無煙校園創(chuàng)建活動方案

無煙校園創(chuàng)建活動方案目錄1.內(nèi)容綜述................................................2

1.1活動背景.............................................2

1.2活動目的與意義.......................................3

1.3活動目標.............................................4

1.4活動宏觀概述.........................................5

2.組織機構(gòu)與人員安排......................................6

2.1組織架構(gòu).............................................7

2.2責任分工.............................................8

2.3關(guān)鍵崗位介紹.........................................9

2.4專家顧問團隊........................................10

3.活動實施計劃...........................................11

3.1準備階段............................................12

3.1.1資源籌備........................................13

3.1.2宣傳材料制作....................................13

3.1.3動員大會及培訓..................................15

3.2活動啟動階段........................................16

3.2.1宣傳與倡導活動..................................18

3.2.2無煙校園的制度建設(shè)..............................18

3.3活動執(zhí)行階段........................................19

3.3.1無煙日活動......................................21

3.3.2定期檢查與評估..................................22

3.3.3長期宣傳與教育活動..............................23

3.4活動總結(jié)階段........................................24

3.4.1效果評估........................................25

3.4.2經(jīng)驗總結(jié)與報告..................................27

3.4.3表彰與獎勵......................................28

4.活動經(jīng)費預算...........................................29

4.1預算編制的依據(jù)......................................30

4.2預算項目明細........................................31

4.3預算資金籌集渠道....................................32

4.4預算監(jiān)督與使用管理..................................331.內(nèi)容綜述“無煙校園創(chuàng)建活動”是落實國家“全面禁止公共場所吸煙”政策、打造綠色健康、文明健康的校園環(huán)境的重大舉措。本方案旨在通過一系列科學有效的宣傳教育、管理規(guī)范、行動引導等措施，深入推進無煙校園建設(shè)，切實提高學生、教師和學校管理人員的吸煙意識，營造無煙、綠色、健康、文明的校園文化氛圍，為莘莘學子健康成長提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)?；顒訉⒕劢褂谔嵘@無煙氛圍，加強吸煙預防和戒煙宣傳教育，完善校園無煙管理制度，積極營造大學生參與共建的無煙校園文化環(huán)境，力爭打造一座真正意義上的“無煙校園”，為學生健康發(fā)展貢獻力量。1.1活動背景隨著全球?qū)】瞪罘绞降娜找嬷匾?，校園環(huán)境作為學生學習和成長的重要場所，對營造健康積極的氛圍提出了更高的要求。隨著各類二手煙對學生健康影響的日益顯露，創(chuàng)建無煙校園已成為各教育機構(gòu)共同追求的目標。