江蘇省鹽城市鹿鳴路初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

鹽城市鹿鳴路初級(jí)中學(xué)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三語(yǔ)文試卷（卷面總分：150分考試時(shí)間：150分鐘）班級(jí)組織以“行走”為主題的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。一、積累與運(yùn)用（26分）詩(shī)詞之旅1．最美的風(fēng)景在經(jīng)典詩(shī)詞里。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫句子，完成活動(dòng)的“前言”部分。（10分）行走在廣袤的大地上，也許你會(huì)在清晨結(jié)霜的路上早行：“雞聲茅店月，①________”；也許你會(huì)在山窮水盡中停滯：“②________，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”；也許你會(huì)在山林間行走：“③________，佳木秀而繁陰”；也許你會(huì)在孤獨(dú)的小徑上徘徊；“秋草獨(dú)尋人去后，④________________”；也許你會(huì)在秋水澄澈的傍晚追尋：“⑤________，秋水共長(zhǎng)天一色”。行走在豐富的人生路，也許你也會(huì)有“⑥________，壯心不已”的勇氣擔(dān)當(dāng)；也許你會(huì)有“⑦_(dá)_______，來者猶可追”的人生慨嘆；也許你會(huì)有“春蠶到死絲方盡，⑧________”的永恒愛戀；也許你會(huì)有“⑨________，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)坦然；也許你會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，⑩________”的豪情壯志。每一段旅程都承載著厚重的意義，心隨景動(dòng)，步履生香。愿我們每一次的行走，不論去往何處，都是一次與自我的相遇。書本之旅2．最美的風(fēng)景在語(yǔ)文課本里。請(qǐng)你閱讀下面的語(yǔ)段，完成題目。（8分）語(yǔ)文學(xué)習(xí)猶如一段旅程，上半學(xué)期的旅途風(fēng)景異彩紛呈：折腰江山的熱愛，腐身為泥的深沉；一碧萬頃（）的洞庭湖鷗翔鱗躍，蔚然深秀之瑯琊山霏幻景異；周樹人犀利痛斥求神拜佛等xuán（）虛的救國(guó)行為，顧頡剛冷靜分析懷疑精神在治學(xué)中的重要作用；希文憂樂天下情懷家國(guó)，艾青歌頌土地傾注真摯熱情；范進(jìn)醉心功名卻中舉瘋癲，劉備三顧茅廬終獲經(jīng)世奇才……通過語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我的心靈得到慰藉。語(yǔ)文不僅帶我了解古今歷史、風(fēng)土人情，更讓我思索人生、理解生命的厚重。在這條路上，我將繼續(xù)前行，觸摸文字的溫度，豐富心靈的世界。（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）一碧萬頃（） xuán（）虛（2）下列說法完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“學(xué)習(xí)猶如一段旅程，本學(xué)期的旅途風(fēng)景異彩紛呈”是一個(gè)單句。B．“鷗翔鱗躍、救國(guó)行為、犀利痛斥、折腰江山”這幾個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。C．“顧頡剛冷靜分析懷疑精神在治學(xué)中的重要作用”這個(gè)句子的主干是“顧頡剛分析懷疑精神”。D．“范進(jìn)醉心功名卻中舉瘋癲，劉備三顧茅廬終獲經(jīng)世奇才”是個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句。（3）語(yǔ)段中的范進(jìn)因參加________（鄉(xiāng)試/會(huì)試/殿試）高中而喜極發(fā)瘋，這個(gè)故事來自________筆下的《儒林外史》。（2分）（4）語(yǔ)段中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫在下面的橫線上。