專題06 電化學(xué)及其應(yīng)用-2024年高考真題和模擬題化學(xué)分類匯編(原卷版)_第1頁
專題06 電化學(xué)及其應(yīng)用-2024年高考真題和模擬題化學(xué)分類匯編(原卷版)_第2頁
專題06 電化學(xué)及其應(yīng)用-2024年高考真題和模擬題化學(xué)分類匯編(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

2024年高考真題化學(xué)試題PAGEPAGE1專題06電化學(xué)及其應(yīng)用考點(diǎn)一原電池原理與化學(xué)電源1.(2024·安徽卷)我國學(xué)者研發(fā)出一種新型水系鋅電池,其示意圖如下。該電池分別以(局部結(jié)構(gòu)如標(biāo)注框內(nèi)所示)形成的穩(wěn)定超分子材料和為電極,以和混合液為電解質(zhì)溶液。下列說法錯誤的是A.標(biāo)注框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)中存在共價鍵和配位鍵B.電池總反應(yīng)為:C.充電時,陰極被還原的主要來自D.放電時,消耗,理論上轉(zhuǎn)移電子2.(2024·河北卷)我國科技工作者設(shè)計了如圖所示的可充電電池,以為電解質(zhì),電解液中加入1,3-丙二胺()以捕獲,使放電時還原產(chǎn)物為。該設(shè)計克服了導(dǎo)電性差和釋放能力差的障礙,同時改善了的溶劑化環(huán)境,提高了電池充放電循環(huán)性能。下列說法錯誤的是A.放電時,電池總反應(yīng)為B.充電時,多孔碳納米管電極與電源正極連接C.充電時,電子由電極流向陽極,向陰極遷移D.放電時,每轉(zhuǎn)移電子,理論上可轉(zhuǎn)化3.(2024·江蘇卷)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)為,電池構(gòu)造示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.電池工作時,發(fā)生氧化反應(yīng)B.電池工作時,通過隔膜向正極移動C.環(huán)境溫度過低,不利于電池放電D.反應(yīng)中每生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4.(2024·全國甲卷)科學(xué)家使用研制了一種可充電電池(如圖所示)。電池工作一段時間后,電極上檢測到和少量。下列敘述正確的是A.充電時,向陽極方向遷移B.充電時,會發(fā)生反應(yīng)C.放電時,正極反應(yīng)有D.放電時,電極質(zhì)量減少,電極生成了5.(2024·新課標(biāo)卷)一種可植入體內(nèi)的微型電池工作原理如圖所示,通過CuO催化消耗血糖發(fā)電,從而控制血糖濃度。當(dāng)傳感器檢測到血糖濃度高于標(biāo)準(zhǔn),電池啟動。血糖濃度下降至標(biāo)準(zhǔn),電池停止工作。(血糖濃度以葡萄糖濃度計)電池工作時,下列敘述錯誤的是A.電池總反應(yīng)為B.b電極上CuO通過Cu(Ⅱ)和Cu(Ⅰ)相互轉(zhuǎn)變起催化作用C.消耗18mg葡萄糖,理論上a電極有0.4mmol電子流入D.兩電極間血液中的在電場驅(qū)動下的遷移方向為b→a考點(diǎn)二電解池的原理及應(yīng)用6.(2024·湖北卷)我國科學(xué)家設(shè)計了一種雙位點(diǎn)電催化劑,用和電化學(xué)催化合成甘氨酸,原理如圖,雙極膜中解離的和在電場作用下向兩極遷移。已知在溶液中,甲醛轉(zhuǎn)化為,存在平衡。電極上發(fā)生的電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)為。下列說法錯誤的是A.電解一段時間后陽極區(qū)減小B.理論上生成雙極膜中有解離C.陽極總反應(yīng)式為D.陰極區(qū)存在反應(yīng)7.(2024·甘肅卷)某固體電解池工作原理如圖所示,下列說法錯誤的是A.電極1的多孔結(jié)構(gòu)能增大與水蒸氣的接觸面積B.電極2是陰極,發(fā)生還原反應(yīng):C.工作時從多孔電極1遷移到多孔電極2D.理論上電源提供能分解8.(2024·山東卷)以不同材料修飾的為電極,一定濃度的溶液為電解液,采用電解和催化相結(jié)合的循環(huán)方式,可實(shí)現(xiàn)高效制和,裝置如圖所示。下列說法錯誤的是A.電極a連接電源負(fù)極B.加入Y的目的是補(bǔ)充C.電解總反應(yīng)式為D.催化階段反應(yīng)產(chǎn)物物質(zhì)的量之比9.(2024·湖南卷)在水溶液中,電化學(xué)方法合成高能物質(zhì)時,伴隨少量生成,電解原理如圖所示,下列說法正確的是A.電解時,向Ni電極移動B.生成的電極反應(yīng):C.電解一段時間后,溶液pH升高D.每生成的同時,生成10.(2024·黑吉遼卷)“綠色零碳”氫能前景廣闊。為解決傳統(tǒng)電解水制“綠氫”陽極電勢高、反應(yīng)速率緩慢的問題,科技工作者設(shè)計耦合高效制的方法,裝置如圖所示。