2024年信息技術(shù)教師招聘考試試卷

2024年信息技術(shù)教師招聘考試試卷1.下面關(guān)于日志分類敘述錯誤的是()A.可提高博客中信息和資源管理的有效性B.可對日志分類進(jìn)行添加、修改操作但不能刪除C.通過“日志分類管理”命令可對日志分類進(jìn)行管理D.可添加多個日志分類正確答案:B解析：這道題考察的是對日志分類功能的理解。日志分類是博客或內(nèi)容管理系統(tǒng)中用于組織和歸類日志或文章的功能。A選項提到日志分類可以提高信息和資源管理的有效性，這是正確的，因為分類可以幫助用戶更好地組織和查找內(nèi)容。B選項說可以對日志分類進(jìn)行添加、修改操作但不能刪除，這是錯誤的。在實際應(yīng)用中，日志分類通常是可以進(jìn)行添加、修改和刪除操作的，以便用戶根據(jù)需要調(diào)整分類結(jié)構(gòu)。C選項提到通過“日志分類管理”命令可以對日志分類進(jìn)行管理，這是正確的，因為“日志分類管理”通常是系統(tǒng)中用于管理日志分類的功能模塊。D選項說可以添加多個日志分類，這也是正確的，因為在實際應(yīng)用中，用戶通常需要根據(jù)不同的主題或需求添加多個分類。綜上所述，B選項的敘述是錯誤的。

2.教學(xué)資源有多種不同的分類方式根據(jù)分類可將教學(xué)資源媒體分為文字、圖片、圖像等類別A.信息內(nèi)容B.教學(xué)需要C.媒體用途D.媒體形式正確答案:D解析：暫無解析

3.教師將課上要提的問題呈現(xiàn)在PPT上讓學(xué)生回答并隨后展示答案屬于哪種教與學(xué)的活動()A.教師提問學(xué)生作答B(yǎng).教師置境學(xué)生體驗C.教師引導(dǎo)學(xué)生探究D.教師示范學(xué)生模仿正確答案:A解析：這道題考察的是對教與學(xué)活動類型的識別。根據(jù)題目描述，教師將問題呈現(xiàn)在PPT上，學(xué)生作答后教師再展示答案，這明顯是一個“提問-作答”的過程。A選項“教師提問學(xué)生作答”直接對應(yīng)了題目中的活動，即教師提出問題，學(xué)生給出答案。B選項“教師置境學(xué)生體驗”通常指的是教師創(chuàng)造一個情境，讓學(xué)生在這個情境中體驗和學(xué)習(xí)，與題目描述不符。C選項“教師引導(dǎo)學(xué)生探究”強(qiáng)調(diào)的是教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主動探究，而題目中并未提及學(xué)生的主動探究。D選項“教師示范學(xué)生模仿”則是指教師做出示范，學(xué)生模仿教師的行為，這同樣與題目描述不符。綜上所述，根據(jù)題目描述和選項分析，可以確定答案為A。

4.關(guān)于電子論壇下面敘述正確的是A.具有面向特定用戶和適用面廣的特點(diǎn)B.能瀏覽別人的文章分享別人的觀點(diǎn)而不能發(fā)表自己的文章C.是一種同步交流工具D.電子論壇又稱Blog正確答案:A解析：這道題考察對電子論壇的理解。電子論壇是一個在線平臺，供用戶交流和討論。它通常面向特定用戶群體，同時也具有廣泛的適用性，因此A選項正確。B選項錯誤，因為電子論壇允許用戶發(fā)表自己的文章和觀點(diǎn)。C選項錯誤，電子論壇是一種異步交流工具，用戶可以在不同時間發(fā)表和回復(fù)帖子。D選項錯誤，電子論壇通常不被稱為Blog，Blog是另一種形式的在線日志或個人網(wǎng)站。所以，正確答案是A。

5.以下哪種方法適合獲取學(xué)生的事實性問題和態(tài)度性問題的信息A.測驗法B.問卷法C.成長記錄袋法D.觀察法正確答案:B解析：暫無解析

6.在Excel中產(chǎn)生圖表的源數(shù)據(jù)發(fā)生變化后圖表將A.不會改變B.發(fā)生改變但與數(shù)據(jù)無關(guān)C.發(fā)生相應(yīng)的改變D.被刪除正確答案:C解析：暫無解析

