云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

毽子越做越講究__________有黑雞毛__________白雞毛__________蘆花雞毛等__________各種顏色的毽子滿院飛。2）.聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們最喜歡聽(tīng)老師給我們講故事了。故事中有xiányì(

)的冬晨，也有qīhēi(

)的夏夜；有ɡuāiqiǎo(

)的小松鼠，也有善于奔跑的lièbào(

)；有能shājūn(

)治病的太陽(yáng)光，也有顫動(dòng)著新生命的“鳥(niǎo)的天堂”；有被生活重?fù)?dān)壓得jǐbèi(

)彎曲的母親，也有搖著小漁船一次次送我求學(xué)的父親……3）.寫(xiě)字表中含有“扌”的字共19個(gè)，它們大多跟手部動(dòng)作有關(guān)。

niē()住

sī()打

náo()頭

sāo()癢

摩拳cā()掌

léi

()鼓

tuō()地板

nǐng()瓶蓋

chā()翅難飛

bān()回一局4）.【閱讀感受】讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

書(shū)中的景色讓人沉醉：límíng_______時(shí)分，偶爾會(huì)看到幾只白鷺或xiányì_______地漫步在田間水塘，或qīnmì_______相依，似在shùshuō_______飛行途中遇到的新鮮事……yèmùjiànglín_________，又是另一番景象。你瞧！那歸巢的鳥(niǎo)兒正成群結(jié)隊(duì)，急急匆匆地朝róngshù_______飛去。

書(shū)中的故事令人動(dòng)容：村間xúncháng_______的搭石，彰顯著中華民族的傳統(tǒng)美德；楓橋tíngbó_______的孤舟，抒發(fā)了詩(shī)人旅途的愁思；母親shòuruò_______的脊背，承載著對(duì)孩子深沉的愛(ài)；冷酷無(wú)情的qīnlüè_______者，給人民帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦……5）.積累運(yùn)用。

（1）愛(ài)國(guó)情懷是詩(shī)人創(chuàng)作的話題之一，詩(shī)人陸游在臨終前仍在告誡兒子：“_________________，_________________”。龔自珍擔(dān)憂社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)出“_______________抖擻，_________________”的呼喊。請(qǐng)寫(xiě)出兩句你積累的抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句：_________________，___________________。

（2）有的同學(xué)整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，請(qǐng)你用葛洪的“___________________，___________________”這句名言來(lái)勸告他。

（3）《白鷺》一課的作者是________，課文從_________、_________、________、

__________四個(gè)方面描寫(xiě)了白鷺的美。

（4）美哉，我少年中國(guó)，_______________！壯哉，我中國(guó)少年，_______________！

（5）有人要在書(shū)房掛一塊匾，請(qǐng)你推薦一句名人名言。

______________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（

）

①?gòu)闹?/p>

的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

②過(guò)不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間

出來(lái)。

③我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，

友好地啄兩下我的手指。

④天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，

那些綠葉鉆進(jìn)去。A．飄來(lái)伸并且掀開(kāi)B．傳來(lái)探反而擠開(kāi)C．飛出鉆而且分開(kāi)D．流出爬但是撥開(kāi)2）.下列表述不正確的選項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》一課中，作者看到母親，重復(fù)使用四個(gè)“立刻”既突出了母親的辛勞和忙碌，更表達(dá)了孩子看到母親辛勞的現(xiàn)狀，無(wú)比地心痛。B．我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了。（作者要回饋父親對(duì)自己深沉的愛(ài)，要把同樣的深沉的愛(ài)用畫(huà)筆表達(dá)給父親。）C．小巴迪的父母給予孩子兩種截然相反的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致他在寫(xiě)作之路上進(jìn)步很慢。3）.下列有關(guān)民間故事的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在歐洲，小朋友聽(tīng)著列那狐如何捉弄?jiǎng)游飩兊拿耖g故事長(zhǎng)大。B．鱷魚(yú)幻想著曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)出翅膀的故事在歐洲代代傳頌。C．在非洲大地，閑暇之余，大家會(huì)讓一個(gè)人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽(tīng)眾則伴以合唱。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面的句子連成一段通順合理的話。（可刪去或調(diào)換詞語(yǔ)，但不能改變?cè)狻＃?/p>

①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。③圓明園又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詩(shī)句、題目、作者用線連起來(lái)。

問(wèn)渠那得清如許

《禪》

龔自珍

桃花流水鱖魚(yú)肥

《觀書(shū)有感》

虞世南

不拘一格降人材

《漁歌子》

王維

王師北定中原日

《己亥雜詩(shī)》

張志和

居高聲自遠(yuǎn)

《山居秋瞑》

朱熹

明月松間照

《示兒》

陸游2）.讀一讀，請(qǐng)將俗語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)用直線連接起來(lái)。

（1）打開(kāi)天空說(shuō)亮話。

強(qiáng)人所難

（2）趕鴨子上架。

見(jiàn)異思遷

（3）這山望著那山高。

貪得無(wú)厭

（4）吃著碗里看著鍋里。

寡不敵眾

（5）好虎架不住狼群。

孤掌難鳴

（6）一個(gè)巴掌拍不響。

畏首畏尾

（7）前怕狼后怕虎。

禍不單行

（8）躲過(guò)了風(fēng)暴又遭雨。

直言不諱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________《水滸傳》是明代的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者以史書(shū)上的材料作為主要依據(jù)結(jié)合民間戲曲、話本中的有關(guān)故事，經(jīng)過(guò)選擇、加工和再創(chuàng)造而寫(xiě)成。

________書(shū)中還成功地塑造了李逵、魯智深、武松等英雄形象。

________它和《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》并稱(chēng)為四大古典文學(xué)名著。

________《水滸傳》在我國(guó)文化發(fā)展史中一直占有非常重要的地位，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。

________全書(shū)反映了農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭示了農(nóng)民起義的歷史根源，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。2）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。

()一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

()很久以前，世界上沒(méi)有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。

()后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《松鼠》《鯨》《珍珠鳥(niǎo)》都是寫(xiě)動(dòng)物的，文體一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。《長(zhǎng)相思》山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．這首詞的作者是_____代詞人__________?！伴L(zhǎng)相思”是這首詞的__________。

2．詞中表達(dá)主旨的句子是____________________________。

3．詞中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，20年后，我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)你張開(kāi)想象的翅膀，以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順連貫，表達(dá)自己的真情實(shí)感；②不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.課外閱讀______①徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考。他聰明、機(jī)智，也充滿了情趣。②徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物?！雹凵倌晷煳拈L(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。④伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物?！闭f(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你

不能站在凳子之類(lèi)的高處去取，

不能把竹竿橫下來(lái)?！辈赶耄@下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。但是徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁指手稱(chēng)贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)??！”(1)給短文加上一個(gè)題目，寫(xiě)在前面的橫線上。

(2)在文中的橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(3)伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長(zhǎng)的？

_____

(4)徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“橫線”在文中畫(huà)下來(lái)。

(5)你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？

_____

(6)我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組詞中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)的，把它的序號(hào)填入括號(hào)里。

（1）A．強(qiáng)迫（qiǎnɡ）B．傳記（zhuàn）C．龜裂（jūn）D．差事（ch?。?

)

（2）A．酬謝（zhōu）B．執(zhí)拗（niù）C．有恃無(wú)恐（shì）D．馴良（xùn）(

)2）.用“√”