蘭亭集序-2025屆高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文回顧

2025高考一輪復(fù)習(xí)教材文言文回顧

蘭亭集序

一、基礎(chǔ)夯實

（第1段）永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。竺拽有篁出嗖

嶺茂林修竹又有清流激湍映帶左右引以為流觴曲水列坐其次雖無絲竹管弦之盛一觴一詠亦足以暢敘幽憤。

1.解釋加點的詞語。

①畢（）②咸（）③映帶（）④引（）⑤次（）⑥雖（）

2.用"/"為上段文字中畫波浪線的句子斷句。

（第2段）是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂

也。

3.翻譯畫橫線的句子。

譯文：_______________________________________________________________________________________________________

（第3段）夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊靜躁不同

當(dāng)其欣于所遇暫得于己快然自足不知老之將至及其所之既倦，情隨事遷感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為

陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：”死生亦大矣。”豈不痛哉！

4.解釋加點的詞語。

①趣（）②萬殊（）③靜躁（）④欣（）⑤得（）⑥快然（）⑦之（與遷（）⑨系（煩

向（）?猶（）?興（）①）化（）

5.用"/"為上段文字中畫波浪線的句子斷句。

6.翻譯畫橫線的句子。

譯文：_______________________________________________________________________________________________________

（第4段）每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭蕩為妄作。后

之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感

于斯文。

7.解釋加點的詞語。

①由（）②臨（）③悼（）@＜（）⑤雖（）⑥所以（）⑦致（）⑧斯文（）

8.翻譯畫橫線的句子。

譯文：_______________________________________________________________________________________________________

二、重點梳理

1.通假字

①悟言一室之內(nèi)

②雖趣舍萬殊

2.古今異義詞

①列坐其次

古義

今義：次第較后，第二（用于列舉事項）;次要的地位

②俯察品類之盛

古義

今義：

③或取諸懷抱

古義

今義：

④有感于斯文

古義

今義：

3.一詞多義

⑴修

①茂林修竹

②修楔事也

③修短隨化

④乃重修岳陽樓（《岳陽樓記》）

⑤修守戰(zhàn)之具（《過秦論》）

⑥紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能（《離騷》）

⑵期

①況修短隨化，終期于盡

②道不通，度已失期《陳涉世家》）

③君與家君期日中（《陳太丘與友期行》）

④良劍期乎斷，不期乎饃鐘（《察今》）

⑤外無期功強近之親（《陳情表》）

⑥期年之后，雖欲言，無可進者（《鄒忌諷齊王納諫》）

⑶一

①若合一契

②其致一也

③固知一死生為虛誕

④一觴一詠

4.詞類活用

①一觴一詠

②群賢畢至，少長咸集

③死生亦大矣

④足以極視聽之娛

⑤所以游目騁懷

⑥齊彭殛為妄作

⑦固知一死生為虛誕

5.特殊句式

①死生亦大矣

②其致一也

③固知一死生為虛誕，齊彭殛為妄作

④會于會稽山陰之蘭亭

⑤當(dāng)其欣于所遇

⑥不能喻之于懷

⑦亦將有感于斯文

⑧仰觀宇宙之大，俯察品類之盛

6.文化常識

(1)《蘭亭集序》

序：古代的一種文體，有書序、宴集序、贈序之別。書序有自己作的，叫""；也有請他人寫的，叫

“”古人宴集時，常常一同賦詩，詩成后公推一人作序，即宴集序，如王羲之的《蘭亭集序》。雖

無聚會，也作文相，如宋濂贈，以表惜別、祝愿、勸勉之意，就是《送東陽馬生序》。

(2)永和九年

“永和"是東晉穆帝司馬聃的第一個年號。"年號”是中國封建王朝用來的一種名號。從漢武帝起開

始有年號。此后每個皇帝即位都要改元，并以年號紀(jì)年，一個皇帝所用的年號不限一個。

⑶歲在癸丑

"癸丑"為干支紀(jì)年符號之一，順序為第五十個。前一位是壬子，后一位是甲寅。干支是天干和地支的總稱。把干支

順序相配正好六十為一周，周而復(fù)始，循環(huán)記錄。

號叫天干；十

個符；________________________________________________________________________________________________

