康復疾病康復學新學期教案

教案（首頁）課次1課時2執(zhí)行日期班級09康復周次11課型理論日期11/7課題教學目的要求同學們重點掌握教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習前三節(jié)內(nèi)容。教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：假肢在日本又稱義肢，日本對于康復工程學較重視，并有不少企業(yè)參與研究。分析和討論：？新課內(nèi)容：二，康復評定保留拇指和示指（或中指）而失去其他三指者，保留足跟而失去足的前半部者不屬于肢體殘疾范圍。按六級法評定，只有達到三級以上肌力時才能配戴假肢。難點：假肢的對線情況?？赏ㄟ^工作臺對線、靜止對線和動態(tài)對線三種情況檢查來評定。分別舉例說明。課堂小結(jié)：5分鐘5分鐘20分鐘30分鐘10分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次2課時2執(zhí)行日期班級09康復周次11課型理論日期11/9課題教學目的要求同學們重點掌握能夠教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容預習第四節(jié)內(nèi)容。教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：穿戴臨時假肢和永久性假肢后如何訓練？分析和討論：穿戴臨時假肢有無必要，永久性假肢穿戴后要不要繼續(xù)訓練？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：穿戴臨時假肢很有必要，永久性假肢穿戴后仍然要繼續(xù)訓練。5分鐘5分鐘60分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次3課時2執(zhí)行日期班級09康復周次11課型理論日期11/11課題教學目的要求同學們重點掌握頸椎病的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合頸椎病的√√√√頸椎病的√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：是不是每種頸椎病都可以推拿治療？分析和討論：臨床上多見的是哪一類型的頸椎??？怎么治療？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：臨床上多見脊神經(jīng)根型頸椎病患者，可用綜合療法，達到滿意效果。10分鐘10分鐘5分鐘45分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次4課時2執(zhí)行日期班級09康復周次12課型理論日期11/14課題教學目的要求同學們重點掌握頸椎病并能夠教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：脊神經(jīng)根型頸椎病的臨床綜合治療。分析和討論：康復科治療頸椎病有什么優(yōu)勢？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：臨床上多見脊神經(jīng)根型頸椎病患者，可用綜合療法，達到滿意效果。10分鐘10分鐘35分鐘15分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次5課時2執(zhí)行日期班級09康復周次12課型實踐日期11/16課題教學目的熟悉運動損傷康復訓練步驟教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合運動損傷康復訓練步驟√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容寫一篇小結(jié)或心得體會。教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價分析和討論：如何在臨床上為運動損傷尤其是肌腱損傷患者做康復評定和治療？主要參觀運動損傷情況，包括臨床治療、康復評定的原則、什么是網(wǎng)球肘、各種病理反射、康復治療的原則，以及各種康復治療手段的聯(lián)合運用。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）常見運動損傷病種；（2）你所喜歡或擅長的康復治療手段，如何運用？為什么？（3）各種治療手段的整理。10分鐘70分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次6課時2執(zhí)行日期班級09康復周次12課型理論日期11/18課題教學目的要求同學們重點掌握肩關節(jié)周圍炎康復教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合肩關節(jié)周圍炎康復√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：為什么我們經(jīng)常聽見“五十肩”這一疾病名稱？分析和討論：肩關節(jié)周圍炎為什么會叫“五十肩”？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：女多于男，多見于五十歲以上人群，這就是肩周炎的流行病學研究內(nèi)容，康復治療是有效的。5分鐘5分鐘20分鐘40分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次7課時2執(zhí)行日期班級09康復周次13課型理論日期11/21課題教學目的要求同學們重點掌握教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：腰突癥是不是通常所說的“腰腿痛”？分析和討論：該病好發(fā)于男性，這是為什么？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：男多于女，體力勞動是主因。5分鐘5分鐘5分鐘55分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次8課時2執(zhí)行日期班級09康復周次13課型理論日期11/23課題教學目的能夠教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：我們怎么用綜合療法來治療腰突癥？分析和討論：包括哪些綜合療法？新課內(nèi)容：課堂小結(jié)：男多于女，體力勞動是主因。