成人高考成考大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)試卷及解答參考VIP

成人高考成考大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)法正確的是：A、《紅樓夢(mèng)》的作者是明代作家吳承恩。B、《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉最親密的姐妹是林黛玉。C、《紅樓夢(mèng)》的故事背景主要發(fā)生在唐代。D、《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.震懾人心B.精神煥發(fā)C.穩(wěn)如泰山D.長(zhǎng)篇大論3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A、蠕動(dòng)（niú）脊椎（jǐ）靜謐（mì）翹首（qiào）B、瀆職（dú）膝蓋（xī）孕育（yùn）恪守（kè）C、傴僂（lóu）脫臼（jiù）妊娠（shēn）蒞臨（zhì）D、憤懣（mèn）羊圈（juān）喋血（dié）?faculty（fá）4、下列成語(yǔ)中，屬于偏正結(jié)構(gòu)的是（）。A.體力勞動(dòng)B.江山如畫(huà)C.才華橫溢D.滿載而歸5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是：A.融會(huì)貫通（yónghuìgōngtōng）B.滄海一粟（cānghǎiyīsù）C.恣意妄為（zìyìwàngwéi）D.蹉跎歲月（cuótuósuìyuè）6、下列詩(shī)句出自李商隱《無(wú)題》的是（）A、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。C、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。D、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7、關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)“山水田園詩(shī)”的說(shuō)法，以下哪項(xiàng)是正確的？A.山水田園詩(shī)只出現(xiàn)在唐朝，其他朝代沒(méi)有B.山水田園詩(shī)以描寫(xiě)山水景色為主題，不太關(guān)注詩(shī)人的情感表達(dá)C.山水田園詩(shī)起源于魏晉南北朝，以詩(shī)人陶淵明為其代表人物D.山水田園詩(shī)強(qiáng)調(diào)的是人與自然和諧共處的意境，而非詩(shī)人個(gè)人的悲歡情懷8、以下哪位古代詩(shī)人被稱(chēng)為“詩(shī)仙”？A.杜甫B.李白C.王之渙D.白居易9、下列選項(xiàng)中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》B、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》D、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。——陶淵明《飲酒》10、下方這首宋詞描寫(xiě)了一位女性思念丈夫的情感，下列關(guān)于這首詞的說(shuō)法中，正確的是（）A.《卜算子·送鮑浩然之浙東》是李清照的作品，描述了李清照對(duì)離開(kāi)的丈夫的思念。B.《青衫濕》是柳永的作品，表達(dá)了柳永對(duì)遠(yuǎn)方親人的無(wú)限思念。C.《江城子·密州出獵》是蘇軾的作品，描述了蘇軾監(jiān)視丈夫的情景。D.《鵲橋仙·纖云弄巧》是秦觀的作品，講述了牛郎織女一年一度的相會(huì)。二、Ⅱ卷-文言文閱讀（本部分有2大題，每大題17分，共34分）第一題閱讀下面的文言文，完成以下小題。陳壽字承祚，巴西安漢人也。少好學(xué)，師事同郡譙周，仕蜀為秘書(shū)郎。蜀平，壽入蜀，魏征西將軍鄧艾以壽有才用，欲請(qǐng)為官，壽固辭不受。司馬文王聞其名，乃辟為相府記室。蜀既平，魏滅，壽再遷長(zhǎng)廣太守。元帝踐阼，為黃門(mén)侍郎。及鐘會(huì)亂，壽先歸蜀，蜀平，還洛陽(yáng)。魏、蜀二國(guó)既亡，壽乃定三國(guó)志，載記傳凡六十五篇。壽少時(shí)，嘗從諸葛亮游，及蜀平，亮故人及蜀將士家見(jiàn)壽者，咸懷私忿，壽皆不問(wèn)，何也？事見(jiàn)諸葛亮傳。壽父為蜀治書(shū)侍御史，早卒。有弟，早死。壽雖少，而三蜀人士以其父故，咸歸心焉。壽為人，謙退不伐，好是古非今，進(jìn)退以道。諸葛亮亦重之。每引見(jiàn)，談議終日，退無(wú)私書(shū)，時(shí)人以為能。壽家貧，母以壽無(wú)室，頗憂之。