吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

dù

jì

zhǎnxīn

wéi

ɡān

cāo

zònɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

yí

huò

yāo

he

juàn

liàn

chénɡrèn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.查字典填空。

“崇”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。“崇”在字典里的解釋有：①高。②重視。③姓?！俺缟骄X”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋（填序號）；“尊崇”的“崇”應(yīng)選第(

)種解釋（填序號）。3）.請根據(jù)平時的積累把書簽中短缺的詩句補(bǔ)充完整。

情：

孟郊對母親的感恩之情：____________，報得三春暉。

李白對好友的不舍之情：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________。

王昌齡赤誠的愛國之情：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

杜甫聽聞收復(fù)失地后的狂喜之情：劍外忽傳收薊北，____________。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。

①()機(jī)()算

②手()腳()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()見()

（1）由成語①我想到了我國古代的一位著名的謀士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的詞語是___________。（填序號）5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中的兒童是有趣的：有“____，____”的種瓜兒童；有“_____，______”的吹笛牧童。

（2）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。正如《論語》中所說的“_____，______。”小明熱心幫助盲人，媽媽稱贊他說，做人應(yīng)該有同情心，正如《孟子》中所言“____，_____?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組詞語中帶點(diǎn)字的讀音不相同的一項是（

）A．削弱剝削B．冠軍奪冠C．美差差別D．計劃劃歸2）.對下面這段話中“讀書人悟出的道理”概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

古代有個讀書人，走了三百里路，去向大師請教寫作的訣竅。這位大師看了他的文章，把他帶到樹林邊，指著一個蜘蛛網(wǎng)說：“你不要拜我為師，你拜它為師吧?！蹦莻€讀書人對著蜘蛛網(wǎng)看了整整三天，忽然悟出了其中的道理，從此作文大有長進(jìn)，并且考場得意。事后有人問他原因，他說：“大師在告訴我，天下找不到一個沒有中心的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈地圍繞中心編織?！盇．蜘蛛都圍繞一個中心織網(wǎng)。B．寫作要像蜘蛛織網(wǎng)一樣持之以恒。C．一篇好文章要圍繞一個中心“編織”而成。D．讀書人寫的文章沒有明確的中心意思。3）.3.下列說法有誤的一項是（）A．講故事時，增加合理的情節(jié)可以讓故事更有新鮮感。B．讀得快還要想得快，但遇到不懂的詞語一定要弄懂意思。C．朗讀時，可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。D．“新學(xué)期，我們要有新的姿態(tài)”一句中的“姿態(tài)”是指態(tài)度、氣度。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請在備選詞語中任選一個，參照示例，使用其不同意思寫一段話。

備選詞語：果實(shí)

沉淀

明媚

示例：風(fēng)雨——一昨夜一場風(fēng)雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來；人生本來就有很多風(fēng)雨，只有在挫折中不氣餒，才能繼續(xù)前行。

_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

盤古

鯀禹

河伯

女媧

精衛(wèi)

沉香

填海

救母

補(bǔ)天

娶婦

開天

治水2）.將意思相近的成語用線連起來。

孤掌難鳴

水到渠成

聚沙成塔

不脛而走

卸磨殺驢

獨(dú)木難支

對癥下藥

集腋成裘

瓜熟蒂落

過河拆橋

不翼而飛

量體裁衣評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。（《四季之美》）(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。

明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

1．這四句詩描繪的是山間__（季節(jié)）__（時間）的景色。其中“_”一句描繪的是靜態(tài)的景物，“___”“___，___”三句描繪的是動態(tài)的景物。

2．發(fā)揮想象，用自己的話寫出這四句詩描繪的景象。

___________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位家人或朋友畫漫畫，你會選擇誰呢？請你選擇自己的一位家人或朋友，用文字把他（她）“畫”出來吧！用一兩件事突出其特點(diǎn)。自擬題目，條理清晰，語句通順，字跡工整。400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。外婆和鞋①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個圓帶子，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰色，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。④大學(xué)快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，山坡下面，哪一幢是我的家。⑤走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它。直到有一天，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)（猖狂囂張），我就在矮墻外大聲地叫起來：“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面看著我笑呢。⑥“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！雹咭院?，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會（安詳安靜）地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？⑧就是因為舍不得這一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，都在（號啕大哭淚眼盈盈）中好好收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟，每次接觸到曾洗過它的外婆的（溫柔溫暖）而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，而又那么肯定地一去不返。1．在括號里選擇合適的詞語畫“√”。

2．寫寫這雙拖鞋給你留下的印象。

初讀第①自然段時，我覺得這是一雙_______、_______的拖鞋。

讀完全文，我覺得這是一雙_______、_______的拖鞋。

3．根據(jù)文章內(nèi)容，概括出回憶中最令“我”難忘的兩個場景。

場景一：____________________

場景二：___________________

我印象最深刻的是場景_____，從中感受到_____________。

4．第⑦自然段中說穿上外婆洗好的拖鞋，“我”覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？你覺得是什么原因呢？談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

____________________

5．“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！睂@句話理解正確的一項是（

）A．因為這雙鞋是親情的象征，所以它使得回憶變得溫暖，生命變得溫柔。B．這雙普通的拖鞋，給了作者一生都難以忘懷的回憶，而這一切終將會過去。C．遙遠(yuǎn)的是兒時的時光，溫柔的是外婆對“我”的關(guān)愛，但時光流逝，作者通過拖鞋緬懷往昔。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

忽然

居然

（1）這么難的一道證明題，小亮(

)沒用五分鐘就做出來了。

（2）剛才還風(fēng)和日麗的，(

)狂風(fēng)大作，下起雨來。

神秘

奧秘

（3）我將來要當(dāng)一名潛水員，去探索海底的(

)。

（4）古老而(

)的北京，對每一位游客來說都是一種極大的誘惑。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）每年賣繭（jiǎnjiàn）子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷（páb?。┏浴?/p>

（2）父親從家里帶了粽（zòngzhòng）子，找個偏僻（pìbì）的地方，父子倆坐下吃涼粽子。

（3）他扎（zhāz?。┚o褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語交際。

為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，五年級（1）班正在討論制定班級公約。假如你是第三組的代表，請你根據(jù)下面描述