上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

kùshǔ

jiànɡé

dǎnqiè

fǔchōnɡ

xiāohuǐ

chíyán

línɡlónɡ

qǐdí

límínɡ

fánsuǒ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累補(bǔ)充句子。

（1）“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________________”這兩句詩和詩句“______________________，村莊兒女各當(dāng)家”都描寫了農(nóng)村忙碌的生活。

（2）王維的《鳥鳴澗》中，突出月光的明亮和山澗的幽靜的詩句是：“______________________，______________________?！?/p>

（3）____________坦蕩蕩，____________長戚戚。

（4）惻隱之心，___________________。2）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）詩文中有美景，有郭沫若筆下白鷺“水田垂釣”的畫面：“在清水田里，_____________，整個的田便成了_______________________。田的______________?！庇型蹙S《山居秋暝》中“明月松間照，______________”的山中美景。還有張繼詩中“月落___________，_______________”的靜謐月夜。

（2）讀書可以明智，孔子求學(xué)的態(tài)度是：“我非___________，____________，_____________。”朱熹認(rèn)為，讀書就要“問渠那得清如許？____________”。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。3）.我們在整理中收獲學(xué)習(xí)之樂，閱讀并完成填空。

（1）感受童真童趣。學(xué)種瓜的孩子勤勞可愛：“______，______?！狈排５暮⒆佑崎e自在：“______，______。”弄冰的孩子天真頑皮：“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！睓C(jī)智應(yīng)答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘______。’兒應(yīng)聲答曰：‘______。’”

（2）領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動容：“臨行密密縫，______。”真摯友情讓人難忘：“______，唯見長江天際流?！睈蹏閼鸭尤诵模骸包S沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！泵飨膫ト诵亟罅钊司磁澹骸癬_____，何須馬革裹尸還?！?/p>

（3）銘記深刻道理?！胺虿豢上葜芘c______，不可______?！备嬖V我們說話和做事不能前后抵觸。“人有恥，______?！眴⑹疚覀?，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。4）.看拼音，寫詞語。

大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活動于竹林中，lǎnduò(

)的猴在枝間xiēliánɡ(

)，dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注視四周，頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(

)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(

)。5）.走近中國古典名著。

（1）了解名著作者。

《水滸傳》的作者是___________，《紅樓夢》的作者是____________。

（2）認(rèn)識一些典型人物。請根據(jù)人物綽號寫出他們的名字。

智多星——(

)

豹子頭——(

)

唐長老——(

)

（3）熟悉一些經(jīng)典故事。在下面的括號內(nèi)填上合適的人名。

例：（劉備）三顧茅廬。

(

)千里走單騎

(

)大鬧天宮評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列句子中，沒有同時運用對比和靜態(tài)描寫方法的一項是（）A．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。B．夜晚，沒了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。2）.10.下面加點詞語的解釋有錯誤的一項是（）A．敏而好學(xué)（喜好）B．默而識之（記?。〤．三到之中，心到最急（著急）D．學(xué)而不厭（滿足）3）.1.下列加點字解釋有誤的一項是（）A．默而識之（智慧）B．一知半解（理解）C．舉世聞名（全，都）D．完好無缺（殘破）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)平時積累先補(bǔ)充詩句后連線。

《少年中國說》

陸游

我勸天公重抖擻，________。

《己亥雜詩》

林升

________，直把杭州作汴州。

《示兒》

梁啟超

_________，風(fēng)塵吸張。

《題臨安邸》

龔自珍

王師北定中原日，_________。2）.連一連。

弼馬溫

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會期間

齊天大圣

西天取經(jīng)回來

斗戰(zhàn)勝佛

西天取經(jīng)路上

豬八戒照鏡子

里外不是人

白骨精一計未成

又生一計

和尚打傘

無法無天

孫大圣拔猴毛

看我七十二變

孫猴子坐天下

毛手毛腳

孫猴子的臉

說變就變評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定的順序排列。（填序號）

①隸書②行書③甲骨文④小篆

⑤楷書⑥金文⑦草書

______________________________2）.按課文敘述的順序排列句子。

()諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

()諸葛亮請魯肅幫助他。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯誤的打“×＂。

1．《梅花魂》中外祖父珍愛梅花圖，是因為他覺得梅花非常美麗。(

)

2．《兩莖燈草》一文中，嚴(yán)監(jiān)生是一個愛財如命、非常吝嗇的人。(

)

3．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”既是對毛岸英烈士的高度贊揚(yáng)，也顯示了毛主席博大的胸懷。(