在此背景下，學校決定開展無煙校園創(chuàng)建活動，旨在貫徹教育部門關(guān)于健康校園的指導方針，維護師生的健康權(quán)利，打造一個沒有卷煙煙霧的環(huán)境。此舉不僅能顯著減少二手煙對學生身心發(fā)展的不良影響，促進學生的長期健康；同時能夠提升學校形象，發(fā)揮教育機構(gòu)在社會健康倡導中的引領(lǐng)作用。通過無煙校園的創(chuàng)建，我們期望樹立健康的校園風尚，激發(fā)師生參與健康生活方式的熱情，共同構(gòu)建和諧、健康的學習與工作環(huán)境。鑒于國家的健康政策和國際社會對于限制公共場所吸煙日益加強的重視，該活動旨在通過具體措施的落實，促進校園內(nèi)部的文化變遷，強化師生健康意識，倡導并實施一種更加積極的校園生態(tài)。我校特制定無煙校園創(chuàng)建活動方案，計劃通過多種形式，如舉辦宣傳教育活動、設(shè)立戒煙小組、加強環(huán)境監(jiān)督等，全面推進此項活動的順利開展。1.2活動目的與意義為了貫徹國家關(guān)于禁煙控煙的法律法規(guī)，加強校園文明建設(shè)，營造健康和諧的育人環(huán)境，提高師生對煙草危害的認識，培養(yǎng)自覺抵制煙草的良好習慣，我們計劃開展無煙校園創(chuàng)建活動。本次活動旨在通過宣傳教育、強化管理、倡導自律等手段，構(gòu)建無煙校園，為全體師生營造一個清新、健康的學習生活環(huán)境。提高全體師生對煙草危害的認識，普及煙草控制知識，增強自我保健意識。倡導無煙校園文化，營造良好的校園氛圍，為師生創(chuàng)造健康的學習工作環(huán)境。推動校園禁煙工作，實現(xiàn)校園內(nèi)全面禁煙，降低煙草對師生健康的危害。保護師生身心健康：通過創(chuàng)建無煙校園，有效減少煙草對師生健康的危害，降低患病率，提高整體健康水平。提升校園文化品質(zhì)：倡導無煙文化，營造積極向上的校園文化氛圍，樹立良好的校風。示范引領(lǐng)作用：無煙校園的建設(shè)對周邊社區(qū)及全社會起到示范引領(lǐng)作用，推動全社會共同參與禁煙控煙工作。培養(yǎng)良好行為習慣：通過活動，使師生養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺抵制煙草，為未來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。1.3活動目標本次“無煙校園創(chuàng)建活動”旨在通過一系列豐富多彩的活動，提高全校師生對煙草危害的認識，營造一個健康、清潔、無煙的校園環(huán)境，從而保護師生的身體健康，減少因吸煙帶來的疾病風險，并促進校園文化的建設(shè)與發(fā)展。通過宣傳教育，使全體師生了解吸煙及二手煙的危害，包括對健康、心理、社會等方面的不良影響，增強師生對煙草控制的認同感和參與度。在校園內(nèi)設(shè)置明顯的禁煙標識，禁止吸煙行為，營造一個無煙的校園空間。加強對吸煙區(qū)的規(guī)范管理，確保吸煙者能夠在指定區(qū)域內(nèi)吸煙。引導師生養(yǎng)成良好的生活習慣，如戒煙、限酒、合理膳食等，以預防和控制吸煙相關(guān)疾病的發(fā)生。將無煙校園理念融入校園文化活動之中，通過舉辦相關(guān)主題講座、展覽、演出等，營造積極向上的校園氛圍，推動校園文明建設(shè)。建立健全無煙校園創(chuàng)建工作的長效機制，包括制定相關(guān)規(guī)章制度、加強監(jiān)督檢查、開展定期評估等，確?；顒映晒玫匠掷m(xù)鞏固和提升。1.4活動宏觀概述本次無煙校園創(chuàng)建活動旨在提高全校師生對吸煙危害的認識，倡導健康的生活方式，營造一個清新、宜居的校園環(huán)境。通過開展豐富多樣的活動，包括主題講座、知識競賽、宣傳海報制作、禁煙標識設(shè)置等，引導師生樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵制煙草誘惑，共同參與到無煙校園的建設(shè)中來。提高師生對吸煙危害的認識：通過邀請專家學者進行主題講座，深入淺出地講解吸煙對人體健康、家庭和社會的危害，增強師生的自我保護意識。宣傳禁煙政策：通過制作宣傳海報、橫幅等形式，向師生普及國家和學校的禁煙政策，提醒大家珍愛生命，遠離煙草。舉辦知識競賽：組織全校師生參加禁煙知識競賽，檢驗大家對吸煙危害的了解程度，激發(fā)學習興趣，提高防煙意識。營造無煙環(huán)境：在校園內(nèi)設(shè)置禁煙標識，加強對公共場所的管理，確保師生在無煙環(huán)境中學習和工作。開展禁煙宣傳活動：利用班會、主題團日等活動形式，組織師生分享戒煙心得，共同克服戒煙過程中的困難。2.組織機構(gòu)與人員安排為保證創(chuàng)建活動的有效實施，我們成立“無煙校園創(chuàng)建活動小組”，該小組由校長擔任組長，成員包括德育處主任、教務處主任、團委書記、學生會主席及其他具備相關(guān)經(jīng)驗和專業(yè)知識的人員。小組下設(shè)秘書處、宣傳聯(lián)絡組、實施督導組、后勤保障組四個工作組，以確?；顒禹樌_展。