【典例】火星是一顆與地球自然環(huán)境高度相似的行星,有很高的科研價值。讀火星資料卡,完成下面小題。
名稱:火星
地表溫度:-63℃
自轉周期:約24小時
37分
公轉周期:約687天
公轉中心:太陽
自轉方向:
公轉方向:自西向東
13.火星的自轉方向和地球相同,都是()
A.自東向西轉動B.自西向東轉動C.自北向南轉動D.自南向北轉動
14.結合資料卡,火星上會有()
A.太陽西升東落現(xiàn)象B.月亮西升東落現(xiàn)象
C.高級智慧生命存在D.晝夜交替現(xiàn)象發(fā)生
第二部分地球的公轉
考點03地球的公轉特征
知識梳理?夯實基礎
①概念:地球按一定的軌道圍繞運動,叫做地球的公轉。
②方向:自向O
③周期:____________
④特點:地球公轉時,地軸是—的,而且它的空間指向保持不變,北極始終指向附近。
________________________________
題型歸納?明確考向
考向01結合我國航天成就考查(以航空航天成就等新情境為背景)
【典例】(2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)北京時間2023年2月10日00時16分,我國神舟十五號(由
酒泉基地發(fā)射)航天員費俊龍、鄧清明、張陸經(jīng)過約7小時的出艙活動,全部完成出艙任務。圖是“地球
公轉示意圖”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,讀圖完成下面小題。
南極
1.地球公轉方向是()
A.自西向東B.自北向南C.自東向西D.自南向北
考向02結合新課標?地理實踐力考查
【典例】(2023?四川宜賓?統(tǒng)考中考真題)某地理興趣小組利用材料自制地球儀并演示地球的運動狀況。
下圖為興趣小組演示地球運動的示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【變式】(2022?湖北隨州?統(tǒng)考中考真題)為了更好地學習地球運動,隨州某校學生制作了地球的模型
—地球儀,來演示地球運動。讀圖,下列關于手持地球儀圍繞光源演示地球運動,說法正確的是()
①以光源為中心沿順時針方向移動地球儀②讓球心與光源始終保持在同一水平面上③同時要保持地球儀不
停地自西向東自轉④旋轉一周,光線的直射范圍是3O°N—3O°S
A.①②
考向03結合中國傳統(tǒng)文化考查
【典例】(2017?福建?中考真題)我國古人發(fā)明的二十四節(jié)氣,被譽為中國古代“第五大發(fā)明”。2016
年11月30日,聯(lián)合國教科文組織將其列入人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。下圖示意不同節(jié)氣地球在公
轉軌道上的位置。讀圖完成下面小題。
夏
至
4.地球公轉的方向和周期分別是
A.自東向西、一年B.自東向西、一天
C.自西向東、一年D.自西向東、一天
【變式】我國古人發(fā)明的二十四節(jié)氣,被譽為中國古代“第五大發(fā)明”圖是不同節(jié)氣地球在公轉軌道上
的位置,讀圖,完成下面小題。
白露秋分寒露
5.地球公轉的方向和周期分別是()
A.自東向西、一年B.自東向西、一天
C.自西向東、一年D.自西向東、一天
考點04地球公轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象【高頻考點】
知識梳理?夯實基礎
①四季變化(注:以北半球為例,南北半球季節(jié)相反)
春分(3月21日前后),太陽直冬至(12月22口前后),太陽直射
射赤道。春分口前后的3、4、南回歸線線。冬至口前后的12、、I1、
5三個月是北半球的春季
春分2三個月是北半球的冬季
夏至
|冬至
夏至(6月22口前后),太陽直射.一秋分(9月23口前后),太陽直射
北歸線。夏至口前后的6、7、ML—赤道。秋分口前后的9、io、11
8三個月是北半球的夏季三個月是北半球的秋季
季節(jié)月份節(jié)氣
春季3、4、5月2月3月
1月春4月
冬至分
夏季6、7、8月
12月季季5月
11月秋夏.6月
秋季9、10、11月季夏
至7月
月
10分
冬季12、1、2月9月8月
二十四節(jié)氣歌:
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。
上半年來六廿一,下半年來八廿三。
注:廿(nidn),意為二十。
節(jié)氣日期
春分日3月21日前后
夏至日6月22日前后
秋分日9月23日前后
冬至日12月22日前后
②太陽直射點位置的移動
夏至(6月22日前后)