（2分）____________________________________________________________________________________________研學(xué)之旅3．最美的風(fēng)景在研學(xué)的路上。請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。（8分）初三（1）班同學(xué)將開展“邂逅大洋灣”主題研學(xué)活動(dòng)。（1）【我來布置】請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：運(yùn)用一種修辭手法）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【我來制作】活動(dòng)中有個(gè)“研學(xué)之星”評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，請(qǐng)將評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)完整。（2分）研學(xué)活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)量表過程表現(xiàn)（合計(jì)10分）得分制定研學(xué)計(jì)劃可操作性較強(qiáng)（2分）；可操作性一般（1分）準(zhǔn)備研學(xué)用品用品較全（2分）；用品不全（1分）實(shí)地參觀研學(xué)記錄較詳細(xì)（2分）；記錄不太詳細(xì)（1分）匯總研學(xué)資料資料完整，圖文并茂（2分）；資料不夠完整（1分）①________________②________________________________（3）【我來推薦】假如小鳴是你心目中的“研學(xué)之星”，請(qǐng)為他寫一則推薦語(yǔ)，為之發(fā)聲。文案要求：①至少體現(xiàn)“評(píng)價(jià)量表”中的2個(gè)要素；②針對(duì)活動(dòng)情況，內(nèi)容具體；③80字左右。（4分）__________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解（64分）人生文旅（一）【古人的行走】探訪先賢范仲淹，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。（21分）【甲】自白答梅圣俞靈烏賦①范仲淹危言②遷謫向江湖，放意云山道豈孤③。忠信平生心自許，吉兇何卹④賦靈烏?！拘≠N士】①景祐三年，范仲淹因針砭時(shí)弊，貶知饒州。梅堯臣（梅圣俞）寫了一首《靈烏賦》，勸他不要多事，表達(dá)對(duì)他的擔(dān)憂。靈鳥：能預(yù)言吉兇的烏鴉。②危言：說正直的話。③放意：縱情恣意。道豈孤：一路怎會(huì)孤單。④卹（xù）：同“恤”，憂慮。【乙】他述公生二歲而孤。既長(zhǎng)，去之南都，入學(xué)舍，掃一室，晝夜講誦。其起居飲食，人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六經(jīng)之旨，為文章論說，必本于仁義。公少有大節(jié)，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚不一動(dòng)其心，而慨然有志于天下。其事上遇人，一以自信，不擇利害為趨舍。公為將務(wù)持重不急近功小利。于延州筑青澗城，墾營(yíng)田，復(fù)承平、永平廢寨，熟羌?xì)w業(yè)者數(shù)萬戶。于慶州，城大順①，以據(jù)要害，又城細(xì)腰胡蘆，于是明珠、滅臧等大族皆去賊為中國(guó)用。自邊制久隳②，至兵與將常不相識(shí)，公始分延州兵為六將，訓(xùn)練齊整，諸路皆用以為法。公之所在，賊不敢犯。公為人外和內(nèi)剛，樂善泛愛。喪其母時(shí)尚貧，終身非賓客食不重肉，臨財(cái)好施，意豁如也。及退而視其私，妻子僅給衣食。其為政，所至民多立祠畫像。其行己臨事，自山林處士、里閭田野之人，外至夷狄，莫不知其名字，而樂道其事者甚眾。（選自歐陽(yáng)修《資政殿學(xué)士戶部侍郎文正范公神道碑銘并序》，有刪減）【小貼士】①大順：城名，即大順城。下文中“細(xì)腰葫蘆”也是城名。②隳（huī）：毀壞，荒廢?！颈亢笞鞑涣掀淠晡烈咿D(zhuǎn)盛，仁宗天子聞知，龍?bào)w不安。復(fù)會(huì)百官，眾皆計(jì)議。有一大臣越班啟奏①。天子看時(shí)，乃是參知政事范仲淹。