綜合性學(xué)習(xí)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)語文上學(xué)期期末考試好題匯編（原卷版）

專題05綜合性學(xué)習(xí)

x經(jīng)典基礎(chǔ)題嬲

1.（2021?湖南茶陵九年級(jí)期末）九年級(jí)（1）班的同學(xué)正在開展“君子自強(qiáng)不息，點(diǎn)亮智慧人生”為主

題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。

C1）請(qǐng)用正楷字體將本次活動(dòng)的主題書寫在橫線上。

（2）如果你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場白。

答

（3）活動(dòng)前，同學(xué)們搜集了相關(guān)的故事，其中蘊(yùn)含的哪些精神可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)你加以提煉。

受新冠疫情影響，只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花，每天要爬一個(gè)小時(shí)陡峭的山路，來到距家4公里

外的懸崖，窩在崖壁邊上課。因?yàn)楦浇挥羞@里有信號(hào)。學(xué)校要求每天平上7點(diǎn)45分打卡，因此秀花6

點(diǎn)就得起床，盡早出門，書包里裝著饅頭、包子當(dāng)作干糧。直到下午5點(diǎn)，天差不多要黑了才回家。粗

略計(jì)算，秀花每天都要在懸崖邊待上至少10個(gè)小時(shí)。

答：

（4）小明家里條件非常好，且是家里的獨(dú)子，上下學(xué)都是車接車送，可他還經(jīng)常抱怨要早起，不愿意來

上學(xué)。閱讀了上面“楊秀花的故事后，你會(huì)怎么勸說他呢？

答：

2.（2021?云南九年級(jí)期末）閱讀下面的材料，完成下面小題。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是閱讀經(jīng)典名著的過程還是必不可少的，所以班上開展了“走進(jìn)小說天地”

的主題活動(dòng)。請(qǐng)你配合完成下列任務(wù)。老師讓你為此次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一段開場白，目的是號(hào)召同學(xué)們認(rèn)

真閱讀經(jīng)典小說?，F(xiàn)在請(qǐng)你把開場白寫一寫，不超過80字。

答：

3.（2021?江蘇寶應(yīng)九年級(jí)期末）語文綜合實(shí)踐：班級(jí)開展“歲月如歌一一我的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)，

請(qǐng)完成下列題目。

班級(jí)計(jì)劃于6月10日晚7時(shí)在學(xué)校小禮堂舉辦“共話友情，暢想未來”主題班會(huì)，怡寶同學(xué)和你一

起去邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委王書記參加，并請(qǐng)她在活動(dòng)開始時(shí)簡短致辭。怡寶說得不全，請(qǐng)你再補(bǔ)充一下。

怡寶說：王書記您好！我們是九（1）班學(xué)生，代表全班師生邀請(qǐng)您于6月10日到學(xué)校小禮堂參加

“共話友情，暢想未來”主題班會(huì)。敬請(qǐng)您撥冗參加。

你說：王書記，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。其一，;其二，o謝謝您！屆時(shí)

我們會(huì)在小禮堂門口恭候您。

4.（2021?寧夏青銅峽九年級(jí)期末）觀察下面這幅圖畫，按要求答題。

（1）這幅圖表現(xiàn)了什么主題？

答

（3）請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描述畫面內(nèi)容。

答

齦1優(yōu)選提升題》

1.（2021?河北青縣九年級(jí)期末）下面簡短的書信中有一處語病、一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、一處格式錯(cuò)誤、一處

用語不得體，請(qǐng)找出并修改。

①敬愛的李老師：

②您好！明天就要中考了，回想您為我們付出的一切，讓我們道一聲：老師，您辛苦了！

③三年來，您不辭勞苦，給我們傳授學(xué)科知識(shí)，解答學(xué)習(xí)上的難題，排解思想上的動(dòng)搖。④您的一

句點(diǎn)撥，解開了我們的疑難；一聲細(xì)語，緩解了我們的焦慮；一個(gè)眼神，提醒我們要努力——老師，請(qǐng)

