六年級語文上冊第六單元分層訓練A卷（基礎篇）(含答案)

【單元測試】六年級語文上冊第六單元分層訓練A卷（基礎篇）時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：得分：.第一部分：積累運用(45分)一、讀句子，看拼音寫詞語，請書寫規(guī)范。（7分）1.當我們mùdǔ（）那些因為不顧后果地lànyònɡ（）化學品所造成的傷害時，jīnɡyínɡ（）的淚珠情不自禁地流了下來。2.地球是無私的，它向人類kānɡkǎi（）地提供kuànɡchǎn（）zīyuán（），長期給人類作ɡònɡxiàn（）。二、選擇題。(請將正確答案對應的字母填在括號里)(20分)1.下列詞語中，加點字的讀音全部相同的一項是（）。A.參照參天大樹參差不齊B.記載千載難逢載歌載舞C.惡劣作惡多端深惡痛絕D.勁挺剛勁有力勁歌熱舞2.下列句子中，對加點字詞解釋有誤的一項是（）。A.水村山郭酒旗風（山城，山村）B.多少樓臺煙雨中（樓梯）C.茅檐長掃凈無苔（庭院）D.兩山排闥送青來（小門）3.下列句子中，關聯(lián)詞運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.雖然女兒想讓老人去城里享清福，但是老人不愿意去B.人們隨意破壞自然，因為使自然資源不能再生，所以造成了一系列生態(tài)災難C.即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情D.礦產(chǎn)資源不是誰的恩賜，而是經(jīng)過漫長的地質變化才形成的4.唐朝詩人杜牧與下列哪位詩人合稱為“小李杜”？()A.李煜 B.李商隱 C.李賀 D.李白5.下列句子中沒有語病的一項是()A.我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。B.不愛護環(huán)境的人，是一種極其惡劣的品質。C.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。D.經(jīng)過宣傳教育，群眾普遍的覺悟提高了。6.習近平總書記多次強調(diào)要“堅守十八億畝耕地紅線”。成成看到大量的農(nóng)用地被征用建樓，想擬一條勸誡標語，下列最合適的一項是（）。A.有限的資源，無限的循環(huán)B.拯救地球就是拯救未來C.但存方寸地，留與子孫耕D.善待地球就是善待自己7.下面這段話表達的主要觀點是（）。在外賣線上點餐消費模式中，不少消費者不太清楚一份外賣的量到底有多大、夠不夠吃，點了外賣之后才發(fā)現(xiàn)吃不完，就可能造成食物浪費。另外，一些消費者對外賣的口味、制作工藝等不了解，取餐后才發(fā)現(xiàn)不符合自己的口味，也可能會造成浪費。A.外賣線上點餐分量沒有堂食直觀B.外賣線上點餐可能點到不符合自己口味的食物C.外賣線上點餐可能造成食物浪費D.許多消費者對外賣的口味、制作工藝等不了解8.一次，作家馬克·吐溫與一位夫人對坐，他禮貌性地對她說：“您真漂亮。”那位夫人高傲地回答：“可惜我實在無法同樣地贊美你。”面對對方的傲慢與無禮，馬克·吐溫毫不介意地笑了笑，說了句既得體又幽默的話。這句話最有可能是()(2分)A.可惜夫人的美麗外表與內(nèi)在修養(yǎng)并不匹配。B.我剛才說的只是客套話，其實你與漂亮壓根就挨不上邊。C.沒關系，有朝一日我會讓你由衷地贊美我的。D.那沒關系，你可以像我一樣說句謊話。9.《三黑和土地》一文屬于哪種文體？()A.詩歌 B.記敘文 C.演講稿 D.散文10.下列關于倡議書的描述，正確的一項是()A.倡議書是為要求開展某項活動而寫的專用書信。B.倡議書一般由稱呼、正文、結尾、署名和日期五部分組成。C.倡議書和一般書信一樣，也要在結尾寫表示敬意或祝愿的話。D.倡議書正文具體內(nèi)容分條列出的好處是清晰明確，一目了然。三、按要求完成句子練習。（6分）1.即使這些設想能實現(xiàn)又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）_______________________________________________________________2.一條清清的小河保護著農(nóng)田，將綠油油的田地環(huán)繞，兩座山推開門把青青山色送進屋來。（根據(jù)意思寫出對應的詩句）_______________________________________________________________3.校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。行人花草文明愛護踩踏繞道彰顯含笑_______________________________________________________________四、本單元內(nèi)容回顧。（12分）（1）《浪淘沙》（其一）描繪了_______的雄偉氣勢，抒發(fā)了詩人______________、______________的豪邁氣概。（2）《江南春》通過描寫美麗如畫的____________，表達了詩人對____________的高度贊美和無限神往。（3）《書湖陰先生壁》一詩的前兩句描寫的是____________的景致，后兩句描寫的是____________的景色，表現(xiàn)了湖陰先生居所環(huán)境的______，及詩人對居所主人______、______的贊賞。（4）《只有一個地球》是一篇科學小品文，闡明了人類生存“____________”的事實，呼吁人類應該________________________。