時(shí)丁儀有女，使求壽，壽從之。儀女雖好，而性頗悍，壽妻常以事相責(zé)。壽雖才學(xué)過(guò)人，而性簡(jiǎn)傲，雖與州里人士談議，言議常以經(jīng)國(guó)濟(jì)民為本，不敢妄論，此所以得行其志也。1、下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是：A.仕蜀為秘書(shū)郎：在蜀漢做秘書(shū)郎。B.固辭不受：堅(jiān)決推辭不接受。C.蜀平，壽先歸蜀：蜀漢平定后，陳壽先回到蜀地。D.是古非今：認(rèn)為古代的好，現(xiàn)在的不好。2、下列對(duì)文中內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：A.陳壽在蜀漢時(shí)，曾師從譙周，后來(lái)被司馬文王辟為相府記室。B.陳壽在蜀漢平定后，因有才用，被鄧艾請(qǐng)為官，但他堅(jiān)決推辭。C.陳壽為人謙退不伐，好是古非今，進(jìn)退以道，因此得到了諸葛亮的重視。D.陳壽家貧，母親為他無(wú)室而憂慮，最終他娶了丁儀的女兒。3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①諸葛亮亦重之。②壽雖才學(xué)過(guò)人，而性簡(jiǎn)傲，雖與州里人士談議，言議常以經(jīng)國(guó)濟(jì)民為本，不敢妄論。4、根據(jù)文意，以下對(duì)陳壽的性格特點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是：A.性格謙退，不輕易夸耀自己的才能。B.性格開(kāi)朗，善于與人交往。C.性格傲慢，不喜與人交往。D.性格嚴(yán)肅，不茍言笑。第二題荊軻刺秦王（原文有刪減）秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無(wú)可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是秦王有使使告代王，令曰：“秦王恐燕、代、趙連兵而伐之，故請(qǐng)?zhí)託w而收其國(guó)，使公孫豹將兵以從。諸侯皆將至。”太子聞之，馳往，伏劍死。代王即位，以相國(guó)之印授公孫豹，使將兵擊秦，不勝。注：本段選自《戰(zhàn)國(guó)策》，根據(jù)《史記·刺客列傳》改寫(xiě)。1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（1、）A、進(jìn)兵北略地北：向北B、而右手揕其胸?fù)L：刺C、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì)：流水D、函封之函：盒子2、下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是（2、）例句：微太子言，臣愿得謁之。A、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之B、今日往而不反者，徒以吾兩人在也。C、太子丹恐懼D、大王來(lái)何操3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3、）A、秦將王翦大破趙軍并且俘獲了趙王，進(jìn)兵北上占領(lǐng)土地，一直到達(dá)燕國(guó)南邊的邊界。B、燕國(guó)太子丹害怕秦軍不久就會(huì)渡過(guò)易水而來(lái)，決定派荊軻刺秦。C、樊於期知道自己的頭將獻(xiàn)給秦王之后，十分感動(dòng)，決定為國(guó)捐軀。D、此段文字?jǐn)⑹隽饲G軻與太子丹、秦將王翦之間的斗爭(zhēng)情況。4、從文中下列哪一句話可以看出樊於期知道樊將軍之首代指自己（4、）A、誠(chéng)能得樊將軍首。B、樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤。C、秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。D、此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！三、Ⅱ卷-現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題18分，共36分）第一題閱讀下面的文章：在去往撒哈拉沙漠的旅途中，我遇到了一位名叫阿布zione的當(dāng)?shù)厍嗄?，他向我講述了撒哈拉沙漠里一段鮮為人知的愛(ài)情故事。當(dāng)年，阿布的父親曾在沙漠里經(jīng)營(yíng)一家簡(jiǎn)陋的酒店，那時(shí)的撒哈拉正值雨季，天氣晴朗、氣候宜人。一天，酒店來(lái)了一位名叫哈瑪?shù)呐?。