您放心，我們會(huì)信心百倍、沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考試。⑤同時(shí)，我們也奉勸您多注意身體，考試結(jié)束后，我

們?cè)倩啬感砜茨?/p>

⑥您的全體學(xué)生

答：

2.（2021?湖北襄州九年級(jí)期末）相識(shí)猶在昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，有歡笑、有淚水;

有驚喜、有茫然；有得到、有失去……畢業(yè)在即，九（1）開展“青春如歌一一我們的初中生活”綜合性

學(xué)習(xí)活動(dòng)邀請(qǐng)你參加。

【擬寫標(biāo)語】同學(xué)小華普無意傷害過你，在分別之際，他送你一個(gè)上聯(lián)向你道歉，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)和他握

手言和吧！

上聯(lián)：憶往昔，年少氣盛，言行無忌傷同窗，對(duì)不起；下聯(lián)：

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

班級(jí)舉行“青春如歌一一我們的初中生活”的班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。

第一步：主持人講話。第二步：。第三步：。第

四步：教師總結(jié)。

【材料探究】

材料一：德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間，遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律，也每天晚上八點(diǎn)鐘睡

覺，清展5點(diǎn)鐘起床，他在30年中嚴(yán)格按照這一時(shí)間表活動(dòng)，準(zhǔn)確無誤，以致于他每天早上外出散步時(shí)，

當(dāng)他的居民都以他出門的時(shí)刻為標(biāo)準(zhǔn)校對(duì)時(shí)間。

材料二：魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐，

成為一代文壇巨匠。

閱讀以上兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。

答：

【口語交際】

青春路是成長之路，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創(chuàng)傷。九（1）班以“青春”

為話題，提出兩種看法。正方認(rèn)為，青春應(yīng)該腳踏實(shí)地；反方認(rèn)為，青春需要仰望星空。你支持哪一方，

請(qǐng)闡明理由。

答：

3.（2020?黑龍江青岡九年級(jí)期末）綜合性學(xué)習(xí)。

電影《少年的你》持續(xù)熱映，在全社會(huì)引發(fā)了對(duì)于校園欺凌的熱烈討論。近年來，國內(nèi)外校園欺凌

現(xiàn)象屢禁不止，這一問題引起了社會(huì)各界人士的擔(dān)憂。你所在的學(xué)校開展了“杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧

校園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。

（1）你所知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些？請(qǐng)列舉出兩例。

答：

（2）你所在的班級(jí)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展杜絕校園欺凌的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

答

（3）小亮在與班級(jí)同學(xué)發(fā)生矛盾后，感到委屈，準(zhǔn)備找高年級(jí)的同學(xué)幫忙理論。作為班長的你，如何勸

阻？

4.（2020?貴州紫云九年級(jí)期末）九年級(jí)（3）班將于本周五（10月25日）上午十時(shí)在班內(nèi)舉辦以“自

強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加。

（1）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬寫一則開場白。（50字以內(nèi)）

答：

（2）中華民族歷史悠久，每個(gè)時(shí)代都有很多自強(qiáng)不息的人，他們都為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。請(qǐng)

列舉一個(gè)人物，并說說它的故事。

答：

（3）下面是班委會(huì)寫給楊老師的邀請(qǐng)函，此邀請(qǐng)函共有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并指正。

邀請(qǐng)函

尊敬的楊老師：

我們班將于本周五（10月25日）在班內(nèi)舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，特

邀請(qǐng)您參加，請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)到會(huì)。

此致

敬禮！

2019年10月23日

答

5.（2021?湖南通道九年級(jí)期末）綜合性學(xué)習(xí)。

詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽。”是

呀，母親如花，裝點(diǎn)著我們的生命；母愛如陽光，讓我們的世界備增溫暖。班級(jí)為此開展了以“感受母

愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你蹈躍參加吧！在開展此次活動(dòng)前，班上做了一次調(diào)查，仔細(xì)閱讀表

格，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。

問愿意陪媽媽一起一天見不到媽媽媽媽累的時(shí)候會(huì)媽媽批評(píng)時(shí)會(huì)當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需

題逛街會(huì)想她為她揉揉肩、捏頂嘴要的東西時(shí)會(huì)發(fā)脾

氣

捏腿

小

28242535

學(xué)

初

121082021

中

（1）從變化的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么?