秘書處：負責活動的總體策劃、協(xié)調(diào)各部門的工作進度、撰寫活動的詳細計劃與總結(jié)報告。宣傳聯(lián)絡組：負責制作活動的宣傳材料、通訊聯(lián)絡以及與校內(nèi)外媒體的合作溝通。實施督導組：負責監(jiān)督無煙校園創(chuàng)建活動方案的實施情況，確保各項目標任務的完成。后勤保障組：負責活動所需的人力、物力和財力的籌備，確保活動的順利進行。此次活動的組織者將根據(jù)各組的職責和要求，分配不同專業(yè)背景的教師和學生具體參與到相應的任務中去。每位參與人員都將進行資格審核和任務分配會議，以確保每個人對所承擔的角色和責任有所認識?；顒拥年P(guān)鍵參與者還將進行內(nèi)部培訓，以便更好地執(zhí)行各自的職責。每組成員應密切合作，確保活動目標清晰、責任明確。所有成員都需要具備良好的團隊合作精神，共同為創(chuàng)建無煙校園的目標而努力。各部門之間應經(jīng)常溝通和協(xié)調(diào)，解決在活動推進過程中可能出現(xiàn)的問題。2.1組織架構(gòu)組建領(lǐng)導小組：專門成立“無煙校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組”，由（校長負責人）任組長，（副校長相關(guān)領(lǐng)導）任副組長，具體成員組成包括：學生工作科辦公室、教學科室代表、黨總支secretary、學生會、校醫(yī)健康中心代表等。領(lǐng)導小組負責全局統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和推進無煙校園創(chuàng)建活動的各項工作。建立活動執(zhí)行機構(gòu)：成立“無煙校園創(chuàng)建活動工作組”，作為領(lǐng)導小組的工作執(zhí)行機構(gòu)，由（具體負責人）擔任組長。工作組的主要職責：組織開展各種形式的宣傳教育活動，增強學生、教師、家長的禁煙意識；培訓志愿者，賦予其相關(guān)知識和技能，增強其宣傳教育和管理執(zhí)行能力。明確職責分工：各部門、各崗位人員明確自身職責，共同參與、配合無煙校園創(chuàng)建活動。2.2責任分工安全專員：負責確保所有活動遵守安全規(guī)則，協(xié)調(diào)消防和其他緊急措施。督導工作人員：參與執(zhí)行環(huán)節(jié)，負責場地布置及對參與者進行行為指導。通過明確各部門的職能和責任分配，建立跨部門協(xié)調(diào)機制，可以有效推動無煙校園創(chuàng)建活動的全面開展，確保目標的順利達成。2.3關(guān)鍵崗位介紹作為活動核心人物，活動組織者負責整體策劃和組織實施整個無煙校園創(chuàng)建活動。他們主要負責制定活動方案，明確活動目標，安排活動時間表和流程，以及協(xié)調(diào)各方資源，確保活動的順利進行。他們還需對活動效果進行評估和總結(jié)，為下一次活動提供改進意見。宣傳小組負責活動的宣傳推廣工作，其負責人需要組織和指導小組成員制定宣傳策略，設(shè)計宣傳材料，包括海報、宣傳冊、微博、公眾號等多媒體平臺的內(nèi)容。他們還需要與校園內(nèi)的各大媒體和社團合作，擴大活動影響力，提高廣大師生的參與度和認知度。監(jiān)督執(zhí)行團隊負責監(jiān)督和管理活動的執(zhí)行過程，確保各項措施的有效實施。團隊成員需要對校園內(nèi)的吸煙情況進行巡視和記錄，對違規(guī)行為進行勸阻和上報。他們還需協(xié)助活動組織者對活動成果進行統(tǒng)計和評估，提供反饋意見。志愿者是活動的重要力量，其管理團隊需要負責志愿者的招募、培訓和調(diào)度工作。他們需要制定志愿者工作計劃，明確志愿者的職責和任務，確保志愿者能夠積極參與到活動的各個環(huán)節(jié)中。他們還需關(guān)注志愿者的安全和保障問題，為志愿者提供必要的支持和服務。2.4專家顧問團隊為了確?！盁o煙校園創(chuàng)建活動”的順利進行和取得實效，我們特地組建了一支由專業(yè)人士組成的顧問團隊。該團隊成員均為在控煙、健康教育及校園管理領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)背景的專家。提供專業(yè)指導：為活動策劃提供科學的建議，確保活動的各個環(huán)節(jié)都能有效地促進無煙環(huán)境的創(chuàng)建。技術(shù)支持：協(xié)助制定無煙校園的具體標準和實施指南，提供戒煙指導、健康教育等方面的技術(shù)支持。資源整合：利用顧問團隊的資源和網(wǎng)絡，整合各方力量，共同推進無煙校園的建設(shè)。監(jiān)督與評估：對活動進行全程監(jiān)督和評估，確保各項措施得到有效執(zhí)行，并根據(jù)實際情況調(diào)整活動策略。張某某：心理學博士，長期致力于吸煙成癮機制的研究，對戒煙方法和心理干預有深入研究。李某某：公共衛(wèi)生專家，曾在多家知名醫(yī)院和衛(wèi)生機構(gòu)工作，對健康教育和疾病預防有豐富的實踐經(jīng)驗。王某某：校園管理專家，對學校管理和環(huán)境優(yōu)化有獨到的見解，曾成功推動多項校園改進項目。