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文檔簡介

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

端午節(jié)的時候,媽媽帶我們?nèi)ッ利惖牟菰糜巍N覀兟皆诘拇蟛菰?,很是愜意。極目,四周全是碧綠的絲絨般的草原,自由自在地飛馳,眼前著的是吃草的羊群。這里的牧民似乎都有:射箭、、跳舞……我們也地跳起了舞,享受著草原生活的自在和快活。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【故事分享】要想有條理地復(fù)述《牛郎織女》這個故事,就得把握這個故事的主要內(nèi)容。我們可以用下列詞組來概括:_________→_________→老牛訣別→_________→_________→攜子追趕→_________→_________。2).看拼音寫漢字,把漢字寫在方格中,注意筆畫正確,行款工整美觀。

A.盛年不chóng(

)來,一日難再chén(

)。及時當(dāng)miǎn(

)勵,歲月不dài(

)人?!諟Y明

B.克qín(

)于邦,克jiǎn(

)于家。——《尚書》3).看拼音,寫詞語。

我們的祖國jiāng

yù(

)遼闊,處處是讓我們引以為傲的美麗風(fēng)光。西部,古老的黃河從青藏高原yí

xiè

qiān

lǐ(

)。中部,輝煌的huáng

jiā

yuán

lín(

)屹立百年,吸引萬千游客。東部,美麗的大連港上引來航母shì(

)航,“蛟龍?zhí)枴眖ián

rù(

)深海,探索海底奧秘。4).書法知識。

歐陽詢是______代著名的書法家。他的楷書用筆___________,筆力___________,點畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。5).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

(1)白鷺實在是一首詩,__________________

(2)《漁歌子》中的“________________,____________________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

(3)“我勸天公重抖擻,___________________”這兩句,讓我仿佛看到了詩人龔自珍與天公對話的場景。

(4)梁啟超先生說“_________________,不在他人,__________________”意思是建設(shè)少年中國的責(zé)任在中國少年。

(5)教室墻壁上張貼的岳飛名句:“莫等閑,_________________”時時提醒著我現(xiàn)在要抓緊時間做有意義的事情。

(6)詩人林升用詩句“______________,直把杭州作汴州?!敝S刺南宋權(quán)貴不思收復(fù)故土,醉生夢死,茍且偷安。

(7)這學(xué)期我在課外讀了一些民間故事,有______________、______________……這些故事一直吸引著我。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).九十八歲的黃爺爺,年近______,仍堅持不懈地工作。(

)A.不惑B.古稀C.期頤D.花甲2).下列句子中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.強(qiáng)大的祖國政通人和,國泰民安。B.我們家鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸,路不拾遺。C.作者筆下的大榕樹枝繁葉茂,翠色欲流。D.災(zāi)難深重的舊社會有多少家庭妻離子散,夜不閉戶。3).小語表演三打白骨精時,用不到的道具是()A.金箍棒B.村姑服裝C.偃月刀D.籃子評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例句寫出了景物的靜之美,請你根據(jù)給出的情景,照樣子寫一寫。

例句:車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。

情景:放學(xué)后的校園。

_____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配關(guān)于植物的歇后語。

1.墻頭上的草

a.小氣

2.麥稈兒吹火

b.一錘子買賣

3.砂鍋里搗蒜

c.隨風(fēng)倒

4.水仙不開花

d.裝蒜

5.入秋的高粱

e.自來紅2).將寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用線連起來。

《狼與母山羊》

盡管壞人老奸巨滑,但在聰明人面前,他們的詭計仍是枉費心機(jī)。

《獅子和海豚》

我們結(jié)交盟友,應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。

《兔與青蛙》

那些不幸的人們往往會以他人的更大的不幸來安慰自己。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列這段話,把序號寫在括號里。

()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”

()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).調(diào)整句子順序,把序號填在括號里。

()所以,詩人寫道:“春風(fēng)楊柳萬千條”。

()你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?

()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列的說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.“忽作玻璃碎地聲”中的“玻璃”指的是我們現(xiàn)代的玻璃。()

2.《祖父的園子》的作者是蕭紅,選自她的小說《呼蘭河傳》。()

3.《梅花魂》的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神,同樣指中華民族的精神。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。示兒死去元知_________,但悲不見_______。________中原日,_______無忘告乃翁。1.把詩句補(bǔ)充完整。

2.這首詩的作者是_______,《示兒》的意思是________。詩人用“_______”來表達(dá)自己臨終前的遺憾。

3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。

你理想中的學(xué)校是什么樣子的?請以《二十年后回母校》為題,寫一篇作文,要求有條理、有層次地寫出母校的變化,把想象到的場景或者事件寫具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!雹谔锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬?”③孫臏說:“一匹也不用換。”④田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”⑤孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!雹尢锛珊苄湃螌O臏,決定全聽他的。⑦于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。⑧田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時,孫臏把田忌請到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。1.寫出下列詞語的近義詞。

獲勝—(

)

主意—(

)

信任—(

)

猜測—(

)

2.孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在(

)。A.幫助田忌出謀劃策B.觀察細(xì)致C.胸有成竹3.第一段中,從“__________”一詞可以看出,孫臏對讓田忌在賽馬時獲勝非常有信心。對于怎樣在賽馬時取勝,田忌的想法是________________________。

4.用一句話概括,這段課文主要寫了什么?

________________________________________

5.從文中“田忌問道:‘你是說換幾匹更好的馬?’孫臏說:‘一匹也不用換。’”你發(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同?

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。

蠻橫(hénɡ

hènɡ)

間隔(jiān

jiàn)

擅長(shàn

sàn)

剔透(tī

tì)

強(qiáng)迫(qiǎnɡqiánɡ)

削弱(xuē

xiāo)

侵略(qǐn

qīn)

沉浸(jìn

jì)2).下列歇后語含有四大名著中的哪些人物,選擇正確的選項填在括號里。

()敗走華容道——不出所料

()進(jìn)曹營——一言不發(fā)

()誤闖白虎堂——上當(dāng)受騙

()借荊州——有借無還

A.徐庶

B.劉備

C.林沖

D.曹操評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的

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