5分鐘10分鐘55分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次9課時2執(zhí)行日期班級09康復周次13課型實踐日期11/25課題見習七：肩關節(jié)周圍炎的社區(qū)康復訓練。教學目的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容總結(jié)，寫見習小結(jié)。教學后記主要觀察來門診診療的肩周炎患者的康復情況。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價分析和討論：如何在門診診療中對患者進行康復訓練，有哪些綜合療法？主要參觀肩關節(jié)周圍炎患者的康復訓練情況，包括運動療法、理療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)治療等綜合療法的運用情況。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）肩關節(jié)周圍炎的常見癥狀；（2）肩關節(jié)周圍炎的運動療法注意事項；（3）肩關節(jié)周圍炎的傳統(tǒng)療法中，針灸和推拿可以取什么穴道。10分鐘70分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次10課時2執(zhí)行日期班級09康復周次14課型理論日期11/28課題第四章心血管疾病的康復第一節(jié)高血壓病的康復（1）教學目的要求同學們重點掌握高血壓病的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合高血壓病的√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：高血壓病也可以進行康復治療。分析和討論：為什么很多同學的家長都不肯上醫(yī)院做體檢、測血壓？尤其是父親，我們該怎么來勸說他們重視健康？新課內(nèi)容：第四章心血管疾病的康復第一節(jié)高血壓病的康復（1）5分鐘10分鐘25分鐘40分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次11課時2執(zhí)行日期班級09康復周次14課型理論日期11/30課題第四章心血管疾病的康復第一節(jié)高血壓病的康復（2）第二節(jié)冠心病的康復（1）教學目的要求同學們能掌握冠心病的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√冠心病的√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容預習第三節(jié)內(nèi)容教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價第四章心血管疾病的康復第一節(jié)高血壓病的康復（2）小結(jié)：每位同學要經(jīng)常提醒自己的父母去測量血壓，及早治療，早期康復。導入：，結(jié)合《社區(qū)保健》課程探討流行趨勢和三間分布特征。分析和討論：為什么？新課內(nèi)容：第四章心血管疾病的康復第二節(jié)冠心病的康復（1）45分鐘10分鐘5分鐘10分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次12課時2執(zhí)行日期班級09康復周次14課型理論日期12/2課題第四章心血管疾病的康復第二節(jié)冠心病的康復（2）教學目的要求同學們能教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：。分析和討論：如何運用康復治療方法綜合治療冠心??？新課內(nèi)容：第四章心血管疾病的康復第二節(jié)冠心病的康復（2）課堂小結(jié)：冠心病是高發(fā)性常見病，需要引起大家的注意。5分鐘10分鐘15分鐘15分鐘30分鐘5分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次13課時2執(zhí)行日期班級09康復周次15課型實踐日期12/5課題見習八：頸椎病的社區(qū)康復見習教學目的要求同學們能教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容寫見習小結(jié)教學后記主要觀察臨床上的頸椎病患者的康復情況。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價分析和討論：如何在臨床上診療頸椎病患者，怎樣做康復評定和治療？主要參觀頸椎病患者的治療情況。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）頸椎病的診斷和臨床分型；（2）頸椎病的康復評定；（3）頸椎病患者的治療方法整理。20分鐘60分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次14課時2執(zhí)行日期班級09康復周次15課型理論日期12/7課題第四章心血管疾病的康復第三節(jié)心力衰竭的康復教學目的要求同學們重點掌握能夠教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容預習第四節(jié)內(nèi)容教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：。分析和討論：如何區(qū)分急慢性心衰以及左心、右心、全心功能衰竭？新課內(nèi)容：第四章心血管疾病的康復第三節(jié)心力衰竭的康復課堂小結(jié)：心力衰竭后綜合治療和康復很重要。5分鐘10分鐘25分鐘10分鐘25分鐘5分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次15課時2執(zhí)行日期班級09康復周次15課型理論日期12/9課題第四章心血管疾病的康復第四節(jié)心臟手術后的康復教學目的要求同學們重點掌握教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：隨著醫(yī)療水平的提高，心臟病術后的生存率大幅提高的同時，越來越多的患者渴望盡快的回歸社會，這就對我們康復醫(yī)學提出了新的要求。分析和討論：怎樣康復才能更好的使得患者心臟病術后盡快回歸社會？新課內(nèi)容：第四章心血管疾病的康復第四節(jié)心臟手術后的康復課堂小結(jié)：心臟病手術后的生存率的提高，離不開先進的康復訓練方法和手段。