部分反應(yīng)機(jī)理為:。下列說法錯誤的是A.相同電量下理論產(chǎn)量是傳統(tǒng)電解水的1.5倍B.陰極反應(yīng):C.電解時通過陰離子交換膜向b極方向移動D.陽極反應(yīng):考點(diǎn)三金屬的腐蝕與防護(hù)11.(2024·湖北卷)2024年5月8日,我國第三艘航空母艦福建艦順利完成首次海試。艦體表面需要采取有效的防銹措施,下列防銹措施中不形成表面鈍化膜的是A.發(fā)藍(lán)處理 B.陽極氧化 C.表面滲鍍 D.噴涂油漆12.(2024·浙江6月卷)金屬腐蝕會對設(shè)備產(chǎn)生嚴(yán)重危害,腐蝕快慢與材料種類、所處環(huán)境有關(guān)。下圖為兩種對海水中鋼閘門的防腐措施示意圖:下列說法正確的是A.圖1、圖2中,陽極材料本身均失去電子B.圖2中,外加電壓偏高時,鋼閘門表面可發(fā)生反應(yīng):C.圖2中,外加電壓保持恒定不變,有利于提高對鋼閘門的防護(hù)效果D.圖1、圖2中,當(dāng)鋼閘門表面的腐蝕電流為零時,鋼閘門、陽極均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)13.(2024·浙江1月卷)破損的鍍鋅鐵皮在氨水中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,生成和,下列說法不正確的是A.氨水濃度越大,腐蝕趨勢越大B.隨著腐蝕的進(jìn)行,溶液變大C.鐵電極上的電極反應(yīng)式為:D.每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗考點(diǎn)一原電池原理與化學(xué)電源1.(2024·遼寧丹東總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試)如圖,b為標(biāo)準(zhǔn)氫電極,可發(fā)生還原反應(yīng)()或氧化反應(yīng)(),a、c分別為電極。實(shí)驗發(fā)現(xiàn):1與2相連a電極質(zhì)量增大,2與3相連c電極質(zhì)量減小,下列說法正確的是A.1與2相連,a電極發(fā)生氧化反應(yīng)B.2與3相連,電池反應(yīng)為C.1與3相連,鹽橋1中的陽離子向a電極移動D.1與2、2與3相連,b電極均為電子流出極2.(2024·湖北圓創(chuàng)聯(lián)盟一模)為了保護(hù)環(huán)境、充分利用鉛資源,科學(xué)家設(shè)計了如下的-鉛化合物燃料電池實(shí)現(xiàn)鉛單質(zhì)的回收。下列有關(guān)說法錯誤的是A.正極區(qū)溶液pH升高,負(fù)極區(qū)溶液pH降低B.電子流向:電極b→負(fù)載→電極aC.陰極區(qū)電極反應(yīng)式為D.為了提高的回收率,離子交換膜為陰離子交換膜3.(2024·寧夏銀川一中模擬)室溫鈉-硫電池被認(rèn)為是一種成本低、比能量高的能源存儲系統(tǒng)。一種室溫鈉-硫電池的結(jié)構(gòu)如圖所示。將鈉箔置于聚苯并咪唑膜上作為一個電極,表面噴涂有硫黃粉末的炭化纖維素紙作為另一電極。工作時,在硫電極發(fā)生反應(yīng):S8+e-→S,S+e-→S,2Na++S+2(1-)e-→Na2Sx下列敘述錯誤的是A.充電時Na+從鈉電極向硫電極遷移B.放電時外電路電子流動的方向是a→bC.放電時正極反應(yīng)為:2Na++S8+2e-→Na2SxD.炭化纖維素紙的作用是增強(qiáng)硫電極導(dǎo)電性能4.(2024·廣東湛江第二十一中學(xué)模擬)低品質(zhì)能源利用是指對熱值較低、含雜物較高等特點(diǎn)的一類能源的利用。如圖所示裝置,可同時利用低溫廢熱和含銅廢液,并達(dá)到對含銅廢液富集和產(chǎn)生電能的目的。起始時電極均為泡沫銅且質(zhì)量相等,含銅廢液的濃度為0.1,以2.5溶液作為電解質(zhì)溶液,向M極區(qū)液體中加入2氨水開始反應(yīng)。下列說法正確的是A.向M極區(qū)液體中加入氨水可使M極電勢高于N極電勢B.含銅廢液Ⅰ、Ⅲ中的均高于含銅廢液Ⅱ中的C.電子由M極經(jīng)導(dǎo)線移向N極D.電極質(zhì)量差為6.4g時,電路中通過0.2mol電子5.(2024·北京師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)鹽酸酸洗鋼材的廢液中含有大量的鹽酸、。研究人員利用如圖裝置可將部分鐵元素在a極區(qū)轉(zhuǎn)化為沉淀,實(shí)現(xiàn)資源和能源的再利用。下列說法不正確的是A.電子由b極流向a極B.離子交換膜為陰離子交換膜C.該裝置實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化D.a(chǎn)極可發(fā)生電極反應(yīng):6.(2024·遼寧名校聯(lián)盟高考模擬)一種雙膜二次電池的結(jié)構(gòu)及放電時的工作原理如圖所示。已知:①M(fèi)、N均為多孔石墨烯電極;②起始時Ⅰ室(含儲液罐)中只含;③鹽的水解忽略不計。下列說法正確的是A.