哈瑪?lái)自遙遠(yuǎn)的綠洲，她站在酒店門(mén)口，帶著一絲迷茫的微笑，看著周?chē)囊磺卸际悄敲葱迈r。哈瑪說(shuō)她是被一位名叫阿里的大夫帶到這里治病的。然而阿里剛離開(kāi)不久，哈瑪便在酒店整理行囊，準(zhǔn)備離去。酒店老板有些不解，于是便問(wèn)她：“姑娘，既然病還沒(méi)有好，為何此時(shí)離去？”哈瑪?shù)难凵裼行n傷：“是的，我的病還未痊愈，但我知道，這份病是無(wú)法醫(yī)治的?！本频昀习搴鴾I，對(duì)哈瑪產(chǎn)生了深深的同情。他告訴哈瑪，在這個(gè)沙漠里，只有真愛(ài)才能拯救她的生命。于是，酒店老板決定幫助哈瑪找到她的真愛(ài)。在酒店的西屋，有一張空床，那是專(zhuān)門(mén)為情侶準(zhǔn)備的。哈瑪決定在這里靜養(yǎng)。然而，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她的病情惡化了。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，哈瑪便一個(gè)人在床上度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，她時(shí)常在夢(mèng)中呼喚一個(gè)名叫阿凡的手機(jī)號(hào)碼。這個(gè)阿凡，就是她心中的那個(gè)人。有一天，天剛蒙蒙亮，阿布的父親便來(lái)到西屋，他輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看到了躺在床上的哈瑪。阿布的父親錐心地疼愛(ài)著這位善良、純真的姑娘，他決定幫哈瑪實(shí)現(xiàn)嫁給阿凡的愿望。阿布的父親帶著哈瑪來(lái)到阿里大夫家中，向阿里講述了一個(gè)關(guān)于哈瑪?shù)墓适?。阿里?tīng)后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，但哈瑪?shù)牟〈_實(shí)是無(wú)法醫(yī)治的。不過(guò)，我可以幫你找到阿凡，讓你們這對(duì)有情人終成眷屬。”阿布的父親將哈瑪和阿凡安排在了沙漠中一個(gè)美麗的湖邊。那里碧波蕩漾，微風(fēng)吹拂，仿佛人間仙境。哈瑪坐在湖邊的石臺(tái)上，天真地望著遠(yuǎn)方，等待著阿凡的出現(xiàn)。然而，當(dāng)阿凡出現(xiàn)時(shí)，哈瑪?shù)哪抗鈪s變得黯淡。原來(lái)，阿凡并不是她心中期待的那個(gè)他。阿布的父親看著哈瑪這個(gè)神情，心中重重地一沉。他意識(shí)到，真正的愛(ài)情是建立在心靈相通的基礎(chǔ)之上的，而哈瑪追求的愛(ài)情，卻都是出于虛榮心。阿布的父親決定告訴哈瑪真相，他帶著哈瑪來(lái)到湖邊的小樹(shù)叢，指著那棵最粗壯的樹(shù)說(shuō)：“哈瑪，你看這棵樹(shù)，它長(zhǎng)得挺好，但它的心卻已經(jīng)枯死了。因?yàn)樗母诘叵卤灰巴莽鸳猝学瑙讧唰賏mente咬了一口。”哈瑪被阿布的父親講得入神，她仿佛看到了自己的影子，心中漸漸明白了一切。她低下頭，默默地祈禱，希望自己的靈魂能得到拯救。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。哈瑪在沙漠中靜養(yǎng)healoneself，終于恢復(fù)了往日的活力。她告別了阿布的父親，帶著阿凡回到了綠洲。在那里，她過(guò)上了幸福的生活。問(wèn)題1、文章講述了撒哈拉沙漠中的一段愛(ài)情故事，這段故事帶給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?、文章中，哈瑪?shù)牟∏槭侨绾螑夯模?、為什么阿布的父親要告訴哈瑪真相？4、哈瑪從阿布的父親那里得到的啟示是什么？第二題閱讀下面文章，完成文后各題。在廣袤的非洲草原上，生活著各種動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們雄壯威武，獨(dú)步天下。然而，獅子的威嚴(yán)并非源自它們的強(qiáng)大力量，而是源自它們獨(dú)特的群體協(xié)作。獅子群體由雄獅、母獅和幼獅組成。雄獅負(fù)責(zé)保護(hù)領(lǐng)地和獵物，母獅負(fù)責(zé)撫養(yǎng)幼獅和捕獵，幼獅則在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)捕獵技能。這種分工明確的合作，使得獅子群體在草原上具有極高的生存率。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括獅子群體協(xié)作的特點(diǎn)。2、文章中提到獅子威嚴(yán)的來(lái)源是什么？3、根據(jù)文章內(nèi)容，解釋為什么獅子群體在草原上具有極高的生存率。4、文章中提到的獅子群體協(xié)作的意義是什么？