聊城大學(xué)《學(xué)前兒童社會(huì)教育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
聊城大學(xué)《學(xué)前兒童社會(huì)教育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
聊城大學(xué)《學(xué)前兒童社會(huì)教育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)聊城大學(xué)《學(xué)前兒童社會(huì)教育》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展需要與同伴互動(dòng)。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流?A.競(jìng)爭(zhēng)游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲2、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動(dòng)中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力?A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流3、學(xué)前教育中的家園合作對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育?A.定期召開家長(zhǎng)會(huì)B.組織親子活動(dòng)C.建立家長(zhǎng)微信群D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園當(dāng)志愿者4、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解空間方位概念?A.利用實(shí)物進(jìn)行位置擺放練習(xí)B.觀看相關(guān)的動(dòng)畫演示C.背誦空間方位的詞匯D.做大量的書面練習(xí)題5、學(xué)前兒童在數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)中,以下哪種教學(xué)方法更能幫助他們理解數(shù)量關(guān)系?A.實(shí)物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動(dòng)畫6、對(duì)于學(xué)前兒童的自我評(píng)價(jià)能力培養(yǎng),以下哪種方法最有效?A.教師評(píng)價(jià)為主B.同伴互評(píng)C.引導(dǎo)幼兒自我反思D.忽略自我評(píng)價(jià)7、對(duì)于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng),以下哪種觀察對(duì)象更能引起幼兒的興趣?A.動(dòng)物B.植物C.建筑物D.交通工具8、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)新事物感到害怕時(shí),教師以下哪種方式更能幫助幼兒克服恐懼?A.鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試B.陪伴幼兒一起接觸C.轉(zhuǎn)移幼兒注意力D.告訴幼兒沒(méi)什么可怕的9、在學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練中,以下哪種觀點(diǎn)是不正確的:A.引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)會(huì)觀察的方法,如比較、分類、概括等。B.觀察力訓(xùn)練要結(jié)合學(xué)前兒童的生活實(shí)際,從身邊的事物開始。C.觀察力訓(xùn)練會(huì)增加學(xué)前兒童的負(fù)擔(dān),影響其身心健康。D.定期組織觀察活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)前兒童觀察的持久性和細(xì)致性。10、對(duì)于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知,以下哪種圖形更復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性?A.圓形B.三角形C.正方形D.多邊形11、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中,以下哪種觀點(diǎn)是不正確的:A.提供豐富的藝術(shù)材料和創(chuàng)作機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)前兒童自由表達(dá)和創(chuàng)造。B.藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力和創(chuàng)造力。C.評(píng)價(jià)學(xué)前兒童的藝術(shù)作品時(shí),應(yīng)注重技巧和相似度,而不是創(chuàng)意。D.引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品,豐富其藝術(shù)感受和體驗(yàn)。12、學(xué)前兒童在模仿活動(dòng)中,以下哪種模仿對(duì)象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?A.動(dòng)畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人13、學(xué)前教育中的音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情?A.集體合唱B.樂(lè)器演奏C.音樂(lè)欣賞D.自由舞蹈14、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性,以下哪種體育器械的使用更有效果?A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板15、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言教育中,繪本閱讀是常見(jiàn)的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣?A.文字較多的故事書B.以科普知識(shí)為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本16、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)退縮時(shí),教師以下哪種鼓勵(lì)方式更有效:A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.口頭表?yè)P(yáng)C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助17、在學(xué)前教育中,為了增強(qiáng)兒童的自信心,以下哪種教育策略更為有效?A.過(guò)度表?yè)P(yáng)B.實(shí)事求是地肯定C.不斷比較D.設(shè)定過(guò)高目標(biāo)18、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng),以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感?A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演19、學(xué)前兒童的舞蹈活動(dòng)對(duì)于身體協(xié)調(diào)性發(fā)展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒?A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動(dòng)舞D.現(xiàn)代舞20、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育,以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識(shí)?A.理論講解B.觀看視頻C.實(shí)地演練D.故事講述二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中,教師應(yīng)如何運(yùn)用繪本閱讀來(lái)激發(fā)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力,具體有哪些方法和策略。2、(本題10分)論述在學(xué)前教育中,如何利用戶外體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和勇敢精神。3、(本題10分)探討在學(xué)前教育的美術(shù)廢舊物品改造活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)和創(chuàng)新思維?4、(本題10分)分析在幼兒園班級(jí)管理中,如何處理幼兒之間的沖突和矛盾,培養(yǎng)幼兒的解決問(wèn)

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