拜罷起居，奏曰：“今天災(zāi)盛行，軍民涂炭，日夕不能聊生，人遭縲紲之厄②。以臣愚意，要禳此災(zāi)，可宣天師星夜臨朝，就京師禁院修設(shè)三千六百分羅天大醮③，奏聞上帝，可以禳保民間瘟疫?！比首谔熳訙?zhǔn)奏?！鞄熢跂|京禁院做了七晝夜好事，普施符箓，禳救災(zāi)病，瘟疫盡消，軍民安泰。（選自《水滸傳》第一回，有刪改）【小貼士】①越班啟奏：指大臣在上朝時(shí)走出自己的隊(duì)列，到最前面啟奏。這是違背禮儀的行為，在古代并不常見。②縲紲（léixiè）之厄：牢獄之災(zāi)厄。③羅天大醮：道士為禳除災(zāi)祟而設(shè)的規(guī)模盛大的道場(chǎng)。4．閱讀【甲】詩(shī)，下列選項(xiàng)中對(duì)該詩(shī)的理解和分析正確的是（）。（2分）A．“危言遷謫向江湖”概括了詩(shī)人因?yàn)橹毖愿抑G而不幸被貶的遭遇，此處的“江湖”泛指四方各地，表現(xiàn)了詩(shī)人漂泊輾轉(zhuǎn)的處境。B．“放意云山道豈孤”這句塑造了一個(gè)因仕途受挫、倍受排擠的失意黯然的詩(shī)人形象，營(yíng)造出凄清、孤獨(dú)的氛圍基調(diào)。C．“忠信平生心自許，吉兇何恤賦靈烏”兩句卒章顯志，既回復(fù)了好友的擔(dān)憂，也闡明了自己執(zhí)著堅(jiān)定、無懼無怨的內(nèi)心追求。D．在詩(shī)人筆下，“靈鳥”能夠預(yù)見兇吉，是不祥的象征。作者以這一意象來暗喻朝中那些反對(duì)者、詆毀者，并寄寓了對(duì)他們的評(píng)判。5．閱讀【乙】文，借助提示的方法，將語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意思寫在橫線上。（4分）文言字詞方法提示釋義人所不堪查閱詞典法“堪”常用義：①經(jīng)得起，忍受；②勝任。（1）_______必本于仁義前后文推斷法上文為“大通六經(jīng)之旨”（對(duì)六經(jīng)的要旨有了深刻的理解）（2）_______城大順遷移法詞性滕子京謫守巴陵郡（《岳陽(yáng)樓記》）守：名詞用作動(dòng)詞，擔(dān)任太守。（3）_______諸路皆用以為法詞意其西南諸峰，林壑尤美。（《醉翁亭記》）（4）_______6．請(qǐng)用“/”給【乙】文中劃?rùn)M線的句子進(jìn)行斷句，限兩處。（2分）公為將務(wù)持重不急近功小利7．請(qǐng)你翻譯【乙】文中兩處劃波浪線的句子。（6分）（1）及退而視其私，妻子僅給衣食。_________________________________________________________________________________________。（2）莫不知其名字，而樂道其事者甚眾。_________________________________________________________________________________________8．根據(jù)詩(shī)文【甲】【乙】，完善范仲淹的人物檔案。（3分）姓名：范仲淹少年求學(xué)時(shí)：讀書刻苦，有大節(jié)，心懷天下最能體現(xiàn)少年范仲淹讀書刻苦超于常人的句子是________被貶饒州時(shí)：________（請(qǐng)從【甲】詩(shī)中概括）駐守邊塞時(shí)：________________（請(qǐng)從【乙】文中概括）治邊效果：公之所在，賊不敢犯。民間風(fēng)評(píng)：外至夷狄，莫不知其名字，而樂道其事者甚眾。9．【丙】文《水滸傳》里的范仲淹與你心目中的范仲淹形象一致嗎？請(qǐng)結(jié)合以上材料說說你的看法。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）【我們的行走】閱讀下面的信息類文本，完成題目。（15分）博物館是一座城市的文化地標(biāo)，“為一座館，赴一座城”成為越來越多人的情結(jié)。走進(jìn)博物館，感受別樣風(fēng)情，下面是各小組的成果匯報(bào)資料。【材料一：調(diào)查報(bào)告一覽】走進(jìn)博物館的人群分布 人們?yōu)槭裁醋哌M(jìn)博物館【材料二：“博物館熱”升溫】2024年春節(jié)文旅市場(chǎng)再度升溫，各地“人從眾”頻現(xiàn)，特別是假期不打烊的博物館，成了民眾過年打卡的新時(shí)尚。本報(bào)北京2月21日電記者從國(guó)家文物局獲悉：“博物館熱”持續(xù)升溫，2024年春節(jié)假期2月10日至17日，全國(guó)博物館共接待觀眾7358.01萬人次，同比增長(zhǎng)98.6%（2023年接待觀眾3704.86萬人次）。