通過顧問團隊的引領(lǐng)和指導，我們有信心打造一個真正意義上的無煙校園，為學生提供一個健康、和諧的學習和生活環(huán)境。3.活動實施計劃制定宣傳方案：在活動開始前，我們將制定詳細的宣傳方案，包括宣傳內(nèi)容、宣傳渠道、宣傳對象等，以確?；顒拥膹V泛參與。開展培訓：為了提高師生對無煙校園的認識和理解，我們將組織一系列的培訓活動，包括無煙校園知識講座、禁煙政策解讀、戒煙方法指導等。制作宣傳資料：根據(jù)宣傳方案，我們將制作各種宣傳資料，如海報、橫幅、宣傳冊等，以便在活動現(xiàn)場和學校各個角落進行張貼和發(fā)放。主題活動：我們將組織一系列的主題活動，如禁煙知識競賽、征文比賽、演講比賽等，以提高師生對無煙校園的認識和參與度。實地考察：為了讓師生更好地了解無煙校園的建設(shè)情況，我們將組織實地考察活動，參觀其他成功的無煙校園案例，以便借鑒經(jīng)驗和做法?；咏涣鳎何覀儗⒀垖＜覍W者、戒煙成功者等人士參加活動，與師生進行互動交流，分享戒煙心得和經(jīng)驗。設(shè)立評估小組：為了確?；顒拥捻樌M行和取得實效，我們將設(shè)立專門的評估小組，負責對活動的策劃、實施、效果等方面進行全面評估。收集反饋意見：在活動過程中，我們將通過問卷調(diào)查、座談會等方式收集師生對活動的意見和建議，以便及時調(diào)整和完善活動方案?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓：在活動結(jié)束后，我們將對整個活動過程進行總結(jié)，分析活動的得失，提煉經(jīng)驗教訓，為今后類似活動的開展提供參考。3.1準備階段明確活動的目標和預期成果，這些目標可能包括提高全校師生對煙草危害的認識，確保校內(nèi)禁煙并推廣健康生活方式等。成立一個或多個人組成的工作小組，負責無煙校園創(chuàng)建活動的規(guī)劃和執(zhí)行。團隊成員可能包括校園負責人、教師、學生代表以及可能的校外專家。分配每個成員的職責，并確保任務明確和責任清晰。評估并組織所需資源，包括人力、物力以及資金。你需要考慮招聘工作人員、籌備活動、制作宣傳材料和購置必要設(shè)備所需要的人力和資金支持。確保所有活動都遵循當?shù)胤ㄒ?guī)和學校政策，這一階段可能涉及與校方管理層或是法律顧問進行溝通，以確保方案在法律框架內(nèi)進行。對校園進行環(huán)境評估，了解校園內(nèi)吸煙行為的具體情況，包括吸煙點、時段以及涉及的群體等。這一步驟有助于更好地規(guī)劃活動策略，實施針對性更強的教育措施。制作宣傳海報、傳單、視頻等材料，用于介紹無煙校園的重要性，提醒參與者吸煙的危害，以及鼓勵大家參與創(chuàng)建活動。探索與其他組織或團體的合作機會，如健康促進中心、青少年組織、非政府組織等，以提升活動的社會影響力和參與度。組織專門培訓，確保隊伍成員了解活動內(nèi)容，能夠有效溝通和執(zhí)行計劃?？赡苓€需要對教師和學生進行互動交流，以得到他們的支持與參與。制定并實施一個或多個小的試點計劃，用于測試方案的有效性并調(diào)整實施細節(jié)。3.1.1資源籌備成立專門的無煙校園創(chuàng)建工作小組，由相關(guān)部門負責人、教師代表、學生代表組成，負責活動規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)督和宣傳。邀請衛(wèi)生部門專家、戒煙咨詢師等對學生和教師進行宣傳教育和戒煙輔導。3.1.2宣傳材料制作在無煙校園創(chuàng)建活動中，材料的精心設(shè)計與制作是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這些材料旨在有效傳達無煙校園的理念和其對師生健康的益處，同時提供替代煙草產(chǎn)品的信息和援助獲取途徑。構(gòu)思視覺吸引力的校園海報，包含吸煙與二手煙危害的圖標和數(shù)據(jù)，體現(xiàn)堅韌、關(guān)注健康等元素。編寫學生及教職工指導手冊，指導如何在校園內(nèi)實施無煙政策，包含了室內(nèi)外吸煙指導、請求協(xié)助吸煙的機會處理等。設(shè)計詳細的圖表，以易于理解的形式展示無煙校園的預期效果及其實現(xiàn)路徑。制作短視頻或動畫，使用幽默風趣或感人至深的故事方式推廣無煙校園理念。在校園網(wǎng)站、微信公眾號及校園社交媒體上推送信息，設(shè)定定期更新的專欄或主題活動信息。開發(fā)無煙校園的互動應用或游戲，比如煙害知識的問答或模擬社會實驗，以提升參與感和教育效果。提供以二維碼形式的小冊子或卡片，掃描后可獲取活動信息、戒煙資源等。圖片1:一幅充滿青蔥植被、朗朗書聲的校園景象，配上簡單易懂的文字：“無煙校園，從現(xiàn)在起培養(yǎng)靈感之美”。圖片2:某個場景描繪一款簡潔的禁止吸煙標識，周圍環(huán)繞了口罩、課本、良好空氣質(zhì)量計等元素，以此暗示無煙校園的干凈與健康。將宣傳材料制作過程中的每一個環(huán)節(jié)考慮得盡可能周全，不僅能夠加強宣傳的覆蓋面與吸引力，還能確保信息的準確傳遞，激發(fā)全校師生的參與熱情和支持態(tài)度，這對于成功創(chuàng)建無煙校園至關(guān)重要。