內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.按原文填空。（1）____________，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

（3）三萬里河?xùn)|入海，____________。

（4）劍外忽傳收薊北，____________。

（5）孔指以示兒曰：“__________?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞____________?！?）.根據(jù)字音，寫出恰當(dāng)漢字，組成詞語。

mù

愛(

)

夜(

)

朝思(

)想

jīn

天(

)

衣(

)

情不自(

)3）.8.看拼音，寫詞語。chéngrèn____duànliàn____nà

hǎn____zhǎnxīn____shénshèng___lǒngzhào___tuán

jié___shǎngshí____4）.仔細(xì)拼讀后將詞語填寫在括號里。

他看書看得jīnjīny?uwèi(

)，讀到主人公遭遇不平的情節(jié)時(shí)，他qì

fèn(

)不已；讀到主人公那xīnsuān(

)的往事時(shí)，他淚流不止；讀到書中huāng

táng(

)的情節(jié)時(shí)，他不禁捧腹大笑。5）.積累運(yùn)用我最棒。

①虞世南在《蟬》一詩中表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信的詩句是：“__________，____________。”

②玲玲上課時(shí)很不認(rèn)真，她總是覺得自己還小，以后再學(xué)也來得及。老師知道后，用岳飛的名句“___________，____________，____________”來勸導(dǎo)她。

③身為一名炎黃子孫，你一定十分熱愛自己的祖國，請寫一句表達(dá)你對祖國熱愛的詩句：“____________，_____________?！?/p>

④葛洪用“____________，__________”來告誡年輕人要愛惜時(shí)光。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《水滸傳》中共有______將，天罡是______人，地煞星______人（

）A．108

36

72B．108

72

36C．108

46

622）.下列句子中，沒有運(yùn)用對比手法的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。C．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。D．（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。3）.《水滸傳》中，清風(fēng)寨武知寨（

），因箭術(shù)超群，人稱“小李廣”。A．花榮B．劉高C．燕順評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿照句子，描寫一個(gè)“熱”的情景）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物和與之對應(yīng)的特點(diǎn)連起來。

小嘎子

極度吝嗇

祥子

憨厚老實(shí)

嚴(yán)監(jiān)生

技藝高超

刷子李

機(jī)敏而富有心計(jì)2）.根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)，試著將下面的對聯(lián)連一連。

瑞雪紛飛辭舊歲

八方財(cái)寶進(jìn)家門

富貴雙全人如意

彩燈高照慶福年

一年四季行好運(yùn)

財(cái)喜兩旺家和睦評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.給句子重新排隊(duì)。

(

)一次，教師找出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過一座貼著水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰能想出辦法。

(

)徐文長想了個(gè)辦法。

(

)徐文長是明朝的大文學(xué)家，他上學(xué)的時(shí)候常常受到老師稱贊。

(

)一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋，因?yàn)橥袄锏乃艹?，竹橋被壓低了，河水浸過了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。

(

)他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過去，桶浮在水面上，一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力，他的鞋一點(diǎn)兒也沒沾上水。

(

)其他同學(xué)看了，都不敢再試了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.請你判斷下面有關(guān)小艇的內(nèi)容是否在文章《威尼斯的小艇》中出現(xiàn)過，出現(xiàn)的畫“√”，未出現(xiàn)的畫“×”。

（1）小艇的外形及坐在船艙里的感受。(

)

（2）小艇在人們生活中的重要作用。(

)

（3）小艇的來歷與起源。(

)

（4）船夫高超的駕駛技術(shù)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩詞，完成練習(xí)。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．這首詞的作者是清代的_______，“長相思”是這首詞的______________。

2．請摘錄詞中原句填空。

在這首詞中，“__________”寫出了行軍之艱難；“__________”寫出了氣候之惡劣；“__________”寫出了隊(duì)伍之龐大；“__________”寫出了思鄉(xiāng)之情切。

3．這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情。在本學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩中，你還積累了哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句？請將印象最深的詩句默寫在下面。

