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文檔簡介

4月教育活動計劃4月教育活動計劃篇一一、行政事務1.著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學校工作。2.開展第三屆讀書節(jié)活動。3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。4.政治學習:開展師德師風大討論活動。5.參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園6.啟動我園科學育兒早教基地設施建設。7.開展行政人員上示范課或做講座活動。8.檢查班級網(wǎng)頁、FTP和教師“六認真工作”。9.師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。10.評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。11.做好月考核工作。12.組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)4月教育活動計劃篇二一、環(huán)境創(chuàng)設:1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學計劃。2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。二、家園共育:1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。3、連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。4、請家長提供有關氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。三、教學目標:1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的大小與排列長短的關系。4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關系,能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。四、教學內(nèi)容:第一周:1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽,您真勤勞5、太陽下的故事6、大風車第二周:1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片第三周:1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了第四周:1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道4月教育活動計劃篇三一、指導思想以市、區(qū)教育局教育工作會為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),全面提高辦學水平,辦人民滿意的教育。二、主要工作任務與措施(一)、保育工作:1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業(yè)培訓和業(yè)務學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務素質(zhì)及安全和服務意識。2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。(1)、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理能力訓練活動,同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣。(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。(3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預防為主的方針。(二)、教育教學:積極創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,創(chuàng)造良好的教育氛圍。1、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創(chuàng)設一個豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼兒的內(nèi)心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的餓興趣,促進幼兒心靈健康成長。3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競賽活動,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。三、強化教科研工作。(1)組織教師進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。(2)為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規(guī)定每半月集中教師進行一次業(yè)務學習,以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。(3)加強教師基本功訓練,每位教師每月必須聽兩節(jié)課,及時評議,形成互相學習取長不短的好風氣。(4)積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結,大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風格。(5)組織教師技能競賽和優(yōu)質(zhì)活動評選等活動,為教師成長創(chuàng)造機會和提供展示的平臺,并積極參加“優(yōu)質(zhì)課評選”展示活動、“論文評選”等活動提高教師專業(yè)技能。四、注重家長工作。1、加強家園聯(lián)系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,并使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目標及幼兒發(fā)展需要與家長共同商討符合幼兒發(fā)展的教育方法,共同完成教育任務。2、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的方法,并請各班收集家教文章。五、月份工作安排(一)、二月份1、制定保教工作計劃、個人工作計劃、班務工作計劃、教科研工作計劃。2、組織教師進行崗前培訓。3、完成課間操器械操的編排和訓練。4、完善幼兒園的資料,迎接局開學檢查。6、各班器械操器械制作比賽。(二)、三月份1、迎“三八”活動。2、教師教育技術能力和中小學教師繼續(xù)教育培訓。3、教師基本功比賽。4、園優(yōu)質(zhì)課評選。5、檢查器械操活動情況。(三)、四月份1、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選。2、省市依法治校示范校創(chuàng)建活動。3、迎接學校食堂食品衛(wèi)生安全檢查。4、自編兒歌征集比賽。5、玩教具制作比賽。6、春季運動會。7、召開家長會。(四)、五月份1、論文評選活動。2、自制教具及CAI課件評比。3、慶“六一”匯報演出。(五)、六份1、中小學幼兒園安全大檢查。2、班級管理經(jīng)驗交流會。3、好家長好兒童評選活動。4、做好招生及期末各項收尾工作。(六)、七、月份組織參加各級各類培訓。4月教育活動計劃篇四一、活動主題1.《春天的萬象》:通過了解春天中的花草樹木的種類和變化,體驗春天的喜悅,鼓勵孩子們在戶外活動中發(fā)揮創(chuàng)造力,表達對春天的感受。2.《尊重勞動》:以五一節(jié)為主題,組織孩子們學習尊重、熱愛勞動人民的意識,體驗家務勞動的樂趣,樹立勞動最光榮的觀念。3.《發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)》:以太倉風景和物產(chǎn)為主題,組織幼兒參觀、展覽、討論和制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的驕傲和自豪感4.《有趣的動物世界》:通過動物主題活動,激發(fā)幼兒對動物的喜愛和探究興趣。二、特色活動1.春游活動:為了讓孩子們深度體驗春天的美景,我們計劃進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。三、日常生活1.及時提醒幼兒根據(jù)天氣變化穿

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