2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新改變第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演化必備學(xué)問基礎(chǔ)練進(jìn)階訓(xùn)練第一層學(xué)問點(diǎn)1冷戰(zhàn)與兩極格局1.1947年，美國總統(tǒng)杜魯門在國會(huì)發(fā)表演說，聲稱要遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。這一戰(zhàn)略后來被稱為()A．“鐵幕”演說B．“杜魯門主義”C．馬歇爾安排D．北約東擴(kuò)2．右面是一幅關(guān)于馬歇爾安排的漫畫，漫畫中的拉網(wǎng)人說：“來吧，小魚！”后來被拉進(jìn)網(wǎng)的“小魚”不包括()A．英國B．法國C．聯(lián)邦德國D．蘇聯(lián)3．1949年美國發(fā)起并成立北大西洋公約組織，其目的是()A．拉攏東歐國家B．壓制殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C．軍事上遏制蘇聯(lián)D．與華沙條約組織對(duì)抗學(xué)問點(diǎn)2冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力氣的成長(zhǎng)4.赫魯曉夫在黑海海濱度假時(shí)突然意識(shí)到，在黑海另一邊的土耳其境內(nèi)，部署著美國的導(dǎo)彈。他遂對(duì)手下說：“我要放個(gè)刺猬到美國人的褲子里。”此后赫魯曉夫()A．建立華沙條約組織對(duì)抗美國B．聯(lián)合中國與美爭(zhēng)霸C．成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)D．在古巴部署了導(dǎo)彈5．“從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)40年頭，它們各自把自己的發(fā)展建立在掠奪對(duì)方的基礎(chǔ)上，冤冤相報(bào)。從20世紀(jì)50年頭后，它們尋求合作，謀求共贏?！鄙厦嫠枋龅膰谊P(guān)系比較典型地發(fā)生在()A．英國與歐洲大陸主要國家間B．美日之間C．歐洲大陸主要國家間D．美歐之間學(xué)問點(diǎn)3兩極格局的瓦解6.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，穿越時(shí)空，透過歷史，我們依稀還能看到在歐洲東部聳立著一個(gè)巨人的身影；然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，一夜之間，這個(gè)曾經(jīng)偉岸的巨人倒下了。材料中的“一夜”發(fā)生在()A．1989年B．1991年C．1922年D．1936年關(guān)鍵實(shí)力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練其次層1．其次次世界大戰(zhàn)后初期，美國人心中的全球責(zé)隨意味著挽救饑餓和重建世界經(jīng)濟(jì)，通過與蘇聯(lián)的合作和改造德、日以確保長(zhǎng)久的和平。但從20世紀(jì)40年頭末起先，美國將其全球責(zé)任界定為在全世界范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”，遏制共產(chǎn)主義。這一改變表明()A．美國極力推行單邊主義外交B．其次次世界大戰(zhàn)后兩極格局已最終形成C．意識(shí)形態(tài)確定外交政策走向D．美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系裂開2．1947年2月，英國外交部就希臘、土耳其發(fā)生的危機(jī)照會(huì)美國國務(wù)院，希望美國能夠擔(dān)當(dāng)起救濟(jì)的責(zé)任以避開這兩國落入非英美勢(shì)力的限制之中。于是，美國總統(tǒng)在國會(huì)發(fā)表了重要演講，標(biāo)記著美蘇冷戰(zhàn)正式起先，這指的是()A．杜魯門主義的提出B．馬歇爾安排的實(shí)施C．北大西洋公約組織的建立D．華沙條約組織的建立3．下圖是反映其次次世界大戰(zhàn)后美國對(duì)歐洲某政策的漫畫。該政策是()A．馬歇爾安排B．建立軍事政治同盟C．分裂德國D．推動(dòng)歐美經(jīng)濟(jì)互助4．曾經(jīng)國際舞臺(tái)上的主角之一蘇聯(lián)，經(jīng)常和美國在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)抗中妥協(xié)，對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生重大影響。下列史實(shí)體現(xiàn)美蘇“在對(duì)抗中妥協(xié)”的是()A．美國對(duì)日本宣戰(zhàn)B．古巴導(dǎo)彈危機(jī)C．蘇聯(lián)入侵阿富汗D．蘇聯(lián)最終解體5．美國某學(xué)者曾經(jīng)在其著作中寫道：“美國人正在丟失他們習(xí)慣于向世界發(fā)號(hào)施令的力氣?！?0年頭，美國無所阻攔的威力已經(jīng)受到一些限制?！笔姑绹?dāng)時(shí)受到限制的國際力氣主要有()①歐共體②日本③俄羅斯④中國A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④6．下面年頭尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演化”，其中完整反映兩極格局形成與解體的是()7．閱讀下列材料，回答問題。材料一從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)著陸下來。