______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。”柔弱的水滴竟能把堅(jiān)硬的石頭穿透，這其中有什么道理呢？觀察圖片，再聯(lián)系生活中的人或事，寫出自己的思考。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。南京的秋（節(jié)選）①南京的秋是短暫的。正因?yàn)槎虝?，古城的每一寸秋意都變得燦爛。因?yàn)槎虝?，南京的秋成為了生命中一次彌足珍貴的守候，成為了歲月里一場翹首期盼的等待。②A在秋風(fēng)的吹拂下，整座古城的色調(diào)變成了暖暖的金黃或者橙紅，仿佛一位慈祥的老者抿了一口濃郁的高粱紅，臉頰上泛起了滿足的紅暈。是的，漫步在這樣的色韻里，你是會(huì)不由自主地陶醉的。明凈的天空下，碩大的梧桐葉悠然飄落，層層疊疊地鋪滿了街道，充滿了隔世的詩情畫意，光與影在縱橫交錯(cuò)的葉片間穿越或折射著，堆砌出濃重的油彩，讓人感覺仿佛置身于一幅立體的油畫中。③這個(gè)季節(jié)，攜一壺淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你會(huì)感到無比的愜意?？闯卣又袔孜灿昔~安靜地吐著泡兒，它們仿佛也感受到了秋日的寂靜，悄悄收斂了盛夏時(shí)節(jié)歡騰跳躍的身姿。一夜霜降，嘈雜的蟬鳴漸漸稀疏了，偶有微黃的雜草間一兩聲蒼老的鳴唱。蟬是這個(gè)季節(jié)最后的歌者，盡管薄薄的翼翅阻擋不了襲來的西風(fēng)，但它們?nèi)耘f自不量力，高居樹梢，餐風(fēng)飲露，從不委身于人間的煙火。這時(shí)候的天空也是安靜的，天淡淡地藍(lán)著，那么高，那么開闊。④南京的秋天也回蕩著黃鐘大呂（舊時(shí)形容音樂或文辭正大、莊嚴(yán)、高妙）之聲。明孝陵斑駁的神道上浸染著銀杏的金黃，那一尊尊神獸靜默地屹立了六百余年，你忍不住伸手撫摩它們粗糙的脊背，于是感到一股力量從冰涼的石塊內(nèi)迸發(fā)而出，沿著指尖一根根細(xì)微的血脈流淌到體內(nèi)。深秋的紫金山上，有太多的風(fēng)景值得你去品讀，高聳的雪松守護(hù)著一代先驅(qū)的足跡，渾厚有力的“博愛”二字在清涼的空氣里愈發(fā)讓人心生敬佩。更有那漫山遍野的紅楓，將青翠的山巒一夜之間染成了鮮艷的紅，一層層疊加出歷史的厚重，讓你驚嘆這座金粉之都竟能如此豪情萬丈，迸發(fā)出磅礴大氣的手筆。⑤有一種美甘醇如酒，厚重溫暖，色澤和香味都積淀得那么純粹和深沉，濃得有些化不開。這種美，正屬于南京的秋天，屬于秋天的南京。1．概括說說南京的秋天有哪些特點(diǎn)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）色彩斑斕()

（2）安靜愜意()

（3）漫長持久()

（4）厚重大氣()

2．A處畫“

”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，把秋風(fēng)中的古城比作_______，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出古城秋日里_______的色韻，表達(dá)了作者對古城濃重秋色的_____之情。

3．找出文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的句子各一句，感受南京秋天的美。

靜態(tài)描寫：________

動(dòng)態(tài)描寫：_________

4．對“這種美，正屬于南京的秋天，屬于秋天的南京。”理解有誤的一項(xiàng)是（）A．這句話強(qiáng)調(diào)了南京古城秋日里獨(dú)有的美。B．這句話抒發(fā)了作者內(nèi)心對南京的喜愛和贊美之情。C．這句話說明了南京是獨(dú)一無二的，所以它的秋天也是獨(dú)一無二的。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子運(yùn)用了什么描寫方法或說明方法？請選擇填空。（填序號）

A．場景描寫

B．外貌描寫

（1）他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張紅潤的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。(

)

（2）我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。(

)

C．靜態(tài)描寫

D．動(dòng)態(tài)描寫

（3）夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(

)

（4）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。(

)

E．作比較

F．列數(shù)字

（5）太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。(

)

（6）不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大的多的動(dòng)物，那就是鯨。(

)2）.看拼音寫詞語及同音字。

yúchuán

bàokǎo

jiàoxùn

xīnténg

xízi

miàohuì

cǎipái

tángguǒ

chōuxiàng

qǐdí

bìy