山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷（含答案）

卷首寄語：三千年前的日落，在大地上映射出兩個(gè)年輕人的輪廓，他們一個(gè)建立了一座綿亙千年至今依舊繁華的古都城郭，一個(gè)鑄造了一件記載榮光跨越十幾個(gè)朝代不朽的青銅傳說。三千年光陰逝水如梭，年輕的身影早已落寞。被黃土湮沒的故事太多，鐫刻永恒的是宅茲中國！2024~2025學(xué)年度上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測(cè)試題七年級(jí)歷史2024.11注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共6頁，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)1.某校七年級(jí)學(xué)生想去參觀距今約170萬年的某古人類遺址，他們應(yīng)該去圖1中的A.①處B.②處C.③處D.④處2.自1964年以來，考古學(xué)者對(duì)“藍(lán)田人”遺址進(jìn)行多次發(fā)掘，共發(fā)現(xiàn)各類石器200多件，這些石器的制作都比較粗糙。據(jù)此可知，“藍(lán)田人”A.處于舊石器時(shí)代B.已經(jīng)懂得人工取火C.處于新石器時(shí)代D.廣泛使用磨制石器3.資料顯示：“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)遺址內(nèi)有大量灰燼……其中最厚的灰燼層達(dá)6米。灰燼中有樸葉子、燒石、燒骨等物?！边@說明北京人A.已會(huì)種植水稻B.已掌握了鉆孔技術(shù)C.已經(jīng)學(xué)會(huì)用火D.與現(xiàn)代人基本相似4.圖2是遠(yuǎn)古時(shí)代南方地區(qū)的建筑風(fēng)格，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物，上層住人，這種建筑也可以防震?？脊虐l(fā)現(xiàn)最早的居住這種房屋的人及建筑的名稱分別是A.半坡人、半地穴式建筑B.河姆渡人、干欄式建筑C.夏朝人、二里頭宮殿建筑D.秦朝人、古長城建筑5.2024年10月，一距今約5000年的大墓在河南永城王莊遺址被發(fā)現(xiàn)，該墓葬是目前發(fā)七年級(jí)歷史試題第1頁(共6頁)

現(xiàn)大汶口文化時(shí)期規(guī)模最大、出土器物最多的墓葬之一，出土遺物350余件。對(duì)比之下，在山東泰安大汶口原始居民遺址中，有80座的隨葬品只是一般的生產(chǎn)工具和日常生活用品，還有8座竟然完全沒有隨葬品。這說明這一時(shí)期A.宗教信仰的多元化B.已經(jīng)出現(xiàn)貧富分化C.生產(chǎn)力水平的低下D.敬畏先祖觀念產(chǎn)生6.玉琮是長江下游良渚文化中發(fā)現(xiàn)的一種玉器，是表明貴族身份的重要禮器。圖3出土于我國不同地區(qū)的玉器文物可以印證中華文明的起源和初步發(fā)展所具有的特征是浙江良渚遺址·玉琮四川三星堆遺址·玉琮山西陶寺遺址·玉琮A.先進(jìn)豐富B.穩(wěn)定發(fā)展C.多元一體D.民族交融7.夏啟即位后，有扈氏對(duì)這種破壞禪讓制度的做法十分不滿，夏啟發(fā)兵對(duì)有扈氏進(jìn)行征伐，大戰(zhàn)于甘，有扈氏戰(zhàn)敗被滅。啟在鈞臺(tái)大宴各地首領(lǐng)，以期對(duì)他的地位予以確認(rèn)，史稱鈞臺(tái)之享。這段材料說明A.王位世襲制代替了禪讓制B.禹建立起中國第一個(gè)王朝D.與民爭(zhēng)利，激化社會(huì)矛盾D.夏朝建立軍隊(duì)，制定刑法8.圖4是收藏于中國國家博物館的文物，該文物的銘文所描述的戰(zhàn)役是A.涿鹿之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)9.西周崇尚禮制，周王朝對(duì)禮器使用規(guī)格還作出規(guī)定：青銅鼎的使用數(shù)量有嚴(yán)格的區(qū)分，天子用九鼎，諸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。這種規(guī)定反映的本質(zhì)問題是A.西周手工業(yè)中青銅業(yè)十分落后B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征D.西周社會(huì)的禮樂制度健全10.2024年是農(nóng)歷龍年。圖5是漢字“龍”演變的歷程，據(jù)此可知A.象形是漢字唯一造字方式B.漢字的發(fā)展是一脈相承的C.漢字的演變趨勢(shì)由簡到繁D.早期的漢字缺乏使用價(jià)值11.相傳夏朝時(shí)期已經(jīng)有了歷法，記錄一年12個(gè)月的天象。商朝時(shí)期，人們用天干地支來紀(jì)日，并將年分平閏，平年12個(gè)月，閏年13個(gè)月。到了西周時(shí)期，人們?cè)谏鲜龌A(chǔ)上又學(xué)會(huì)用十二地支來計(jì)時(shí)”。這反映出A.我國紀(jì)年方式的多樣B.古代歷法的精細(xì)準(zhǔn)確C.古代歷法的逐漸完備D.古代歷法被廣泛使用七年級(jí)歷史試題第2頁(共6頁)12.河南殷墟博物館是我國考古發(fā)掘次數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長的古代都城遺址，被譽(yù)為中國現(xiàn)代考古學(xué)的搖籃。下列物品能在殷墟博物館中的“商文明”展廳看到的是13.學(xué)者龔書鐸曾言：“春秋時(shí)期……以生產(chǎn)工具為代表的生產(chǎn)力迎來了我國歷史上自新石器以來的另一次重大進(jìn)步?！毕铝信c材料表述相符的史實(shí)是A.磨制石器的使用B.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)C.青銅斧錘的使用D.玉鏟以及玉鐮的出現(xiàn)14.春秋諸侯爭(zhēng)霸期間，中原地區(qū)較周邊各部族先進(jìn)而自稱華夏。進(jìn)入戰(zhàn)國后，內(nèi)遷的各族部落逐步與華夏各部交融，而不再被視為蠻夷。這一變化A.加速了社會(huì)轉(zhuǎn)型B.