……無一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)，受莫斯科日益增加的高壓限制。材料二我認(rèn)為，美國的政策必需是支持自由國家的人民反抗少數(shù)武裝分子，或外來壓力的折服企圖。材料三美國應(yīng)當(dāng)盡力幫助世界復(fù)原至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢(shì)，幫助歐洲走上復(fù)興之路。材料四本公約各締約國……確定聯(lián)合一切力氣，進(jìn)行集體防衛(wèi)。(1)材料一是誰說的？這個(gè)演說在其次次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系格局的形成中起到了什么作用？(2)材料二、三反映了美國的什么意圖？(3)材料二、三、四反映了冷戰(zhàn)政策的哪些內(nèi)容？(4)針對(duì)材料四所反映的內(nèi)容，蘇聯(lián)實(shí)行了什么措施？它意味著什么？學(xué)科素養(yǎng)提升練進(jìn)階訓(xùn)練第三層1．(素養(yǎng)題—家國情懷)“在歐洲，‘統(tǒng)一’是反民族主義的，因?yàn)樗跉W洲意味著國際主義和超國家主義；同時(shí)，歐洲的統(tǒng)一概念也不包含它通常所具有的國家統(tǒng)一的政治意義?！斌w現(xiàn)此“統(tǒng)一”的國際組織是()A．北大西洋公約組織B．歐洲聯(lián)盟C．華沙條約組織D．上海合作組織2．(素養(yǎng)題—?dú)v史說明)閱讀材料，回答問題。材料一美國外交政策的主要目標(biāo)之一，就是要造成一種局勢(shì)，俾使我們和其他國家都能塑造出一種免于威逼的生活方式……我們的成功乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家。——據(jù)杜魯門總統(tǒng)1947年3月12日致國會(huì)的咨文材料二現(xiàn)在，美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國家，超群的世界強(qiáng)國，也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國。當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí)，今日世界上有五大力氣，它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國，當(dāng)然還有日本?！獡?jù)尼克松總統(tǒng)1971年在堪薩斯城假日旅館的講話材料三我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力氣的國家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，使美國在一個(gè)尋求自由的世界中成為自由的燈塔?！獡?jù)布什總統(tǒng)1991年致國會(huì)的咨文(1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問，杜魯門所說的“把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家”是指哪一國家？美國對(duì)其實(shí)行了什么政策？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出美國實(shí)施該政策在經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域的詳細(xì)表現(xiàn)。(2)依據(jù)材料二，尼克松的話反映了二十世紀(jì)六七十年頭世界政治格局出現(xiàn)怎樣的改變趨勢(shì)？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分別分析他將西歐、日本和中國列入世界“五大力氣”的緣由。(3)依據(jù)材料三和所學(xué)學(xué)問，布什所說的“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力氣的國家”的干脆緣由是什么？布什的話反映美國的意圖是什么？第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新改變第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演化必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．答案：B解析：時(shí)間1947年，人物杜魯門，故答案選B。2．答案：D解析：馬歇爾安排原本也想把蘇聯(lián)拉攏過來，但是蘇聯(lián)不同意，所以后來被拉進(jìn)網(wǎng)的“小魚”不包括蘇聯(lián)。3．答案：C解析：成立北大西洋公約組織是美國實(shí)行冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)，其目的是遏制蘇聯(lián)，加強(qiáng)對(duì)西歐國家的限制，故選C項(xiàng)。4．答案：D解析：本題考查古巴導(dǎo)彈危機(jī)。依據(jù)題意分析，材料所述的核心內(nèi)容是美蘇兩國的干脆對(duì)抗；“我要放個(gè)刺猬到美國人的褲子里”應(yīng)當(dāng)指的是赫魯曉夫針對(duì)美國在土耳其境內(nèi)部署導(dǎo)彈的事務(wù)而實(shí)行的針鋒相對(duì)的措施，解除A、B兩項(xiàng)；C項(xiàng)與材料內(nèi)容不符。故選D。5．答案：C解析：本題考查歐洲的一體化。結(jié)合所學(xué)史實(shí)，最符合材料信息的國家是法國和德國，19世紀(jì)中期到20世紀(jì)40年頭，法德兩國始終處于敵對(duì)狀態(tài)，到20世紀(jì)50年頭兩國實(shí)現(xiàn)了和解。法德都是歐洲大陸的主要國家，因此，正確的答案為C項(xiàng)。6．