2025屆上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()A．兩圖中兩球加速度均為gsinθB．兩圖中A球的加速度均為0C．圖乙中輕桿的作用力一定不為0D．圖甲中B球的加速度是圖乙中B球的加速度的2倍2、下列關(guān)于慣性的說法正確的是A．物體不受外力作用時才有慣性B．物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大C．戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱，是為了增大戰(zhàn)斗機(jī)的慣性D．靜止的物體沒有慣性，只有始終保持運動狀態(tài)時才有慣性3、在下列描述中，不可能存在的運動是（）A．在某段時間內(nèi)，加速度逐漸減小，速度越來越大B．在某段時間內(nèi)，加速度逐漸增大，速度越來越小C．在某段時間內(nèi)，速度變化越來越快，加速度越來越小D．在某段時間內(nèi)，速度逐漸減小，位移越來越大4、在用打點計時器測速度的實驗中，某同學(xué)得到一張打點清晰的紙帶如圖所示，要求測出D點瞬時速度，本實驗采用D點在內(nèi)的一段間隔中的平均速度來近似地代表D點的瞬時速度，下列幾種方法中最準(zhǔn)確的是A．，B．，C．，D．，5、如圖所示，在一內(nèi)壁光滑的半圓球殼內(nèi)有兩個可視為質(zhì)點的小球用一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接著，已知球殼固定且內(nèi)半徑為R，兩小球質(zhì)量均為m．兩小球與彈簧靜止時處在同一水平線上，小球與球殼球心連線與水平方向成角，彈簧形變在彈性限度范圍內(nèi)，則彈簧的原長為A． B．C． D．6、放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓，書和桌面都發(fā)生微小形變.F1是書對桌面的壓力，F(xiàn)2是桌面對書的支持力.下列說法正確的是A．F1B．F1C．F2D．F27、某小物體以v0=40m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是A．物體在4s時速度為零，此時沒有加速度B．前3s內(nèi)物體的位移大小為75mC．前5s內(nèi)物體的路程為85mD．前7s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10m/s8、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，在描述兩車運動的v﹣t圖象中，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0﹣20s的運動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（）A．在0﹣10s內(nèi)兩車逐漸靠近B．在t=10s時兩車在公路上相遇C．在5﹣15s內(nèi)兩車的位移相等D．在t=20s時兩車在公路上相遇9、如圖所示，高處有一豎直的空管，N端距離地面64m高，管長為14m，M、N為空管的上、下兩端，空管以a=1m/s1，由靜止開始豎直向下做勻加速運動，同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋，不計一切阻力，取g=10m/s1．小球的初速度v0大小為多少時可以滿足在空管到達(dá)地面時小球在管內(nèi)（）A．30m/s B．18m/s C．31m/s D．33m/s10、用三根輕繩將物塊P懸掛在空中，如圖所示．現(xiàn)用手持繩OB的B端，使OB從水平方向緩慢逆時針轉(zhuǎn)動至接近豎直方向，且始終保持結(jié)點O的位置不動，則AO、BO的拉力TAO、TBO的變化情況是A．TAO一直減小B．TAO先減小后增大C．TBO一直增大D．TBO先減小后增大二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到．(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力．(1)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與_______圖象．(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示．則實驗存在的問題是_________________．(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示．則兩同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答：______________．(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s1．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)12、（10分）氣墊導(dǎo)軌是一種近似無阻力的力學(xué)實驗裝置．它是由氣源將壓縮空氣注入導(dǎo)軌型腔，從導(dǎo)軌表面的小孔噴出氣流，在導(dǎo)軌與滑行器之間形成氣墊膜，使滑行器浮起．滑行器在導(dǎo)軌上作近似無阻力的直線運動，構(gòu)成如圖所示．為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板．滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1＝1．21s，通過第二個光電門的時間為△t2＝1．11s，遮光板從開始遮住第一個光門到開始遮住第二個光電門的時間為△t＝2．5s，則滑塊的加速度等于__________m/s2，兩個光電門之間的距離等于__________m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，輕繩跨過兩個等高的輕質(zhì)定滑輪（不計大小和摩檫），兩端分別掛上質(zhì)量為m1=4㎏和m2=2㎏的物體，在滑輪之間的繩上懸掛質(zhì)量為m的物體，為使三個物體能保持平衡，求m的取值范圍。14、（14分）礦井里的升降機(jī)從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過3s，它的速度達(dá)到3m/s；然后做勻速運動，經(jīng)過6s；再做勻減速運動，3s后停止．求升降機(jī)上升的高度，并畫出它的速度圖象．15、（13分）子彈用4s的時間穿過一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s；（1）子彈穿過木板時加速度是多大?（2）木板的厚度是多少?（3）如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的厚木塊,子彈能打入多深?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】撤去擋板前，對整體分析，擋板對B球的彈力大小為2mgsinθ，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受合力為零，加速度為零，B球所受合力為2mgsinθ，加速度為2gsinθ；圖乙中桿的彈力突變?yōu)榱?，A、B球所受合力均為mgsinθ，加速度均為gsinθ，故D正確，A.B.C錯誤．故選D.點睛：根據(jù)彈簧彈力不能突變，桿的彈力會突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度．2、B【解析】

A.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，與物體受不受外力無關(guān)，故A錯誤；B.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，故B正確；C.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，故戰(zhàn)斗機(jī)拋棄副油箱，減小了慣性，增大了戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性，故C錯誤。D.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，只要質(zhì)量不變，慣性大小就不變，故D錯誤。3、C【解析】

