2025屆浙江省杭州市浙大附中高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2025屆浙江省杭州市浙大附中高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．連接a的一段細繩豎直．a(chǎn)連接在豎直固定在地面的彈簧上，現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢放入適量砂粒，abc始終處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．b對c的摩擦力可能先減小后增大B．地面對c的支持力可能不變C．c對地面的摩擦力方向始終向左D．彈簧的彈力可能增大2、在研究物體的運動時，下列物體可看作質(zhì)點的是()A．研究在校運動會上跳高運動員的過桿動作B．研究火車通過長江大橋所需的時間C．研究”嫦娥”二號衛(wèi)星的運動軌跡D．研究跳水運動員的入水動作3、從離地面3m高處豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面的過程中A．小球通過的路程是8mB．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13mD．小球的位移方向是向上的4、下列關于質(zhì)點的說法中正確的是（）A．只要是體積很小的球體就可以視為質(zhì)點B．研究一汽車從淮陰到南京的運動時間時可以將其視為質(zhì)點C．因為太陽的體積太大了，所以任何情況下都不可以將其視為質(zhì)點D．質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點5、一物體的位移函數(shù)式是s＝4t＋2t2＋5（m），那么它的初速度和加速度分別是（）A．2m/s，0.4m/s2 B．4m/s，2m/s2C．4m/s，4m/s2 D．4m/s，1m/s26、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10NA．若撤去F1，則木塊所受合力一定為B．若撤去F1，則木塊所受合力可能不為C．若撤去F2，則木塊所受合力可能不為D．若撤去F2，則木塊所受合力一定為7、如圖所示，某質(zhì)點做勻變速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點.已知AB＝12m，BC＝8m，從A點運動到B點，從B點運動到C點兩個過程速度變化量大小都為4m/s，則下列說法正確的是()A．質(zhì)點的加速度大小為4m/s2B．A、D兩點間的距離為24.5mC．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD．質(zhì)點到達B點時速度大小為5m/s8、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則可知：A．第1s內(nèi)的位移為3mB．第2s末的速度為8m／sC．物體運動的加速度為2m／s2D．物體在5s內(nèi)的平均速度為15m／s9、下列關于彈力產(chǎn)生的說法正確的是（）A．書放在水平桌面上受到的支持力，是桌面發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的B．用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．繩對物體的拉力方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向D．斜面上的物體受到的支持力是斜面豎直向下發(fā)生形變而產(chǎn)生的10、汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)1s速度達到3m/s，則()A．在這1s內(nèi)汽車的平均速度是3m/sB．在這1s內(nèi)汽車的平均速度是1.5m/sC．汽車再向前行駛1s，通過的位移是3mD．汽車的加速度是3m/s2二、實驗題11、（4分）在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。（1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該作a與________的圖象。（3）甲、乙同學用同一裝置做實驗，畫出各自的a－F圖線如圖b所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_______？（4）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應采取的做法是______A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上12、（10分）某同學在做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，相鄰兩點間的距離如圖，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．（1）計算A到D的平均速度v=______m/s（1）計算出打下B點時小車的瞬時速度（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)值）vB=______m/s（3）試計算小車運動的加速度a=______m/s1．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）哈利法塔又稱迪拜塔或迪拜大廈，是世界第一高樓．哈利法塔高828米，樓層總數(shù)162層，若讓一小球從距離地面125m的高度自由下落，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球落地時的速度大小；（2）下落過程中小球的平均速度大??；（3）最后1s內(nèi)小球走過的位移大?。?4、（14分）一物體做勻加速直線運動，在第3s內(nèi)的位移是2.5m，在第7s內(nèi)的位移是2.9m，求物體的加速度與初速度。15、（13分）質(zhì)量m＝15kg的光滑球A懸空靠在豎直墻壁和木塊B的斜面之間，斜面的傾角為60o，木塊B的質(zhì)量M＝150kg，且靜止在水平地板上，如圖，取g＝10m/s2，求：（1）球受到墻和木塊B的的作用力的大小各為多少?（2）水平地板對B的支持力和摩擦力的大小各為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

