統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)

統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)

第九課法律在我們身邊

第一框生活需要法律

1、★為什么說(shuō)生活與法律息息相關(guān)？（法律與生活的關(guān)系）

（P85-P86）

①法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及

由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)

調(diào)，而且需要法律來(lái)調(diào)整。

②法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)

整。

③法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，影響社會(huì)的方方面面。

法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)

著人們未來(lái)的生活。

④法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律

規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定

的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。

2、法律是如何產(chǎn)生的？（P86）

①原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣

靠人們自覺(jué)自愿遵守。

②隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地

創(chuàng)制法律。

3、什么是法律？（法律的本質(zhì)）（P87）

法律是統(tǒng)治階級(jí)共同意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的

工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)

尺。

4、什么是法治？（P87）

法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至

上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。

5、★法治的重要性？（P87-P88）

①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)

O

②堅(jiān)持全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，切實(shí)保障社會(huì)公

平正義和人民權(quán)利，已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯

著優(yōu)勢(shì)之一。

③法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)

定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。

6、★全面依法治國(guó)的總目標(biāo)及地位(P88相關(guān)鏈接)

(1)總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法

治國(guó)家。

(2)地位：新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之

O

【說(shuō)明】我國(guó)已經(jīng)形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。

第二框法律保障生活

1、法律、道德、紀(jì)律等行為規(guī)范的共同點(diǎn)(聯(lián)系)是什么？

(P90)

法律、道德、紀(jì)律等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束

人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。

2、★法律的特征？(P91-P92)

①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。

②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(最主要特征)

③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

3、怎樣理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”？(P92)

①在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越

法律的特權(quán)。

②每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義

務(wù)。

③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須

承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

4、★法律的作用？（P92-P93）

①法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成

長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。（總述）

②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們

懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法

律也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向

善。（規(guī)范作用）

③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維

護(hù)我們的合法權(quán)益。（保護(hù)作用）

第十課法律伴我們成長(zhǎng)

第一框法律為我們護(hù)航

1、什么是未成年人？（P96）

在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2、★未成年人為什么需要特殊保護(hù)？(P96-P97)

①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能

力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，

需要給予特殊的保護(hù)。

②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，給予未成年人特殊關(guān)

愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是

人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。

3、我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些？(P97)

(1)★專門法律：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

(2)其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法等。

4、保護(hù)未成年人是誰(shuí)的責(zé)任？(P99)

保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)

事業(yè)單位、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)

護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。

5、★保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？(P99正文+相關(guān)

鏈接)

共同作用：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保

護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防

線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。

（1）家庭保護(hù)

含義：家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家

庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上

的教育培養(yǎng)。

地位：★家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年

人保護(hù)的基礎(chǔ)。

（2）學(xué)校保護(hù)

含義：學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)

施的保護(hù)。

地位：在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。

（3）社會(huì)保護(hù)

含義：社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織

以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

地位：社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，是未

成年人保護(hù)必不可少的組成部分。

(4)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

含義：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生

活實(shí)施的專門保護(hù)。

地位：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力

圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。

(5)政府保護(hù)

含義：政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍

內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

地位：政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。

(6)司法保護(hù)

含義：司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察

院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法

履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。

地位：是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。

6、未成年人應(yīng)如何正確對(duì)待自己享有的特殊保護(hù)？(P100)

我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維

護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

第二框我們與法律同行

1、什么是法治意識(shí)？（P101）

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。

2、為什么要樹立法治意識(shí)？（P101）

①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行

者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠

人民維護(hù)。

②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主

動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要

意義。

③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)

值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

3、法治時(shí)代對(duì)青少年提出了什么要求？（P102）

①樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。

②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推

動(dòng)者。

4、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？（P102）

法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)，靠我們每個(gè)人

對(duì)法律的尊崇和遵守。

5、★怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？(P102-P103)

①在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以

做