版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)自信自強(qiáng)人生路演講稿自信、自強(qiáng)人生路矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,飛旋在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,找尋自身的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬重。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自身的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事:一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所知名的高校。懷揣著理想,他辭別了父母,闊別了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?;鼗鼗氐郊抑兄朽l(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就愉快的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能失去那個(gè)叫獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自身?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文連續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告知我們一個(gè)道理:每個(gè)人降生在什么樣的家庭,有多少資產(chǎn),有什么樣的父親并不緊要,緊要的是我們不能將希望寄予于他人,必需時(shí)給自身一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期望的眼神我們要自信!同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的我們更要自強(qiáng)!羅馬的宏偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天絢爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自身,完善自身,只有全心奮斗,才略滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡拇?;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的將來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走”親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!篇2:學(xué)校生安全教育知識(shí)講稿學(xué)校生安全教育知識(shí)一、交通安全1、在道路上行走或騎車(chē),都必需自發(fā)遵守交通規(guī)定。步行要走人行道,騎腳踏車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,橫穿道路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已超出停止線(xiàn)的車(chē)輛和行人,可以連續(xù)通行。2、12歲以下的學(xué)校生不準(zhǔn)騎腳踏車(chē)上路。乘坐父母的腳踏車(chē)時(shí),不站在后座上。3、不在道路上追趕打鬧,不在道路上輪滑,不追車(chē)、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。4、乘坐公交車(chē),確定要在車(chē)停穩(wěn)之后,再上車(chē)、下車(chē)。不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛。5、乘坐出租車(chē)前排座位,要系好安全帶。車(chē)輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。二、活動(dòng)安全1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做不安全的游戲。2、外出玩耍要告知父母和誰(shuí)玩,玩什么,在哪兒玩,什么時(shí)候回家。3、集體活動(dòng)時(shí),遇到擁擠,要從容冷靜,保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。4、觀看體育活動(dòng),要注意自身的位置是否安全,躲避飛來(lái)的籃球、足球排球等傷及自身。三、防火安全1、不將火柴、打火機(jī)認(rèn)作玩具,也不燒東西玩。2、點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。3、家用電器必需在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下正確使用。低班級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器,不超負(fù)荷用電,不亂接電線(xiàn),不亂動(dòng)插座、電器開(kāi)關(guān)。4、不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要闊別,不撿拾鞭炮。5、常見(jiàn)的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不行掌控的火勢(shì)要及時(shí)逃命和報(bào)警。四、用電安全1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座相近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。2、在戶(hù)外玩耍時(shí),要闊別高壓輸電設(shè)備及配電室之類(lèi)的地方。不要在高壓線(xiàn)相近放風(fēng)箏,不要到配電室相近去玩。3、不要在電線(xiàn)上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生不安全。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。假如無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn)。5、遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來(lái)處理,并打“120”急救電話(huà),讓醫(yī)生來(lái)救助。五、游泳安全1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。2、參加游泳的人必需身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。3、學(xué)校生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),由大人率領(lǐng),不行單獨(dú)游泳。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每2030分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒,每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超出2小時(shí)。4、學(xué)校生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應(yīng)漸漸入水,邊走邊搓身體,漸漸適應(yīng)。5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。6、遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報(bào)警。六、飲食安全1、不到小攤上買(mǎi)“三無(wú)”食品,不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。2、不喝酒精類(lèi)飲料,七、自我保護(hù)1、在家遇生人,不要輕易開(kāi)門(mén)。如不速之客來(lái)訪時(shí),要先查明身份再開(kāi)門(mén)。假如不能確定身份,就給他打個(gè)電話(huà)向父母詢(xún)問(wèn),或求助鄰居。2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。3、如遇問(wèn)路者,可以告之約莫方向,但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨或是不絕糾纏,應(yīng)快速走向人多的地方,或是找尋街頭民警的幫忙。4、假如在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢(qián)物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭(zhēng)取安全脫身,然后快速報(bào)案。5、假如遭壞人綁架,要從容冷靜。要發(fā)揮自身的聰穎才略,先保護(hù)自身不受損害,再想方法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具,書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線(xiàn)索。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),對(duì)孩子多一份關(guān)懷,多一份教育,為孩子的安全、健康成長(zhǎng)而努力。篇3:學(xué)校生交通安全知識(shí)講座講稿同學(xué)們,大家好,在講課之前,先給大家提幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,你們會(huì)步行嗎?會(huì)坐車(chē)嗎?同學(xué)們可能會(huì)說(shuō),這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,還值得問(wèn)嗎?問(wèn)題是簡(jiǎn)單,然而真正做到會(huì)步行、會(huì)坐車(chē)確不是那么簡(jiǎn)單的。我們先看兩個(gè)案例:①某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰,無(wú)證駕駛一部?jī)奢喣ν熊?chē)搭乘三個(gè)伙伴,結(jié)果在路上與同向行走的陳某跟隨相撞,造成陳某被撞死,駕車(chē)人陳杰也死亡的慘劇,而搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。②某學(xué)校六班級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上,沒(méi)有認(rèn)真看看道路上過(guò)往的車(chē)輛而橫穿道路,結(jié)果被一輛家用車(chē)撞倒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡??戳松厦娴默F(xiàn)兩個(gè)案例,你們是如何想的?好了,今日我們要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全。第一講交通事故猛于虎人們常說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),****年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中學(xué)校生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一、我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還狠毒的數(shù)字。****年11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在道路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。那時(shí)候道路上躺滿(mǎn)了罹難師生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡快變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在全部的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的緊要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲乏駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強(qiáng)行超車(chē)、行人不守交通規(guī)定等。綜觀各類(lèi)交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)定。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,很多人卻為圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球顏料和染料噴墨標(biāo)簽打印機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 幼兒繪本講述與演繹幼兒繪本的選擇講解
- 2025農(nóng)村房屋贈(zèng)與合同書(shū)
- 企業(yè)搬遷合同范本
- 土地承包合同終止
- 2025有名合同中的倉(cāng)儲(chǔ)合同樣本
- 企業(yè)間借款的簡(jiǎn)單合同范本
- 工程合伙人合同協(xié)議書(shū)
- 打印機(jī)的租賃合同
- 提升時(shí)間管理技能的培訓(xùn)方法
- 煤礦機(jī)電運(yùn)輸培訓(xùn)課件
- 音樂(lè)思政課特色課程設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件
- Link 16協(xié)議開(kāi)發(fā)和關(guān)鍵技術(shù)研究的開(kāi)題報(bào)告
- 紅色喜慶公司年會(huì)客戶(hù)答謝模板
- 鐵未來(lái)商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽規(guī)則與流程
- 防止電力生產(chǎn)事故的-二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求2023版
- 氯諾昔康針劑在圍術(shù)期鎮(zhèn)痛與其它市場(chǎng)應(yīng)用(代表培訓(xùn)完整版)
- 經(jīng)歷是流經(jīng)裙邊的水
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題(A4打印版)
- 《同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角》教學(xué)課件2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論