結(jié)尾處保持語調(diào)積極、鼓勵，激發(fā)讀者的參與感和自豪感。通過多種形式的宣傳材料制作，我們可以創(chuàng)建一個多元化的信息宣傳策略，從而引領(lǐng)校園文化向著更健康的方向發(fā)展。3.1.3動員大會及培訓為了保障無煙校園創(chuàng)建活動的順利進行，我們需要全面動員全校師生共同參與。在此過程中，特別設(shè)立動員大會及培訓環(huán)節(jié)，旨在明確活動目標、宣傳無煙理念，提高師生的參與度和積極性。以下是關(guān)于動員大會及培訓的具體安排：鑒于煙草危害的嚴重性，以及我校師生對于無煙環(huán)境的迫切需求，本次動員大會旨在提高全校師生對無煙校園重要性的認識，并激發(fā)大家共同參與到無煙校園創(chuàng)建活動中來。通過培訓環(huán)節(jié)，確保師生了解無煙校園建設(shè)的具體要求、具體做法和應對措施。全校師生承諾簽名活動：全校師生共同簽署承諾支持無煙校園建設(shè)協(xié)議。培訓環(huán)節(jié)主要包括現(xiàn)場培訓和在線培訓兩種方式，涵蓋內(nèi)容包括如何拒絕吸煙的誘惑、如何引導身邊人遠離煙草等實用技巧。動員大會定于XXXX年XX月XX日在學校體育館舉行。培訓環(huán)節(jié)將根據(jù)師生們的實際情況靈活安排時間，確保每位參與者都能接受到相應的培訓。動員大會將邀請全校師生參加，還將邀請校外禁煙人士及本地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表作為嘉賓發(fā)言。全校師生根據(jù)年級、班級劃分參與的具體安排進行參會。為確保動員大會和培訓環(huán)節(jié)的有效性，需要提前做好宣傳預熱工作，確保參會人員的積極性。對于現(xiàn)場會議的布置和組織，應嚴格按照學校會議規(guī)定執(zhí)行，確保會議的順利進行。在會議過程中要保持現(xiàn)場秩序良好，會議后也要做好相關(guān)的總結(jié)反饋工作。通過這樣的動員大會及培訓活動，我們將確保全校師生深入理解無煙校園建設(shè)的重要性并積極參與其中。3.2活動啟動階段組織架構(gòu)搭建：成立無煙校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，明確各成員職責，形成高效的工作機制。宣傳發(fā)動：通過校內(nèi)廣播、海報、橫幅等多種形式，廣泛宣傳無煙校園的重要性和創(chuàng)建活動的意義，提高師生的參與熱情。制定方案：根據(jù)學校實際情況，制定詳細的無煙校園創(chuàng)建活動方案，包括活動目標、具體任務、時間安排等。時間地點確定：選擇合適的時間和地點舉行啟動儀式，確保全校師生能夠廣泛參與。領(lǐng)導致辭：由學校領(lǐng)導發(fā)表熱情洋溢的致辭，強調(diào)無煙校園創(chuàng)建活動的重要性和必要性。宣讀倡議書：由學生代表宣讀無煙校園創(chuàng)建倡議書，號召全體師生共同參與創(chuàng)建無煙校園的行動。啟動標志：在啟動儀式上，展示無煙校園創(chuàng)建活動的標志，象征著全校師生共同致力于打造無煙環(huán)境。開展宣傳教育：通過舉辦講座、展覽等形式，向師生普及吸煙危害知識和無煙生活理念。制定禁煙規(guī)定：在學校范圍內(nèi)制定并公布禁煙規(guī)定，明確禁止吸煙區(qū)域和吸煙禁令。設(shè)置禁煙標識：在校園內(nèi)設(shè)置明顯的禁煙標識，提醒師生遵守禁煙規(guī)定。3.2.1宣傳與倡導活動制定并發(fā)布無煙校園創(chuàng)建活動的宣傳標語和海報，通過校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等渠道進行廣泛傳播。邀請校內(nèi)外專家、學者和戒煙志愿者，舉辦無煙校園知識講座，幫助師生了解煙草危害、戒煙方法和無煙環(huán)境的重要性。制作一部關(guān)于無煙校園創(chuàng)建的微電影或紀錄片，通過校園網(wǎng)絡平臺進行播放，讓更多的人了解無煙校園的創(chuàng)建過程和成果。在校園內(nèi)設(shè)立無煙專區(qū)，鼓勵師生在此區(qū)域內(nèi)禁止吸煙，同時設(shè)置醒目的禁煙標識和提示。利用課間休息時間，組織學生參加禁煙知識問答比賽，提高學生的禁煙意識和知識水平。將無煙校園創(chuàng)建活動納入學校的德育課程，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和健康觀。與家長、社區(qū)等單位合作，共同開展禁煙宣傳活動，形成全社會關(guān)注和支持無煙校園創(chuàng)建的良好氛圍。定期對無煙校園創(chuàng)建活動進行總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化和完善相關(guān)措施，確保活動的順利進行和取得實效。