四、Ⅱ卷-微寫(xiě)作（10分）微寫(xiě)作題目：為學(xué)校的圖書(shū)角創(chuàng)作一個(gè)宣傳口號(hào)。要求：1.簡(jiǎn)潔明了，易于記憶，不超過(guò)12個(gè)漢字。2.引發(fā)學(xué)生閱讀興趣，體現(xiàn)圖書(shū)角的重要性。3.提倡集體閱讀氛圍，增進(jìn)師生交流。五、Ⅱ卷-大作文（50分）題目：請(qǐng)以“傳承與創(chuàng)新”為主題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。成人高考成考大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、Ⅰ卷-選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)法正確的是：A、《紅樓夢(mèng)》的作者是明代作家吳承恩。B、《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉最親密的姐妹是林黛玉。C、《紅樓夢(mèng)》的故事背景主要發(fā)生在唐代。D、《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。答案：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》的作者是清代作家曹雪芹。B項(xiàng)錯(cuò)誤，賈寶玉最親密的姐妹是薛寶釵。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》的故事背景主要發(fā)生在清朝。因此，D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.震懾人心B.精神煥發(fā)C.穩(wěn)如泰山D.長(zhǎng)篇大論答案：B解析：A選項(xiàng)中“震懾”應(yīng)為“震撼”；C選項(xiàng)中“穩(wěn)如泰山”應(yīng)為“穩(wěn)如磐石”；D選項(xiàng)中“長(zhǎng)篇大論”應(yīng)為“長(zhǎng)篇累牘”。B選項(xiàng)中的“精神煥發(fā)”沒(méi)有錯(cuò)別字。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A、蠕動(dòng)（niú）脊椎（jǐ）靜謐（mì）翹首（qiào）B、瀆職（dú）膝蓋（xī）孕育（yùn）恪守（kè）C、傴僂（lóu）脫臼（jiù）妊娠（shēn）蒞臨（zhì）D、憤懣（mèn）羊圈（juān）喋血（dié）?faculty（fá）答案：B解析：A項(xiàng)中“蠕動(dòng)”的“蠕”應(yīng)讀作“rú”，“翹首”的“翹”應(yīng)讀作“qiáo”。C項(xiàng)中“脫臼”的“臼”應(yīng)讀作“jiù”，“蒞臨”的“蒞”應(yīng)讀作“l(fā)ì”。D項(xiàng)中“羊圈”的“圈”應(yīng)讀作“juàn”，“faculty”的“faculty”不應(yīng)出現(xiàn)在中文的語(yǔ)境中，此處意思為“教員、教師”，正確的拼音為“fá”（錯(cuò)誤項(xiàng)為漢語(yǔ)拼音錯(cuò)誤，此處不考慮選項(xiàng)中拼音正確但術(shù)語(yǔ)不合適的選項(xiàng)）。所以，正確選項(xiàng)是B。4、下列成語(yǔ)中，屬于偏正結(jié)構(gòu)的是（）。A.體力勞動(dòng)B.江山如畫(huà)C.才華橫溢D.滿載而歸答案：A解析：在選項(xiàng)中，A項(xiàng)“體力勞動(dòng)”由兩個(gè)名詞構(gòu)成，中間由連詞“的”連接，表示屬于關(guān)系，屬于偏正結(jié)構(gòu)。而其他選項(xiàng)分別是并列結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是：A.融會(huì)貫通（yónghuìgōngtōng）B.滄海一粟（cānghǎiyīsù）C.恣意妄為（zìyìwàngwéi）D.蹉跎歲月（cuótuósuìyuè）答案：C解析：A選項(xiàng)中“融會(huì)貫通”的“融”應(yīng)讀作“róng”，B選項(xiàng)中“滄海一粟”的“粟”應(yīng)讀作“sù”，D選項(xiàng)中“蹉跎歲月”的“蹉”應(yīng)讀作“cuō”。只有C選項(xiàng)中的“恣意妄為”字形、字音都正確。6、下列詩(shī)句出自李商隱《無(wú)題》的是（）A、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。C、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。