造成了王室衰微C.推動(dòng)了社會(huì)變革D.促進(jìn)了民族認(rèn)同15.公元前256年，蜀郡郡守李冰經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，選擇了高山與平原的交接處，利用地勢(shì)和河道，在成都平原附近的岷江上建造了都江堰。這段話反映了都江堰A.因地制宜、改造自然B.功在當(dāng)代、利在千秋C.規(guī)模宏大、彰顯國力D.歷史悠久、延綿不絕16.2023年10月25日，奠定我國古代軍事理論基礎(chǔ)的兵書原簡在公安部門等各方力量的保駕護(hù)航下，安全到家，陳列在臨沂市銀雀山漢墓竹簡博物館漢墓遺址廳。該兵書的作者和名稱是A.莊子《莊子》B.老子《道德經(jīng)》C.孔子《論語》D.孫子《孫子兵法》17.小小郵票方寸之間承載著歷史信息。如圖6郵票中的醫(yī)學(xué)家對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的成就是A.利用陰陽五行學(xué)說治病B.編寫醫(yī)學(xué)著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.總結(jié)出望聞問切四種診法D.主張治療疾病要對(duì)癥下藥18.屈原被饞放逐，仍眷顧楚國，在《離騷》中發(fā)出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感慨。這啟迪我們要有A.憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷B.自尊互助、助人為樂的和樂風(fēng)范C.孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范D.律己寬人、揚(yáng)善抑惡的出事準(zhǔn)則19.下表是戰(zhàn)國時(shí)期一些諸侯國實(shí)行的變法。表中措施諸侯國名稱部分措施魏國李悝變法“食有勞而祿有功”，根據(jù)功勞和能力選官楚國吳起變法“使封君之子孫，三世而收爵祿”，逐步廢除舊貴族世官特權(quán)A.維護(hù)了周朝奴隸制度B.代表了農(nóng)民階級(jí)利益C.瓦解了封建社會(huì)秩序D.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流七年級(jí)歷史試題第3頁(共6頁)20.秦王嬴政即位后，積極籌劃統(tǒng)一大計(jì)。他用人不分籍貫和出身，只重才能，如李斯原是楚國小吏，尉繚相傳是魏國布衣，都得到重用。據(jù)此可知，秦王嬴政A.廢除了貴族的世襲特權(quán)B.具備了統(tǒng)一六國的條件C.為滅亡六國做重要準(zhǔn)備D.采取了遠(yuǎn)交近攻的策略21.與戰(zhàn)國相比，秦朝的政令能夠順利地在全國各地推行，不同地域的人們能夠順暢溝通，文化的交流也便利起來。這一情況的出現(xiàn)得益于。A.文字的統(tǒng)一B.度量衡的統(tǒng)一C.車軌的統(tǒng)一D.貨幣的統(tǒng)一22.公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了大澤鄉(xiāng)起義。根據(jù)時(shí)間軸，選擇這一史實(shí)正確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)大約在23.西漢之初，到處是殘破荒涼的景象。百姓流離失所，人口銳減，大片田地荒蕪。針對(duì)這種狀況，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是A.嚴(yán)刑峻法B.鹽鐵官營C.重文輕武D.休養(yǎng)生息24.漢武帝時(shí)期，新修建的六輔渠、白渠等水利工程，灌溉田地?cái)?shù)萬頃，提高了糧食產(chǎn)量。這說明漢武帝時(shí)期A.打擊豪強(qiáng)地主B.注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.發(fā)展了手工業(yè)D.大舉反擊匈奴25.位于沂蒙山腹地的東安古城遺址發(fā)現(xiàn)于二十世紀(jì)八十年代，先后發(fā)現(xiàn)龍山文化時(shí)期玉器、龍山陶片、商代銅鐃、弓形器，西周和東周陶器、春秋戰(zhàn)國陶器、玉器及漢代畫像石、鐵三足盆、瓦當(dāng)?shù)任奈?。由此可見，研究歷史最可信的依據(jù)是A.口耳相傳B.考古發(fā)掘C.音像資料D.想象推理第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題(第26題16分,第27題、第28題各16分,共50分。)26.(16分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革和大發(fā)展的時(shí)期，生產(chǎn)力發(fā)展引起生產(chǎn)關(guān)系的變革，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變動(dòng)引起了上層建筑的變革。頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)成為改革的直接推動(dòng)力。而思想文化的繁榮又為改革提供了理論支持……秦孝公抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)?！幾浴吨卮髿v史改革回眸》(1)根據(jù)材料一，秦孝公抓住了什么機(jī)遇?這一時(shí)期，中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?(4分)材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌(田間縱橫的小路)，急(積極)耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯?！幾浴稘h書·食貨雜志上》(2)材料二反映了哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)，概括其主要的經(jīng)濟(jì)措施。這一變革與戰(zhàn)國時(shí)期哪一學(xué)派思想一致?