十二個符號叫地支。

⑷我國古代四種主要的紀(jì)年法

①王公即位年次紀(jì)年法。以王公在位年數(shù)來紀(jì)年。如《曹劌論戰(zhàn)》："十年春，齊師伐我。""十年"指魯莊公十年。

《廉頗藺相如列傳》：“趙惠文王十六年，廉頗為趙將。

②一如《岳陽樓記》中“慶歷四年春”、《琵琶行》中“元和十年”、《游褒禪山記》中“至和元年”

等。

③。如《赤壁賦》："壬戌之秋，七月既望?！苯€常用干支紀(jì)年來表示重大歷史事件，如"甲午戰(zhàn)

爭""戊戌變法""辛亥革命"等。

④皇帝年號與干支兼用法。紀(jì)年時皇帝年號置前，干支列后。如《揚州慢》中“淳熙丙申"，"淳熙"為南宋孝宗趙杳

（shVn）年號，"丙申"是干支紀(jì)年；《核舟記》中“天啟壬戌秋日","天啟"是明熹宗朱由校的年號，"壬戌”是干支紀(jì)

年。

⑸修楔事也

修楔，古代_______」于農(nóng)歷三月上旬的巳日（三國魏以后始固定為三月初三）到水邊嬉戲，以祓除不祥，稱為"修

楔"。

參考答案：

一、1.①全，都②全，都③景物互相襯托④導(dǎo)引⑤旁邊⑥即使

2.略

3.抬頭觀望廣闊無窮的宇宙，低頭細(xì)察眾多的自然界的萬物，借以縱目觀賞，開暢胸懷，足以盡情享受所見所聞

的樂趣，確實是令人愉快的啊。（關(guān)鍵點：品類、所以、信，定語后置句）

4.①同"取"，選?、诟鞑幌嗤垤o與動④欣喜，高興⑤得意，滿足⑥高興的樣子⑦求得⑧變化⑨連接⑩過

去，以前?尚且?發(fā)生、引起⑨旨自然?@?

5.略

6.人與人交往，很快便度過一生。（有的人）在室中晤談，互相傾吐心里話；（有的人）把情懷寄托在所愛好的事物

上，言行不受拘束，狂放不羈。（關(guān)鍵點：相與、諸、悟、因）

7.①原因②面對③悲傷④明白。一說是消解、釋懷的意思⑤縱使⑥......的原因⑦意態(tài)，情趣⑧這次集

會的詩文

8.就知道把死和生等同起來的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是虛妄之談。（關(guān)鍵點：固、一、

齊）

二、1.①同"晤"，面對②同"取同選取

2.①它（曲水）的旁邊②自然界的萬物③心懷④這次集會的詩文

3.（1）①形容詞，高②動詞，做，從事③形容詞，長④動詞，修造，修建⑤動詞，整治，修理⑥形容詞，美好

的⑵①動詞，至、及②名詞，限定或約定的時間③動詞，約定④動詞，期望，要求⑤名詞，穿一年孝服的親族

⑥名詞，一周年

⑶①形容詞，同一個②形容詞，一樣③動詞，把......看作一樣④形容詞，一點，少量

4.①名詞作動詞。喝酒②形容詞作名詞，賢才/年齡小的/年齡大的③形容詞作名詞，大事④形容詞作動詞，

窮盡⑤使動用法，使......縱展/使......開暢⑥意動用法，把......看作相等⑦意動用法，把......看作一樣

5.①判斷句標(biāo)志詞：亦②判斷句標(biāo)志詞：也③判斷句標(biāo)志