A．在某段時間內(nèi)，若加速度和速度同向，則加速度逐漸減小時，速度越來越大，選項A有可能，不符合題意；B．在某段時間內(nèi)，若加速度和速度反向，則加速度逐漸增大時，速度越來越小，選項B有可能，不符合題意；C．加速度等于速度的變化率，則在某段時間內(nèi)，速度變化越來越快，加速度一定越來越大，選項C不可能，符合題意；D．在某段時間內(nèi)，速度逐漸減小，速度的方向不變時，位移越來越大，選項D有可能，不符合題意；故選C。4、D【解析】

紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，打點計時器的打點周期為0.02s，由此可知求出打點時間．【詳解】勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，由此可求出某點的瞬時速度大小，因此有：，打點計時器的打點周期為0.02s，由此可求出打點的時間間隔，故選D．【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，對于紙帶問題的處理，我們要熟練應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，因此在平時訓(xùn)練中要提高應(yīng)用基本規(guī)律解答實驗問題的能力．5、C【解析】

根據(jù)對稱性可知，兩小球受力情況相同，以其中一個為研究對象，受到豎直向上的重力，彈簧的彈力和指向圓心的支持力，三個力作用，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)幾何知識可得，解得：，此時彈簧被壓縮，根據(jù)幾何知識可得，此時的長度為，所以彈簧原長，C正確【點睛】對小球受力分析后根據(jù)平衡條件得到彈簧的彈力，根據(jù)胡克定律求解出壓縮量；根據(jù)幾何關(guān)系得到彈簧的長度；想加得到彈簧的原長．6、AD【解析】

F1是桌面受到的壓力，它是由于書的形變產(chǎn)生的，A正確B錯誤；F2是書受到的支持力，它是由于桌面的形變產(chǎn)生的，C錯誤7、BC【解析】

A.物體減速到0所用的時間為：t4s此時物體仍受重力作用，加速度為g，故A錯誤。B.根據(jù)：得前3s的位移為：m故B正確；C.物體上升階段運動的時間為4s，位移為：m下降1s的位移為：m所以5s內(nèi)物體的路程為：=85m故C正確；D.前7s物體的速度變化量：=70m/s2方向向下。故D錯誤。8、CD【解析】A、t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，在0﹣10s內(nèi)乙車速度大于甲車的速度，乙車在甲車的前方，兩車逐漸遠(yuǎn)離．故A錯誤；B、在t=10s時兩車速度相等，但甲的位移小于乙的位移，說明甲還沒有追上乙．故B錯誤；C、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在5s～15s內(nèi)兩車的位移相等，故C正確；D、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在0～20s內(nèi)兩車的位移相等，則在t=20s時兩車在公路上相遇．故D正確．故選CD．點睛：t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化．根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關(guān)系，即可分析是否相遇．9、AC【解析】

設(shè)小球初速度v0，空管經(jīng)t'時間到達(dá)地面，則有：解得：小球在t'時間下落高度為：小球落入管內(nèi)的條件是：64m≤h≤88m解得：19m/s≤v0≤31m/sA.30m/s與分析相符，故A正確。B.18m/s與分析不符，故B錯誤。C.31m/s與分析相符，故C正確。D.33m/s與分析不符，故D錯誤。10、AD【解析】

對小球受力分析，受重力、兩個拉力，如圖所示將兩個拉力合成，其合力與第三個力（重力）平衡，由圖象可以看出，繩所受的拉力先減小后增大，繩受到的拉力一直減小，故AD正確，BC錯誤。二、實驗題11、平衡摩擦力時木板傾角過大（或平衡摩擦力過度）兩個小車及車上砝碼質(zhì)量不同（或M）【解析】

（1）若認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應(yīng)不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關(guān)系應(yīng)滿足M?m．（1）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質(zhì)量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像．（3）由圖像知，沒有力時小車就有了加速度，說明該同學(xué)在平衡摩擦力時木板傾角過大．（4）由圖像知，圖像的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，兩圖線斜率不同，說明兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同．（5）由打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，由，把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國際單位代入得到．【點睛】學(xué)生要清楚“驗證牛頓第二定律”的實驗原理，實驗步驟，會分析a-F圖像，用紙帶求加速度時，要把所給的數(shù)據(jù)全用上以減小誤差．12、1.1571.71【解析】

經(jīng)過光電門1的瞬時速度為；經(jīng)過光電門2的瞬時速度為；所以加速度為；兩光電門之間的距離為距離為【點睛】滑塊通過每個光電門的時間里視為勻速直線運動，則根據(jù)通過光電門的時間和遮光板的寬度可得通過兩個光電門時的滑塊速度，根據(jù)滑塊在通過兩個光電門的時間可以算出滑塊的加速度；根據(jù)求得位移三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、23

kg＜m＜6

kg．【解析】

受力分析如圖所示

當(dāng)T1、T2同向時，mmax=6

kg，

當(dāng)T2水平時，T=T12-T22=402-202=203N則【點睛】本題也可以采用極值法，繩子的連接點三力平衡，其中重力方向豎直，兩個拉力的大小恒定，故要確定拉力合力范圍，但要考慮實際情況：①當(dāng)θ1與θ2趨向于零時，m取最大值；②當(dāng)較小的力趨向水平時，m取最小值．14