（2）為了贊美深深的母愛，有同學(xué)擬了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。

上聯(lián)：兩疊白發(fā)嘗盡人間疾苦下聯(lián)：

（3）老師要求每位同學(xué)搜集一篇反映母愛的散文，并編輯成書。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名并闡釋理由。

書名：《》理

由：o

6.（2021?廣東連南九年級(jí)期末）校園欺凌在世界范圍內(nèi)一直是個(gè)經(jīng)久不衰的話題。伴隨著近期電影《少

年的你》的熱映，校園欺凌這一社會(huì)問題又一次出現(xiàn)在了公眾的視野中，引起了社會(huì)的關(guān)注與熱議。請(qǐng)

你參加到“向校園欺凌說不”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。

（1）閱讀下面材料，寫出兩條結(jié)論。

前不久，浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“校國欺凌”研究團(tuán)隊(duì)（以下簡稱“團(tuán)隊(duì)”）用半年的時(shí)

間調(diào)研了某省3753個(gè)中學(xué)生樣本，獲取到了以下數(shù)據(jù)。

調(diào)研結(jié)果顯示，“課間休息時(shí)間”“放學(xué)后的時(shí)間”及“午休時(shí)間”是校園欺凌最為頻發(fā)的3個(gè)時(shí)間

段，分別有33%、26.5%、23.5%的學(xué)生選擇；而在“上課時(shí)間”“上網(wǎng)時(shí)間”和“自習(xí)時(shí)間”的選擇上則

相對(duì)較少，分別只有20.4%、17.7%和14.1%。

調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)，校園欺凌多發(fā)的地點(diǎn)為“教室”“宿舍”等。具體來說，有37.6%的學(xué)生選擇教室，

31.3%的學(xué)生選擇宿舍。選擇操場、放學(xué)回家和上學(xué)路上、廁所、教學(xué)樓的走廊、網(wǎng)吧、食堂的學(xué)生，分

別為16%、11.4%、10.7%、10%、8.3%、8%o

答：

（2）在媒體讀到浙江工業(yè)大學(xué)校園欺凌研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布的研究報(bào)告后，光明中學(xué)學(xué)生會(huì)近期擬邀請(qǐng)浙江工

業(yè)大學(xué)校園欺凌研究團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員劉曉教授來校為同學(xué)們做“向校園欺凌說不的講座。假如你是學(xué)生會(huì)

主席小王，微信邀請(qǐng)劉曉教授時(shí)，你該怎么說？

7.（2021?江蘇邢江九年級(jí)期末）綜合實(shí)踐運(yùn)用。

相識(shí)猶在昨天，離別已然飄至。為回首過去，展望未來，九（1）班同學(xué)準(zhǔn)備制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，為三

年的青春歲月留下一份永久的懷念。

（1）班委會(huì)在全班征集紀(jì)念冊(cè)的名稱，經(jīng)過篩選，留下三個(gè)備選名稱：“歲月如歌”“歲月如割”“歲月

如鴿”。請(qǐng)選出你最欣賞的那一個(gè)，并為之配上一段富有文采的文字解說。

答：

（2）小諾同學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)念冊(cè)扉頁的學(xué)生寄語，請(qǐng)你幫助她再補(bǔ)充完整。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，……學(xué)校的每一個(gè)角落,

都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的夢(mèng)想。

（3）班長想請(qǐng)班主任郭老師為紀(jì)念冊(cè)撰寫序言，請(qǐng)你寫一則邀請(qǐng)信給郭老師。

答：

8.（2021?河北曲陽九年級(jí)期末）畢業(yè)前夕，你所在的班級(jí)將舉辦“歲月如歌”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，

請(qǐng)你積極參與。

（1）語文老師準(zhǔn)備帶大家編寫一本名為歲月如歌的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你為紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)兩個(gè)編寫板塊。

