湖南省常德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省常德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

juànliàn

zònghéng

lǒngzhào

xiánjiē

(

)(

)(

)(

)2）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

毽子越做越講究__________有黑雞毛__________白雞毛__________蘆花雞毛等__________各種顏色的毽子滿院飛。3）.某皮鞋店的廣告：質(zhì)量可靠，絕對(duì)牛皮。路人看了，個(gè)個(gè)哈哈大笑。請(qǐng)你解釋：

①店家的意思是____________。

②路人皆笑的原因是____________。4）.找出與下面民間故事對(duì)應(yīng)的人物或情節(jié)，填序號(hào)。

A．女扮男裝上學(xué)讀書

B．善唱山歌氣壞財(cái)主

C．盜仙草救許仙

（1）《白娘子》(

)（2）《梁山伯和祝英臺(tái)》(

)

（3）《劉三姐》(

)5）.填空。

（1）這是初唐著名書法家__________的作品。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此作品進(jìn)行簡單的賞析。

______________________________《九成宮醴泉銘》

（2）請(qǐng)你運(yùn)用上圖書法家的字體，寫一句關(guān)于勤儉的名言。

___________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中的詞語都與“香飄十里”一樣含有夸張成分的一項(xiàng)是（

）A．膽大包天

背水一戰(zhàn)B．如膠似漆

偷天換日C．一目十行

頂天立地D．震天動(dòng)地

如魚得水2）.下列畫線字的注釋有誤的一項(xiàng)是（）A．百獸震惶（恐懼）B．風(fēng)景名勝（勝利）C．與國無疆（疆界）D．奇珍異寶（奇異）3）.下列各句的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)描寫的判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（動(dòng)態(tài)描寫）B．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。（動(dòng)態(tài)描寫）C．一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。（靜態(tài)描寫）D．我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上。（靜態(tài)描寫）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.天空中布滿了陰云。（把畫面寫具體，寫生動(dòng)）

______________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你根據(jù)漢字演變的特點(diǎn)，給“典”字的演變字體連線。甲骨文

小篆

金文

隸書

楷書2）.仔細(xì)觀察下面的甲骨文，將其與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字相連。

石

月

日

水

山

火評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

（

）那些有價(jià)值的書籍，他總是想盡辦法讀一讀。

（

）列寧對(duì)書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

（

）讀書的時(shí)候，十分認(rèn)真。

（

）讀過之后要說出自己的意思。

（

）至于沒有價(jià)值的書，他從來不去讀。

（

）例如這本書是什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想在哪里，等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。

（

）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。2）.將下列句子排列成一段完整的話

________有一次，我輸入了圖案程序，電腦大嘴巴上出現(xiàn)了“錯(cuò)了”。

________我想：電腦也許會(huì)有失誤。

________我的新朋友辦事一絲不茍。

________我的朋友見我噘起嘴，就不停地發(fā)出“嗒嗒”的警告，仿佛在說：“請(qǐng)仔細(xì)檢查！”我憋了一肚子氣，但還是認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。

________我頓時(shí)呆住了，檢查一下程序，沒錯(cuò)。

________我連忙改正了程序，電腦大嘴巴上立刻顯示出正確的圖案來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《威尼斯的小艇》一文，描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美；還描寫了夜晚戲院散場后的靜寂，體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。七律?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。______________，_____________。1．將詩文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．給下面詩句斷句。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