(8分)七年級(jí)歷史試題第4頁(共6頁)材料三由于這一切，秦國很快富強(qiáng)起來，奠定了此后秦統(tǒng)一全中國的基礎(chǔ)。正如漢代王充所說的：“商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)?！?《論衡·書解篇》)——楊寬《戰(zhàn)國史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，上述改革起到了什么作用?(4分)27.(18分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的制裁；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的引誘。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了。”——顧頡剛(1)請(qǐng)依據(jù)材料一，秦始皇、漢武帝就讀書問題分別采取了什么措施?他們的共同目的是什么?(6分)材料二到武帝，又用主父偃之計(jì)，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波，至此才算解決?！猍美]阿爾伯特·克雷格《哈佛極簡中國史》(1)材料一中“主父偃之計(jì)”指什么?“主父偃之計(jì)”起到了怎樣的作用?(4分)材料三見圖7(2)圖7是漢武帝下令統(tǒng)一鑄造的什么錢?除此之外，漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面還采取了哪些措施?(6分)材料四孟子曾經(jīng)說過：“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲與之聚之，所惡勿施爾也?！眻?zhí)政者只有時(shí)刻關(guān)注百姓的意愿。——摘編自龍芊良《秦亡漢興的歷史原因》(3)結(jié)合材料三，你從秦亡漢興中得到什么啟示?(2分)七年級(jí)歷史試題第5頁(共6頁)28.(16分)探究中國古代政治制度的發(fā)展，回答下列問題。材料一(1)材料一反映出西周實(shí)行了什么政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，諸侯對(duì)周王的義務(wù)是什么?(4分)材料二秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公(丞相、御史大夫、太尉)，三公之下有九卿，“天下事無大小，皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長?！幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》(2)材料二反映出秦朝實(shí)行的政治制度是什么?(2分)(3)根據(jù)上述兩則材料，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。(10分。要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚)七年級(jí)歷史試題第6頁(共6頁)2024~2025學(xué)年度上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測(cè)試題七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2024.11本次期中學(xué)情調(diào)研試題結(jié)果一律采用等級(jí)評(píng)價(jià)，共分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，具體換算標(biāo)準(zhǔn)見下表。滿分為100分等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生得分90-10080-8970-7960-6959以下對(duì)應(yīng)等級(jí)ABCDE一、單項(xiàng)選擇題：(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)題號(hào)12345678910111213選項(xiàng)DACBBCACCBCDB題號(hào)141516171819202122232425選項(xiàng)DADCADCABDBB二、非選擇題(第26題16分,第27題18分,第28題16分,共50分。)26.(16分)(1)生產(chǎn)力發(fā)展，生產(chǎn)關(guān)系的變革，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)，思想文化的繁榮。(答出兩點(diǎn)即可，2分)。戰(zhàn)國時(shí)期，中國開始進(jìn)入封建社會(huì)(或由奴隸制社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì))。(2分)(2)商鞅變法。(2分)措施：廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。(答對(duì)兩條即可，每點(diǎn)2分，共4分)法家。(2分)(3)變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活面貌有了根本改變，綜合國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。(或商鞅變法使秦國綜合國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。)(共4分)27.(18分)(1)秦朝：焚書坑儒(2分)；西漢：尊崇儒術(shù)(或罷黜百家，尊崇儒術(shù))。(2分)統(tǒng)一思想。(2分)(2)頒布推恩令。(2分)中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。(2分)(3)五銖錢。(2分)在全國各地設(shè)鹽鐵官，實(shí)行鹽鐵和酒的官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)