7.擴(kuò)展名為“.org”的網(wǎng)址說明該網(wǎng)站屬于A.公司網(wǎng)站B.政府網(wǎng)站C.教育網(wǎng)站D.非贏利性組織正確答案:D解析：這道題考察的是對網(wǎng)址擴(kuò)展名的理解。在互聯(lián)網(wǎng)上，不同的網(wǎng)址擴(kuò)展名代表著不同類型的網(wǎng)站。其中，“.org”是一個特定的擴(kuò)展名，它代表“organization”，通常用于非贏利性組織的網(wǎng)站。根據(jù)這個知識點(diǎn)，我們可以判斷擴(kuò)展名為“.org”的網(wǎng)址屬于非贏利性組織。因此，正確答案是D。

8.網(wǎng)絡(luò)上常見的動畫圖片格式為()A.jpgB.gifC.bmpD.psd正確答案:B解析：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，不同的圖片格式具有不同的特點(diǎn)和用途。JPG格式常用于照片等色彩豐富的圖像；BMP格式通常文件較大，不太適合網(wǎng)絡(luò)傳輸；PSD格式是Photoshop的源文件格式，多用于圖像編輯。而GIF格式支持動畫效果，文件相對較小，適合在網(wǎng)絡(luò)上快速加載和傳播。所以網(wǎng)絡(luò)上常見的動畫圖片格式是GIF格式，選項B正確。

9.以下哪種文件格式不屬于音頻文件A.wavB.mp3C.wmaD.psd正確答案:D解析：暫無解析

10.下面軟件中不屬于音頻編輯工具的是A.GoldWaveB.豪杰音頻解霸C.FrontpageD.CoolEditPro正確答案:C解析：這道題考察的是對音頻編輯工具的了解。GoldWave、豪杰音頻解霸和CoolEditPro都是知名的音頻編輯工具，它們被廣泛用于音頻的錄制、編輯和處理。而Frontpage實際上是一個網(wǎng)頁編輯工具，主要用于網(wǎng)頁的設(shè)計和制作，與音頻編輯無關(guān)。因此，不屬于音頻編輯工具的是Frontpage，選項C是正確答案。

11.下列哪種文件格式能夠使用戶節(jié)省磁盤空間而又不犧牲任何圖像質(zhì)量A.PSD格式B.GIF格式C.BMP格式D.JPEG格式正確答案:C解析：暫無解析

12.利用Photoshop處理圖片時如果我們需要在圖片上加入文字那么應(yīng)該使用A.移動工具B.魔棒工具C.文字工具D.磁性套索工具正確答案:C解析：這道題考察的是Photoshop軟件工具的基本功能。在處理圖片時，如果需要加入文字，應(yīng)當(dāng)選擇專門用于添加和編輯文字的工具。根據(jù)Photoshop的工具欄功能：-移動工具主要用于移動圖層或選區(qū)內(nèi)的內(nèi)容。-魔棒工具用于根據(jù)顏色相似性選擇區(qū)域。-文字工具正是用于在圖片上添加和編輯文字。-磁性套索工具用于根據(jù)邊緣對比度自動選擇區(qū)域。因此，要在圖片上加入文字，應(yīng)當(dāng)使用文字工具，選項C正確。

13.資源的格式、質(zhì)量、運(yùn)行環(huán)境等符合教學(xué)要求是對教學(xué)資源評價中特性的評價A.教育性B.科學(xué)性C.技術(shù)性D.藝術(shù)性正確答案:C解析：這道題考察的是對教學(xué)資源評價特性的理解。在教學(xué)資源評價中，資源的格式、質(zhì)量、運(yùn)行環(huán)境等是否符合教學(xué)要求，主要評價的是資源的技術(shù)層面，即其技術(shù)實現(xiàn)是否滿足教學(xué)的實際需求。根據(jù)教學(xué)資源評價的相關(guān)理論，這對應(yīng)的是“技術(shù)性”這一評價特性。因此，正確答案是C。

14.對教學(xué)設(shè)計過程中學(xué)習(xí)媒體與資源應(yīng)該把握的原則A.依據(jù)學(xué)校的綜合實力取長補(bǔ)短靈活運(yùn)用B.根據(jù)教學(xué)的實際情況取長補(bǔ)短靈活運(yùn)用C.最好選擇較先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.滿足學(xué)生的興趣愛好正確答案:B解析：暫無解析