板塊

板塊

（2）班里準(zhǔn)備舉辦畢業(yè)晚會(huì)，根據(jù)節(jié)目表，齊唱“讓我們蕩起雙槳”之后，是兩名同學(xué)合唱“同桌的你”,

請(qǐng)你為這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串聯(lián)詞。

答：

（3）同學(xué)李曉明因病不能參加畢業(yè)晚會(huì)，下面是他寫的請(qǐng)假條，請(qǐng)你指出這則請(qǐng)假條在內(nèi)容和格式方面

的錯(cuò)誤。（內(nèi)容和格式上分別指出一處即可）

請(qǐng)假條

韓老師：

我因早上突發(fā)腸胃炎，貴體不適，不能到校上課，特請(qǐng)假，望批準(zhǔn)。

學(xué)生李曉明2020年1月8日

答

9.（2021?江蘇泗陽九年級(jí)期末）綜合性學(xué)習(xí)。

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉辦“非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)進(jìn)校園宣傳周活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

【材料一】近日，文旅部對(duì)入選第五批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄推薦項(xiàng)目名單進(jìn)行公

示，全國入選推薦項(xiàng)目共計(jì)337項(xiàng)，其中，宿近市入選推薦項(xiàng)目2項(xiàng)，分別是蘇北大鼓和洋河酒釀造技

藝。

【材料二】牛素祥，今年55歲。中國曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，宿遷市曲藝家協(xié)會(huì)主席，他被蘇豫皖觀眾譽(yù)

為大鼓狀元。其主要作品有《無艷春秋》《凌霄漢》《戰(zhàn)君山》等“藝術(shù)本身沒有止境，更沒有完美無瑕

的作品，并把它傳承下去?！迸Ｋ叵檎f。

【材料三】黨的十九大報(bào)告指出，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)

范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，就將使我國非遺項(xiàng)目入腦入心，讓非遺更好地得到保護(hù)和傳承。

要讓非遺與時(shí)俱進(jìn)地保護(hù)和傳承，就必須使其更貼近生活，讓其融入尋常百姓的日常生活。那些耀

眼的工藝、美術(shù)、技巧、絕活等，使人們生出對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感。

我國非物質(zhì)文化資源十分豐富，涉及傳統(tǒng)技藝、民俗、曲藝、民間文學(xué)等方面，對(duì)此應(yīng)整合歷史文

化資源，結(jié)合實(shí)際加以創(chuàng)新，使先進(jìn)文化不斷豐富和發(fā)展，使其代表人民群眾的共同利益，并為人民群

眾所接受和喜愛。

（1）請(qǐng)你將材料一改寫成一句話新聞。（不超過20個(gè)字）

答：

（2）學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)牛崇祥于1月25日來校作一場有關(guān)“做一個(gè)非遺文化的傳播者”的講座，作為主持

人，請(qǐng)你根據(jù)材料二中的信息介紹牛崇祥。

答：

（3）在宣傳周的啟動(dòng)儀式上，你要向同學(xué)們宣講“我們應(yīng)該如何保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。請(qǐng)從上述材料

中提取三條主要信息，作為你宣講的要點(diǎn)。

答：

10.（2021?湖南邵陽九年級(jí)期末）綜合性學(xué)習(xí)。

酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起

走進(jìn)“酒香千古一一中國酒文化探究”專題實(shí)活動(dòng)中去吧！

（1）【書法中的“酒”】

書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。

請(qǐng)你用一句話來表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。

,藺酒

感受：________________________________________________________________________.O

（2）【文學(xué)中的“酒”】

如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出與

“酒”有關(guān)的一句詩文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。

詩文名句：o

故事：O

（3）【生活中的“酒”】

醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)

束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說幾句話勸阻他。

答：

11.（2021?河南新蔡九年級(jí)期末）閱讀下面材料，按要求答題。

材料一小杜愛喝咖啡，但喝的大多是溶的，研磨的雖然好喝，自己的手藝卻不到家。后來，經(jīng)同

事推薦，小杜參加了互聯(lián)網(wǎng)上XX咖啡學(xué)院的“咖啡課堂”，不僅學(xué)會(huì)了手沖咖啡和意式濃縮，還學(xué)會(huì)了

