2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第4單元發(fā)展社會(huì)主義市抄濟(jì)微專題2圖表分析類主觀題專項(xiàng)突破教案新人教版必修1

PAGE3-微專題2圖表分析類主觀題專項(xiàng)突破[題型特點(diǎn)]從考查的方式看，主要依托表格、坐標(biāo)、曲線、餅狀圖、柱狀圖等圖示考查對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和生活焦點(diǎn)問(wèn)題的分析和理解，其具有內(nèi)容的顯明時(shí)效性、形式的敏捷多樣性、設(shè)問(wèn)的層次遞進(jìn)性等特點(diǎn)。設(shè)問(wèn)往往以“分析材料反映的經(jīng)濟(jì)信息”作為起先。從考查的學(xué)問(wèn)看，集中考查經(jīng)濟(jì)生活中的主干學(xué)問(wèn)，特殊是與創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念親密相關(guān)的學(xué)問(wèn)。從考查的實(shí)力看，突出考查精確分析和解讀信息的實(shí)力，要求透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)；突出考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)力、論證和探究問(wèn)題的實(shí)力，要求學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。[解答方法]首先，做好三讀，全面梳理圖表信息(1)讀圖表的標(biāo)題(即名稱)。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心，把握住圖表的標(biāo)題，聯(lián)系圖表內(nèi)容就不會(huì)犯“方向性”錯(cuò)誤，不同表格名稱中的相同、相近或相關(guān)聯(lián)的中心詞，往往就是本題所要分析的主要問(wèn)題。同時(shí)圖表的標(biāo)題又對(duì)作答起到提示、指向和限制作用。(2)讀圖表的內(nèi)容(即各種數(shù)據(jù))，這是答案的主要來(lái)源。對(duì)此，要做到縱向和橫向結(jié)合，既要從縱向上看到數(shù)據(jù)的改變趨勢(shì)，又要從橫向上看到不同數(shù)據(jù)間的差別；要做到共性與特性結(jié)合，既要看到數(shù)據(jù)改變間的共同之處，又要看到數(shù)據(jù)間的區(qū)分所在；要做到成果與問(wèn)題結(jié)合，既看到數(shù)據(jù)改變反映出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，又要看到數(shù)據(jù)改變反映出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足。要做到現(xiàn)象與本質(zhì)結(jié)合，既要對(duì)圖表信息進(jìn)行表面性梳理和歸納，又要通過(guò)表面信息把握背后反映的本質(zhì)問(wèn)題。(3)讀注釋(即備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表達(dá)，往往對(duì)答題有較大的影響。說(shuō)明性的備注是對(duì)圖表中的信息進(jìn)行分析、推斷的依據(jù)，補(bǔ)充性的備注則是組織答案不行缺少的來(lái)源之一。其次，做好三比，深化分析圖表信息(1)縱向比較。對(duì)同一項(xiàng)目?jī)?nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。它反映的是一事物自身改變發(fā)展的趨勢(shì)。(2)橫向比較。發(fā)覺(jué)不同事物在發(fā)展過(guò)程中的差異性，加深對(duì)事物的相識(shí)，發(fā)覺(jué)新問(wèn)題。這是創(chuàng)建性思維的突出表現(xiàn)。(3)表與表之間的比較分析。圖表與圖表之間不是彼此孤立的，而是存在著肯定聯(lián)系。經(jīng)過(guò)細(xì)心地比較，抓住這個(gè)聯(lián)系，我們就會(huì)產(chǎn)生新的相識(shí)。前幾年的表格論述題基本上是一個(gè)表反映成果，另一個(gè)表表明存在的問(wèn)題，兩個(gè)表是互補(bǔ)關(guān)系。再次，做好三到，規(guī)范表達(dá)答案要點(diǎn)(1)由數(shù)字到術(shù)語(yǔ)。圖表型主觀題往往以數(shù)字來(lái)表達(dá)某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在回答問(wèn)題時(shí)必需用術(shù)語(yǔ)概括這一現(xiàn)象。(2)由現(xiàn)象到本質(zhì)。我們必需在由數(shù)字到術(shù)語(yǔ)表述基礎(chǔ)上，揭示出本質(zhì)。(3)由理論到實(shí)踐。政治高考不僅僅考查學(xué)生相識(shí)問(wèn)題的實(shí)力，更主要考查學(xué)生在理論指導(dǎo)下解決問(wèn)題的實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。[典例講解][典型例題](2024·天津卷，12)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一2013～2024年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額與網(wǎng)上零售額及其增速材料二江蘇省睢寧縣沙集鎮(zhèn)曾經(jīng)是一個(gè)貧困的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，2006年前主要從事廢舊塑料回收和加工，生態(tài)環(huán)境不堪重負(fù)。從2007年第一個(gè)開(kāi)家具淘寶店的農(nóng)戶嘗到甜頭起，年輕人紛紛加入了“淘寶大軍”，開(kāi)啟電商創(chuàng)業(yè)大幕。隨著市場(chǎng)的改變，該鎮(zhèn)電商經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)驗(yàn)了從賺取購(gòu)銷差價(jià)到產(chǎn)銷結(jié)合、自產(chǎn)自銷，再到重視創(chuàng)意和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)三個(gè)階段。為使電商企業(yè)健康發(fā)展，睢寧縣政府開(kāi)展了產(chǎn)品質(zhì)量提升和環(huán)保達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)信用良好的電商賜予專項(xiàng)財(cái)政支持。2008至2024年，全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值以年均16.7%的速度持續(xù)增長(zhǎng)，物流、商貿(mào)等相關(guān)服務(wù)業(yè)得到快速發(fā)展，沙集正成為一個(gè)富有漂亮的新沙集。(1)提取材料一中的經(jīng)濟(jì)信息。(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，說(shuō)明該地是如何建設(shè)富有漂亮新沙集的。