（5）《青山不老》通過描述一位山野老農(nóng)__________________的故事，贊揚了老人崇高的____________和不朽的____________。（6）《三黑和土地》這首詩主要展現(xiàn)了農(nóng)民三黑______、______、____________這些農(nóng)村的勞動生活場景，表達了農(nóng)民對土地的______和對未來美好生活的______。（7）“______”指的是“宮、商、角、徵、羽”，“______”指的是“金、木、水、火、土”，“______”指的是“稻、麥、黍、菽、稷”。第二部分：閱讀欣賞(25分)五、閱讀語段，完成練習。（8分）地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。(1)語段中畫線句子運用的修辭手法是()。（2分）A．比喻 B．擬人 C．夸張 D．排比(2)語段說明的觀點是()。（2分）A．地球所擁有的自然資源也是有限的。B．地球慷慨地向人類提供有限的資源。C．礦產(chǎn)資源要經(jīng)過漫長的地質變化才能形成。D．如果人類不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源將會枯竭。(3)語段在表達上有什么特點？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，完成練習。（17分）我愛大自然可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草、一山一水，都是我愛的對象，那美麗、遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。大自然像一位神奇的魔術師，她把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想聯(lián)翩。大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。大自然像一位知識淵博的老師，她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞地工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。大自然又像一位慈母，她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿地去奉獻自己。大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。正是因為這一切的一切，我才愛大自然，愛她的神奇、善良和美麗。1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（4分）（1）遐想聯(lián)翩：____________________________________________________________（2）心甘情愿：____________________________________________________________2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）在作者眼里，大自然像魔術師、______、______、______和______，寫出了大自然的______、______和______。從這些想象之中，我們可以體會到作者對大自然____________的思想感情。3.選擇題。（4分）（1）這篇文章的結構是（）。A.總分總式結構B.對照式結構C.分論點結構D.并列式結構（2）第2～5自然段之間的關系是（）。A.因果關系B.轉折關系C.遞進關系D.并列關系4.這篇文章的作者想象奇特，主要運用了______、______、______的修辭手法，這樣表達的好處是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。（5分）第三部分：習作表達(30分)七、習作天地。（30分）我們生活中存在不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，請你寫一份倡議書，提出自己的看法和建議。要求：題目自擬，感情真摯，語言通順，書寫工整。不少于500字。600字600字參考答案一、1.目睹濫用晶瑩2.慷慨礦產(chǎn)資源貢獻二、1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.D9.A10.D三、1.即使這些設想能實現(xiàn)，也沒有多少人能夠去居住。2.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。3.示例：①行人繞道，花草含笑。②愛護花草，彰顯文明。四、（1）黃河逆流而上直沖九霄（2）江南風光江南春景（3）庭院中庭院外清幽品性情趣（4）只有一個地球珍惜資源，保護地球（5）植樹造林、綠化荒山精神境界生命意義（6）翻地耙地累了在地頭歇息熱愛憧憬（7）五音五行五谷(1)B(2)A(3)示例：語段運用舉例子的說明方法，舉具體的事例說明地球的自然資源的有限性及不合理利用導致的嚴重后果，更有說服力。六、1.（1）大自然四季的風景令人思緒不斷，回味無窮。（2）指大自然完全愿意無私地向人類提供各種資源。2.裁縫老師慈母嚴父美麗神奇善良無比熱愛和贊美3.（1）A（2）D4.比喻擬人排比語言生