節(jié)氣日期太陽直射點位置6、7、8月為北半
球夏季夏至
23.5°N
F
春分日3月21日前后/B\秋分(9月23日前后)/^
/\9、10、11月為北半/
/^秋季/
夏至日6月22日前后UTA/春分
春分(3月21日前后)\/
3、4、5月為北半\/
秋分日9月23日前后球春季\DZ
23.5°S
冬至(12月22日前后)
12、1、2月為北半球
冬至日12月22日前后冬季
直射范圍南北回歸線之間
23.5°N
南北回歸線上2次夏至
北回歸線
春分區(qū)可秋分次年春分
直射次數(shù)南北回歸線之間2次濟道
南北回歸線之外。次-南回歸線
冬至
向北移動①和④23.5°S
直射點移
動規(guī)律
向南移動②和③
③晝夜長短的變化
方法技巧
晝夜長短的記憶口訣:點北北長;點南南長
太陽直射點在北半球,北半球晝長夜短,越往北晝越長,直至出現(xiàn)極晝;太陽直射點向北移動的過程,就是
北半球晝漸長的過程,南半球相反。
節(jié)氣:春分日節(jié)氣:冬至日至次年春分日
節(jié)氣:春分日至夏至日白期:月日前后
太陽直射點:從赤道逐漸北移至北回歸線321太陽直射點:從南回歸線逐漸北移至赤道
太陽直射點:赤道晝夜長短:
晝夜長短:晝夜長短:全球晝夜平分
北半球:晝長夜短,緯度越高晝越長夜越短,北半球:晝短夜長,緯度越高晝越短夜越長,
隨時間晝漸長夜?jié)u短,北極附近極晝范圍擴大。隨時間晝漸長夜?jié)u短,北極附近極夜范圍縮小。
南半球:晝短夜長,緯度越高晝越短夜越長,南半球:晝長夜短,緯度越高晝越長夜越短,
隨時間晝漸短夜?jié)u長,南極附近極夜范圍擴大。隨時間晝漸短夜?jié)u長,南極附近極晝范圍縮小。
節(jié)氣:夏至日節(jié)氣:冬至日
白期:6月22日前后日期:12月22日前后
太陽直射點:北回歸線太陽直射點:南回歸線
晝夜長短:晝夜長短:
北半球:晝長夜短,北半球:晝短夜長,
晝最長夜最短,晝最短夜最長,
北極圈及其以北極晝。北極圈及其以北極夜。
南半球:晝短夜長,南半球:晝長夜短,
晝最短夜最長,晝最長夜最短,
南極圈及其以南極夜。南極圈及其以南極晝。
節(jié)氣:夏至日至秋分日節(jié)氣:秋分日至冬至日
太陽五射點:從北回歸線逐漸南移至赤道太陽直射點:從赤道逐漸南移至南回歸線
晝夜長短:晝夜長短:
北半球:晝長夜短,緯度越高晝越長夜越短,節(jié)氣:秋分日北半球:晝短夜長,緯度越高晝越短夜越長,
隨時間晝漸短夜?jié)u長,北極附近極晝范圍縮小。日期:9月23日前后隨時間晝漸短夜?jié)u長,北極附近極夜范圍擴大。
南半球:晝短夜長,緯度越高晝越短夜越長長:,太陽直射點:赤道南半球:晝長夜短,緯度越高晝越長夜越短,
隨時間晝漸長夜?jié)u短,南極附近極夜范圍縮小。晝夜長短:全球晝夜平分隨時間晝漸長夜?jié)u短,南極附近極晝范圍擴大。
節(jié)氣日期晝夜長短情況
春分日3月21日前后全球晝夜平分21日前后
北半球晝長夜短,北晝夜平分
夏至日6月22日前后極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)
象;南半球與之相反
秋分日9月23日前后全球晝夜平分6月22日前后
北半球晝短夜長,北秋分
冬至日12月22日前后極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)23日前后
象;南半球與之相反
晝夜長短的變化規(guī)律:
①晝漸長夜?jié)u短
②晝漸短夜?jié)u長
夏至(6月22日前后)
(北半球夏半年)
次年春分
乂次年3月21日前后卜,.赤道
秋分
春分(9月23日前后)*
3月21日前后)
冬至(12月22日前后)刀南回歸線
④太陽高度及物影長短的變化
方法技巧
太陽高度的變化(以北半球為例):一年中,夏季正午太陽高度大,冬季正午太陽高度小。各地正午太陽高
度由直射點向北、向南逐漸降低。
/
①一天之中,
1
太陽高度Z太陽高度太陽高度
角懸牙I角較大角較小
-1
地面7I
直射點影子較短影子較長
無影子
①距離太陽直射點越近,太②距離太陽直射點越遠,太
陽高度角越大,物體的膨陽高度角越小.物體的影
子越短。子越長:,
一年當中,正午影子的變化規(guī)律
地區(qū)影子變化情況
北回歸線及其以北的地區(qū)(除極點外)正午影子的方向—,夏至—,冬至—
南回歸線及其以南的地區(qū)(除極點外)正午影子的方向—,冬至—,夏至—
南北回歸線之間的地區(qū)每年有一次太陽直射,直射時的正午影長為一
正午影長:離太陽直射點越近,正午影子越—;離太陽直射點越遠,正午影子—O
⑤五帶的劃分
北極
66.5°N北寒相、、無太陽光【i肘”有極晝、極夜現(xiàn)象.終年嚴寒