D、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。答案：B解析：B項(xiàng)出自李商隱的《無(wú)題·颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)》中的“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！边@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的深切思念與美好憧憬，表達(dá)了情感的微妙和親近。7、關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)“山水田園詩(shī)”的說(shuō)法，以下哪項(xiàng)是正確的？A.山水田園詩(shī)只出現(xiàn)在唐朝，其他朝代沒(méi)有B.山水田園詩(shī)以描寫(xiě)山水景色為主題，不太關(guān)注詩(shī)人的情感表達(dá)C.山水田園詩(shī)起源于魏晉南北朝，以詩(shī)人陶淵明為其代表人物D.山水田園詩(shī)強(qiáng)調(diào)的是人與自然和諧共處的意境，而非詩(shī)人個(gè)人的悲歡情懷答案：C解析：山水田園詩(shī)起源于魏晉南北朝，其代表人物為陶淵明。這一流派以描寫(xiě)自然山水和田園生活為主題，表達(dá)了對(duì)自然和田園生活的熱愛(ài)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樯剿飯@詩(shī)在其他朝代如唐、宋、元等都有所表現(xiàn)。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)樯剿飯@詩(shī)中詩(shī)人們也會(huì)融入自己的情感表達(dá)。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)樯剿飯@詩(shī)中的和諧共處意境正是對(duì)詩(shī)人情感的一種表達(dá)。8、以下哪位古代詩(shī)人被稱(chēng)為“詩(shī)仙”？A.杜甫B.李白C.王之渙D.白居易答案：B解析：李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。他的詩(shī)歌想象豐富，語(yǔ)言豪放，富有浪漫主義色彩，代表作有《將進(jìn)酒》、《廬山謠》等。杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，王之渙以《登鸛雀樓》聞名，白居易則以其詩(shī)歌內(nèi)容貼近生活、關(guān)注民情而著稱(chēng)。9、下列選項(xiàng)中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》B、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》D、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。——陶淵明《飲酒》答案：B解析：本題考察的是修辭手法。選項(xiàng)A、C、D都使用了對(duì)偶的修辭手法，即上下詞語(yǔ)句結(jié)構(gòu)相近，字?jǐn)?shù)相同，意義上相關(guān)或相對(duì)，而B(niǎo)選項(xiàng)則是抒發(fā)個(gè)人抱負(fù)或情感的直接表述，沒(méi)有對(duì)偶的修辭手法。10、下方這首宋詞描寫(xiě)了一位女性思念丈夫的情感，下列關(guān)于這首詞的說(shuō)法中，正確的是（）A.《卜算子·送鮑浩然之浙東》是李清照的作品，描述了李清照對(duì)離開(kāi)的丈夫的思念。B.《青衫濕》是柳永的作品，表達(dá)了柳永對(duì)遠(yuǎn)方親人的無(wú)限思念。C.《江城子·密州出獵》是蘇軾的作品，描述了蘇軾監(jiān)視丈夫的情景。D.《鵲橋仙·纖云弄巧》是秦觀的作品，講述了牛郎織女一年一度的相會(huì)。答案：A解析：這首詞出自李清照的《如夢(mèng)令》，全詞為：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”這首詞通過(guò)描寫(xiě)自然景物與人物內(nèi)心的對(duì)比，表達(dá)了李清照對(duì)丈夫的深深思念之情。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)《青衫濕》是唐代詩(shī)人白居易的作品，C項(xiàng)《江城子·密州出獵》描述的是蘇軾對(duì)友人的思念，D項(xiàng)《鵲橋仙·纖云弄巧》描述的是牛郎織女的神話傳說(shuō)，均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。