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九年級化學(xué)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第3頁,第Ⅱ卷為第4頁至第8頁。試卷滿分100分。答卷前,請務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時,務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!第Ⅰ卷注意事項:1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號的信息點。2.本卷共15小題,共30分。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16S32Ca40一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題意)1.勞動創(chuàng)造美好生活。進(jìn)行下列家務(wù)勞動時一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.清洗蔬菜 B.瀝干蔬菜 C.點火炒菜 D.盛菜裝盤2.潔凈的空氣對人和其他動植物都非常重要。下列氣體會對空氣造成污染的是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化氮 D.水蒸氣3.試管是實驗室常用的儀器。下列有關(guān)試管的使用正確的是()A.連緊橡膠塞 B.傾倒液體 C.加入塊狀試劑 D.加熱試管中的液體4.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.是混合物 B.含有多種分子 C.是一種寶貴的資源 D.氧氣占78%(體積)5.下列標(biāo)志中,屬于“危險化學(xué)品”標(biāo)志的是()A. B. C. D.6.博物館常用空氣中含量最多的氣體保護(hù)文物。該氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳7.下列關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是()A.食品防腐 B.煉鋼 C.醫(yī)療急救 D.氣焊8.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示2個氫原子的是()A.2H B.H2 C.H2O D.2H29.把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,在其下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水),下列相關(guān)描述正確的是()A.發(fā)出白光 B.火星四射 C.生成FeO D.屬于分解反應(yīng)10.某同學(xué)用石蠟進(jìn)行實驗時記錄的現(xiàn)象:①放入水中浮在水面上②燃燒時罩在火焰上方的一個干燥燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生;另一個燒杯用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯,澄清石灰水變渾濁。下列相關(guān)結(jié)論敘述正確的是()A.石蠟易溶于水B.石蠟的密度大于水的密度C.石蠟燃燒生成產(chǎn)物有水和二氧化碳D.石蠟中含有水分子和二氧化碳分子二、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的,多選不得分;有2個選項符合題意的,只選一個且符合題意得1分,若選2個,有一個不符合題意則不得分)11.某同學(xué)描述了某化學(xué)符號的含義:①表示一種物質(zhì);②表示一個分子;③表示該物質(zhì)由兩種元素組成;④表示一個分子由3個原子構(gòu)成。該化學(xué)符號可能是()A.3C B.CO2 C.3CO D.H2CO312.二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天(裝置如下),發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積減小了。他研究了容器里的剩余氣體,發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸,也不能支持燃燒。下列說法不正確的是()A.銀白色的液態(tài)物質(zhì)屬于金屬單質(zhì) B.生成的紅色粉末為氧化物C.容器中減少的氣體與汞發(fā)生了反應(yīng) D.容器中剩余氣體中只有氮?dú)猓∟2)13.已知濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣極易溶于水,與水反應(yīng)生成氨水,氨水可以使無色酚酞試液變紅色。下圖實驗的相關(guān)敘述正確的是()A.乙丙中溶液均變紅證明水具有揮發(fā)性B.乙中溶液變紅,說明甲中氨分子運(yùn)動到乙中C.此組對比實驗可驗證溫度對氨分子運(yùn)動的影響D.甲丁中溶液顏色沒有變化說明酚酞分子不運(yùn)動14.汽車尾氣催化處理裝置可將尾氣中的有毒氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化,其中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)種類變化示意圖如下圖所示(未配平)。