學員轉(zhuǎn)讓合同模板

學員轉(zhuǎn)讓合同模板第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方將其學員資格轉(zhuǎn)讓給乙方一事，達成如下協(xié)議：

一、轉(zhuǎn)讓學員資格

1.1甲方同意將其學員資格（以下簡稱“學員資格”）轉(zhuǎn)讓給乙方。

1.2學員資格的轉(zhuǎn)讓范圍包括但不限于：學習資料、學習權(quán)限、考試資格、證書等。

二、轉(zhuǎn)讓條件及費用

2.1乙方需支付甲方學員資格轉(zhuǎn)讓費用人民幣______元整（大寫：______元整）。

2.2甲方應在收到乙方學員資格轉(zhuǎn)讓費用后____個工作日內(nèi)，將學員資格相關(guān)資料及權(quán)限轉(zhuǎn)移給乙方。

2.3乙方在支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用后，不得以任何理由要求甲方退還費用。

三、學員資格使用及保密

3.1乙方應按照甲方提供的學員資格相關(guān)資料及權(quán)限，合理使用學員資格，不得用于任何違法、違規(guī)行為。

3.2乙方在獲取學員資格過程中所了解到的甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等，應嚴格保密，不得向任何第三方泄露。

四、違約責任

4.1若甲方違反本合同約定，未在約定時間內(nèi)將學員資格相關(guān)資料及權(quán)限轉(zhuǎn)移給乙方，甲方應向乙方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整）。

4.2若乙方違反本合同約定，未按照約定支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用，乙方應向甲方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整）。

4.3若任何一方違反本合同約定，給對方造成損失的，應承擔相應的賠償責任。

五、爭議解決

5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

5.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

六、其他

6.1本合同一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

6.2本合同未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商解決。

6.3本合同附件如下：

附件一：學員資格轉(zhuǎn)讓費用明細

附件二：學員資格相關(guān)資料及權(quán)限清單

附件三：保密協(xié)議

特此證明。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

代表人（簽字）：

代表人（簽字）：

簽訂日期：____年____月____日

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）作為學員資格的原始持有者和轉(zhuǎn)讓方，乙方（以下簡稱“乙方”）作為學員資格的受讓方，丙方（以下簡稱“丙方”）作為第三方擔保方，鑒于甲方希望將學員資格安全、有效地轉(zhuǎn)讓給乙方，同時保障自身的權(quán)益，經(jīng)三方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、轉(zhuǎn)讓學員資格

1.1甲方同意將其學員資格（以下簡稱“學員資格”）轉(zhuǎn)讓給乙方。

1.2學員資格的轉(zhuǎn)讓范圍包括但不限于：學習資料、學習權(quán)限、考試資格、證書等。

1.3丙方同意作為擔保方，對甲方學員資格的轉(zhuǎn)讓提供擔保。

二、丙方的責任與權(quán)利

2.1丙方應確保乙方在支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用后，甲方能夠按照協(xié)議及時轉(zhuǎn)移學員資格相關(guān)資料及權(quán)限。

2.2丙方有權(quán)要求甲方在學員資格轉(zhuǎn)讓過程中，保持學員資格的完整性，不得有任何損害甲方權(quán)益的行為。

2.3丙方有權(quán)監(jiān)督乙方對學員資格的使用，確保乙方按照約定合理使用學員資格。

三、甲方的責任與權(quán)利

3.1甲方應在收到丙方的擔保承諾后____個工作日內(nèi)，將學員資格相關(guān)資料及權(quán)限轉(zhuǎn)移給乙方。

3.2甲方有權(quán)要求乙方按照約定支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用，并有權(quán)在乙方未按時支付費用的情況下，暫停或終止學員資格的轉(zhuǎn)移。

3.3甲方有權(quán)要求乙方在使用學員資格過程中，不得違反相關(guān)法律法規(guī)，不得損害甲方的合法權(quán)益。

3.4甲方有權(quán)在學員資格轉(zhuǎn)讓過程中，隨時監(jiān)督丙方的擔保行為，確保丙方履行擔保義務。

四、乙方的責任與權(quán)利

4.1乙方應在協(xié)議簽訂后____個工作日內(nèi)，向丙方支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用人民幣______元整（大寫：______元整）。