充電時,Ⅱ室中向Ⅰ室遷移B.充電時,N極電極反應(yīng)式為C.X膜為陰離子交換膜,Y膜為陽離子交換膜D.放電時,Ⅲ室中電路上轉(zhuǎn)移電子,此時Ⅰ室中,則起始時Ⅰ室中含有7.(2024·湖南長沙雅禮中學(xué)模擬)一種新型短路膜電池分離裝置如下圖所示。下列說法中正確的是A.負(fù)極反應(yīng)為:B.正極反應(yīng)消耗,理論上需要轉(zhuǎn)移電子C.該裝置用于空氣中的捕獲,最終由出口A流出D.短路膜和常見的離子交換膜不同,它既能傳遞離子,還可以傳遞電子8.(2024·湖北宜荊荊第四次適應(yīng)性考試)鹽酸羥胺(NH2OH﹒HCl)是一種常見的還原劑和顯像劑,工業(yè)可采用如下電化學(xué)方法制備。裝置和正極反應(yīng)機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A.X為H+,Y為NH3OH+B.含F(xiàn)e電極起到導(dǎo)電和催化的作用C.Pt電極上的反應(yīng):H2+2e-=2H+D.消耗1molNO,有3molH+通過交換膜9.(2024·山東淄博三模)一種新型雙功能催化劑電池的工作原理及催化路徑如圖所示。*R表示R基團(tuán)在催化劑表面的吸附態(tài)。下列說法錯誤的是A.放電時,b極電勢高于a極B.放電時,與起始相比右室n(OH-)減少C.充電時,決速步反應(yīng)為D.充電時,a極電極反應(yīng)式10.(2024·重慶十八中兩江實(shí)驗學(xué)校一診)一種穩(wěn)定且具有低成本效益的堿性混合多硫化物-空氣氧化還原液流電池結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是A.膜a為陰離子膜,膜b為陽離子膜B.充電時的總反應(yīng)為:4OH-+2=4+O2+2H2OC.放電時,左側(cè)貯液室中含的多硫電解質(zhì)減少D.放電時,外電路通過2mol電子,理論上II室及右側(cè)貯液器中的NaOH總共減少2mol11.(2024·河南許昌部分學(xué)校高考沖刺)鋁-石墨雙離子電池采用廉價且易得的石墨替代傳統(tǒng)鋰電池中的正極材料,全面提升了電池的能量密度。圖甲和圖乙表示該電池的充電或者放電時工作原理。X、Y表示可能為用電器或電源。已知充電時正極發(fā)生陰離子插層反應(yīng)生成,下列有關(guān)分析正確的是A.圖甲表示電池充電過程,電極a與電源的正極相連B.圖甲中電極b電極反應(yīng)式為:C.圖乙中電極c電勢高于電極dD.圖乙中當(dāng)電路轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol時,理論上電極c質(zhì)量減少14g12.(2024·湖北襄陽四中一模)某雙離子電池如下圖。該電池以并五苯四酮(PCT)和石墨為電極,以室溫離子液體為電解液,離子可逆地嵌入電極或從電極上脫離返回電解液中。已知充電時,PCT電極發(fā)生還原反應(yīng)。下列說法錯誤的是A.充電時,PCT電極是陰極B.脫離PCT電極時,電池處于放電過程C.充電時,石墨電極發(fā)生反應(yīng)D.0.5molPCT完全反應(yīng),理論上嵌入石墨電極2mol13.(2024·四川綿陽南山中學(xué)仿真演練)浙江大學(xué)高超教授團(tuán)隊研究的水系雙離子電池原理如下圖所示,下列說法錯誤的是

A.放電時a極附近溶液pH增大B.放電時b極的電極反應(yīng)式為:C.充電時b極作陰極,發(fā)生還原反應(yīng)D.充電時1molCu完全轉(zhuǎn)化為Cu3(PO4)2,電池內(nèi)部有6molNa+發(fā)生遷移考點(diǎn)二電解池的原理及應(yīng)用14.(2024·河北保定一模)用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢液中的,實(shí)現(xiàn)其回收利用。a、b分別是一類離子選擇透過膜,模擬裝置如圖所示。下列說法正確的是A.電路中轉(zhuǎn)移1mol電子時,有生成B.a(chǎn)是陽離子選擇透過膜C.最終的處理產(chǎn)物中可能有D.電解一段時間后,陰極室溶液中的先升高后降低15.(2024·北京東城一模)-種能捕獲和釋放的電化學(xué)裝置如下圖所示。其中a、b均為惰性電極,電解質(zhì)溶液均為KCl溶液。當(dāng)K連接時,b極區(qū)溶液能捕獲通入的。下列說法不正確的是A.K連接時,b極發(fā)生反應(yīng):B.K連接時。a連接電源正極C.K連接時,a極區(qū)的值增大D.該裝置通過“充電”和“放電”調(diào)控b極區(qū)溶液pH,捕獲和釋放16.(2024·湖南岳陽第一中學(xué)6月考前強(qiáng)化訓(xùn)練)有機(jī)物電化學(xué)合成是化學(xué)研究的重要方向。下圖所示電解裝置可以生成葡萄糖酸(C6H12O7)和山梨醇(C6H14O6)。葡萄糖酸是制備補(bǔ)鈣劑的重要原料,山梨醇也是一種常見的食品添加劑。下列說法錯誤的是A.葡萄糖酸能通過分子內(nèi)反應(yīng)生成含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物B.