下列敘述正確的是()A.反應(yīng)的產(chǎn)物均為無毒物質(zhì)B.反應(yīng)前后,元素的化合價均發(fā)生改變C.該反應(yīng)為D.反應(yīng)前后,原子和分子的數(shù)目均保持不變15.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g381637反應(yīng)后質(zhì)量/g3待測2415下列關(guān)于此反應(yīng)說法不正確的是()A.表中待測數(shù)值是22B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.物質(zhì)甲可能是該反應(yīng)的催化劑D.參與反應(yīng)的丙與生成的丁的質(zhì)量比為4∶12第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共9小題,共70分。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16S32Ca40三、填空題(本大題共3小題,共25分)16.(7分)某火箭發(fā)射時甲烷(CH4)與液氧點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水的微觀示意圖如下。用化學(xué)用語或文字回答下列問題。(1)上述反應(yīng)中,具有可燃性的物質(zhì)是______(寫名稱);能支持燃燒的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。(2)一個甲烷(CH4)分子是由______構(gòu)成。(3)水屬于______(填選項字母)。A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物 E.純凈物(4)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(5)模仿上述微觀示意圖,畫出構(gòu)成氫氣分子的微觀粒子圖示:______。17.(12分)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖信息如下表所示,回答有關(guān)問題。(1)上表中的金屬元素有______種(填數(shù)值)。(2)上表中金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“失去”或“得到”)電子,趨向達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)的帶______(填“正”或“負(fù)”)電荷的______(填“陽”或“陰”)離子。(3)已知鈉(Na)和氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉(NaCl)。構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子為______和______(填離子符號)。(4)表中第三周期(第三橫行)元素的原子具有相同的______(填選項字母)。A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外最外層電子數(shù) D.電子層數(shù)(5)第一縱行的鋰原子的質(zhì)子數(shù)為______,鈉原子的核電荷數(shù)為______,它們具有相同的______[填(4)中選項字母],故它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。由此可推測鋰與氯氣反應(yīng),形成化合物的化學(xué)式為______;其中鋰元素的化合價為______。18.(6分)下圖1為電解水實驗裝置。按要求回答下列問題。圖1 圖2(1)開始反應(yīng)前,將a、b兩管內(nèi)都充滿水(加入少量硫酸鈉溶液),關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后停止通電,產(chǎn)生氣體約為2∶1,且體積均不再有明顯變化。①驗證b管中氣體的操作、現(xiàn)象與結(jié)論是______;②a、b兩管所得氣體“體積均不再有明顯變化”可推知:兩種氣體均______(填物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))。(2)寫出電解水的化學(xué)方程式______。(3)水在電解過程中微粒運(yùn)動(如示意圖2)的變化順序為______(填序號)。(4)已知某新能源汽車以氫氣為燃料,使用1kg氫氣平均可行駛150km?,F(xiàn)通過電解水18kg制氫氣,理論上可供這輛汽車行駛的距離是______km。四、簡答題(本大題共2小題,共14分)19.(8分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)氧化汞(HgO)受熱分解為汞和氧氣:______。(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫:______。(3)銅絲在空氣中加熱后表面生成黑色的氧化銅(CuO):______。(4)鐵與硫酸銅(CuSO4)溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵:______。20.(6分)某興趣小組取海河水水樣進(jìn)行凈化實驗。已知水樣中含有少量泥沙、懸浮物等難溶性雜質(zhì)以及色素、異味、可溶的礦物質(zhì)、微生物等。