無太陽光直射,無極晝、極夜現(xiàn)象,
北溫帶
四季分明
23.5°N
有太陽光直射,無極晝、極夜現(xiàn)象,
熱帶
0°終年炎熱
23.5°
無太陽光直射,無極晝、極夜現(xiàn)象,
南溫帶
四季分明
南寒帶二彳£太陽光直射,有極晝、極夜現(xiàn)象,終諄襄
南極
題型歸納?明確考向
考向01以熱點事件考查經(jīng)緯線特點(以航空航天成就等新情境為背景)
【典例】(2023?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考中考真題)2022年11月29日,神舟十五號將3名航天員順利送入中
國空間站。2023年5月10日,天舟六號貨運飛船為航天員們送去包含服裝、水果等物資的“太空快遞”。
航天員在太空工作6個月后,于6月4日順利返回位于內(nèi)蒙古四子王旗的東風著陸場。圖為地球公轉示意
圖(圖中二分二至日均指北半球)。讀圖文資料,完成下面小題。
3月21日前后
1.2022年11月29日神舟十五號載人飛船發(fā)射當天,有關地球公轉的描述及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象符合實際的是
()
A.我國晝短夜長B.我國晝夜等長
C.太陽直射在赤道附近D.地球公轉到夏至一秋分之間
2.6月4日內(nèi)蒙古的景色與航天員出發(fā)時相比變化很大,是因為()
A.地球繞著地軸旋轉B.地球自西向東自轉C.地球圍繞太陽公轉D.地
球一天旋轉一周
【變式1】(2023?湖北黃石?統(tǒng)考中考真題)2023年5月30日上午9時31分,搭載神州十六號載人飛
船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。結合“地球公轉示意圖”和所學知識完成
A.甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間
4.運載火箭成功發(fā)射當日直到2023年夏至日期間,湖北省的晝夜長短狀況及其變化情況是()
A.晝短夜長,晝漸長B.晝短夜長,晝漸短C.晝長夜短,晝漸長D.晝
長夜短,晝漸短
【變式2](2021?貴州遵義?統(tǒng)考中考真題)2021年5月29日20時55分,搭載“天舟二號”貨運飛船
的長征七號遙三運載火箭,在我國海南文昌(19.61°N,110.75°E)發(fā)射場點火發(fā)射。據(jù)此完成下面小題。
5.海南文昌位于()
A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶
6.“天舟二號”發(fā)射當天,貴州省的晝夜狀況是()
A.晝夜等長B.晝長夜短C.晝短夜長D.極晝現(xiàn)象
考向02新情境?生活中的地理
【典例1】(2023?山東濟南?統(tǒng)考中考真題)濟南某學校地理社團校園勞動札記:冬小麥在秋分之后就播
種了。不久之后,綠油油的麥苗鋪滿了麥田,冬天的幾場大雪,深深地滋潤著小麥,第二年春分之前,隨
著氣溫回升,小麥開始返青。在老師的指導下,經(jīng)過幾次澆水,小麥長勢喜人。五一前后,小麥開始抽穗。
六月初,我們收獲了沉甸甸的麥穗。圖是該社團同學在地球公轉示意圖中做的小麥生長階段與相應位置的
標注。完成下面小題。
春分
3月21日前后
夏至
6月22日前后
秋分
9月23日前后
7.小麥播種、返青、抽穗、收獲具有季節(jié)性特點。季節(jié)的變化反映了()
A.地球的自轉B.地球的公轉C.地球的大小D.地球的形狀
【變式1】濟南某學校地理社團校園勞動札記:冬小麥在秋分之后就播種了。不久之后,綠油油的麥苗鋪滿
了麥田。冬天的幾場大雪,深深地滋潤著小麥,第二年春分之前,隨著氣溫回升,小麥開始返青。在老師
的指導下,經(jīng)過幾次澆水,小麥長勢喜人。“五一”前后,小麥開始抽穗。六月初,我們收獲了沉甸甸的
麥穗。下面是該社團同學在地球公轉示意圖中做的小麥生長階段與相應位置的標注。讀圖文完成下面小題。
春分
3月21日前后
夏至
6月22日前后
秋分
9月23日前后
8.小麥播種、返青、抽穗、收獲具有季節(jié)性特點。季節(jié)的變化反映了()
A.地球的公轉B.地球的自轉C.地球的大小D.地球的形狀
9.濟南冬小麥收割時,在惠州市豐渚園可觀賞到的景觀是()
A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無B.接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅
C.空山新雨后,天氣晚來秋
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