在“電解質(zhì)溶液1”中,1mol葡萄糖被HBrO還原成葡萄糖酸轉(zhuǎn)移2mol電子C.H+通過陽離子交換膜向電極N移動D.陰極反應(yīng)為C6Hl2O6+2H++2e-=C6H14O617.(2024·湖北華中師大一附中適應(yīng)性考試)二苯亞砜(,Ph表示苯基)是重要的有機(jī)合成中間體,可采用“成對間接電氧化”法合成。電解槽中含水導(dǎo)電介質(zhì)的主要成分及反應(yīng)過程如圖所示(PMn表示含錳配合物)。下列說法錯誤的是A.惰性電極1為陰極B.電解合成速率受溶液pH的影響C.消耗1mol氧氣,可得到2mol二苯亞砜D.外電路通過2mol電子,凈生成1mol水18.(2024·北京海淀一模)用熱再生氨電池處理含Cu2+電鍍廢液的裝置如圖。該裝置由電池部分和熱再生部分組成:電池部分中,a極室為(NH4)2SO4-NH3混合液,b極室為(NH4)2SO4溶液;熱再生部分加熱a極室流出液,使[Cu(NH3)4]2+分解。下列說法不正確的是A.裝置中的離子交換膜為陽離子交換膜B.a(chǎn)極的電極反應(yīng)為:Cu-2e-+4NH3=[Cu(NH3)4]2+C.電池部分的總反應(yīng)為:Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+D.該方法可以富集Cu2+并產(chǎn)生電能,同時循環(huán)利用NH319.(2024·遼寧丹東總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試)利用電解原理,可將氨轉(zhuǎn)化為高純氫氣,其裝置如圖所示。下列說法正確的是A.a(chǎn)為電解池陽極B.電解后左側(cè)電極室KOH溶液增大C.陰極電極反應(yīng)式為D.電解過程中陰離子通過交換膜從右向左遷移20.(2024·天津耀華中學(xué)一模)科研工作者用金催化電極實(shí)現(xiàn)了常溫、常壓條件下合成氨,其工作原理示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.和的主要作用均為增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性B.金催化電極接直流電源的負(fù)極C.理論上合成1mol,左室溶液質(zhì)量減少24gD.理論上反應(yīng)消耗的與惰性電極生成的氣體的物質(zhì)的量之比為2∶321.(2024·山東淄博三模)一種自生酸和堿的電化學(xué)回收體系如圖所示。表示等含磷微粒,為。下列說法錯誤的是A.a(chǎn)、c為陰離子交換膜,b為陽離子交換膜B.X為,將其泵入吸收室用于吸收C.當(dāng)電路中通過電子,陰極增重D.Ⅲ室可發(fā)生反應(yīng):22.(2024·遼寧沈陽第二中模擬)利用可再生能源驅(qū)動耦合電催化HCHO氧化與CO2還原,同步實(shí)現(xiàn)CO2與HCHO高效轉(zhuǎn)化為高附加值的化學(xué)產(chǎn)品,可有效消除酸性工業(yè)廢水中的甲醛,減少碳排放,實(shí)現(xiàn)碳中和。耦合電催化反應(yīng)系統(tǒng)原理如圖所示。下列說法正確的是A.電源a極為正極,通過質(zhì)子交換膜從右側(cè)移向左側(cè)B.陽極的電極反應(yīng)式為:C.外電路轉(zhuǎn)移時,理論上可消除廢水中0.5molHCHOD.電解生成1molHCOOH,理論上可消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下23.(2024·福建泉州第五中學(xué)適應(yīng)性檢測)羥基自由基具有很強(qiáng)的氧化性,能將苯酚氧化為和。我國科學(xué)家開發(fā)出如圖所示裝置,能實(shí)現(xiàn)制備氫氣、處理含苯酚廢水二位一體。下列說法正確的是A.d電極的電極反應(yīng)式:B.再生池中發(fā)生的反應(yīng):C.a(chǎn)為電源負(fù)極,m為陰離子交換膜,能增強(qiáng)導(dǎo)電性D.氣體X與Y在相同條件下的體積比為24.(2024·湖北宜荊一模)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)金屬鈣可用于電化學(xué)驅(qū)動將還原為。已知:電解質(zhì)溶液由和少量溶于有機(jī)溶劑形成。下列說法錯誤的是A.陰極反應(yīng)式為:B.推測用代替更有利于生成C.理論上電解一段時間后濃度基本不變D.總反應(yīng)方程式:考點(diǎn)三金屬的腐蝕與防護(hù)25.(2024·山東師范大學(xué)附屬中學(xué)考前適應(yīng)性測試)下列實(shí)驗描述正確的是A.用酸堿中和滴定法可同時測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱和待測液濃度B.利用上圖該裝置驗證犧牲陽極保護(hù)法C.用98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,所需玻璃儀器為燒杯、玻璃棒D.