15.下列哪種媒體可以模擬運(yùn)動過程,突出事物的本質(zhì)A.圖像B.音頻C.動畫D.圖形正確答案:C解析：暫無解析

16.教師在利用Flash制作課件時會用到很多的實例與符號也稱元件對于實例與符號的關(guān)系下列描述中正確的是A.兩者根本沒有關(guān)系B.修改符號的屬性會影響實例的屬性C.修改實例的屬性會影響符號的屬性D.修改符號的屬性不會影響實例的屬性正確答案:B解析：這道題考察的是Flash軟件中實例與符號（元件）的關(guān)系。在Flash中，符號（元件）是可以重復(fù)使用的圖形、按鈕或影片剪輯，而實例則是符號在舞臺上的具體表現(xiàn)。重要的是理解，符號作為模板，其實例會繼承符號的屬性。因此，當(dāng)修改符號的屬性時，所有基于該符號的實例的屬性也會相應(yīng)改變。解析：在Flash中，符號作為可復(fù)用的元素，其屬性變化會直接影響到所有由它創(chuàng)建的實例。所以，修改符號的屬性確實會影響實例的屬性，選項B正確。

17.效能工具幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率以下工具中屬于效能工具的是A.電子表格B.概念圖C.相關(guān)案例D.問題操作模型正確答案:A解析：暫無解析

18.交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺以下屬于同步交流平臺的是A.bbsB.主題論壇C.聊天室D.博客正確答案:C解析：暫無解析

19.解釋、說明等描述用語一般用來描述領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)A.知識B.技能C.情感D.態(tài)度正確答案:A解析：暫無解析

20.電子郵件地址中@之后表示A.用戶名B.郵件服務(wù)器名C.發(fā)件人姓名D.收件人姓名正確答案:B解析：暫無解析

21.擴(kuò)展名為“.edu”的網(wǎng)址說明該網(wǎng)站屬于A.公司網(wǎng)站B.政府網(wǎng)站C.教育網(wǎng)站D.商業(yè)網(wǎng)站正確答案:C解析：這道題考察的是對網(wǎng)址擴(kuò)展名的理解。在互聯(lián)網(wǎng)中，網(wǎng)址的擴(kuò)展名通常用來表示網(wǎng)站的性質(zhì)或所屬類別。擴(kuò)展名為“.edu”的網(wǎng)址，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)域名系統(tǒng)的規(guī)定，是專門用于教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，因此它代表的是教育網(wǎng)站。

22.下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)A.視頻B.圖像C.文本D.動畫正確答案:C解析：講課提綱和說明性文字主要是用來傳達(dá)信息、解釋概念和提供指導(dǎo)的。這些文本信息需要清晰地呈現(xiàn)，以便讀者可以快速地理解和吸收。A.視頻：雖然視頻可以包含文本信息，但它通常還包含圖像、音頻等其他元素，可能會分散觀眾的注意力，不適合僅用于呈現(xiàn)文本信息。B.圖像：圖像適合用于展示可視化數(shù)據(jù)、流程圖、示意圖等，但對于純文本信息，如講課提綱和說明性文字，圖像不是最佳的選擇。C.文本：文本是最直接、最簡潔的方式來呈現(xiàn)信息。它允許讀者快速地瀏覽、理解和吸收信息，非常適合用于講課提綱、說明性文字等的呈現(xiàn)。D.動畫：動畫可以吸引觀眾的注意力，但制作成本較高，且可能不適合所有觀眾。它通常更適合用于呈現(xiàn)動態(tài)過程、模擬實驗等，而不是僅用于呈現(xiàn)文本信息。因此，最適合用于呈現(xiàn)講課提綱、說明性文字等的媒體是文本，即選項C。

23.假如你在備課過程中需要了解《春》朱自清一文的寫作背景。你打算通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的資源下列哪項搜索關(guān)鍵詞可以使你準(zhǔn)確而高效地找到相關(guān)資源A.朱自清+寫作背景B.《春》-寫作背景C.《春》+寫作背景D.朱自清-寫作背景正確答案:C解析：這道題考察的是如何準(zhǔn)確構(gòu)建搜索關(guān)鍵詞以高效找到特定資源。在搜索時，使用加號“+”可以連接兩個關(guān)鍵詞，表示同時包含這兩個關(guān)鍵詞的結(jié)果；而使用減號“-”則表示排除某個關(guān)鍵詞的結(jié)果。因此，為了找到朱自清的《春》的寫作背景，我們需要同時包含“《春》”和“寫作背景”這兩個關(guān)鍵詞，所以正確的搜索關(guān)鍵詞應(yīng)該是“《春》+寫作背景”。

