統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元綜合測(cè)試卷(A)（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元綜合測(cè)試卷(A)考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分成績(jī)：一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。(3分)1.寸(chùncùn)草不生的鹽堿地,在改造后竟然種出了蘆筍(sǔnxǔn)。2.黎(nílí)明時(shí)的空氣很新鮮,讓早起出門(mén)的人心情舒暢(chànchàng)。3.看到他那一副(fúfù)不耐煩的表情,我瞬(shǔnshùn)間就不想去了。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)huàcèyǒnggǎnshíkèlùshuǐ()()()()zǒngshìqīngshēngdàoyǐngzāishù()()()()三、結(jié)合下面“重”的解釋，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)重zhòng①重量,分量。②分量大,跟“輕”相對(duì)。③程度深。④主要,要緊。⑤認(rèn)為重要。1.空間站是微重力環(huán)境，航天員們要用特制秤來(lái)監(jiān)測(cè)自己的體重。()()2.我們班非常重視這次活動(dòng)，大家都認(rèn)為只有亮亮才能擔(dān)當(dāng)重任。()()四、選詞填空。(5分)雄偉輕快嘩嘩嘰嘰喳喳轟隆隆走近瀑布，我聽(tīng)見(jiàn)了的聲音，這聲音震天動(dòng)地，猶如一首的樂(lè)曲。我看見(jiàn)旁邊的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，它們地叫著，好像很開(kāi)心。繼續(xù)往前走，繞過(guò)瀑布，我聽(tīng)見(jiàn)了的流水聲，這聲音多像一首的山中小曲??！五、選擇正確的答案。(填序號(hào))(10分)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.鼻子謠擺B.告訴氣吸C.高遠(yuǎn)驚動(dòng)D.鳥(niǎo)嗚龍蝦2.填入下列句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)海水撞擊巖石發(fā)出巨響，令人感受到大海的。(2)遠(yuǎn)處的群山如高大的勇士，沉默地站立著。(3)母親是的老師，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。A.威嚴(yán)威力威猛B.威力威嚴(yán)威猛C.威猛威力威嚴(yán)D.威力威猛威嚴(yán)3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.一艘巨輪在波瀾壯闊的大海上航行著。B.這不是自我陶醉，而是一種超凡脫俗的人生境界。C.月光下的湖水洶涌澎湃，散發(fā)著一種寧?kù)o的美。4.下列句子中，與其他三項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.動(dòng)物是大自然的歌手。B.棗樹(shù)上的紅棗如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙。C.青蛙的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”D.樹(shù)葉上掛著的點(diǎn)點(diǎn)水珠，宛如一顆顆閃亮的寶石。5.下面的語(yǔ)段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?()清潔工人是城市的美容師。每天早晨我們都能看見(jiàn)清潔工人忙碌的身影，他們把一堆堆又臟又臭的垃圾清理干凈，我們就有干凈的路可以走，我們的家園就更加美麗。A.我們的家園就更加美麗。B.清潔工人是城市的美容師。C.他們把一堆堆又臟又臭的垃圾清理干凈。D.每天早晨我們都能看見(jiàn)清潔工人忙碌的身影。六、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。(3分)例：鳥(niǎo)的羽毛焐得熱騰騰的。(1)聽(tīng)到這突如其來(lái)的好消息，哥哥激動(dòng)得。(2),累得。2.根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)的特點(diǎn)續(xù)寫(xiě)句子。(1分)樹(shù)林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一條清清的小河，……七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡。小雨滴，便開(kāi)始了?！?dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：；淙淙，流向河流；河流潺潺，，洶涌澎湃。2.《采蓮曲》一詩(shī)中寫(xiě)采蓮少女混入蓮池不見(jiàn)蹤影，人花難辨，歌聲四起的情景的詩(shī)句是“，”。詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人看到了、,聽(tīng)到了、。3.《讀不完的大書(shū)》一文中，作者把比作一部永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū)，表達(dá)了作者之情。八、語(yǔ)交際。(8分)下面兩幅圖都是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，完成練習(xí)。1.在年終班級(jí)評(píng)選中，圖①中讓座的小悅可能被評(píng)選為(2分)()A.拾金不昧星B.尊老愛(ài)幼星C.勤勞能干星D.勤儉節(jié)約星2.請(qǐng)你根據(jù)圖①將小悅和老奶奶的對(duì)話補(bǔ)充完整。(2分)小悅：老奶奶：謝謝你小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子。小悅：3.圖②中人物翻越護(hù)欄的行為可能會(huì)引發(fā)怎樣的后果?(2分)4.