答案：B解析：本題考查蘇聯(lián)解體。由題干中“歐洲東部”“巨人”可推斷該國為蘇聯(lián)。結(jié)合所學(xué)，“巨人”倒下的時(shí)間是1991年底，故選B。關(guān)鍵實(shí)力綜合練1．答案：D解析：材料“從20世紀(jì)40年頭末起先，美國將其全球責(zé)任界定為在全世界范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)‘自由世界’，遏制共產(chǎn)主義”反映了美國起先實(shí)行冷戰(zhàn)政策，說明美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系裂開，故選D。A、B、C三項(xiàng)與題干材料無關(guān)。2．答案：A解析：從題干材料“1947年”“標(biāo)記著美蘇冷戰(zhàn)正式起先”可知反映的是杜魯門主義的提出，故選A。3．答案：A解析：漫畫中醫(yī)生代表的是美國，病人是指西歐國家，喂的藥是美元，由此可知是其次次世界大戰(zhàn)后美國對(duì)西歐國家實(shí)行的馬歇爾安排，故選A。B是北大西洋公約組織，解除；C是德國的分裂，解除；馬歇爾安排客觀上推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不是推動(dòng)了歐美的經(jīng)濟(jì)互助，D錯(cuò)誤。4．答案：B解析：1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)，最終以蘇聯(lián)撤出古巴的導(dǎo)彈而結(jié)束，體現(xiàn)了美蘇關(guān)系在對(duì)抗中妥協(xié)的特點(diǎn)，故選B。A、C、D三項(xiàng)與題干材料無關(guān)。5．答案：C解析：20世紀(jì)70年頭，由于歐共體的成立、日本的崛起和中國的振興，沖擊了美國的霸主地位，①②④正確，故選C；20世紀(jì)70年頭俄羅斯屬于蘇聯(lián)的一個(gè)加盟共和國，③錯(cuò)誤，解除A、B、D三項(xiàng)。6．答案：C解析：20世紀(jì)50年頭中期兩極格局形成，1991年兩極格局瓦解。7．答案：(1)丘吉爾。對(duì)冷戰(zhàn)起到了推波助瀾的作用。(2)企圖限制歐洲，稱霸世界。(3)杜魯門主義、馬歇爾安排、北約的建立。(4)建立了華約組織。它標(biāo)記著兩大政治軍事集團(tuán)對(duì)峙局面的形成(美蘇兩極格局形成)。解析：第(1)題第一問據(jù)材料一“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)著陸下來”可知是鐵幕演說，是丘吉爾所說。其次問據(jù)所學(xué)可知其對(duì)于冷戰(zhàn)起到了推波助瀾的作用。第(2)題據(jù)材料二、三“美國的政策必需是支持自由國家的人民反抗少數(shù)武裝分子”“美國政府能夠盡力緩和局勢(shì)，幫助歐洲走上復(fù)興之路”可知美國企圖限制歐洲，稱霸世界。第(3)題據(jù)材料二“美國的政策必需是支持自由國家的人民反抗少數(shù)武裝分子”可知是杜魯門主義，據(jù)材料三“幫助歐洲走上復(fù)興之路”可知是馬歇爾安排，據(jù)材料四“進(jìn)行集體防衛(wèi)”可知是北約的建立。第(4)題第一問據(jù)所學(xué)可知蘇聯(lián)建立了華約組織。其次問結(jié)合所學(xué)可知北約和華約建立標(biāo)記著美蘇兩極格局形成。學(xué)科素養(yǎng)提升練1．答案：B解析：本題較簡(jiǎn)潔，考查了歐盟相關(guān)學(xué)問點(diǎn)。1993年歐盟成立，宗旨是“通過建立無內(nèi)部邊界的空間，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和建立最終實(shí)行統(tǒng)一貨幣的經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟，促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的均衡發(fā)展”“通過實(shí)行共同外交和平安政策，在國際舞臺(tái)上弘揚(yáng)聯(lián)盟的特性”。2．答案：(1)國家：蘇聯(lián)。政策：“冷戰(zhàn)”政策。表現(xiàn)：馬歇爾安排、北約。(2)改變趨勢(shì)：多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)，沖擊著兩極格局。緣由：戰(zhàn)后西歐走向聯(lián)合，成立歐共體，實(shí)力大增；20世紀(jì)60、70年頭，日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)大國；新中國走上社會(huì)主義道路后，綜合國力快速增長(zhǎng)。(3)干脆緣由：蘇聯(lián)解體；意圖：稱霸世界。解析：(1)第一問，關(guān)于杜魯門所說的“把其意志和生活方式強(qiáng)加在別國頭上的國家”是指哪一國家的問題可依據(jù)二戰(zhàn)后的世界發(fā)展形勢(shì)的史實(shí)來分析回答，當(dāng)時(shí)能成為美國對(duì)手的國家應(yīng)當(dāng)是蘇聯(lián)。有關(guān)美國對(duì)其實(shí)行了什么政策的問題，也是須要依據(jù)史實(shí)來分析歸納，二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極對(duì)抗的冷戰(zhàn)格局。關(guān)于指出美國實(shí)施該政策在經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域的詳細(xì)表現(xiàn)的問題，依據(jù)美蘇冷戰(zhàn)史實(shí)回答即可。(2)關(guān)于尼克松的話反映了二十世紀(jì)六七十年頭世界政治格局出現(xiàn)怎樣的改變趨勢(shì)的問題，依據(jù)當(dāng)時(shí)的世界形