高中英語語法總結(jié)大全完整版

一、動詞時(shí)態(tài)1.一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作和狀態(tài)。例如：Hegoestoschoolbikeeveryday.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在進(jìn)行的動作。例如：Sheisreadingabookinthelibrary.3.一般過去時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：WevisitedtheGreatWalllastyear.4.過去進(jìn)行時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動作。例如：TheywerewatchingamoviewhenIcalledthem.5.一般將來時(shí)：表示將來要發(fā)生的動作或打算、計(jì)劃做某事。例如：Iwillgraduatefromhighschoolnextyear.6.將來進(jìn)行時(shí)：表示將來某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動作。例如：Shewillbesleepingat10o'clocktonight.二、被動語態(tài)1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)：主語+am/is/are+過去分詞。例如：Thewindowiscleanedeveryday.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)：主語+am/is/are+being+過去分詞。例如：Thebuildingisbeingrepaired.3.一般過去時(shí)的被動語態(tài)：主語+was/were+過去分詞。例如：Thebookwaswrittenhim.4.一般將來時(shí)的被動語態(tài)：主語+willbe+過去分詞。例如：Thenewstadiumwillbeopenednextmonth.三、非謂語動詞1.動詞不定式：表示目的、原因、結(jié)果等。例如：ToimprovemyEnglish,Ipracticespeakingeveryday.2.分詞：表示主動或被動關(guān)系。例如：Theboysittingnexttomeismyclassmate.3.動名詞：表示動作或狀態(tài)。例如：Readingbooksismyfavouritehob.四、定語從句1.限制性定語從句：用來修飾名詞，關(guān)系詞有that,who,which,whose等。例如：Thebookthatyougavemeisveryinteresting.2.非限制性定語從句：對所修飾的名詞起補(bǔ)充說明作用，關(guān)系詞有which,who,whose等。例如：Mybrother,whoisateacher,worksinahighschool.五、狀語從句1.時(shí)間狀語從句：表示時(shí)間關(guān)系，常用連詞有when,while,as,before,after等。例如：WhenIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.2.條件狀語從句：表示條件關(guān)系，常用連詞有if,unless等。例如：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.3.原因狀語從句：表示原因關(guān)系，常用連詞有because,since,as等。例如：Becausehewastired,hewenttobedearly.六、名詞性從句1.主語從句：用來充當(dāng)句子主語的從句，常用連接詞有that,who,what,whether等。例如：Whatshesaidsurprisedeveryoneintheroom.3.表語從句：用來補(bǔ)充說明主語的身份或性質(zhì)，常用連接詞有that,what,who等。例如：Theproblemisthatwedon'thaveenoughtime.七、虛擬語氣1.與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語氣：主句用would+動詞原形，從句用過去時(shí)。例如：IfIwereyou,Iwouldtakethejoboffer.2.與過去事實(shí)相反的虛擬語氣：主句用wouldhave+過去分詞，從句用過去完成時(shí)。例如：IfIhadknownthetruth,Iwouldn'thavesaidthat.3.與將來事實(shí)相反的虛擬語氣：主句用would+動詞原形，從句用wereto或should+動詞原形。例如：Ifitweretosnowtomorrow,thematchwouldbecanceled.八、倒裝句2.部分倒裝：將助動詞或情態(tài)動詞放在主語之前。例如：NeverhaveIseensuchabeautifulsight.九、強(qiáng)調(diào)句1.使用助動詞do/does/did來強(qiáng)調(diào)謂語動詞。例如：ShedoesspeakEnglishfluently.2.使用"Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who"結(jié)構(gòu)來強(qiáng)調(diào)句子成分。例如：Itwasyesterdaythathemethisoldfriend.十、省略句1.省略主語：在對話或日常交流中，當(dāng)主語明確時(shí)，可以省略。例如：(I)Don'tknowwhysheissoupset.2.省略謂語：在問答句中，當(dāng)謂語與上文一致時(shí)，可以省略。例如：A:Whowantstogotothemovies?B:(I)Do.十一、情態(tài)動詞1.表能力：can/could，表示能夠做某事。例如：Shecanplaythepianobeautifully.2.表請求或允許：can/could，may/might，表示請求或允許。例如：CouldIborrowyourtextbook?3.表義務(wù)或責(zé)任：must，should，oughtto，表示必須或應(yīng)該做某事。例如：Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougoout.4.表推測：may/might，could，must，表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的推測。例如：Itmayrainlater,sotakeanumbrella.十二、連詞1.并列連詞：and,but,or，用于連接兩個(gè)相同的語法成分。例如：Shelikesteabuthepreferscoffee.2.從屬連詞：because,although,when，用于引導(dǎo)從句。例如：Whenitgetsdark,thestarsbegintoappear.3.對等連詞：notonlybutalso,eitheror，用于連接兩個(gè)對等的成分。例如：Henotonlywrotethebookbutalsoillustratedit.十三、反意疑問句2.陳述部分否定式+疑問部分肯定式。例如：Youdon'tlikecoffee,doyou?十四、比較等級1.原級：asas，用于比較兩者在程度上的相同。例如：Heisastallashisbrother.2.比較級：erthan，morethan，用于比較兩者在程度上的不同。例如：Thisbookismoreinterestingthanthatone.十五、句型轉(zhuǎn)換1.陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句：通過移動助動詞或使用疑問詞。例如：He