3.2.2無煙校園的制度建設(shè)為了確保無煙校園創(chuàng)建活動的有效性和持續(xù)性，必須建立一套完善的管理與監(jiān)督制度。本方案將在學校層面、教學部門、行政部門等都設(shè)立相關(guān)制度。在學校層面，制定《無煙校園管理辦法》，明確禁止在校園范圍內(nèi)吸煙的具體區(qū)域，并規(guī)定違反規(guī)定的處罰措施。建立無煙監(jiān)督小組，負責日常的巡視和監(jiān)督工作，確保制度得到有效執(zhí)行。在教學部門的制度建設(shè)中，將無煙校園教育納入學生德育培養(yǎng)計劃，開設(shè)專題講座和無煙校園知識競賽，提高學生對吸煙危害的認識。各班級應設(shè)立無煙班級公約，由學生共同遵守和監(jiān)督。行政部門則需制定無煙校園的宣傳教育計劃，定期組織相關(guān)培訓和工作會議，確保每位教職工都了解并支持無煙校園創(chuàng)建工作。應設(shè)立無煙校園創(chuàng)建的激勵機制，對表現(xiàn)突出的個人或部門給予表彰和獎勵。為了強化制度的剛性約束，學校應與學生家長、社會合作，共同簽署無煙校園共建承諾書，形成全社會共同關(guān)注和參與的良好氛圍。通過制度建設(shè)，無煙校園創(chuàng)建工作將形成一套完整的管理體系，為全體師生營造一個良好的學習和工作環(huán)境。3.3活動執(zhí)行階段成立由學校領(lǐng)導、教師代表、學生代表和家長代表組成的無煙校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組，負責活動方案的執(zhí)行和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。根據(jù)活動內(nèi)容，將工作分解成具體的任務，并配備專人負責。確保各部門職責明確，配合默契。對負責宣講、引導、維法的教師、學生進行培訓，掌握無煙校園政策法規(guī)、相關(guān)宣教知識和緊急處置措施，提升參與人員的素質(zhì)和能力。采購相關(guān)資料、便攜式滅火器、醒示標識牌等，并根據(jù)實際需要事先預訂場地、物料等。將活動細化成多個階段，例如主題宣傳階段、文明行為規(guī)范階段、煙害知識普及階段、監(jiān)督檢查階段等，合理安排時間節(jié)點。采取多種形式開展宣傳活動，包括線上線下結(jié)合的宣傳模式，例如校園廣播、網(wǎng)絡平臺、海報、手影戲、主題講座、互動游戲等，增強宣傳感染力。積極聯(lián)合家長、社區(qū)、媒體等外部力量，共同參與無煙校園創(chuàng)建活動，擴大活動影響力。嚴格執(zhí)行校園禁煙規(guī)定，加大校園禁煙區(qū)域的標識和巡邏力度，對違規(guī)者依法處理，維護校園無煙環(huán)境。定期組織無煙校園創(chuàng)建工作檢查，針對存在的不足及時整改，不斷完善學校無煙校園建設(shè)體系。積極收集學生、教師、家長對無煙校園活動的意見和反饋，不斷改進活動方案和措施。設(shè)立學校無煙校園創(chuàng)建活動“星級”定期對創(chuàng)建工作進行評估，并給予先進單位和個人表彰獎勵。對違規(guī)吸煙的行為，例如在校內(nèi)吸煙、參與校園煙商活動等，實施相應的處罰措施，增強自覺性。定期組織志愿者隊伍，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，引導學生樹立良好的健康生活習慣，減少校園垃圾產(chǎn)生。利用科技手段，例如監(jiān)控系統(tǒng)、手機平臺等，加強校園監(jiān)管力度，打造更安全、健康、文明的校園環(huán)境。3.3.1無煙日活動創(chuàng)建和推廣一個深入人心的無煙日宣傳活動，以提高學生、教職工對煙草危害的認識，并通過教育推廣無煙校園的倡導理念。選在每年5月31日世界無煙日開展，活動從上午9:00持續(xù)至下午5:00，包含單日活動或系列活動多天?？傤A算約為10,000至15,000，包括信息資料費用、演講嘉賓講座費用、獎品費用以及宣傳材料費用。需向市環(huán)保局申請開展活動的許可證，期間將與本地文具公司合作提供紅色的主題文具，確保每位學生都隻有后就可以立即殺死到擁他們死。本活動將通過活動前后問卷調(diào)查的對比來進行評估，問卷調(diào)查內(nèi)容將包括吸煙行為、知識知曉率和對煙草危害的認識。收集參與者的反饋信息，以了解活動的效果。因資金限制必須兼顧預算，可能會因預算不足影響活動的復雜性和規(guī)模。校外支持：與當?shù)亟】到逃龁挝换騈PO合作加強健康軟件的教育內(nèi)容。3.3.2定期檢查與評估禁煙標識的設(shè)置情況：檢查校園內(nèi)各個區(qū)域的禁煙標識是否清晰可見，是否有新的標識需要增設(shè)或舊標識需要更新。學生及教職工的禁煙行為：觀察并記錄下學生和教職工在校園的禁煙表現(xiàn)，是否有違反禁煙規(guī)定的行為。吸煙勸阻和處罰記錄：核實對違規(guī)吸煙行為的勸阻和處罰記錄，確認相關(guān)措施的執(zhí)行情況?；顒有麄髋c教育效果：評估宣傳活動的覆蓋率和影響力，以及禁煙教育的實施效果。