為了迎接農(nóng)歷甲辰龍年，各大博物館紛紛推出與“龍”有關(guān)的主題展覽。2月6日，中國(guó)國(guó)家博物館精心擷選200余件（套）館藏文物推出的“龍肇新元——甲辰龍年新春文化展”開展。據(jù)介紹，此次展覽鱗萃自新石器時(shí)代至20世紀(jì)初的珍貴文物，涵蓋青銅器、玉器、瓷器、金銀器、漆器和繪畫等多種形式。另外，2021年從三星堆遺址八號(hào)祭祀坑出土的龍形銅飾，在四川省博物院聯(lián)合省內(nèi)多家博物館推出的“龍行中華——2024年春節(jié)賀歲特展”上首次亮相與公眾見面，成為民眾競(jìng)相打卡參觀的熱點(diǎn)。博物館何以如此空前“火熱”？這背后固然有假期巨大“流量”的加持，但也離不開近年來社會(huì)公眾日益高漲的文化消費(fèi)需求。在旅游過程中，人們不再滿足走馬觀花看風(fēng)景，更希望來一場(chǎng)潤(rùn)澤心靈的深度體驗(yàn)。為回應(yīng)這股來之不易的熱情，各地博物館的展陳紛紛“上新”，推出更精彩的展覽展示，提供更優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。我們期待著，在游客與博物館的“雙向奔赴”中，助推“博物館熱”持久升溫?！静牧先杭麓蚩婷嬗^】逛展集章把文物“帶回家”前段時(shí)間，記者走訪了北京多家博物館，發(fā)現(xiàn)博物館里活躍著這樣一群人：手里拿著厚厚的本子或一疊明信片，一進(jìn)展廳就開始尋找“打卡點(diǎn)”，忙活著蓋各式各樣的印章。從中可以發(fā)現(xiàn)，一股“集章熱”正在興起，“集章”也成了觀眾“解鎖”博物館文化、對(duì)話歷史的新方式。北京古代建筑博物館推出了傳統(tǒng)五谷圖案印章，吸引了不少到先農(nóng)壇耤田參與農(nóng)耕文化活動(dòng)的學(xué)生?！暗咀?、黍子、谷子、大豆、高粱……這些都是我在耤田里認(rèn)識(shí)的農(nóng)作物?！彼哪昙?jí)學(xué)生王拓主動(dòng)當(dāng)起小講解員，“收集這些印章，可以把我學(xué)到的知識(shí)帶回家?！薄凹鹿ヂ浴弊屌d趣跑偏有人借著“打卡”學(xué)到了知識(shí)，也有人是為了“集章”而跑到博物館湊熱鬧的。走進(jìn)北京自然博物館，孫先生和8歲的女兒買了一套48元的集章專用明信片，按照明信片上標(biāo)注的提示，他們依次走到古哺乳廳、植物廳、恐龍公園等展廳內(nèi)的“打卡點(diǎn)”，將明信片放入指定的蓋章機(jī)器下，扳動(dòng)拉桿，就可獲得印有熊貓、紅腹錦雞、水鹿等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物圖案的印章。孫先生父女倆一路小跑尋找“打卡點(diǎn)”，短短半小時(shí)內(nèi)就完成了“集章任務(wù)”。孫先生卻感到“不太值”?！氨鞠胫苣Ш⒆觼聿┪镳^深度游玩，多學(xué)習(xí)一些自然科學(xué)知識(shí)，但孩子只惦記著蓋章，根本沒顧上看展?！彼f，“希望博物館在設(shè)計(jì)這些好看的印章的同時(shí)也能增加和展覽的互動(dòng)性，別讓孩子的興趣跑偏了。時(shí)尚還需增添文化厚度如何更好地利用“集章打卡”這一形式，發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能？中國(guó)國(guó)家博物館一研究館員認(rèn)為，博物館要通過活動(dòng)設(shè)計(jì)讓觀眾參觀到更多展品內(nèi)容，而不是僅僅停留在“蓋章”這一形式上?；顒?dòng)背后需要一系列細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的支撐。他舉例，集章打卡可以增加問答環(huán)節(jié)，讓觀眾從展覽中尋找關(guān)鍵元素和答案，以此吸引并促使觀眾停下腳步，將目光聚焦于展品本身，激發(fā)觀眾的觀展興趣。10．春節(jié)期間各地博物館熱度空前，以下關(guān)于博物館的相關(guān)表述不正確的是（）（2分）A．2024年春節(jié)假期2月10日至17日，全國(guó)博物館接待觀眾人次同比增長(zhǎng)近一倍。B．為迎接龍年，中國(guó)國(guó)家博物館和四川省博物院等都推出了與“龍”有關(guān)的主題展覽。C．博物館火熱的原因包括假期流量加持以及社會(huì)公眾日益高漲的文化消費(fèi)需求。