針對(duì)圖②中人物的行為，你認(rèn)為應(yīng)該召開(kāi)以什么為主題的班會(huì)?(2分)()A.交通安全我知曉B.珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水C.文明禮貌我能行D.向身邊的榜樣人物學(xué)習(xí)九、閱讀短文，完成練習(xí)。(21分)(一)大自然的聲音(節(jié)選)(10分)①風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。②他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。③當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。④不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。⑤當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1.選文是圍繞哪句話，從哪些方面來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)選文把風(fēng)比作，把樹(shù)葉比作。讀完前三句話，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：(4分)3.找出選文中描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)，選擇其中一個(gè)，照樣子說(shuō)說(shuō)你什么公眾號(hào)時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音(2分)(二)美麗的彩虹(11分)傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地，悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在烏云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地。突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，這道光芒慢慢地變成了淡淡的一層紅云，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅芒的兩端還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了橋的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了！”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層隱隱約約又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，不過(guò)沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我挨著你，就像小姐妹一樣親熱。又過(guò)了一會(huì)兒，黃、綠、青、藍(lán)、紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空，它們一起構(gòu)成了大自然的一大景觀———彩虹。這座美麗的彩色的“橋”似乎跟真的橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的“七彩衣”呀！可一伸手，卻什么也沒(méi)有摸到。這時(shí)，不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它的美麗。還有幾片云朵飄到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段優(yōu)美的樂(lè)曲！(有刪改)1.“爭(zhēng)先恐后”在短文中的意思是，它讓我們感受到。(2分)2.彩虹形成過(guò)程中發(fā)生了怎樣的變化?把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(4分)由此可知，彩虹一共是由種顏色組成的。3.下列對(duì)短文中畫(huà)“~~~~”的句子理解正確的一項(xiàng)是(2分)()A.“躲”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了烏云對(duì)太陽(yáng)的保護(hù)作用。B.“還給”一詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)對(duì)大地的厭惡之情。C.這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)從云層里跳出來(lái)的情景。D.這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)膽小怕事，需要烏云保護(hù)。4.短文中畫(huà)“——”的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?你覺(jué)得彩虹還像什么呢?(3分)十、習(xí)作。(30分)生活中有哪些問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些問(wèn)題有什么想法?你能提出改進(jìn)建議和解決辦法嗎?從你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬，不少于300字。答案：一、1.cùnsǔn2.líchàng3.fùshùn二、畫(huà)冊(cè)勇敢時(shí)刻露水總是輕聲倒影栽樹(shù)三、1.②①2.⑤④四、轟隆隆雄偉嘰嘰喳喳嘩嘩輕快五、1.C2.D3.C4.C5.B六、1.示例：(1)一蹦三尺高(2)爺爺在田里干了一天活直不起腰2.示例：清清的小河上有一條彎彎的小船七、1.玩打擊樂(lè)器敲敲打打一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)小溪流向大海大海嘩嘩2.亂入池中看不見(jiàn)聞歌始覺(jué)有人來(lái)荷葉荷花采蓮女采蓮女的歌聲3.大自然對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美八、1.B2.示例：老奶奶，您坐這個(gè)座位吧！不用謝！這是我應(yīng)該做的。3.示例：可能會(huì)