制定評估標準：明確各項評估指標和評分標準，確保評估結(jié)果的公正性和客觀性。數(shù)據(jù)收集與分析：通過問卷調(diào)查、實地觀察、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式收集數(shù)據(jù)，進行深入的定量和定性分析。綜合評價：根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，對無煙校園創(chuàng)建活動的效果進行綜合評價。反饋與改進：將評估結(jié)果反饋給相關(guān)部門和人員，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整和優(yōu)化活動方案，進一步提升活動效果。我們將根據(jù)學校的實際情況和活動進展，確定檢查與評估的頻率。在初期階段，可能需要進行較為頻繁的檢查與評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整；在后期階段，可以適當降低檢查與評估的頻率，但仍需保持一定的監(jiān)督力度，以確?；顒拥某掷m(xù)有效推進。我們將確保檢查與評估過程的公開透明，檢查結(jié)果和評估報告將及時向全校師生公布，接受大家的監(jiān)督和建議，共同推動無煙校園創(chuàng)建活動的深入開展。3.3.3長期宣傳與教育活動為了在校園內(nèi)持續(xù)營造無煙環(huán)境，確保活動的長期有效性，我們將開展一系列長期宣傳與教育活動。我們將通過校園廣播站、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道，定期播放有關(guān)吸煙危害的公益廣告和宣傳口號。我們計劃在校內(nèi)外網(wǎng)站設(shè)立專門的“無煙校園”更新戒煙知識、案例和成功故事，提高學生和教職工對煙草危害的認識。我們將定期組織主題教育活動，如無煙校園日、戒煙知識講座、健康生活方式分享會等。這些活動將邀請校內(nèi)外的專家參與，旨在通過互動交流和實踐體驗，幫助學生和教職工樹立正確的健康觀念。我們鼓勵學生自發(fā)成立戒煙小組，開展同伴教育和戒煙支持活動。這些小組將在輔導員和專業(yè)健康教育工作者的指導下，通過小組討論、心理咨詢、運動分享等環(huán)節(jié)，幫助有意愿戒煙的同學克服困難，持續(xù)跟蹤戒煙效果。我們將與學校的衛(wèi)生中心合作，提供免費的戒煙咨詢服務。中心醫(yī)務人員將根據(jù)吸煙者的具體情況，提供個體化戒煙計劃，并結(jié)合學校實情，定期開展戒煙競賽和獎勵活動，激勵更多的師生加入戒煙行列。長期的宣傳與教育活動將貫穿學校的日常教學和生活之中，通過系統(tǒng)的規(guī)劃和持續(xù)的努力，逐漸將無煙校園的理念深植于師生心中，營造一個健康的校園環(huán)境。3.4活動總結(jié)階段活動結(jié)束后，將組織全體師生開展總結(jié)會議，回顧無煙校園創(chuàng)建活動的開展過程，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，討論今后工作改進方向?；顒映晒麉R報:由相關(guān)負責人詳細匯報活動的主要內(nèi)容、具體舉措、取得的成效以及對校園環(huán)境和師生健康的影響。典型案例展示:挑選一些活動中獲得好的效果的案例進行展示，提高師生參與意識和積極性。問題反思:針對活動中遇到的困難和不足，進行深入分析和反思，找出問題根源，并提出相應的改進措施。下一步工作計劃:根據(jù)活動總結(jié)，制定下一步無煙校園建設(shè)的計劃，明確目標、任務、措施，確保無煙校園創(chuàng)建活動長效持續(xù)。鞏固成果:通過張貼宣傳欄、制作宣傳視頻等形式，繼續(xù)宣傳無煙校園理念，鞏固本次活動成果，營造持久健康的校園環(huán)境?？偨Y(jié)會議結(jié)束后，將形成一份詳細的總結(jié)報告，上報相關(guān)部門，并予以公開透明，促進無煙校園建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。3.4.1效果評估為了確保“無煙校園”創(chuàng)建活動的成功實施并持續(xù)改進相關(guān)策略，定期的效果評估至關(guān)重要。以下是效果評估的主要計劃和指標：學生滿意度調(diào)查：定期進行問卷調(diào)查，了解學生及教職員工對無煙環(huán)境接受度與滿意度。學生吸煙率：利用校醫(yī)院的記錄及相關(guān)部門信息，統(tǒng)計校園內(nèi)確實有吸煙經(jīng)歷的學生人數(shù)。宣傳活動覆蓋率：通過參與活動的人數(shù)、覆蓋的班級以及參與度等指標來評估宣傳活動的影響力。月度報告：搜集月度數(shù)據(jù)進行匯總跟進無吸煙情況的落實和學生、員工反饋。年度在一年結(jié)束時進行全面總結(jié)，對比起始數(shù)據(jù)與終期成果，進行效果分析。第三方平臺：利用第三方平臺進行匿名問卷調(diào)查，提高學生和教職員工的積極性及回答真實性。電子問卷平臺：諸如Google表單、SurveyMonkey等進行線上操作。