5分鐘10分鐘20分鐘15分鐘25分鐘5分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次16課時2執(zhí)行日期班級09康復周次16課型實踐日期12/12課題見習九：腰椎間盤突出的社區(qū)康復訓練教學目的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容總結(jié)，寫見習小結(jié)。教學后記主要觀察臨床上的腰椎間盤突出患者的康復情況。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價見習九：腰椎間盤突出的社區(qū)康復訓練分析和討論：為什么運動系統(tǒng)疾病的康復在門診多見，病房少見？康復治療手段等。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）腰椎間盤突出的臨床特征；（2）如何掌握椎間盤突出的牽引療法；（3）腰腿痛的各種治療手段。10分鐘70分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次17課時2執(zhí)行日期班級09康復周次16課型實踐日期12/14課題見習十：心臟病的社區(qū)康復治療教學目的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容總結(jié)，寫見習小結(jié)。教學后記主要觀察臨床上的冠心病患者的康復情況，在病房里幾乎看不到，但在門診還是有病例的。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價見習十：心臟病的社區(qū)康復治療分析和討論：為什么心臟病患者的康復在門診和病房都很少見？康復治療手段等。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）冠心病的臨床特征；（2）如何掌握運動試驗方法；（3）各種治療手段。10分鐘70分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次18課時2執(zhí)行日期班級09康復周次16課型實踐日期12/16課題見習十一：參觀楊浦老年醫(yī)院康復門診訓練室教學目的教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容總結(jié)，寫見習小結(jié)。教學后記主要觀察臨床上的骨折患者恢復期的康復情況。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價見習十一：參觀楊浦老年醫(yī)院康復門診訓練室分析和討論：老年醫(yī)院可能在運動系統(tǒng)疾病的康復方面不是重點，為什么？康復治療的目的和原則、柯雷骨折和史密斯骨折的鑒別診斷。作業(yè)：300字左右的見習小結(jié)。小結(jié)中需重點突出內(nèi)容，（1）柯雷骨折和史密斯骨折的鑒別要點；（2）如何掌握骨折的理療方法和禁忌證；（3）骨折恢復期的各種治療手段。。10分鐘70分鐘臨床見習評價頁次教案（首頁）課次19課時2執(zhí)行日期班級09康復周次17課型理論日期12/19課題第五章呼吸系統(tǒng)疾病的康復第一節(jié)慢性支氣管炎、肺氣腫的康復教學目的要求同學們重點掌握教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：呼吸系統(tǒng)疾病是常見病、多發(fā)病，患病后損傷肺或胸廓的順應性，它的康復需要注意什么？分析和討論：為什么康復醫(yī)學可以對呼吸系統(tǒng)疾病有幫助？新課內(nèi)容：第五章呼吸系統(tǒng)疾病的康復第一節(jié)慢性支氣管炎、肺氣腫的康復課堂小結(jié)：慢支肺氣腫病人在康復治療后癥狀是否改善，運動耐量是否改變，肺功能及ADL是否改善，影響到他們今后對康復治療的信賴程度。5分鐘5分鐘10分鐘15分鐘10分鐘25分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次20課時2執(zhí)行日期班級09康復周次17課型理論日期12/21課題第五章呼吸系統(tǒng)疾病的康復第二節(jié)支氣管哮喘的康復教學目的要求同學們重點掌握教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合√√√√教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容復習教學后記備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價導入：支氣管哮喘是常見的變態(tài)反應性疾病，為什么其發(fā)病多在12歲之前？康復治療有幫助嗎？分析和討論：怎樣對哮喘病人進行康復治療？新課內(nèi)容：第五章呼吸系統(tǒng)疾病的康復第二節(jié)支氣管哮喘的康復課堂小結(jié)：兒童哮喘的康復成功與否，主要看家長的重視程度。5分鐘5分鐘25分鐘10分鐘25分鐘10分鐘教學活動：1．講授疾病康復學知識，課堂討論如何結(jié)合臨床開展疾病康復。2．教學反饋通過課堂練習后提問、矯正。3．通過合理運用教學資源，充分發(fā)揮學生參與教學過程的積極性，以達到預期的教學目標。課內(nèi)評估：課堂提問、回答討論題、矯正。頁次教案（首頁）課次21課時2執(zhí)行日期班級09康復周次17課型理論日期12/23課題總復習二：難點、知識點的復習教學目的總復習教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容準備迎接期末考試，復習教學后記難點知識點的復習。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價總復習一：難點、知識點的復習80分鐘總復習頁次教案（首頁）課次22課時2執(zhí)行日期班級09康復周次18課型理論日期12/26課題總復習三：第一至第二章的綜合復習教學目的總復習教學要求知識點重點難點教學目標識記理解應用分析綜合教學方法設計現(xiàn)代教育技術應用目標教學法圍繞《疾病康復學》學習目標而開展教學工作。分三級目標體系，即課程目標、領域目標和水平目標。首先設立學習目標，然后根據(jù)這個目標開展教學工作，即在目標的統(tǒng)領下，選擇教學內(nèi)容，實施教學方法，以實現(xiàn)學習目標。實驗器材使用說明作業(yè)內(nèi)容準備迎接期末考試，復習教學后記鞏固復習。備注上海市衛(wèi)生學校市東校區(qū)教案(付頁)教學內(nèi)容時間教學資源與教學活動評價總復習三：第一至第二章的綜合復習80分鐘總復習頁次教案（首頁）課次23課時2執(zhí)行日期班級