二、Ⅱ卷-文言文閱讀（本部分有2大題，每大題17分，共34分）第一題閱讀下面的文言文，完成以下小題。陳壽字承祚，巴西安漢人也。少好學(xué)，師事同郡譙周，仕蜀為秘書(shū)郎。蜀平，壽入蜀，魏征西將軍鄧艾以壽有才用，欲請(qǐng)為官，壽固辭不受。司馬文王聞其名，乃辟為相府記室。蜀既平，魏滅，壽再遷長(zhǎng)廣太守。元帝踐阼，為黃門(mén)侍郎。及鐘會(huì)亂，壽先歸蜀，蜀平，還洛陽(yáng)。魏、蜀二國(guó)既亡，壽乃定三國(guó)志，載記傳凡六十五篇。壽少時(shí)，嘗從諸葛亮游，及蜀平，亮故人及蜀將士家見(jiàn)壽者，咸懷私忿，壽皆不問(wèn)，何也？事見(jiàn)諸葛亮傳。壽父為蜀治書(shū)侍御史，早卒。有弟，早死。壽雖少，而三蜀人士以其父故，咸歸心焉。壽為人，謙退不伐，好是古非今，進(jìn)退以道。諸葛亮亦重之。每引見(jiàn)，談議終日，退無(wú)私書(shū)，時(shí)人以為能。壽家貧，母以壽無(wú)室，頗憂之。時(shí)丁儀有女，使求壽，壽從之。儀女雖好，而性頗悍，壽妻常以事相責(zé)。壽雖才學(xué)過(guò)人，而性簡(jiǎn)傲，雖與州里人士談議，言議常以經(jīng)國(guó)濟(jì)民為本，不敢妄論，此所以得行其志也。1、下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是：A.仕蜀為秘書(shū)郎：在蜀漢做秘書(shū)郎。B.固辭不受：堅(jiān)決推辭不接受。C.蜀平，壽先歸蜀：蜀漢平定后，陳壽先回到蜀地。D.是古非今：認(rèn)為古代的好，現(xiàn)在的不好。答案：C2、下列對(duì)文中內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：A.陳壽在蜀漢時(shí)，曾師從譙周，后來(lái)被司馬文王辟為相府記室。B.陳壽在蜀漢平定后，因有才用，被鄧艾請(qǐng)為官，但他堅(jiān)決推辭。C.陳壽為人謙退不伐，好是古非今，進(jìn)退以道，因此得到了諸葛亮的重視。D.陳壽家貧，母親為他無(wú)室而憂慮，最終他娶了丁儀的女兒。答案：B3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①諸葛亮亦重之。②壽雖才學(xué)過(guò)人，而性簡(jiǎn)傲，雖與州里人士談議，言議常以經(jīng)國(guó)濟(jì)民為本，不敢妄論。答案：①諸葛亮也非常看重他。②陳壽雖然才學(xué)過(guò)人，但性格簡(jiǎn)傲，即使與同鄉(xiāng)人士談?wù)摚部偸且灾卫韲?guó)家、惠及百姓為話題，不敢隨意議論。4、根據(jù)文意，以下對(duì)陳壽的性格特點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是：A.性格謙退，不輕易夸耀自己的才能。B.性格開(kāi)朗，善于與人交往。C.性格傲慢，不喜與人交往。D.性格嚴(yán)肅，不茍言笑。答案：A第二題荊軻刺秦王（原文有刪減）秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無(wú)可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是秦王有使使告代王，令曰：“秦王恐燕、代、趙連兵而伐之，故請(qǐng)?zhí)託w而收其國(guó)，使公孫豹將兵以從。諸侯皆將至。”太子聞之，馳往，伏劍死。代王即位，以相國(guó)之印授公孫豹，使將兵擊秦，不勝。注：本段選自《戰(zhàn)國(guó)策》，根據(jù)《史記·刺客列傳》改寫(xiě)。1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（1、）A、進(jìn)兵北略地北：向北B、而右手揕其胸?fù)L：刺C、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì)：流水D、函封之函：盒子答案：C2、下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是（2、）例句：微太子言，臣愿得謁之。A、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之B、今日往而不反者，徒以吾兩人在也。C、太子丹恐懼D、大王來(lái)何操答案：B3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3、）A、秦將王翦大破趙軍并且俘獲了趙王，進(jìn)兵北上占領(lǐng)土地，一直到達(dá)燕國(guó)南邊的邊界。B、燕國(guó)太子丹害怕秦軍不久就會(huì)渡過(guò)易水而來(lái)，決定派荊軻刺秦。