D．集章打卡活動(dòng)讓所有觀眾都能更好地學(xué)習(xí)到知識(shí)，充分發(fā)揮了博物館的社會(huì)教育功能。11．請(qǐng)認(rèn)真觀察材料一的圖表，說說你得出的結(jié)論。（2分）_________________________________________________________________________________________12．閱讀材料二，說說你對(duì)“雙向奔赴”的理解。（3分）_________________________________________________________________________________________13．在活動(dòng)討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞“博物館·集章打卡是否有益”展開了討論。請(qǐng)你閱讀材料三，說說你的觀點(diǎn)。（4分）_________________________________________________________________________________________14．鹽城市博物館想要吸引周邊城市人們來旅游打卡，請(qǐng)根據(jù)以上三則材料，為館長(zhǎng)提出相關(guān)建議。（4分）_________________________________________________________________________________________（三）【凡人的行走】閱讀文章，完成相關(guān)任務(wù)。（19分）割漆匠老錢孫丹①小鎮(zhèn)大戶趙府的千金大小姐即將出嫁，打完家具，準(zhǔn)備高薪聘請(qǐng)漆匠。十里八村的漆匠聞?dòng)嵹s到趙府，聽了趙老爺?shù)囊蟆揖弑仨氁眉冋崴?，漆壞賠三倍價(jià)錢——紛紛搖頭。②用生漆漆的家具，耐高溫、耐氧化、耐磨損，但費(fèi)工時(shí)，價(jià)格高。用純漆油刷一張桌子的工夫，用桐油可刷四張。用桐油刷，一張桌子只要四元錢，而純漆卻需要八元。因此，一些普通家庭選擇用桐油刷家具，用得起生漆的都是大戶人家。③這些漆匠，只會(huì)刷漆，不會(huì)割生漆，別說割漆，恐怕連漆樹也沒見過。④錢家莊的老錢十四歲學(xué)漆匠活，如今快二十年了，手藝精湛。他爺爺專門種漆樹割漆賣，他又學(xué)了割漆制生漆這門獨(dú)特技藝。割漆這活費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、又臟又累。說來也怪，別人碰上點(diǎn)漆，嘴唇腫得像豬八戒似的。生漆濺在老錢皮膚上卻沒事，看來，老錢天生是做割漆匠的命。⑤趙府高薪聘請(qǐng)漆匠的消息也傳到老錢耳里，他卻不動(dòng)聲色，每天照樣忙他自己的活。⑥在同行的推薦下，趙府專門來請(qǐng)老錢。一進(jìn)趙府，老錢開了眼界，家具琳瑯滿目，用的全是珍木。黃花梨攢海棠花龍鳳床一張，酸枝三屏風(fēng)鴛鴦床一張，八仙桌、黃花梨頂箱柜、梳妝臺(tái)各兩座，立地大衣鏡柜一架，太師椅、圈椅各八張……⑦接下活后，老錢不敢大意，親自割漆，配制生漆。選晴朗無風(fēng)的日子，老錢和爺爺合作，把四尺多長(zhǎng)的白洋布中段放在大碗里，原漆慢慢倒進(jìn)白洋布里，裹好布，兩人各捏緊布的一頭，輕輕地絞。再把白洋布移放到漆架上，絞緊白布，漆就濾到漆桶里。過濾后的漆稱純漆，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。生漆本無光，需加配桐油，配制比例很重要，老錢花了好久才掌握。調(diào)勻后就可直接漆家具了。⑧老錢通過觀察木材表面粗糙和堅(jiān)硬程度選擇合適的砂紙進(jìn)行打磨，直至手感光滑，無凸起為止。先刷底漆，他根據(jù)木材的密度調(diào)整底漆稠度。硬木密度高，生漆稀一些，軟木則要黏稠一些。然后刷二遍漆，以蓋住第一遍漆為準(zhǔn)，再用水砂紙順著刷漆的方向輕輕地打磨。最后刷第三遍漆，用更細(xì)的水砂紙蘸水打磨。⑨老錢刷漆時(shí)，一心沉浸在工作中，連睡覺都在趙府。眼看就要完工了，那晚，趙府失火。老錢驚醒后，顧不上穿外衣，沖進(jìn)家具房，搶搬家具，搬最后一件家具時(shí)，一根熊熊燃燒著的房梁塌下來，狠狠壓在老錢手上……⑩在大家的努力下，撲滅了大火，趙府燒毀了幾間屋子，好在值錢的財(cái)物都被搶運(yùn)出去了。堆放在大院里的家具，渾身黑兮兮的，老錢用毛巾沾水擦了一遍后，在月色照耀下，熠熠生輝?！