摩卡拉花。小杜說：“在互聯(lián)網(wǎng)，上團(tuán)購的課程也不貴，很值！”

材料二自2016年以來，知識(shí)付費(fèi)在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迅速興起。經(jīng)過幾年的迅猛發(fā)展，2018年，

知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模達(dá)2.92億人，預(yù)計(jì)到2020年，知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到235億元。

材料三漫畫（見下圖）

（1）請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料一材料二，寫出你探究的結(jié)果。

答：

（2）請(qǐng)介紹材料二漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，100字左右。）

答：

12.（2021?河北景縣九年級(jí)期末）某班開展“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣主要靠自律還是他律”的辯論賽，請(qǐng)你

完成以下問題。

（1）假如你是辯論賽的主持人，請(qǐng)你給這次辯論賽寫一段80字左右的開場白。

答：

（2）正方的觀點(diǎn)為“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣主要靠自律（自我約束）”，反方的觀點(diǎn)為“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣主

要靠他律（他人約束）”。請(qǐng)你從正方的角度，寫一段辯論詞。

答：

13.（2021?江蘇吁胎九年級(jí)期末）2020年，目于胎中學(xué)適逢百年華誕，學(xué)校舉辦了各種形式的百年華誕慶

典活動(dòng)。

（1）媒體對(duì)慶典活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，請(qǐng)你概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。

“東楚京羲，南宋咽喉，巍巍古都梁……學(xué)程如山拾級(jí)上，努力學(xué)習(xí)兮儂日好做國家之棟梁?！?020

年12月6日，江蘇省際胎中學(xué)迎來了百年華誕，共同見證這一美好時(shí)刻。這次校慶活動(dòng)不僅僅是一次生

日會(huì)，更是一次高規(guī)格的學(xué)術(shù)盛事、高水平的文化盛實(shí)、高品位的賓朋盛會(huì)。

答：

（2）12月6日晚，吁胎中學(xué)還舉行了慶典晚會(huì)，作為主持人，請(qǐng)你為歌曲《長大后我就成了你》和詩朗

誦《我的母?！穼懸欢未_(tái)詞。

答：

（3）為慶祝吁胎中學(xué)建校一百周年，許多校友都書寫詩聯(lián)祝賀，下面的四個(gè)句子就來源于這些詩聯(lián)，變

為一幅完整的對(duì)聯(lián)。（上聯(lián)末字一般是第三聲、第四聲，下聯(lián)末字一般是第一聲、第二聲）

風(fēng)光如畫浩氣當(dāng)歌看八百里長淮競秀聽三千名學(xué)子讀書

答：

14.（2021?湖北老河口九年級(jí)期末）“英雄的人民，人民的英雄一一全國抗擊新冠疫情先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,

2020年11月9日在央視綜合頻道播出。疫情期間，這些人民英雄工作戰(zhàn)斗在湖北武漢主戰(zhàn)場、抗疫第一

線，為疫情防控作出了突出貢獻(xiàn)。偉大出自平凡，英雄來自人民，讓我們一起走進(jìn)以“致敬英雄為主題

的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)吧！

（1）實(shí)驗(yàn)中學(xué)擬邀請(qǐng)普在我市抗疫一線工作的周醫(yī)生，于本周五下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂，為全體師生作“抗

疫有我”的先進(jìn)事跡報(bào)告。請(qǐng)你以實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)長李峰的名義，去醫(yī)院邀請(qǐng)周醫(yī)生。見到周醫(yī)生，

你會(huì)怎么說？

答：

（2）在2020年春的新冠肺炎攜手抗疫中，醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)，社區(qū)工作者、志愿者、快遞員等普通

市民的頑強(qiáng)堅(jiān)守，武漢百姓的守望相助，無不顯示了英雄本色；作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知

識(shí)，樹立凌云之志，將來保衛(wèi)我們的祖國和人民。

這是開場白中的一段，