將鍍鋅鐵皮放入稀硫酸中,待產(chǎn)生氫氣的速率突然減小,可以判斷鋅鍍層已反應(yīng)完全26.(2024·廣東湛江第二十一中學(xué)模擬)航母山東艦采用模塊制造再焊接組裝而成。實(shí)驗室模擬海水和淡水對焊接金屬材料的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.艦艇腐蝕是因為形成了電解池 B.圖甲是海水環(huán)境下的腐蝕情況C.腐蝕時負(fù)極反應(yīng)為: D.焊點(diǎn)附近可用鋅塊打“補(bǔ)丁”延緩腐蝕27.(2024·湖北襄陽四中一模)古代青銅器的出土,體現(xiàn)了古代中國對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。青銅器埋藏會產(chǎn)生多種銹蝕產(chǎn)物,其中結(jié)構(gòu)致密,可以阻止內(nèi)部青銅繼續(xù)被腐蝕,而結(jié)構(gòu)疏松膨脹,可使銹蝕很快蔓延。青銅銹蝕過程大致如下:下列說法不正確的是A.青銅銹蝕Ⅰ過程屬于電化學(xué)腐蝕,負(fù)極的電極反應(yīng)方程式為:B.青銅銹蝕Ⅰ過程中濃度越大,腐蝕趨勢越大C.青銅銹蝕Ⅲ生成的方程式為:D.青銅器修復(fù)可用碳酸鈉溶液浸泡一段時間,使其保存更長久28.(2024·黑龍江大慶實(shí)驗中學(xué)階段考試)恒溫條件下,用圖1所示裝置研究鐵的電化學(xué)腐蝕,測定結(jié)果如圖2。下列說法錯誤的是A.AB段pH越大,析氫速率越大B.AD段負(fù)極反應(yīng)式為C.BC段正極反應(yīng)式主要為D.DE段溶液pH基本不變,可能的原因:相同時間內(nèi),消耗的量與產(chǎn)生的量基本相同29.(2024·江西贛州十八縣(市)二十四校期中聯(lián)考)研究低碳鉻鋼分別在不同溫度下、不同硫酸濃度下的腐蝕情況,如下圖所示,有關(guān)說法正確的是A.約30℃時,低碳鉻鋼腐蝕嚴(yán)重 B.30%硫酸,大量發(fā)生吸氧腐蝕C.硫酸濃度,低碳鉻鋼鈍化 D.超過70℃后,實(shí)驗中有生成30.(2024·廣東揭陽二模)某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗:操作現(xiàn)象取一塊打磨過的生鐵片,在其表面滴1滴含酚酞和的食鹽水放置一段時間后,生鐵片上出現(xiàn)如圖所示“斑痕”。其邊緣處為紅色,中心區(qū)域為藍(lán)色,在兩色環(huán)交界處出現(xiàn)鐵銹下列說法正確的是A.腐蝕過程中有生成B.邊緣處紅色說明:C.反應(yīng)后中心區(qū)域溶液的pH>7D.反應(yīng)過程中化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為電能專題06電化學(xué)及其應(yīng)用考點(diǎn)一原電池原理與化學(xué)電源1.(2024·安徽卷)我國學(xué)者研發(fā)出一種新型水系鋅電池,其示意圖如下。該電池分別以(局部結(jié)構(gòu)如標(biāo)注框內(nèi)所示)形成的穩(wěn)定超分子材料和為電極,以和混合液為電解質(zhì)溶液。下列說法錯誤的是A.標(biāo)注框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)中存在共價鍵和配位鍵B.電池總反應(yīng)為:C.充電時,陰極被還原的主要來自D.放電時,消耗,理論上轉(zhuǎn)移電子2.(2024·河北卷)我國科技工作者設(shè)計了如圖所示的可充電電池,以為電解質(zhì),電解液中加入1,3-丙二胺()以捕獲,使放電時還原產(chǎn)物為。該設(shè)計克服了導(dǎo)電性差和釋放能力差的障礙,同時改善了的溶劑化環(huán)境,提高了電池充放電循環(huán)性能。下列說法錯誤的是A.放電時,電池總反應(yīng)為B.充電時,多孔碳納米管電極與電源正極連接C.充電時,電子由電極流向陽極,向陰極遷移D.放電時,每轉(zhuǎn)移電子,理論上可轉(zhuǎn)化3.(2024·江蘇卷)堿性鋅錳電池的總反應(yīng)為,電池構(gòu)造示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.電池工作時,發(fā)生氧化反應(yīng)B.電池工作時,通過隔膜向正極移動C.環(huán)境溫度過低,不利于電池放電D.反應(yīng)中每生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4.(2024·全國甲卷)科學(xué)家使用研制了一種可充電電池(如圖所示)。電池工作一段時間后,電極上檢測到和少量。下列敘述正確的是A.充電時,向陽極方向遷移B.充電時,會發(fā)生反應(yīng)C.放電時,正極反應(yīng)有D.放電時,電極質(zhì)量減少,電極生成了5.(2024·新課標(biāo)卷)一種可植入體內(nèi)的微型電池工作原理如圖所示,通過CuO催化消耗血糖發(fā)電,從而控制血糖濃度。當(dāng)傳感器檢測到血糖濃度高于標(biāo)準(zhǔn),電池啟動。