嶺南師范學院《多聲部音樂分析與寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共2頁嶺南師范學院

《多聲部音樂分析與寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在聲樂作品中，詠嘆調具有較高的藝術價值。歌劇《茶花女》中的哪首詠嘆調廣為流傳？（）A.《飲酒歌》B.《啊！夢里情人》C.《及時行樂》D.《永別了，過去的美夢》2、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？A.強調情感表達和對比B.復調音樂占據主導地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音3、在民族音樂的研究中，需要對其進行保護和傳承。以下哪種方式不是有效的保護和傳承手段（）A.數字化保存B.過度商業(yè)化開發(fā)C.培養(yǎng)傳承人才D.開展學術研究4、音樂教育對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。以下關于音樂教育的價值，哪一項是不全面的？（）A.培養(yǎng)審美能力B.提高智力水平C.增強身體素質D.促進情感的健康發(fā)展5、在音樂創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協(xié)調（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應6、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力和感染力至關重要。以下哪項不是增強表現(xiàn)力的有效方法？A.嚴格按照樂譜演奏，不做任何個性化處理B.深入理解作品的內涵和情感C.注重與其他演奏者的配合和呼應D.通過肢體語言和面部表情傳達音樂情感7、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請問“徵”音相當于現(xiàn)代簡譜中的哪個音？A.1B.2C.5D.68、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關鍵。以下關于歌詞創(chuàng)作的要點，不準確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字數越多越好D.與旋律相配合9、交響詩是一種單樂章的標題交響音樂。李斯特是交響詩的創(chuàng)立者，他的交響詩作品通常具有？A.強烈的戲劇性B.規(guī)整的結構C.簡單的旋律D.單一的主題10、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富，表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期？A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》11、音樂作品的演奏版本眾多，不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在（）A.演奏技巧、情感表達、音樂處理B.樂器選擇、演出場地、觀眾反應C.作曲家指導、音樂評論、市場需求D.以上都不是12、音樂作品的風格往往受到時代背景的影響，以下哪個時期的音樂作品更強調理性和秩序？（）A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現(xiàn)代主義時期13、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關于音樂素養(yǎng)的內容，錯誤的是？（）A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面。B.音樂素養(yǎng)可以通過學習音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)。C.音樂素養(yǎng)只需要在學校的音樂課堂上進行培養(yǎng)，家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響。D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展。14、在樂器演奏中，弦樂器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關于小提琴的說法，哪一個不準確？（）A.可以演奏出非常細膩的情感B.音域寬廣，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂隊中最不重要的弦樂器15、流行音樂在當代社會中廣泛傳播。流行歌曲的歌詞往往具有？A.深刻的哲理B.復雜的文學性C.貼近生活的情感表達D.古典詩詞的韻味16、在音樂教育中，評價學生的學習成果需要綜合考慮多個方面。以下關于評價方式的選擇，哪項是不恰當的？（）A.僅依靠考試成績來評價學生B.結合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進行評價C.組織學生互評和自我評價D.關注學生在音樂學習過程中的進步和發(fā)展17、在音樂教學方法中，情境教學法能夠提高學生的學習積極性。以下哪種方式不屬于情境教學法（）A.播放相關的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景18、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴謹和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實驗D.印象主義的朦朧和色彩19、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁對于深入感受音樂的內涵至關重要。對于交響樂和室內樂，以下哪項表述不準確？（）A.交響樂通常由大型管弦樂隊演奏B.室內樂的演奏規(guī)模較小，一般不超過十個人C.交響樂的表現(xiàn)力比室內樂更加強大D.室內樂注重各樂器之間的細膩配合20、在音樂教育的課程設置中，以下哪個模塊對于培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)作能力具有重要意義？A.樂理知識B.視唱練耳C.音樂創(chuàng)作D.音樂欣賞二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂與廣告音樂的創(chuàng)作與應用，分析廣告音樂如何吸引觀眾、傳遞品牌信息和增強記憶。2、（本題10分）音樂表演風格具有多樣性，如古典風格、現(xiàn)代風格、民族風格等。請比較古典風格和現(xiàn)代風格在音樂表演上的差異，并分析其原因。3、（本題10分）流行音樂在當代社會中占據重要地位。請分析流行音樂的特點、發(fā)展趨勢以及對青少年文化的影響。4、（本題10分）詳細闡述音樂文化中的傳承與創(chuàng)新，分析在當代社會背景下，如何傳承傳統(tǒng)音樂文化并進行創(chuàng)新發(fā)展。三、論述題（本大題共2個小題，共20分