煙霧監(jiān)測設(shè)備：部署在學校關(guān)鍵區(qū)域進行實時監(jiān)測，有時可配合人工巡查與統(tǒng)計數(shù)據(jù)相結(jié)合。及時反饋與調(diào)整：針對評估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)的問題和成效，及時向相關(guān)人員提供反饋，并針對性地調(diào)整策略和后續(xù)行動。持續(xù)改進與優(yōu)化：將評估結(jié)果納入制度修訂和長遠規(guī)劃中，以持續(xù)改善并且維持無煙校園的成功狀態(tài)。打造分享平臺：建立成果分享機制，交流其他校區(qū)的成功案例和策略，以提升整體執(zhí)行水平。通過這樣的結(jié)構(gòu)化方法論，能全面有效地監(jiān)控“無煙校園創(chuàng)建活動方案”的執(zhí)行情況，確保其成效能夠得到長久和廣泛的維護。3.4.2經(jīng)驗總結(jié)與報告本次無煙校園創(chuàng)建活動在經(jīng)驗總結(jié)與報告環(huán)節(jié)尤為關(guān)鍵，我們將注重收集活動過程中的經(jīng)驗教訓，及時總結(jié)并撰寫詳細報告。此環(huán)節(jié)主要包括以下內(nèi)容：活動效果評估：通過問卷調(diào)查、座談會等方式收集反饋信息，評估無煙校園創(chuàng)建活動的實際效果，包括學生對活動的認知程度、活動對吸煙行為的實際影響等。案例分析：針對活動中的典型案例進行深入剖析，特別是那些效果顯著的舉措以及遇到的問題，分析其原因和解決辦法，為未來推廣提供參考。經(jīng)驗根據(jù)活動效果評估和案例分析的結(jié)果，提煉經(jīng)驗教訓，總結(jié)我們在活動策劃、執(zhí)行、監(jiān)督等方面的成功經(jīng)驗和不足之處。撰寫報告：撰寫經(jīng)驗總結(jié)報告，詳細記錄活動全過程，包括活動目標、實施步驟、取得的成效、遇到的問題及解決方案等，為今后的無煙校園創(chuàng)建活動提供寶貴的參考。成果分享：將經(jīng)驗總結(jié)報告提交至學校相關(guān)部門，并通過校內(nèi)媒體、公告欄等途徑進行公示，讓全校師生了解活動成果，進一步提高師生對無煙校園重要性的認識。3.4.3表彰與獎勵無煙班級辦公室：成功創(chuàng)建無煙班級的班級或無煙辦公室，展現(xiàn)出良好的無煙環(huán)境和文化。無煙宿舍：保持無煙狀態(tài)的宿舍，展現(xiàn)出宿舍成員的良好習慣和團結(jié)精神。創(chuàng)新獎：在無煙校園創(chuàng)建過程中提出創(chuàng)新性想法并付諸實踐的個人或團隊。榮譽證書：對獲獎個人和團隊頒發(fā)榮譽證書，以表彰他們的貢獻和成就。宣傳推廣：將獲獎個人和團隊的先進事跡通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進行宣傳推廣，擴大影響力。優(yōu)先參與：對獲獎個人和團隊在未來的校園活動中給予優(yōu)先參與的機會。推薦與申報：各班級、辦公室、宿舍等可推薦候選人，填寫申報表并提交相關(guān)證明材料。評審與公示：學校相關(guān)部門對申報材料進行評審，確定獲獎名單并在校園內(nèi)進行公示。表彰與獎勵：學校領(lǐng)導為獲獎個人和團隊頒發(fā)榮譽證書和獎品，并對他們的貢獻表示感謝。4.活動經(jīng)費預算媒介租賃費：用于校園廣播、電子屏、橫幅等媒介的租賃費用，預計需要人民幣3000元?；顒游镔Y費：包括活動標志牌、小禮品、環(huán)保袋等物品的購買費用，預計需要人民幣2000元。人員組織費：用于組織活動的志愿者、工作人員的補貼費用，預計需要人民幣1元。技術(shù)服務費：包括音響、燈光、照相機等設(shè)備的租賃費用，預計需要人民幣4000元。場地租賃費：用于舉辦講座、展覽等活動的場地租金，預計需要人民幣5000元。專家講座費：邀請相關(guān)專家到場進行講座的費用，預計需要人民幣1元。該預算所需資金將通過校內(nèi)相關(guān)部門申請、學生社團資金籌措、校外贊助等多種渠道籌集。我們將盡最大努力確保所有經(jīng)費使用符合預算規(guī)劃，并將會定期對資金使用情況進行審計和公示，保證經(jīng)費使用的透明性和合理性。4.1預算編制的依據(jù)真實、合理：預算項目需全面、準確，各項支出量必須符合實際需求，并于活動開展內(nèi)容相符，避免虛假或不合理的支出?？茖W、可行：預算規(guī)模應根據(jù)學校實際情況、活動內(nèi)容和目標進行合理估算，并可根據(jù)實際執(zhí)行情況進行調(diào)整，確保預算的可行性和有效性。公開、透明：預算編制過程公開透明，相關(guān)責任人和部門參與，并妥善記錄預算編制依據(jù)及審批流程，接受學校及師生的監(jiān)督。宣傳活動費用：包括印制宣傳資料、制作宣傳海報、進行校園廣播宣傳等支出。征集意見和進行活動相關(guān)投放：包括開展問卷調(diào)查、組織座談會、準備禮品等費用。配套設(shè)施建設(shè)費用：