血糖濃度下降至標(biāo)準(zhǔn),電池停止工作。(血糖濃度以葡萄糖濃度計)電池工作時,下列敘述錯誤的是A.電池總反應(yīng)為B.b電極上CuO通過Cu(Ⅱ)和Cu(Ⅰ)相互轉(zhuǎn)變起催化作用C.消耗18mg葡萄糖,理論上a電極有0.4mmol電子流入D.兩電極間血液中的在電場驅(qū)動下的遷移方向為b→a考點(diǎn)二電解池的原理及應(yīng)用6.(2024·湖北卷)我國科學(xué)家設(shè)計了一種雙位點(diǎn)電催化劑,用和電化學(xué)催化合成甘氨酸,原理如圖,雙極膜中解離的和在電場作用下向兩極遷移。已知在溶液中,甲醛轉(zhuǎn)化為,存在平衡。電極上發(fā)生的電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)為。下列說法錯誤的是A.電解一段時間后陽極區(qū)減小B.理論上生成雙極膜中有解離C.陽極總反應(yīng)式為D.陰極區(qū)存在反應(yīng)7.(2024·甘肅卷)某固體電解池工作原理如圖所示,下列說法錯誤的是A.電極1的多孔結(jié)構(gòu)能增大與水蒸氣的接觸面積B.電極2是陰極,發(fā)生還原反應(yīng):C.工作時從多孔電極1遷移到多孔電極2D.理論上電源提供能分解8.(2024·山東卷)以不同材料修飾的為電極,一定濃度的溶液為電解液,采用電解和催化相結(jié)合的循環(huán)方式,可實(shí)現(xiàn)高效制和,裝置如圖所示。下列說法錯誤的是A.電極a連接電源負(fù)極B.加入Y的目的是補(bǔ)充C.電解總反應(yīng)式為D.催化階段反應(yīng)產(chǎn)物物質(zhì)的量之比9.(2024·湖南卷)在水溶液中,電化學(xué)方法合成高能物質(zhì)時,伴隨少量生成,電解原理如圖所示,下列說法正確的是A.電解時,向Ni電極移動B.生成的電極反應(yīng):C.電解一段時間后,溶液pH升高D.每生成的同時,生成10.(2024·黑吉遼卷)“綠色零碳”氫能前景廣闊。為解決傳統(tǒng)電解水制“綠氫”陽極電勢高、反應(yīng)速率緩慢的問題,科技工作者設(shè)計耦合高效制的方法,裝置如圖所示。部分反應(yīng)機(jī)理為:。下列說法錯誤的是A.相同電量下理論產(chǎn)量是傳統(tǒng)電解水的1.5倍B.陰極反應(yīng):C.電解時通過陰離子交換膜向b極方向移動D.陽極反應(yīng):考點(diǎn)三金屬的腐蝕與防護(hù)11.(2024·湖北卷)2024年5月8日,我國第三艘航空母艦福建艦順利完成首次海試。艦體表面需要采取有效的防銹措施,下列防銹措施中不形成表面鈍化膜的是A.發(fā)藍(lán)處理 B.陽極氧化 C.表面滲鍍 D.噴涂油漆12.(2024·浙江6月卷)金屬腐蝕會對設(shè)備產(chǎn)生嚴(yán)重危害,腐蝕快慢與材料種類、所處環(huán)境有關(guān)。下圖為兩種對海水中鋼閘門的防腐措施示意圖:下列說法正確的是A.圖1、圖2中,陽極材料本身均失去電子B.圖2中,外加電壓偏高時,鋼閘門表面可發(fā)生反應(yīng):C.圖2中,外加電壓保持恒定不變,有利于提高對鋼閘門的防護(hù)效果D.圖1、圖2中,當(dāng)鋼閘門表面的腐蝕電流為零時,鋼閘門、陽極均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)13.(2024·浙江1月卷)破損的鍍鋅鐵皮在氨水中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,生成和,下列說法不正確的是A.氨水濃度越大,腐蝕趨勢越大B.隨著腐蝕的進(jìn)行,溶液變大C.鐵電極上的電極反應(yīng)式為:D.每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗考點(diǎn)一原電池原理與化學(xué)電源1.(2024·遼寧丹東總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試)如圖,b為標(biāo)準(zhǔn)氫電極,可發(fā)生還原反應(yīng)()或氧化反應(yīng)(),a、c分別為電極。實(shí)驗發(fā)現(xiàn):1與2相連a電極質(zhì)量增大,2與3相連c電極質(zhì)量減小,下列說法正確的是A.1與2相連,a電極發(fā)生氧化反應(yīng)B.2與3相連,電池反應(yīng)為C.1與3相連,鹽橋1中的陽離子向a電極移動D.1與2、2與3相連,b電極均為電子流出極2.(2024·湖北圓創(chuàng)聯(lián)盟一模)為了保護(hù)環(huán)境、充分利用鉛資源,科學(xué)家設(shè)計了如下的-鉛化合物燃料電池實(shí)現(xiàn)鉛單質(zhì)的回收。下列有關(guān)說法錯誤的是A.正極區(qū)溶液pH升高,負(fù)極區(qū)溶液pH降低B.電子流向:電極b→負(fù)載→電極aC.陰極區(qū)電極反應(yīng)式為D.為了提高的回收率,離子交換膜為陰離子交換膜3.(2024·寧夏銀川一中模擬)室溫鈉-硫電池被認(rèn)為是一種成本低、比能量高的能源存儲系統(tǒng)。