坝蒙崞峋褪悄突?！”“這家具絕了！”眾人稱贊。?“人在就好，就好?！壁w老爺安慰著家人，望著老錢燒傷的雙手，讓管家取來一張大額銀票，遞給老錢?！拔倚斟X，但我不貪錢?！崩襄X搖搖頭，拒收銀票。“我只拿我該拿的，再說活還沒干完哩?！崩襄X憨憨地笑著。?第二天，老錢硬是綁著紗布，漆完最后一件家具。?趙大小姐如期出嫁。趙府每年會(huì)送一些錢財(cái)過來，老錢都退了回去……化學(xué)漆出現(xiàn)后，使用簡(jiǎn)單方便，東家和漆匠都不愿意用生漆了。老錢割下來的生漆賣不出去。但每年春天，老錢都會(huì)接到一筆大訂單，要求用生漆刷板凳、單人床等家具，漆好后老錢按照地址送到學(xué)?；蝠B(yǎng)老院。?從訂單上娟秀的字跡看得出，訂單的東家就是出嫁的趙大小姐……（選自《小小說月刊》，有刪改）15．【梳理·質(zhì)疑】通讀全文，跟隨割漆匠老錢的行走足跡將小說的情節(jié)補(bǔ)充完整，再根據(jù)小說內(nèi)容，提出你在閱讀時(shí)的一處疑問。（5分）老錢受聘來趙府老錢進(jìn)入趙府老錢離開趙府趙府高善聘請(qǐng)漆匠，者錢不動(dòng)聲色。A.老錢割漆、配漆B.（1）C.老錢搶運(yùn)家具拒皚銀票D.（2）基完最后一件家具趙大小姐如期出嫁，（3）（4）閱讀中的疑問：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．【品讀·細(xì)節(jié)】請(qǐng)選出下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（）。（2分）A．文章第①節(jié)寫趙府雖然出大價(jià)錢聘請(qǐng)漆匠，但是十里八村的漆匠都搖頭不敢接手，這是為老錢的出場(chǎng)做鋪墊，也是為了襯托老錢。B．用生漆漆的家具耐高溫、耐氧化、耐磨損，但是比用桐油刷家具要用的時(shí)間更長(zhǎng)，價(jià)格更高。C．文章第⑩節(jié)劃線的句子通過眾人的夸贊，正面描寫，突出老錢的手藝精湛。D．文章的題目，簡(jiǎn)明扼要，既點(diǎn)明了文章的主人公，又交代了他的身份，使讀者一目了然。17．【品味·語(yǔ)言】聯(lián)系語(yǔ)境，按要求賞析文中劃線的句子，揣摩老錢的形象。（6分）（1）原漆慢慢倒進(jìn)白洋布里，裹好布，兩人各捏緊布的一頭，輕輕地絞。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（3分）（2）“我姓錢，但我不貪錢?！崩襄X搖搖頭，拒收銀票。（從人物描寫的角度）3分18．【探究·發(fā)現(xiàn)】上世紀(jì)80年代中后期以來，受到市場(chǎng)上化學(xué)涂料替代的沖擊，生漆產(chǎn)業(yè)發(fā)展一度停滯，不少割漆匠被迫改行，但正是因?yàn)橼w大小姐的訂單，老錢的生漆技藝才沒有沒落。請(qǐng)結(jié)合文本及鏈接材料談?wù)勀銓?duì)趙大小姐這一行為意義的理解。（6分）【鏈接材料】“古漆者，光澤華，似烏金而非寒，似明艷而持重，漆兮，器矣?！蔽覈?guó)是世界上最早創(chuàng)造神奇漆器和大漆文明的國(guó)度。考古證實(shí)，中華先民用大漆髹飾器物的技藝，早在新石器時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，民間也有“百里千刀一斤漆”的說法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）【英雄的行走】根據(jù)相關(guān)提示，完成名著閱讀題目。（9分）19．下面是關(guān)于艾青的詩(shī)路歷程，填入①②③④處詩(shī)篇正確的一項(xiàng)是（）。（2分）探訪艾青的詩(shī)路歷程法國(guó)與德國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華人民共和國(guó)成立改革新時(shí)代《蘆笛》《北方》①《曠野》《刈草的孩子》②《年輕的母親》《啟明星》③《傘》《鏡子》④A．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》③《魚化石》④《礁石》B．①《大堰河——我的保姆》②《我愛這土地》③《礁石》④《光的贊歌》C．①《我愛這土地》 ②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的贊歌》D．①《大堰河——我的保姆》②《魚化石》③《我愛這土地》④《礁石》20．根據(jù)表格文段，補(bǔ)全內(nèi)容。