[解析](1)解答本題，首先要看圖的標(biāo)題，即“2013～2024年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額與網(wǎng)上零售額及其增速”，由此確定答題涉及的內(nèi)容；然后分析圖中四個(gè)數(shù)據(jù)的改變狀況；最終從總額及比重、增速兩個(gè)角度分析。(2)首先要明確本題的學(xué)問(wèn)范圍為經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，屬宏觀考查。然后，結(jié)合材料中的“開(kāi)啟電商創(chuàng)業(yè)大幕”“該鎮(zhèn)電商經(jīng)營(yíng)模式經(jīng)驗(yàn)了從賺取購(gòu)銷差價(jià)到產(chǎn)銷結(jié)合、自產(chǎn)自銷，再到重視創(chuàng)意和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)三個(gè)階段”“睢寧縣政府開(kāi)展了產(chǎn)品質(zhì)量提升和環(huán)保達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)信用良好的電商賜予專項(xiàng)財(cái)政支持”等信息，分別從該地電商企業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、該地堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、該地政府堅(jiān)持科學(xué)宏觀調(diào)控等方面進(jìn)行詳細(xì)分析即可。[答案](1)①2013～2024年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額和網(wǎng)上零售額逐年增加，網(wǎng)上零售額占社會(huì)消費(fèi)品零售總額比重較小。②2013～2024年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速略有下降，網(wǎng)上零售額增速波動(dòng)較大，網(wǎng)上零售額增速高于社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速。(2)①該地電商企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求，調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。②該地政府發(fā)揮調(diào)控作用，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段引導(dǎo)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。③該地堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展，追求高質(zhì)量發(fā)展。[老師授課資源](2024·遼寧沈陽(yáng)市三模)閱讀材料，完成下列要求。材料一注：①?gòu)幕顒?dòng)類型看，探討與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)可分為基礎(chǔ)探討、應(yīng)用探討和試驗(yàn)發(fā)展三類。②2024年，我國(guó)的基礎(chǔ)探討經(jīng)費(fèi)是1209億元，占經(jīng)費(fèi)支出總量的5.5%。材料二基礎(chǔ)探討是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展急需高水平基礎(chǔ)探討的供應(yīng)和支撐，為此，我國(guó)多措并舉，營(yíng)造有利于基礎(chǔ)探討發(fā)展的創(chuàng)新環(huán)境。加強(qiáng)基礎(chǔ)探討統(tǒng)籌布局，把握基礎(chǔ)探討與應(yīng)用探討日趨一體化的發(fā)展趨勢(shì)，制定《基礎(chǔ)探討2024～2035年的總體規(guī)劃》；落實(shí)以增加學(xué)問(wèn)價(jià)值為導(dǎo)向的安排政策，建立健全以創(chuàng)新實(shí)力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系；支持企業(yè)和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)國(guó)家基礎(chǔ)探討任務(wù)，形成基礎(chǔ)探討、應(yīng)用探討和技術(shù)創(chuàng)新貫穿發(fā)展的科技創(chuàng)新生態(tài)；加大各級(jí)財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)探討的支持力度，激勵(lì)社會(huì)資本投入基礎(chǔ)探討；推動(dòng)基礎(chǔ)探討人才、項(xiàng)目等多層次、全方位、高水平溝通和國(guó)際合作，探究外籍科學(xué)家領(lǐng)銜擔(dān)當(dāng)政府支持科技項(xiàng)目。(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明材料一包含的經(jīng)濟(jì)信息。(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問(wèn)，結(jié)合材料二，說(shuō)明我國(guó)是如何營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境推動(dòng)基礎(chǔ)探討發(fā)展的。[解析]第(1)問(wèn)，既要看到圖示中的經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng)，又要看到增長(zhǎng)速度比較平穩(wěn)；既要看到圖示中的費(fèi)用增長(zhǎng)狀況，又要看到注解中的基礎(chǔ)探討經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)存在的不足，還要點(diǎn)明基礎(chǔ)探討的上升空間較大。第(2)問(wèn)，明確學(xué)問(wèn)范圍，即經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)；明確解答方向，即我國(guó)推動(dòng)創(chuàng)新環(huán)境的措施，如國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控、發(fā)揮市場(chǎng)作用等；明確措施分析的落點(diǎn)，即推動(dòng)基礎(chǔ)探討，并結(jié)合材料信息來(lái)組織答案，如貫徹新發(fā)展理念、發(fā)揮企業(yè)作用等。[答案](1)近年來(lái)，我國(guó)探討與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)逐年增加，增速平穩(wěn)。2024年基礎(chǔ)探討經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)，但占經(jīng)費(fèi)支出總量較小，說(shuō)明我國(guó)基礎(chǔ)探討領(lǐng)域仍存在較大上升空間。(2)①敬重科學(xué)發(fā)展