C、樊於期知道自己的頭將獻(xiàn)給秦王之后，十分感動(dòng)，決定為國(guó)捐軀。D、此段文字?jǐn)⑹隽饲G軻與太子丹、秦將王翦之間的斗爭(zhēng)情況。答案：D4、從文中下列哪一句話可以看出樊於期知道樊將軍之首代指自己（4、）A、誠(chéng)能得樊將軍首。B、樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤。C、秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。D、此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！答案：D三、Ⅱ卷-現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題18分，共36分）第一題閱讀下面的文章：在去往撒哈拉沙漠的旅途中，我遇到了一位名叫阿布zione的當(dāng)?shù)厍嗄?，他向我講述了撒哈拉沙漠里一段鮮為人知的愛(ài)情故事。當(dāng)年，阿布的父親曾在沙漠里經(jīng)營(yíng)一家簡(jiǎn)陋的酒店，那時(shí)的撒哈拉正值雨季，天氣晴朗、氣候宜人。一天，酒店來(lái)了一位名叫哈瑪?shù)呐?。哈瑪?lái)自遙遠(yuǎn)的綠洲，她站在酒店門(mén)口，帶著一絲迷茫的微笑，看著周?chē)囊磺卸际悄敲葱迈r。哈瑪說(shuō)她是被一位名叫阿里的大夫帶到這里治病的。然而阿里剛離開(kāi)不久，哈瑪便在酒店整理行囊，準(zhǔn)備離去。酒店老板有些不解，于是便問(wèn)她：“姑娘，既然病還沒(méi)有好，為何此時(shí)離去？”哈瑪?shù)难凵裼行n傷：“是的，我的病還未痊愈，但我知道，這份病是無(wú)法醫(yī)治的?！本频昀习搴鴾I，對(duì)哈瑪產(chǎn)生了深深的同情。他告訴哈瑪，在這個(gè)沙漠里，只有真愛(ài)才能拯救她的生命。于是，酒店老板決定幫助哈瑪找到她的真愛(ài)。在酒店的西屋，有一張空床，那是專(zhuān)門(mén)為情侶準(zhǔn)備的。哈瑪決定在這里靜養(yǎng)。然而，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她的病情惡化了。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，哈瑪便一個(gè)人在床上度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，她時(shí)常在夢(mèng)中呼喚一個(gè)名叫阿凡的手機(jī)號(hào)碼。這個(gè)阿凡，就是她心中的那個(gè)人。有一天，天剛蒙蒙亮，阿布的父親便來(lái)到西屋，他輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看到了躺在床上的哈瑪。阿布的父親錐心地疼愛(ài)著這位善良、純真的姑娘，他決定幫哈瑪實(shí)現(xiàn)嫁給阿凡的愿望。阿布的父親帶著哈瑪來(lái)到阿里大夫家中，向阿里講述了一個(gè)關(guān)于哈瑪?shù)墓适?。阿里?tīng)后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，但哈瑪?shù)牟〈_實(shí)是無(wú)法醫(yī)治的。不過(guò)，我可以幫你找到阿凡，讓你們這對(duì)有情人終成眷屬。”阿布的父親將哈瑪和阿凡安排在了沙漠中一個(gè)美麗的湖邊。那里碧波蕩漾，微風(fēng)吹拂，仿佛人間仙境。哈瑪坐在湖邊的石臺(tái)上，天真地望著遠(yuǎn)方，等待著阿凡的出現(xiàn)。然而，當(dāng)阿凡出現(xiàn)時(shí)，哈瑪?shù)哪抗鈪s變得黯淡。原來(lái)，阿凡并不是她心中期待的那個(gè)他。阿布的父親看著哈瑪這個(gè)神情，心中重重地一沉。他意識(shí)到，真正的愛(ài)情是建立在心靈相通的基礎(chǔ)之上的，而哈瑪追求的愛(ài)情，卻都是出于虛榮心。阿布的父親決定告訴哈瑪真相，他帶著哈瑪來(lái)到湖邊的小樹(shù)叢，指著那棵最粗壯的樹(shù)說(shuō)：“哈瑪，你看這棵樹(shù)，它長(zhǎng)得挺好，但它的心卻已經(jīng)枯死了。因?yàn)樗母诘叵卤灰巴莽鸳猝学瑙讧唰賏mente咬了一口?！惫敱话⒉嫉母赣H講得入神，她仿佛看到了自己的影子，心中漸漸明白了一切。她低下頭，默默地祈禱，希望自己的靈魂能得到拯救。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。哈瑪在沙漠中靜養(yǎng)healoneself，終于恢復(fù)了往日的活力。她告別了阿布的父親，帶著阿凡回到了綠洲。在那里，她過(guò)上了幸福的生活。問(wèn)題1、文章講述了撒哈拉沙漠中的一段愛(ài)情故事，這段故事帶給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?