(1)欲將懸浮的雜質(zhì)較快沉降,可在水樣中添加的試劑是______;欲進(jìn)一步去除難溶性雜質(zhì),可以采用______(填操作名稱)的方法。(2)吸附色素和異味,可選用的固體物質(zhì)是______。(3)利用廢棄的礦泉水瓶等材料組合成如圖所示裝置進(jìn)行海河水水樣的凈化。①裝置較合理的是______(選填“A”或“B”)。②將通過該裝置凈化后的水再經(jīng)______方法可得到凈化程度較高的水。(4)通過本實驗,同學(xué)們理順了將混合物進(jìn)行分離提純的一般思路是______(排序,填字母)。a.分析混合物成分 b.找到分離方法 c.尋找成分性質(zhì)差異五、實驗題(本大題共2小題,共21分)21.(16分)下圖是實驗室常見的制備與收集氣體的裝置,按要求回答下列問題。(1)選用反應(yīng):高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,作為制備氧氣的反應(yīng)原理。①該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②選用對應(yīng)發(fā)生裝置為______(填字母),收集干燥氧氣的裝置為______(填字母)。③檢查該發(fā)生裝置的氣密性時用到的玻璃儀器有水槽、導(dǎo)管、______(填名稱)。儀器甲的名稱為______。④在確認(rèn)裝置不漏氣后,在試管中加入少量______(填試劑名稱),然后在試管口放______。(2)停止加熱時,為防止水倒吸,應(yīng)先進(jìn)行的操作是______。(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是______,若木條復(fù)燃,則集滿。(4)用上述收集的氧氣完成如右圖所示實驗,對比觀察木炭在空氣中與氧氣中燃燒現(xiàn)象,可得出結(jié)論有______。(5)選用裝置B制備氧氣時,試劑X名稱為______;黑色粉末Y的化學(xué)式為______。為證明黑色粉末Y的作用,小明同學(xué)用X和Y設(shè)計了如下圖實驗:①步驟Ⅳ中稱得固體質(zhì)量應(yīng)為______g。②重復(fù)實驗時會重復(fù)出現(xiàn)步驟Ⅰ、Ⅲ的現(xiàn)象,由此得出的結(jié)論為______。③為得到平穩(wěn)的氧氣流,利用步驟Ⅳ獲得的黑色粉末Y,繼續(xù)進(jìn)行的操作為______。22.(5分)某實驗小組使用右圖所示實驗裝置,通過紅熱的玻璃導(dǎo)管引燃紅磷來驗證質(zhì)量守恒定律?;卮鹣铝袉栴}。(1)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(2)該實驗裝置中,小氣球的作用是隔絕空氣,______,防止紅磷燃燒時產(chǎn)生的白煙及瓶中氣體散逸到空氣中等。(3)此實驗的質(zhì)量守恒是指______。(4)下列圖像中,能夠體現(xiàn)該實驗過程中錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量與時間關(guān)系的是______(填字母)。A. B. C. D.六、計算題(本大題共2小題,共10分)23(4分)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。(1)一個維生素C分子中含有______個原子(寫數(shù)值);(2)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為______(填最簡比);(3)維生素C的相對分子質(zhì)量為______;(4)17.6g維生素C中含有氧元素的質(zhì)量為______g24.(6分)火力發(fā)電廠為防止燃煤煙氣中的二氧化硫污染環(huán)境,使用石灰石進(jìn)行煙氣脫硫,產(chǎn)生的硫酸鈣可用于生產(chǎn)建筑材料。這個過程中會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):(1)上述反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式為______。(2)如果通過以上反應(yīng)吸收該火力發(fā)電燃煤每年產(chǎn)生的12800t二氧化硫,最多獲得硫酸鈣的質(zhì)量是多少?
九年級化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)注:合理作答酌情給分一、選擇題(共20分,每題2分)題號12345678910答案CCDDBBAABC二、選擇題(共10分,每題2分)題號1112131415答案BDBCABD三、填空題(本大題共3小題,共25分)16.(7分)(1)甲烷O2(2)1個碳原子和4個氫原子(3)BCE(4)(5)17.(12分)(1)5(2)失去正陽(3)Na+Cl-(4)D(5)311CLiCl+118.(6分)(1)燃著的木條放在b管的尖嘴口處,若木條燃燒更旺,則為氧氣不與水反應(yīng)、不易溶于水(2)(3)④③①②(4)300四、簡答題(本大題共2小題共14分)19.(8分)(1)(2)(3)(4)20.(6分)(1)明礬過濾(2)活性炭(3)①A②蒸餾(4)acb五、實驗題(本大題共2小題共21分)21.(16分)(1)②AC③試管酒精燈④高錳酸鉀一團(tuán)棉花(2)把導(dǎo)管移出水面(3)把帶火星木條放在集氣瓶口(4)木炭在空氣中燃燒不如在氧氣劇烈(5)過氧化氫溶液Mn
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