)

4．人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”就是形容柳宗元的書法筋肉豐滿，渾厚有力。(

)

5．漢字字體演變順序是：甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。稚子弄冰楊萬里〔宋代〕稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（銀鉦一作：銀錚）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（玻璃一作：玻瓈）【注釋】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。③鉦：指古代的一種像鑼的樂器。④磬（qìng）：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃?！举p析】全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣?！驹娨狻績和绯科饋?，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出美玉摔碎般的聲音。1．查字典，給加點字注音。錚(

)

磬(

)

2．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！边\用的修辭手法是（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人3．根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

____________________________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.學(xué)作文。

請你按要求寫作文。

在成長的過程中，我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里的志愿者，逆行而上的白衣天使，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，關(guān)心呵護(hù)我們的父母，可親可敬的老師、同學(xué)……請你選擇你印象深刻的一個人寫一寫吧！

要求：寫的時候要選取典型的事例，運用學(xué)過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點，抒發(fā)出自己的真情實感，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀世間最貴的書崔向珍①五六歲時，當(dāng)老師的父親教我認(rèn)識了200多個字，還把他用過的第一冊語文書送給了我。

②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校時，他的學(xué)生在教室里大聲讀書，我就騎在門檻上捧著書小聲咕噥。跟著母親下地干活時，我背著書包坐在田埂間，讀書給地上的小花小草聽。哥哥在院里寫作業(yè)的時候，我也找根小樹枝，蹲在大槐樹下歪歪扭扭地寫字。每每此時，在柴灶邊做飯的母親便看著我笑，在菜園里忙活的父親也看著我地笑了。在父母不斷的表揚(yáng)里，我簡直是不可救藥地愛上了讀書，直到上了一年級，老師發(fā)了新書，我才把它放回母親的大木箱里。

③五年級時，去城里培訓(xùn)的父親省下一天的飯錢給我換回一本舊書——《在人間》。為了讓我真正讀懂這本書，在許多安靜的夜晚，父親給我講著書里高爾基的故事：童年的高爾基，為了生活歷盡坎坷，做著各種各樣的學(xué)徒工，但他不為環(huán)境所屈服，一有機(jī)會就去讀書，大量的閱讀擴(kuò)展了他的視野。面對似懂非懂的我，父親一遍又一遍地講著……

④可就在初二剛開學(xué)不久，因為家里發(fā)生變故，一心想考高中、上大學(xué)的我不得不中止學(xué)業(yè)去城里打工。臨行前，我看到父親偷偷抹著眼淚，把我剛發(fā)的語文、數(shù)學(xué)和英語課本裝進(jìn)書包，又特意把那本《在人間》也裝進(jìn)書包。轟隆隆的火車上，我耳邊一直回響著他的叮囑：“蘭，想家的時候，就讀書吧！”

⑤在外打工的日子，我一直牢記著父親的話。累了，讀書；苦了，讀書；想家了，讀書。不斷讀書的過程中，我找到了自己的夢想，開始練習(xí)寫作。16歲那年，我寫了篇文章向編輯部投稿。一個多月后，我收到了退稿信。雖被退稿，我卻把編輯老師的囑咐牢牢記在心里，不再著急投稿，而是踏踏實實地讀書、學(xué)習(xí)。只讀書不投稿的日子，我堅持了30年。那本《在人間》，我終于讀懂了。

⑥2016年底，我重拾夢想又開始投稿，最初仍屢次碰壁，但我沒有放棄，于是就有了現(xiàn)在——當(dāng)一篇篇文章在報刊上發(fā)表時，我開心得像個沒長大的孩子。

⑦當(dāng)我捧著嶄新的山東省作家協(xié)會證書給父親看時，老淚縱橫的父親，用顫抖的手在臥室床頭柜里拿出一本用紅綢布包著的舊書遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁的初二語文書，封面上，有我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃寫下的名字。它，竟然被父親珍藏了36年！

⑧這本被父親精心保存了36年的舊書，定價雖然只有3角8分錢，可在我心里，它卻是父親留給我的世間最貴的書。1．梳理選文的中“我”和父親難忘的場景，補(bǔ)全圖表。

2．聯(lián)系上下文，選文第②段的橫線上應(yīng)填入A．辛酸B．欣慰C．鎮(zhèn)定D．激動3．選文畫橫線的部分兩次寫到了父親的淚，第一處是_______描寫，讓人感受到父親_______________的情感；第二處是神態(tài)描寫，讓人感受