（7分）“行走”的相關(guān)原文行走的解讀趕路的原因結(jié)合文段，分析行走情節(jié)的作用。時(shí)遇六月天氣，炎暑正熱。林沖初吃棒時(shí)，倒也無事，次后三兩日間，天道盛熱，棒瘡卻發(fā)。又是個(gè)新吃棒的人，路上一步挨一步，走不動(dòng)。林沖道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒瘡舉發(fā)。這般炎熱，上下只得擔(dān)待一步?！盇．______________________________________________________________林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上……提著槍，只顧走。那雪越下的猛。B．林沖道：“都去了，老爺快活吃酒?！薄Ａ艘话?，提了槍，出門便走。一步高，一步低，踉踉蹌蹌，捉腳不住。走不過一里路，被朔風(fēng)一掉，隨著那山澗邊倒了，那里掙得起來。示例：林沖“踉蹌”行走，是因?yàn)樗麣⒘巳颂拥骄魄f里喝醉了酒，再加上風(fēng)大，所以走路不穩(wěn)。（1）仿照示例，填寫A、B兩處林沖趕路的原因。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）結(jié)合整本書閱讀，分析林沖“行走”情節(jié)的作用。（3分）三、寫作與表達(dá)（60分）實(shí)踐之旅21．閱讀下面材料，完成作文。魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”請(qǐng)以“踏出一條路”為題目完成作文。要求：①文體鮮明，詩(shī)歌、戲劇除外；②要有真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文章中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④文章不少于600字。親愛的同學(xué)們：我們一起行走在理想的路上，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的方向。人生沒有白走的路，你走的每一步都算數(shù)。只要堅(jiān)持，總會(huì)有好的結(jié)果。加油！鹽城市鹿鳴路初級(jí)中學(xué)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初三語(yǔ)文答案一、詩(shī)詞之旅鹿鳴路九年級(jí)語(yǔ)文期中試卷答案一、詩(shī)詞之旅1.①人跡板橋霜②云橫秦嶺家何在③野芳發(fā)而幽香④寒林空見日斜時(shí)⑤落霞與孤鶩齊飛⑥烈士暮年⑦往者不可諫⑧蠟炬成灰淚始干⑨沉舟側(cè)畔千帆過⑩直掛云帆濟(jì)滄海書本之旅2.（1）qǐng玄（3）鄉(xiāng)試吳敬梓（4）通過語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我的心靈得到慰藉。3.（1）實(shí)踐出真知，體驗(yàn)中成長(zhǎng)。|創(chuàng)新點(diǎn)亮思維，研學(xué)引領(lǐng)未來。|快樂研學(xué)，樂在其中。|探索知識(shí)的海洋，享受研學(xué)的樂趣。|用心感受自然之美，研學(xué)點(diǎn)亮智慧之光。（2）過程表現(xiàn)（合計(jì)10分）得分制定研學(xué)計(jì)劃可操作性較強(qiáng)（2分）；可操作性一般（1分）準(zhǔn)備研學(xué)用品用品較全（2分）；用品不全（1分）實(shí)地參觀研學(xué)記錄較詳細(xì)（2分）；記錄不太詳細(xì)（1分）匯總研學(xué)資料資料完整，圖文并茂（2分）；資料不夠完整（1分）①匯報(bào)研學(xué)成果（答到成果分享、展示都可以）②成果豐碩，效果很好。（2分）；效果一般（1分）答案不唯（3）體現(xiàn)“評(píng)價(jià)量表”中的2個(gè)要素，言之有物（2分）；符合推薦語(yǔ)的特點(diǎn)，語(yǔ)言具體生動(dòng)（2分）二、人生之旅文言字詞方法提示釋義人所不堪查閱詞典法“堪”常用義：①經(jīng)得起，忍受；②勝任。（1）經(jīng)得起，忍受必本于仁義前后文推斷法上文為“大通六經(jīng)之旨”（對(duì)六經(jīng)的要旨有了深刻的理解）（2）以……為本城大順遷移法詞性滕子京謫守．巴陵郡（《岳陽(yáng)樓記》）守：名詞用作動(dòng)詞，擔(dān)任太守。