繩子拉力等于a的重力，保持不變．b對斜面的壓力等于b及沙子的總重力沿垂直于斜面的分力．b所受的重力沿斜面向下的分力與拉力的合力等于靜摩擦力．當向b中緩慢加入沙子時，根據(jù)平衡條件討論b受到的摩擦力的變化．整體保持靜止，合力為零，保持不變．【詳解】由于不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細線拉力的大小關系，故不能確定靜摩擦力的方向，故隨著沙子質(zhì)量的增加，靜摩擦力可能增加、可能減小，有可能先減小后增大，A正確；以b與c組成的整體為研究對象，整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力，在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒后，豎直向下的重力增大，而其他的力不變，所以整體受到的支持力一定增大，B錯誤；以b與c組成的整體為研究對象，整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力，水平方向除摩擦力外，只有繩子的拉力有一個向右的分力，所以可知摩擦力的方向一定向右，C錯誤；a、b、c始終處于靜止狀態(tài)，則彈簧的長度不變，由胡克定律可知彈簧的彈力大小不變，故D錯誤．2、C【解析】物體能不能看成質(zhì)點，看物體在所研究的問題中形狀大小能不能忽略.衛(wèi)星的大小相對于和地球之間的距離來說很小，可以忽略，所以此時的衛(wèi)星可以看成是質(zhì)點.3、B【解析】

物體軌跡如圖：所以路程為：位移如圖紅線所示：大小為，方向豎直向下；故B正確，ACD錯誤；故選B。4、B【解析】A、能否看作質(zhì)點與物體本身無關，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，與質(zhì)量大小無關，與體積大小無關，故ACD錯誤；B、研究一汽車從淮陰到南京的運動時間時可以將車的大小和形狀忽略，即可以視為質(zhì)點，故選項B正確；點睛：質(zhì)點是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學抽象，能否看作質(zhì)點與物體本身無關，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．5、C【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動的位移公式可得，與函數(shù)式對應關系的物理量，，故選C考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系點評：容易題．掌握勻變速直線運動的位移公式各物理量的意義．6、AC【解析】

根據(jù)題意F1=10N、F2=4N，AB.若撤去F1，則F2=4N<6N,木塊不能運動，則木塊所受合力一定為0，故ACD.若撤去F2，則F1=10N>6N，木塊可能受力平衡也可能受力不平衡，所以木塊所受合力可能不為0，故故選AC7、AB【解析】

A、C、設加速度大小為a，AB和BC段的時間相等為Δt，由勻變速直線運動的判別式有12-8=a?Δt2，而vA-vB=aΔt=4，vB-vC=a?Δt=4m/s，聯(lián)立可得D、由速度位移關系可得：vA2-vB2=2axAB，vB2-B、勻減速直線的時間為t減=vAa=3.5m故選AB.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．本題在求解各點速度時，運用方程組求解，計算量較大，需細心．8、BD【解析】

AC、根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律，由題意可知物體運動的加速度，所以第1s內(nèi)的位移：，故A正確，C錯誤；B、第2s末的速度，故B錯誤；D、物體5s末的速度，所以物體5s內(nèi)的平均速度，故D正確．故選AD．9、ABC【解析】

A項，書受到的支持力是桌面形變產(chǎn)生的，故A對；B項，用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B對；C項，繩只能通過伸長來產(chǎn)生彈性形變從而產(chǎn)生彈力，所以彈力總是沿繩要恢復原狀的方向收縮方向，即C項正確，D項，支持力垂直接觸面，與產(chǎn)生形變者要恢復原狀的方向相同，是斜面垂直斜面向下發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故D錯；故選ABC10、BD【解析】

根據(jù)平均速度公式為：v=0+v2=0+32m/s=1.5m/s．故A錯誤，B正確；汽車做勻加速運動，位移與時間的關系：x=vt+12at2=3×1+【點睛】此題考查了勻變速直線運動的規(guī)律的應用；關鍵是掌握加速度的求解公式a=v-v0二、實驗題11、M遠大于m質(zhì)量C【解析】

（1）[1]以整體為研究對象有：解得以M為研究對象有繩子的拉力當時，所以只有當M遠大于m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（2）[2]根據(jù)牛頓第二定律F=Maa與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系，故不能作a-M圖象；但故a與成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系，故應作圖象；（3）[3]由圖可知在拉力相同的情況下，根據(jù)可得，即圖象的斜率等于物體的質(zhì)量，且，故兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同；（4）[4]平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力；所以平衡時應為：將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，故選C。12、0.440.400.80【解析】（1）A到D的平均速度：v=xAD3t=0.0362+0.0438+0.05203×0.1ms=0.44ms，（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可得：三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）50m/s（2）25m/s（3）45m【解析】（1）小球自由下落，設落地速度為v：，代入已知可求出（2）小球自由下落，下落過程中小球平均速度大小為，代入已知可求出（3）設小球落地共需時間t：由，解得所以，前4秒內(nèi)小球下落故小球最后1秒下落距離為14、0.1m/s2