六年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元測(cè)試卷2(有答案)(部編版)_第1頁
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第三單元[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)1.看拼音寫詞語。(8分)páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡbùānwǎnhuíróucuōdānɡēfānxiānɡdǎoɡuì2.可以與“左沖右撞、行色匆匆、溜之大吉”歸為一類的詞語是()(2分)A.清風(fēng)朗月B.大步流星C.一生一世D.驕陽似火3.下列可能與“觺(yí)”的意思有關(guān)的詞語是()。(3分)A.問題B.獸角C.酒杯D.堅(jiān)硬4.選詞填空。(5分)消逝流逝(1)時(shí)光如水,匆匆()。(2)光線正無可挽回地(),一派荒涼。盼望渴望期望(3)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,孩子們多么()能夠有一本教科書?。。?)我還記得我的第一次()。那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。(5)我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切()。5.指出下面句子所使用的修辭手法,再仿寫。(6分)(1)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。()仿寫:(2)過去的日子如輕煙、被微風(fēng)吹散了.如薄霧、被初陽蒸融了。()仿寫:誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶,但是,誰家又離得開老陽兒呢?()仿寫:6.對(duì)下面的修辭判斷正確的一項(xiàng)是()。(4分)(1)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。(2)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(3)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(4)還去嗎?去。走吧?洗完衣服。A.排比排比設(shè)問設(shè)問B.排比比喻設(shè)問反問C.排比比喻設(shè)問設(shè)問D.排比比喻反問反問7.下列短語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.陽光明媚B.翻看畫報(bào)C.揉動(dòng)衣服D.生活簡(jiǎn)陋8.仿寫句子。(3分)(1)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。老師如,無私地燃燒自己;如,。(2)這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。(4分)這段話中作者的心情是,畫“”句子是具體寫.請(qǐng)你仿照這種寫法,寫一寫你和小伙伴約定好下午兩點(diǎn)一起踢足球,在家焦急等待兩點(diǎn)到來的感受。時(shí)間怎么過得這么慢啊?9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)(1)“從早晨到下午,一直到天色昏暗下去”中的“昏暗下去”有兩層含義:一是指__________________,二是指。(2分)(2)《匆匆》一文緊緊圍繞“”二字,細(xì)膩地刻畫了,表達(dá)了作者(2分)(3)《那個(gè)星期天》運(yùn)用了大量的描寫,表現(xiàn)了在那一天里“我”從到的心情變化歷程,也為我們刻畫了一位的母親形象。二、閱讀部分(40分)(一)閱讀《匆匆》片段,完成練習(xí)。(15分)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?.用直線畫出文中一個(gè)比喻句,是把()比作()和()。2.“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著些游絲樣的痕跡呢?”“痕跡”是指(),“游絲樣”突出作者反省自己在過去的日子里()的痕跡也沒留下,因而深深地自責(zé)。3.“赤裸裸地來到這世界”指(),“赤裸裸地回去”指()。4.最后一句表達(dá)作者什么情感?5.模仿上面一段話寫句子:過去的日子如(),被(),如(),被()。(二)閱讀欣賞,回答問題。(15分)讓別人的生命更美好①許多年前在費(fèi)城,有一個(gè)名叫海蒂的小女孩。由于她,使得與她同社區(qū)的人們的生命中,發(fā)生了一些很不尋常的變化。

②有一位當(dāng)?shù)氐慕淌浚瑸樽≡诟浇暮⒆觽冮_辦了一個(gè)主日學(xué)校。海蒂去參加了第一次聚會(huì),但由于房間很小,有些小孩子無法參加,悵然離去。當(dāng)天晚上,海蒂傷心地上床睡覺,因?yàn)樗脑S多玩伴都無法參加主日學(xué)校。地方實(shí)在太小了,容不下太多的人。③兩年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父親請(qǐng)這教士前來,交給他一個(gè)在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的破舊紅色小錢包,里面裝著海蒂平時(shí)打雜賺來的五毛七分錢,另外還有一張紙條,上面有海蒂的筆跡:“好讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校?!雹茉诤5僭岫Y之后的第一個(gè)禮拜天,教士把那個(gè)紅色小錢包帶到他的講壇前,拿出那五毛七分錢,然后講了海蒂如何地奉獻(xiàn)了她的所有。在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。⑤禮拜結(jié)束后,有一位來賓走上前來,表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說:“只要支付五毛七分的價(jià)格,我便讓教會(huì)擁有它?!碑?dāng)這個(gè)故事在媒體上披露之后,來自各地的支票便不斷的涌入。⑥今天,訪客們對(duì)費(fèi)城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個(gè)愿意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個(gè)世界變得多么不一樣!1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(3分)(1)悵然:(2)夭折:(3)動(dòng)容:2.看到這篇短文的題目的時(shí)候,你想提出什么問題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(4分)提出問題:

回答

:3.這篇文章記述了一件什么事?(2分)4.文章第④段中,牧師說海蒂“奉獻(xiàn)了她的所有”,這個(gè)“所有”是指什么?(3分)5、你是如何理解文章第⑥段畫線的句子的?你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?。?分)三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn),有些時(shí)候你會(huì)欣喜若狂,有些時(shí)候你會(huì)忐忑不安……從中選擇一種你印象最深的感受寫下來吧!要求:內(nèi)容完整具體,感情真實(shí)自然。參考答案:基礎(chǔ)知識(shí)1.徘徊蒸發(fā)躲藏驚惶不安挽回揉搓耽擱翻箱倒柜2.B3.B4.流逝消逝渴望盼望期望5.(1)排比(2)比喻(3)反問6.C7.D8.老師如蠟獨(dú),無私地燃燒自己;如明月溫柔地照亮著夜空焦急又興奮“我”如何等待母親示例:我看著秒針一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)[動(dòng)看,等待著兩點(diǎn)的到來11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)天色昏暗下去,作者的心

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