4.2乙方有權(quán)在支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用后，按照約定使用學員資格。

4.3乙方應遵守甲方和丙方關(guān)于學員資格使用的相關(guān)規(guī)定，不得濫用學員資格。

五、違約責任

5.1若乙方未按時支付學員資格轉(zhuǎn)讓費用，應向甲方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整）。

5.2若乙方在使用學員資格過程中，違反相關(guān)法律法規(guī)或損害甲方權(quán)益，應承擔相應的法律責任。

5.3若丙方未履行擔保義務，應向甲方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整），并承擔相應的法律責任。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

6.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同一式三份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

7.2本合同未盡事宜，可由三方另行協(xié)商解決。

附件：

附件一：學員資格轉(zhuǎn)讓費用明細

附件二：學員資格相關(guān)資料及權(quán)限清單

附件三：保密協(xié)議

第三方介入的意義和目的：

丙方的介入旨在為甲方學員資格的轉(zhuǎn)讓提供安全保障，確保甲方在轉(zhuǎn)讓過程中能夠得到相應的補償，同時保障丙方的合法權(quán)益。

甲方為主導的目的和意義：

甲方作為學員資格的原始持有者和轉(zhuǎn)讓方，通過本合同的主導地位，能夠有效控制學員資格的轉(zhuǎn)讓過程，確保自身的權(quán)益不受損害，同時通過丙方的擔保，進一步增強了甲方在學員資格轉(zhuǎn)讓過程中的安全感和信任度。

第三篇范文：第三方主體+乙方權(quán)益主導

合同編號：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）作為希望獲取特定服務的用戶，甲方（以下簡稱“甲方”）作為提供服務的一方，丁方（以下簡稱“丁方”）作為第三方支付機構(gòu)，鑒于乙方希望獲得甲方提供的服務，并保障自身權(quán)益，經(jīng)三方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、服務提供

1.1甲方同意向乙方提供特定服務（以下簡稱“服務”）。

1.2服務的具體內(nèi)容和范圍由附件一《服務明細》詳細列明。

二、丁方的責任與權(quán)利

2.1丁方同意作為第三方支付機構(gòu)，為甲方與乙方之間的交易提供支付服務。

2.2丁方有權(quán)對甲方的服務質(zhì)量進行監(jiān)督，確保甲方按照協(xié)議提供符合約定的服務。

2.3丁方有權(quán)要求甲方在服務過程中，不得損害乙方的合法權(quán)益。

三、乙方的責任與權(quán)利

3.1乙方應在收到丁方支付服務的確認后，按照協(xié)議向丁方支付服務費用人民幣______元整（大寫：______元整）。

3.2乙方有權(quán)要求甲方在約定的時間內(nèi)提供服務，并在服務過程中提供必要的協(xié)助。

3.3乙方有權(quán)在服務完成后對服務質(zhì)量進行評價，并提出改進建議。

四、甲方的責任與權(quán)利

4.1甲方應在收到服務費用后____個工作日內(nèi)，向乙方提供服務。

4.2甲方有權(quán)在服務過程中，根據(jù)實際情況對服務內(nèi)容進行調(diào)整，但需征得乙方的同意。

4.3甲方有權(quán)要求乙方按照約定支付服務費用，并在乙方未按時支付的情況下，暫停或終止服務。

五、違約責任

5.1若甲方未按時提供服務，應向乙方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整）。

5.2若甲方提供的服務不符合約定標準，乙方有權(quán)要求甲方進行整改，直至達到約定標準。

5.3若丁方未履行支付服務費用的義務，應向乙方支付違約金人民幣______元整（大寫：______元整）。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

6.2若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同一式三份，甲方、乙方、丁方各執(zhí)一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

7.2本合同未盡事宜，可由三方另行協(xié)商解決。

附件：

附件一：服務明細

附件二：支付服務協(xié)議

乙方為主導的目的和意義：

乙方作為合同中的主導方，通過本合同的簽訂，能夠確保自身權(quán)益得到充分保障，包括服務的及時性、質(zhì)量以及費用的支付等。乙方的主導地位有助于確保服務