（3）名詞用作動(dòng)詞，筑城，建筑諸路皆用以為法詞意其西南諸峰，林壑尤美。（《醉翁亭記》）（4）各個(gè)6．公為將/務(wù)持重/不急近功小利7．（1）等到他退居江湖，他私下里的生活非常簡(jiǎn)樸，妻子和孩子們僅僅只能得到基本的生活必需品。（2）沒有不知道他的名字，并且樂于傳播他的事跡的人很多。8．姓名：范仲淹（1）其起居飲食，人所不堪，而公自刻益苦。（2）堅(jiān)持自己的原則，不因禍福而動(dòng)心（3）注重持重，不追求小利，善于治理邊疆，?．改善民生9．【開放式答題】不一致。【丙】文《水滸傳》里的范仲淹是一位迷信、刻板的官員，他建議皇帝舉行祭祀活動(dòng)來消除瘟疫，這與【甲】詩(shī)中展現(xiàn)出的堅(jiān)守本心、忠實(shí)可信、開明務(wù)實(shí)的形象不符，在我的心目中范仲淹是一位有著遠(yuǎn)大志向、關(guān)心國(guó)家百姓的官員，他提倡以民為本，注重實(shí)際治理，與《水滸傳》中的形象相去甚遠(yuǎn)。一致。以上材料中都體現(xiàn)出了范仲淹是一位耿直忠實(shí)、為民造福的官員。“越班啟奏”“危言遷謫向江湖”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等都體現(xiàn)了他敢于直言進(jìn)諫、以民眾福祉為己任、不計(jì)個(gè)人得失的形象特點(diǎn)。言之有理、言之有物即可【參考譯文】（甲）因?yàn)檎f正直的話而被貶謫到了江湖之間，我放縱心意在云山之間，難道會(huì)孤單嗎？我平生都自認(rèn)為忠誠(chéng)可信，對(duì)于吉兇禍福，又何必去擔(dān)心，以至于要寫《靈烏賦》呢？（乙）范公兩歲時(shí)就成了孤兒。長(zhǎng)大后，他離開家鄉(xiāng)去了南都，進(jìn)入學(xué)校，打掃了一間房間，白天黑夜地學(xué)習(xí)和講解。他的生活和飲食條件非常艱苦，別人都是不能忍受的，但他自己卻更加刻苦。過了五年，他對(duì)六經(jīng)的要旨有了深刻的理解，寫文章和論說，都必定以仁義為本。范公少時(shí)就有著堅(jiān)定的節(jié)操，無論是面對(duì)富貴、貧賤、毀謗、喜悅還是悲傷，他的內(nèi)心都不會(huì)有所動(dòng)搖，他一直懷有對(duì)天下的遠(yuǎn)大志向。他在處理國(guó)家大事時(shí)，對(duì)待他人，都堅(jiān)持自己的原則，不考慮個(gè)人的利害得失。范公擔(dān)任將領(lǐng)時(shí)，注重穩(wěn)重，不追求眼前的功名利祿。在延州修建了青澗城，開墾了營(yíng)地，恢復(fù)了承平和永平兩個(gè)廢棄的寨子，讓數(shù)千戶熟羌回歸農(nóng)業(yè)。在慶州，他修筑了大順城，占據(jù)了要害之地，又修建了細(xì)腰胡蘆城，這樣明珠、滅臧等大族都離開了賊人，成為了中國(guó)的助手。由于邊防長(zhǎng)期荒廢，以至于士兵和將領(lǐng)彼此都不認(rèn)識(shí)，范公開始將延州的士兵分為六部，進(jìn)行訓(xùn)練，整齊劃一，各路軍隊(duì)都以此為榜樣。范公所在的地方，賊人不敢侵犯。范公的為人外表溫和內(nèi)心剛毅，樂于行善，廣泛施愛。他母親去世時(shí)，他仍然很貧窮，終生不在賓客面前吃兩種以上肉食。他在面對(duì)財(cái)務(wù)時(shí)喜好施舍，心態(tài)非常開闊。等到他退居江湖，他私下里的生活非常簡(jiǎn)樸，妻子和孩子們僅僅只能得到基本的生活必需品。他在治理政務(wù)時(shí)，所到之地百姓常常為他建立祠堂和畫像。他個(gè)人的品行和處理事務(wù)的方式，從山林隱士到鄉(xiāng)村百姓，外至異族狄人，沒有不知道他的名字，并且樂于傳播他的事跡的人。（丙）沒想到那一年瘟疫變得更加嚴(yán)重，宋仁宗皇帝得知此事后，身體不適。于是再次召集百官，大家都在討論應(yīng)對(duì)之策。有一位大臣越過了自己的職位，上前啟奏?；实垡豢矗瓉硎菂⒅路吨傺?。他行完拜禮后，啟奏說：“現(xiàn)在災(zāi)害四處橫行，軍民生活在水深火熱之中，日夜不得安寧，人們?cè)馐苤艚愕目嚯y。依臣之見，要消除這場(chǎng)災(zāi)難，可以立即召喚天師，讓他星夜兼程來到朝廷，在京城的禁苑中舉行三千六百場(chǎng)羅天大醮，向上天祈禱，這樣可以祈求保佑民間免受瘟疫之苦?！比首诨实弁饬怂慕ㄗh。然后天師在東京的禁苑中連續(xù)做了七晝夜的道場(chǎng)，廣泛施發(fā)符箓，祈求救災(zāi)消疫，結(jié)果瘟疫得以消除，軍民恢復(fù)了安寧。（二）11．（1