3．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！睂懗隽思t軍長征途中

和

兩件事，我們既可以從“暖”感受到

，又可以從“寒”感受到

。

4．這首詩描寫了哪些景物？表現(xiàn)了紅軍怎樣的精神？

__________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

父母之愛，宛如春風(fēng)拂過；老師之愛，宛如春雨滋潤；同學(xué)之愛，宛如春花盛開……生活中有許許多多關(guān)于愛的故事，請(qǐng)你以“愛”為題，寫一篇作文。要求選擇具體的事例來表現(xiàn)愛，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀圍魏救趙①戰(zhàn)國時(shí)期，魏國和趙國之間隔著一條漳河，魏國強(qiáng)大，趙國弱小，魏國早就想吞并趙國。這一年，魏國將軍龐涓率領(lǐng)八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。②趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi)，一面派人去齊國求救。齊國擔(dān)心趙國滅亡后，魏國乘勝追擊，將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全，齊國決定出兵。╲╲第一部分③齊威王命田忌為主將，孫臏為軍師，率大軍出征。④田忌打算直奔邯鄲，去解救趙國。⑤孫臏卻連連搖頭，對(duì)田忌說：“不等我們趕到，邯鄲就會(huì)失守，你這樣做又有什么用呢？”⑥田忌說：“你說該怎么辦？”⑦孫臏胸有成竹地說：“魏國集中全國的主力去打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎？我們現(xiàn)在去救邯鄲，會(huì)跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如乘虛而入，直取大梁。魏國國都一旦危急，主力必定會(huì)回師自救。我們?cè)谒麄兎祷氐穆吠咀龊脺?zhǔn)備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券？”⑧一番話說得田忌心服口服，他立即下令，大軍直奔魏國而去。╲╲第二部分⑨為了麻痹龐涓，孫臏又故意派出兩個(gè)無名將領(lǐng)，率一部分兵力去強(qiáng)攻魏國的襄陵。這一打，果然不出孫臏所料，齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的對(duì)手。⑩龐消怎會(huì)料到，這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí)，齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。?魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城，頓時(shí)驚慌失措，立刻派人火速傳令，要龐涓快來保駕。龐涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撤離邯鄲，帶領(lǐng)自己的部下日夜兼程，趕回魏國救援。?再說魏軍這次攻趙，連續(xù)行軍打仗，一直就沒有好好休息過?，F(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍，后院起火，一個(gè)個(gè)都亂了方寸，連武器、糧草都顧不得多帶，就一個(gè)勁兒地往回趕，人心惶惶，士氣大大低落。╲╲第三部分?桂陵是通往魏國的交通要道，地勢(shì)險(xiǎn)峻，易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時(shí)，早已是精疲力竭。?田忌見魏軍進(jìn)入了伏擊圈，便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍。龐涓見大勢(shì)已去，知道無力回天，只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。╲╲第四部分（選自西師大版第十冊(cè)課文）1．選文按照故事的發(fā)展順序可以分為四個(gè)部分，請(qǐng)根據(jù)提示概括填空。

第一部分（①﹣②）：趙國被圍，派人向___________

第二部分（③﹣⑧）：田忌、孫臏商議后，決定___________

第三部分（⑨﹣?）：齊軍逼近大梁，龐涓_______________

第四部分（?﹣?）：孫臏桂陵設(shè)伏，齊軍_______

2．多選題：文中哪些詞語直接寫出了魏國軍隊(duì)的強(qiáng)大（

）A．所向披靡B．勢(shì)如破竹C．穩(wěn)操勝券D．日夜兼程3．單選題：下面的幾個(gè)問句中，與其它不同類的一項(xiàng)是（

）A．不等我們趕到，邯鄲就會(huì)失守，你這樣做又有什么用呢？B．你說該怎么辦？C．魏國的都城卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎？D．我們?cè)谒麄兎祷氐穆吠咀龊脺?zhǔn)備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券？4．多選題：在“圍魏救趙”的過程中，孫臏的計(jì)謀包括（

）A．直取大梁B．直奔邯鄲C．佯攻襄陵D．桂陵設(shè)伏5．多選題：聯(lián)系文本內(nèi)容，可以推測孫臏的謀略能夠穩(wěn)操勝券的原因有哪些（

）A．魏趙之間隔著漳河，魏國早想吞并趙國。B．魏國主力去打邯鄲，都城只剩老弱殘兵。C．魏國國都一旦危急，龐淚必定回師自救。D．魏軍返回必經(jīng)桂陵，地勢(shì)險(xiǎn)峻適合設(shè)伏。6．問答題：假如龐涓在“圍魏救趙”中潰敗之后，向你請(qǐng)教他失敗的原因，你會(huì)怎樣回答他？

_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古詩和名言警句活學(xué)活用。

（1）警察嚴(yán)肅地告誡罪犯(

)，壞事做多了，一定會(huì)自受其害。

（2）清明節(jié)，回鄉(xiāng)下爺爺家，奶奶教我在菜園里種黃瓜和絲瓜，我開心極了，不由得想起詩句(

)

A．惻隱之心，仁之端也。

B．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

C．多行不義，必自斃。

D．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2）.選字填空。

（1）詳

祥

勵(lì)

厲

慈()的母親一直用溫暖的話語鼓()著我，讓我變得陽光自信。

（2）瓣

辯

辮