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《但愿人長久》中華文化興于詩立于禮成于樂新知導(dǎo)入提問你們知道中秋節(jié)是什么時候嗎?每年的農(nóng)歷八月十五新知導(dǎo)入說一說中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗。你能想到關(guān)于中秋的詩句有哪些?新知導(dǎo)入你知道《水調(diào)歌頭》嗎?對于這首《水調(diào)歌頭》歷來都是推崇備至?!盾嫦獫O隱叢話》說:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!闭J(rèn)為是寫中秋的詞里最好的一首,這是一點(diǎn)也不過分的。
但愿人長久《水調(diào)歌頭》
zhé弟弟蘇轍
xún父親蘇洵
“三蘇”蘇軾作者簡介蘇軾蘇軾,字子瞻,又字和仲,號東坡居士。唐宋八大家之一,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。小提問當(dāng)?shù)氐娜藗冊谶^節(jié)時的心情是怎樣的?而蘇軾呢?心緒不寧水調(diào)歌頭明月∕幾時∕有?把酒∕問∕青天。不知∕天上∕宮闕,今夕∕是∕何年。我∕欲乘風(fēng)∕歸去,又恐∕瓊樓玉宇,高處∕不∕勝寒,起舞∕弄∕清影,何似∕在∕人間。轉(zhuǎn)∕朱閣,低∕綺戶,照∕無眠。不應(yīng)∕有恨何事∕長向∕別時∕圓。人有∕悲歡離合,月有∕陰晴圓缺,此事∕古難全。但愿∕人∕長久,千里∕共∕嬋娟。1、初聽歌曲說出你最喜歡哪一句?跟著唱一唱吧!聆聽《但愿人長久》1、初聽歌曲欣賞《但愿人長久》2、復(fù)聽歌曲1、歌曲是什么調(diào)?E調(diào)聆聽《但愿人長久》2、歌曲是什么速度情緒?中速、傷感的3、發(fā)聲練習(xí)1、2、跳躍有彈性的聲音演唱4、節(jié)奏練習(xí)1、2、有感情的朗讀歌詞,并找出歌曲中出現(xiàn)的音樂符號。5、學(xué)唱歌曲角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。上闋幾個樂句下闋角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。找相同旋律的樂句詩詞解析這首詞仿佛是與明月的對話,在對話中探討著人生的意義。既有理趣,又有情趣,很耐人尋味。它的意境豪放而闊大,情懷樂觀而曠達(dá),對明月的向往之情,對人間的眷戀之意,以及那浪漫的色彩,瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語言,至今還能給我們以健康的美學(xué)享受。旋律特點(diǎn)1-2樂句旋律舒緩優(yōu)美,在低中音區(qū)低吟,節(jié)奏舒展平穩(wěn)。3-4樂句重復(fù)。1-2樂句旋律急轉(zhuǎn)上行,表達(dá)了反映了詞者以超然達(dá)觀的心態(tài)面對生活不得意的現(xiàn)實(shí)。3-4樂句再現(xiàn)第一部分的旋律,彷佛詞者回到現(xiàn)實(shí)之中,寄托了詞者對親人的思念與祝福,以及對未來的希望。上闋下闕角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落日黃沙漢使牧羊旌閼氐吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)接云遙接秦霞白雁西紫塞皂。作曲家如何處理樂句結(jié)束音宮1商25、學(xué)唱歌曲有感情的演唱本課樂理知識點(diǎn)自由延長記號倚音豐卦第五十五卦,月盈則虧,豐卦對我們的啟示是睿智的中國人所追求的:不是完美,而是圓滿,平衡,是一種理想的狀態(tài),但不是事實(shí)。請同學(xué)們用自己喜歡的動作為歌曲編配舞蹈,比一比誰跳的好。我會這樣跳鞏固新知請同學(xué)們分組設(shè)計(jì)多種演唱形式來表現(xiàn)歌曲,比一比那組做的好。我會這樣唱鞏固新知明月明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事偏向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。角聲吹徹梅花胡云遙接秦霞白雁西風(fēng)紫塞皂雕落
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