、文章中，哈瑪?shù)牟∏槭侨绾螑夯?？答案：哈瑪?shù)牟∏槭且驗(yàn)樗龑?duì)真愛(ài)的渴望而產(chǎn)生的。3、為什么阿布的父親要告訴哈瑪真相？答案：阿布的父親想要告訴哈瑪，真正的愛(ài)情是建立在心靈相通的基礎(chǔ)之上的。4、哈瑪從阿布的父親那里得到的啟示是什么？答案：哈瑪從阿布的父親那里得知，真正的愛(ài)情并不是出于虛榮心，而是建立在心靈相通的基礎(chǔ)之上的。第二題閱讀下面文章，完成文后各題。在廣袤的非洲草原上，生活著各種動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們雄壯威武，獨(dú)步天下。然而，獅子的威嚴(yán)并非源自它們的強(qiáng)大力量，而是源自它們獨(dú)特的群體協(xié)作。獅子群體由雄獅、母獅和幼獅組成。雄獅負(fù)責(zé)保護(hù)領(lǐng)地和獵物，母獅負(fù)責(zé)撫養(yǎng)幼獅和捕獵，幼獅則在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)捕獵技能。這種分工明確的合作，使得獅子群體在草原上具有極高的生存率。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括獅子群體協(xié)作的特點(diǎn)。答案：獅子群體協(xié)作的特點(diǎn)是分工明確，雄獅負(fù)責(zé)保護(hù)領(lǐng)地和獵物，母獅負(fù)責(zé)撫養(yǎng)幼獅和捕獵，幼獅在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)捕獵技能。2、文章中提到獅子威嚴(yán)的來(lái)源是什么？答案：獅子威嚴(yán)的來(lái)源并非它們的強(qiáng)大力量，而是源自它們獨(dú)特的群體協(xié)作。3、根據(jù)文章內(nèi)容，解釋為什么獅子群體在草原上具有極高的生存率。答案：獅子群體在草原上具有極高的生存率是因?yàn)樗鼈兎止っ鞔_的合作，使得每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同應(yīng)對(duì)生存挑戰(zhàn)。4、文章中提到的獅子群體協(xié)作的意義是什么？答案：獅子群體協(xié)作的意義在于，通過(guò)成員之間的相互配合和共同努力，實(shí)現(xiàn)群體利益的最大化，提高整個(gè)群體的生存競(jìng)爭(zhēng)力。這種協(xié)作精神對(duì)于人類(lèi)社會(huì)同樣具有啟示意義，即通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、Ⅱ卷-微寫(xiě)作（10分）微寫(xiě)作題目：為學(xué)校的圖書(shū)角創(chuàng)作一個(gè)宣傳口號(hào)。要求：1.簡(jiǎn)潔明了，易于記憶，不超過(guò)12個(gè)漢字。2.引發(fā)學(xué)生閱讀興趣，體現(xiàn)圖書(shū)角的重要性。3.提倡集體閱讀氛圍，增進(jìn)師生交流。示例：“書(shū)香滿園，情誼長(zhǎng)存。”解析：簡(jiǎn)潔明了：口號(hào)僅8個(gè)漢字，容易記住。易于記憶：語(yǔ)句通順，容易在頭腦中形成圖像或聯(lián)想，便于學(xué)生的理解和記憶。體現(xiàn)圖書(shū)角的重要性：“書(shū)香滿園”形象地表達(dá)了圖書(shū)角為校園文化增添書(shū)香的情景，具有普遍性和吸引力。提倡集體閱讀氛圍：通過(guò)“情誼長(zhǎng)存”這一表述，強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)角不僅可以促進(jìn)個(gè)人的閱讀興趣，還能增強(qiáng)師生及同學(xué)之間的溝通和友誼，從而形成良好的閱讀氛圍。增進(jìn)師生交流：隱含的“情誼長(zhǎng)存”意在引導(dǎo)師生通過(guò)共讀一本書(shū)或共同參加閱讀活動(dòng)增進(jìn)理解和友誼，共同營(yíng)造積極向上的校園文化。五、Ⅱ卷-大作文（50分）題目：請(qǐng)以“傳承與創(chuàng)新”為主題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。示例：題目：prevailover‘傳承與創(chuàng)新——以我國(guó)傳統(tǒng)工藝為例’在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化猶如璀璨的明珠，熠熠生輝。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)工藝面