一種室溫鈉-硫電池的結(jié)構(gòu)如圖所示。將鈉箔置于聚苯并咪唑膜上作為一個電極,表面噴涂有硫黃粉末的炭化纖維素紙作為另一電極。工作時,在硫電極發(fā)生反應(yīng):S8+e-→S,S+e-→S,2Na++S+2(1-)e-→Na2Sx下列敘述錯誤的是A.充電時Na+從鈉電極向硫電極遷移B.放電時外電路電子流動的方向是a→bC.放電時正極反應(yīng)為:2Na++S8+2e-→Na2SxD.炭化纖維素紙的作用是增強(qiáng)硫電極導(dǎo)電性能4.(2024·廣東湛江第二十一中學(xué)模擬)低品質(zhì)能源利用是指對熱值較低、含雜物較高等特點(diǎn)的一類能源的利用。如圖所示裝置,可同時利用低溫廢熱和含銅廢液,并達(dá)到對含銅廢液富集和產(chǎn)生電能的目的。起始時電極均為泡沫銅且質(zhì)量相等,含銅廢液的濃度為0.1,以2.5溶液作為電解質(zhì)溶液,向M極區(qū)液體中加入2氨水開始反應(yīng)。下列說法正確的是A.向M極區(qū)液體中加入氨水可使M極電勢高于N極電勢B.含銅廢液Ⅰ、Ⅲ中的均高于含銅廢液Ⅱ中的C.電子由M極經(jīng)導(dǎo)線移向N極D.電極質(zhì)量差為6.4g時,電路中通過0.2mol電子5.(2024·北京師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)鹽酸酸洗鋼材的廢液中含有大量的鹽酸、。研究人員利用如圖裝置可將部分鐵元素在a極區(qū)轉(zhuǎn)化為沉淀,實(shí)現(xiàn)資源和能源的再利用。下列說法不正確的是A.電子由b極流向a極B.離子交換膜為陰離子交換膜C.該裝置實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化D.a(chǎn)極可發(fā)生電極反應(yīng):6.(2024·遼寧名校聯(lián)盟高考模擬)一種雙膜二次電池的結(jié)構(gòu)及放電時的工作原理如圖所示。已知:①M(fèi)、N均為多孔石墨烯電極;②起始時Ⅰ室(含儲液罐)中只含;③鹽的水解忽略不計。下列說法正確的是A.充電時,Ⅱ室中向Ⅰ室遷移B.充電時,N極電極反應(yīng)式為C.X膜為陰離子交換膜,Y膜為陽離子交換膜D.放電時,Ⅲ室中電路上轉(zhuǎn)移電子,此時Ⅰ室中,則起始時Ⅰ室中含有7.(2024·湖南長沙雅禮中學(xué)模擬)一種新型短路膜電池分離裝置如下圖所示。下列說法中正確的是A.負(fù)極反應(yīng)為:B.正極反應(yīng)消耗,理論上需要轉(zhuǎn)移電子C.該裝置用于空氣中的捕獲,最終由出口A流出D.短路膜和常見的離子交換膜不同,它既能傳遞離子,還可以傳遞電子8.(2024·湖北宜荊荊第四次適應(yīng)性考試)鹽酸羥胺(NH2OH﹒HCl)是一種常見的還原劑和顯像劑,工業(yè)可采用如下電化學(xué)方法制備。裝置和正極反應(yīng)機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A.X為H+,Y為NH3OH+B.含F(xiàn)e電極起到導(dǎo)電和催化的作用C.Pt電極上的反應(yīng):H2+2e-=2H+D.消耗1molNO,有3molH+通過交換膜9.(2024·山東淄博三模)一種新型雙功能催化劑電池的工作原理及催化路徑如圖所示。*R表示R基團(tuán)在催化劑表面的吸附態(tài)。下列說法錯誤的是A.放電時,b極電勢高于a極B.放電時,與起始相比右室n(OH-)減少C.充電時,決速步反應(yīng)為D.充電時,a極電極反應(yīng)式10.(2024·重慶十八中兩江實(shí)驗學(xué)校一診)一種穩(wěn)定且具有低成本效益的堿性混合多硫化物-空氣氧化還原液流電池結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是A.膜a為陰離子膜,膜b為陽離子膜B.充電時的總反應(yīng)為:4OH-+2=4+O2+2H2OC.放電時,左側(cè)貯液室中含的多硫電解質(zhì)減少D.放電時,外電路通過2mol電子,理論上II室及右側(cè)貯液器中的NaOH總共減少2mol11.(2024·河南許昌部分學(xué)校高考沖刺)鋁-石墨雙離子電池采用廉價且易得的石墨替代傳統(tǒng)鋰電池中的正極材料,全面提升了電池的能量密度。圖甲和圖乙表示該電池的充電或者放電時工作原理。X、Y表示可能為用電器或電源。已知充電時正極發(fā)生陰離子插層反應(yīng)生成,下列有關(guān)分析正確的是A.圖甲表示電池充電過程,電極a與電源的正極相連B.圖甲中電極b電極反應(yīng)式為:C.圖乙中電極c電勢高于電極dD.圖乙中當(dāng)電路轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol時,理論上電極c質(zhì)量減少14g12.(2024·湖北襄陽四中一模)某雙離子電池如下圖。該電池以并五苯四酮(PCT)和石墨為電極,以室溫離子液體為電解液,離子可逆地嵌入電極或從電極上脫離返回電解液中。已知充電時,PCT電極發(fā)生還原反應(yīng)。下列說法錯誤的是A.充電時,PCT電極是陰極B.脫離PCT電極時,電池處于放電過程C.充電時,石墨電極發(fā)生反應(yīng)D.0.5molPCT完全反應(yīng),理論上嵌入石墨電極2mol13.(2024·四川綿陽南山中學(xué)仿真演練)浙江大學(xué)高超教授團(tuán)隊研究的水系雙離子電池原理如下圖所示,下列說法錯誤的是