24.火山的形成全過程往往需要上萬年可以通過多媒體動畫模擬來表現(xiàn)火山的形成過程這是通過來實現(xiàn)信息技術(shù)與地理課程的整合。A.模擬人眼不可感知的地理事物B.模擬對占據(jù)空間廣的地理事物C.模擬發(fā)生過程時間跨度大的地理事物D.模擬微觀地理事物正確答案:C解析：暫無解析

25.學(xué)生的學(xué)習(xí)特征包括()A.初始技能B.態(tài)度C.學(xué)習(xí)技能D.終極技能正確答案:ABCD解析：這道題考察的是對學(xué)生學(xué)習(xí)特征的理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)特征涉及多個方面，包括他們在學(xué)習(xí)開始時的初始技能，這影響著他們的起點(diǎn)；態(tài)度，它影響著學(xué)習(xí)的動力和持續(xù)性；學(xué)習(xí)技能，這是在學(xué)習(xí)過程中逐漸掌握和應(yīng)用的；以及終極技能，代表學(xué)習(xí)結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的能力水平。這些都是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)特征的重要元素。

26.利用MSNMessenger的優(yōu)勢在于A.可以突破地域限制有利于師生就某一問題開展深入、細(xì)致的討論教師與學(xué)科專家交流思想與觀點(diǎn)B.可以實時地交流信息C.可以共享資源D.用戶必須安裝客戶端軟件必須申請Hotmail郵箱必須獲得要添加聯(lián)系人的Hotmail電子郵件地址正確答案:ABC解析：暫無解析

27.學(xué)生家庭基本信息包括A.父母姓名B.父母聯(lián)系方式及方便聯(lián)系的時間C.父母的職業(yè)D.父母學(xué)歷正確答案:ABCD解析：這道題考查對學(xué)生家庭基本信息內(nèi)容的了解。通常，學(xué)生家庭基本信息涵蓋多個方面，包括父母的基本信息。父母的姓名是最基礎(chǔ)的信息，聯(lián)系方式及方便聯(lián)系的時間用于家校溝通，父母的職業(yè)和學(xué)歷則提供了家庭背景信息，有助于更全面地了解學(xué)生家庭狀況。

28.網(wǎng)站素材包括A.文本B.圖形與圖像C.音樂歌曲D.動畫視頻正確答案:ABCD解析：暫無解析

29.符號是flash動畫中的重要概念,下面關(guān)于符號的有關(guān)說法正確的是()A.flash中的符號也稱為元件B.圖形、按鈕和音頻都是flash中的符號C.實例是指出現(xiàn)在舞臺上的符號D.實例是指嵌套在其他符號中的符號正確答案:ACD解析：這道題考察的是對Flash動畫中符號（元件）及其實例的理解。在Flash中，符號確實也被稱為元件，它們是構(gòu)成動畫的基本元素。圖形、按鈕和音頻都可以作為符號（元件）使用。實例則是符號（元件）在舞臺上的具體表現(xiàn)，而非嵌套在其他符號中的符號。因此，A、C兩項正確描述了符號及其實例的概念，B項正確列舉了符號的類型，D項描述錯誤。

30.在網(wǎng)絡(luò)搜索引擎中查找一些描寫長城的散文應(yīng)用的語法規(guī)則是A.長城+散文B.長城-散文C.長城D.長城散文正確答案:AD解析：暫無解析

31.信息技術(shù)與課程整合的基本方式A.將信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)的對象B.在信息技術(shù)課程教學(xué)中引入其他學(xué)科的課程知識C.將信息技術(shù)作為輔助教師教的教學(xué)工具D.將信息技術(shù)作為輔助學(xué)生學(xué)的學(xué)習(xí)工具正確答案:ABCD解析：這道題考查信息技術(shù)與課程整合的理解。信息技術(shù)與課程整合包括多種方式：作為學(xué)習(xí)對象，讓學(xué)生了解和掌握；在信息技術(shù)課程中引入其他學(xué)科知識，實現(xiàn)跨學(xué)科融合；作為教師的教學(xué)工具，提升教學(xué)效率；作為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。這些方式共同體現(xiàn)了信息技術(shù)與課程的深度融合。

32.在博客日志中使用日志標(biāo)簽要注意A.標(biāo)簽應(yīng)該是常用詞匯B.標(biāo)簽要簡單精練C.標(biāo)簽不能和日志題目重復(fù)D.標(biāo)簽要體現(xiàn)文章特點(diǎn)正確答案:ABD解析：暫無解析

33.設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)注意的問題A.學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該具有開放性和層次性B.學(xué)習(xí)任務(wù)