A.放電時a極附近溶液pH增大B.放電時b極的電極反應(yīng)式為:C.充電時b極作陰極,發(fā)生還原反應(yīng)D.充電時1molCu完全轉(zhuǎn)化為Cu3(PO4)2,電池內(nèi)部有6molNa+發(fā)生遷移考點(diǎn)二電解池的原理及應(yīng)用14.(2024·河北保定一模)用一種陰、陽離子雙隔膜三室電解槽處理廢液中的,實(shí)現(xiàn)其回收利用。a、b分別是一類離子選擇透過膜,模擬裝置如圖所示。下列說法正確的是A.電路中轉(zhuǎn)移1mol電子時,有生成B.a(chǎn)是陽離子選擇透過膜C.最終的處理產(chǎn)物中可能有D.電解一段時間后,陰極室溶液中的先升高后降低15.(2024·北京東城一模)-種能捕獲和釋放的電化學(xué)裝置如下圖所示。其中a、b均為惰性電極,電解質(zhì)溶液均為KCl溶液。當(dāng)K連接時,b極區(qū)溶液能捕獲通入的。下列說法不正確的是A.K連接時,b極發(fā)生反應(yīng):B.K連接時。a連接電源正極C.K連接時,a極區(qū)的值增大D.該裝置通過“充電”和“放電”調(diào)控b極區(qū)溶液pH,捕獲和釋放16.(2024·湖南岳陽第一中學(xué)6月考前強(qiáng)化訓(xùn)練)有機(jī)物電化學(xué)合成是化學(xué)研究的重要方向。下圖所示電解裝置可以生成葡萄糖酸(C6H12O7)和山梨醇(C6H14O6)。葡萄糖酸是制備補(bǔ)鈣劑的重要原料,山梨醇也是一種常見的食品添加劑。下列說法錯誤的是A.葡萄糖酸能通過分子內(nèi)反應(yīng)生成含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物B.在“電解質(zhì)溶液1”中,1mol葡萄糖被HBrO還原成葡萄糖酸轉(zhuǎn)移2mol電子C.H+通過陽離子交換膜向電極N移動D.陰極反應(yīng)為C6Hl2O6+2H++2e-=C6H14O617.(2024·湖北華中師大一附中適應(yīng)性考試)二苯亞砜(,Ph表示苯基)是重要的有機(jī)合成中間體,可采用“成對間接電氧化”法合成。電解槽中含水導(dǎo)電介質(zhì)的主要成分及反應(yīng)過程如圖所示(PMn表示含錳配合物)。下列說法錯誤的是A.惰性電極1為陰極B.電解合成速率受溶液pH的影響C.消耗1mol氧氣,可得到2mol二苯亞砜D.外電路通過2mol電子,凈生成1mol水18.(2024·北京海淀一模)用熱再生氨電池處理含Cu2+電鍍廢液的裝置如圖。該裝置由電池部分和熱再生部分組成:電池部分中,a極室為(NH4)2SO4-NH3混合液,b極室為(NH4)2SO4溶液;熱再生部分加熱a極室流出液,使[Cu(NH3)4]2+分解。下列說法不正確的是A.裝置中的離子交換膜為陽離子交換膜B.a(chǎn)極的電極反應(yīng)為:Cu-2e-+4NH3=[Cu(NH3)4]2+C.電池部分的總反應(yīng)為:Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+D.該方法可以富集Cu2+并產(chǎn)生電能,同時循環(huán)利用NH319.(2024·遼寧丹東總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試)利用電解原理,可將氨轉(zhuǎn)化為高純氫氣,其裝置如圖所示。下列說法正確的是A.a(chǎn)為電解池陽極B.電解后左側(cè)電極室KOH溶液增大C.陰極電極反應(yīng)式為D.電解過程中陰離子通過交換膜從右向左遷移20.(2024·天津耀華中學(xué)一模)科研工作者用金催化電極實(shí)現(xiàn)了常溫、常壓條件下合成氨,其工作原理示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.和的主要作用均為增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性B.金催化電極接直流電源的負(fù)極C.理論上合成1mol,左室溶液質(zhì)量減少24gD.理論上反應(yīng)消耗的與惰性電極生成的氣體的物質(zhì)的量之比為2∶321.(2024·山東淄博三模)一種自生酸和堿的電化學(xué)回收體系如圖所示。表示等含磷微粒,為。下列說法錯誤的是A.a(chǎn)、c為陰離子交換膜,b為陽離子交換膜B.X為,將其泵入吸收室用于吸收C.當(dāng)電路中通過電子,陰極增重D.Ⅲ室可發(fā)生反應(yīng):22.(2024·遼寧沈陽第二中模擬)利用可再生能源驅(qū)動耦合電催化HCHO氧化與CO2還原

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